Моніторинг підручників 1 кл. 2014

1. Моніторингове
дослідження якості
підручників для 1–го
класу
Занік Г.В.,
методист кабінету розвитку
освіти
11 квітня 2014 року

2. Моніторингове дослідження
проводиться відповідно п. 2.2
наказу МОНмолодьспорту
від 20.08.2012 №935
«Про проведення апробації та
моніторингових досліджень
якості навчальної літератури
для ЗНЗ у 2012/2013 - 2013/2014
навчальних роках»

3. визначити рівень якості підручників та відібрати такі
видання, які найкраще сприяють формуванню
особистісно-зорієнтованого, компетентнісного і
діяльнісного підходів навчально-виховного процесу,
передбачених Державним стандартом початкової
загальної освіти.
з’ясувати суспільну та педагогічну думку стосовно
якості структури, змісту, рівня науковості та
доступності, виховного впливу на учнів навчального
матеріалу підручників, рекомендованих МОН України
для 1-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Мета дослідження

4. У дослідженні якості кожного підручника в
районі (місті) беруть участь:
 5 учителів. З них: 2, які проживають у
сільській місцевості та 3, які проживають у
містах.
25 батьків учнів. Кожний вчитель залучає
до опитування 5 батьків учнів, які мають
різний рівень успішності.
Моніторингове дослідження здійснюється
методом анкетування вчителів та батьків учнів
у квітні-червні 2014

5. презентуються педагогічній громадськості,
авторам підручників та видавництвам.
розміщуються на сайті Львівського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти.
оприлюднюються через відповідні друковані
органи, зокрема із загальними даними та
висновками знайомить газета «Основа»
розглядаються на колегії Департаменту освіти і
науки Львівської облдержадміністрації.
Результати дослідження

6. Львівський обласний інститут
післядипломної педагогічної
освіти
zanikg@ukr.net
Запрошуємо до співпраці

7.  Відповідно до Положення про апробацію та
моніторингові дослідження навчальної літератури на
виконання наказу МОН України №141 від 25.03.14 р. «Про
проведення моніторингового дослідження якості
підручників для загальноосвітніх навчальних закладів»,
просимо сприяти проведенню моніторингу у Вашому
районі (місті). (Додатки 1-2).
 Узагальнені матеріали моніторингу якості підручників
надсилати на електронну адресу zanikg@ukr.net до 10
травня, анкети респондентів надіслати до ЛОІППО в
кабінет розвитку освіти (503) до 1 червня 2014 р.
Моніторинг підручників у
Львівській області

8. Перелік районів (міст) для проведення
моніторингу підручників для 1 класу
№ з/п Назва підручника Район, місто
1. Українська мова для ЗНЗ з навчанням польською
мовою. Усний курс. Хорошковська О. Яновицька Н.
Галицький, Личаківський,
Мостиський.
2. Буквар. Польська мова для ЗНЗ з навчанням польською
мовою. Лебедь Р. Іваницька Е. Слободяна І.
Галицький, Личаківський,
Мостиський.
3. Англійська мова. Несвіт А. м. Борислав, м. Дрогобич, м.
Моршин, м. Трускавець,
Бродівський, Буський,
Жидачівський, Жовківський,
Золочівський, К-Бузький,
Миколаївський,
Перемишлянський,
Пустомитівський, Самбірський,
Сколівський, Ст-Самбірський,
Яворівський.

9. 4. Англійська мова. Карпюк О. М. Борислав, м. Моршин, м.
Трускавець, Буський,
Жидачівський, Жовківський,
Золочівський, К-Бузький,
Миколаївський,
Перемишлянський,
Пустомитівський, Самбірський,
Сколівський, Ст-Самбірський,
Яворівський
5. Англійська мова для спеціалізованих шкіл з
поглибленим вивченням англійської мови. Калініна Л.
Самойлюкевич І.
Залізничний, Франківський,
Шевченківський, м. Новий
Розділ, м. Самбір, м. Стрий, м.
Червоноград, Бродівський,
Гродоцький, Дрогобицький,
Радехівський, Сокальський,
Стрийський, Турківський.
6. Англійська мова для спеціалізованих шкіл з
поглибленим вивченням англійської мови. Ростоцька М.
Карпюк О.
Сихівський, Залізничний,
Шевченківський, м. Новий
Розділ, м. Самбір, м. Стрий, м.
Червоноград, Гродоцький,
Дрогобицький, Радехівський,
Сокальський, Стрийський,
Турківський
7. Німецька мова для спеціалізованих шкіл з поглибленим
вивченням німецької мови. Скоропад Я.
Галицький, Сихівський,
Франківський, м. Дрогобич,
Турківський
8. Іспанська мова. Редько В. Береславська В. Сихівський.