SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
PERBAIKAN KENDARAAN RINGAN
GENERAL
MEMERIKSA KUALITAS DAN
KUANTITAS FLUIDA
OTO.KR01.001.01
MODUL 6 DARI 18
BUKU KERJA
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 7
Kegiatan 1 7
Langkah 1 - Pelajaran 7
Langkah 2 - Respon dan Praktek 7
Langkah 3 - Penilaian 9
Kegiatan 2 10
Langkah 1 - Pelajaran 10
Langkah 2 - Respon dan Praktek 10
Langkah 3 - Penilaian 12
Kegiatan 3 13
Langkah 1 - Pelajaran 13
Langkah 2 - Respon dan Praktek 13
Langkah 3 - Penilaian 16
Langkah Akhir; Penilaian 17
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 2/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Bagian - 1
Pendahuluan.
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan ketrampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini disusun berdasarkan pada Standar Kompetensi. Standar
Kompetensi adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui
secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan dibidang otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia OTO.KR01.001.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan.
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan dikenal sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul.
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 3/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku informasi ini adalah sumber untuk pelatih dan peserta pelatihan yang berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh Peserta Pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individu/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari
dan memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan/ketrampilan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk
membantu pencapaian kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan setiap pertanyaan diisikan pada Buku Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan Modul.
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan:
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 4/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian dari Pelatih.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 5/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan orang lain peserta
pelatihan harus dapat melakukan pemeriksaan kualitas dan kuantitas oli dan cairan.
• Mendiskusikan kebutuhan pemeriksaan berkala untuk kualitas dan kuantitas oli
dan cairan.
• Menjelaskan fungsi pemeriksaan dan penambahan cairan seperti telah
dijelaskan pada sistem pelumasan dan buku manual.
• Menentukan kualitas dan kuantitas oli dan cairan pada kendaraan.
• Pemeriksaan dan penambahan oli dan cairan sesuai standar.
Pengenalan.
Setiap kendaraan perlu perawatan berkala, hal ini sama pentingnya dengan
kebutuhan servis. Hal yang dapat membantu adalah dengan memberikan informasi
tentang pentingnya perawatan berkala kepada pelanggan, sesuai dengan spesifikasi
pabrik kendaraan.
Prasyarat
Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul-
modul berikut :
• OTO.KR01.016.01 - Mengikuti Prosedur Kesehatan dan keselamatan kerja.
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan
dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan
mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada
pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat
membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 6/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Lembar Pemeriksaan Evaluasi Pengetahuan Diri
Berikan tanda centang (V) pada jawaban yang disetujui
Berkaitan dengan teori dan praktek yang sudah dijelaskan, apakah peserta pelatihan
merasa menguasai hal-hal berikut ini :
Kuat Rata-rata Lemah
1. Dapatkah peserta pelatihan mendiskusikan
kebutuhan pemeriksaan berkala untuk
kualitas dan kuantitas oli dan cairan ?
2. Dapatkah peserta pelatihan menjelaskan
fungsi pemeriksaan dan penambahan oli
dan cairan seperti telah dijelaskan pada
sistem pelumasan dan buku manual.
3. Dapatkah peserta pelatihan menentukan
kualitas dan kuantitas oli dan cairan untuk
kendaraan?
4. Dapatkah peserta pelatihan memeriksa
dan menamnahkan kuantitas oli dan
cairan?
Isilah kolom yang kosong dengan saran atau hal-hal yang dibutuhkan untuk
perbaikan sebagaimanan kebutuhan yang dirasakan oleh peserta pelatihan untuk
belajar lebih mendalam.
Bagian yang perlu perbaikan Langkah yang diambil untuk
perbaikan
Jika peserta pelatihan merasa menguasai dengan baik pengetahuan dan
keterampilan berkaitan dengan hasil pelatihan, silahkan diskusikan masalah ini
dengan pelatih.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 7/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta pelatihan
tentang kualitas dan kuantitas oli dan cairan.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7
2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis).
3. Buku training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin”.
Prosedur
1. Pelajari Buku Informasi.
2. Dapatkan materi dari sumber lain (jika diperlukan).
3. Jawablah pertanyaan berikut.
4. Jika sudah selesai, laporkan kepada pelatih dan lanjutkan kegiatan 2.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Gunakan buku petunjuk pelumasan, Dapatkan pelumas yang sesuai dan
kuantitas yang tepat untuk kendaraan (gunakan Castrol atau yang sejenis).
Contoh
Model dan tahun Pembuatan Kendaraan :
…………………………………………….
Bagian Tipe bagian Tipe
Pelumas
Kuantitas
(Ltr)
4 Silinder
Mesin 6 Silinder
8 Silinder
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 8/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Transmisi Otomatik/Manual
Gardan Standar / Limited Slip
Differential (LSD)
Kotak Kemudi Power/Manual
Tiap buku manual kendaraan terdapat informasi yang digunakan untuk
menentukan jangka waktu penggantian oli.
Pertanyaan 2
Tuliskan dimana letak komponen-komponen kendaraan berikut ini :
Bagian Keterangan
1. Saringan Oli
2. Stik pemeriksaan oli mesin
3. Tutup pengisian oli mesin
4. Master silinder rem
5. Stik pemeriksaan oli dan pengisian untuk Transmisi
automatik
6. Sabuk penggerak
7. Tangki cadangan radiator
8. Baterai
9. Tangki oli pompa power steering
10. Tabung cairan pencuci kaca
11. Busi
12. Saringan Udara
13. Sikring
Catatan : Berikan tanda centang (V) pada kolom komponen yang telah diketahui.
Setelah menjawab semua pertanyaan di atas, periksakan kepada pelatih untuk
penilaian lebih lanjut.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 9/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani
Ya
Apakah semua jawaban pertanyaan 1 s/d 2 sudah benar ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 10/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
KEGIATAN 2
Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta.pelatihan
kuantitas dan kualitas oli yang sesuai untuk kendaraan.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7
2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis).
3. Buku training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin”.
Prosedur
1. Pelajari Buku Informasi.
2. Dapatkan materi dari sumber lain (jika diperlukan).
3. Jawablah pertanyaan berikut.
4. Jika sudah selesai, laporkan kepada pelatih dan lanjutkan kegiatan 3.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Gunakan kata-kata dibawah ini untuk melengkapi kalimat berikut :
1.1 Kata : panas, tipis, komponen, bersama
Ketika dua permukaan bergesekan ……………………, gesekan tesebut akan
menimbulkan …………………. dan aus. Pelumasan memberikan lapisan
…………………. diantara ………………… yang bergerak untuk mengurangi
gesekan.
1.2 Kata : menjaga, gesekan, membantu, pendinginan
Selain berfungsi mengurangi ………………., pelumas juga berfungsi untuk :
a. …………………… komponen tetap bersih.
b. Membantu …………………………….
c. Meredam kejutan antar komponen.
d. ………………………merapatkan komponen
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 11/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pertanyaan 2
Lengkapi kalimat menggunakan kata yang tersedia.
Kata : kendaraan, harus, kerusakan
Daftar Pelumas ………………… digunakan untuk mendapatkan pelumas yang
sesuai untuk ………………. Komponen akan mengalami ……….…… jika
pelumas yang digunakan tidak sesuai.
Pertanyaan 3
Castrol EPX 80 W-90
Castrol EPX 85 W-140
Kedua jenis oli di atas adalah sama, tetapi mempunyai kepekatan yang berbeda.
Oli jenis mana yang lebih pekat : ……………………………………………………..
Pertanyaan 4
Lengkapi keterangan penggunaan dari produk berikut, gunakan Tabel Castrol
atau yang sejenis.
NAMA PELUMAS PENGGUNAAN
LSX 90
APX Grease
LMM Grease
ANTI FREEZE
ANTI BOIL
TQ DEXTRON II
XL 20W – 50
EPX 80W – 90
GTX 2
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 12/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani.
Ya
Apakah semua jawaban pertanyaa 1 s/d 4 sudah benar ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 13/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
KEGIATAN 3
Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta.pelatihan
tentang bagaimana memeriksa dan menambahkan kuantitas oli dan cairan.
Langkah 1 – PELAJARAN
Sumber Referensi
1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7
2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis).
3. Buku Training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin”
Prosedur
1. Baca Buku Informasi
2. Dapatkan materi sumber lain (jika perlu)
3. Jawablah pertanyaan berikut.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1 (penelitian)
Berikan kendaraan tertentu, siapkan prosedur untuk memeriksa oli transmisi
otomatik. Peserta pelatihan menentukan metode sesuai dengan yang telah
diperlihatkan pada buku kerja. Untuk mengerjakan tugas ini mungkin peserta
pelatihan memerlukan buku manual atau buku petunjuk perawatan (mintalah kepada
pelatih untuk membantu).
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 14/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 2 (penelitian)
Siapkan prosedur untuk membuka tutup radiator. Buatlah prosedur secara rinci
termasuk peringatan kemungkinan bahaya. Untuk membantu kegiatan tersebut
lihat BTM 17-5 ketinggian permukaan Air.
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 3 (tugas praktik)
Periksa oli dan ketinggian permukaan cairan pada kendaraan yang diberikan.
Catat hasil pemeriksaan peserta pelatihan pada tabel sesuai rekondasi dan
kuantitas yang diperlukan. Perlihatkan kepada pengawas sebelum peserta
pelatihan menambahkan oli dan cairan.
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 15/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
ITEM YANG DIPERIKSA BAIK – LAPORKAN JIKA TIDAK
Oli Mesin
* Oli Transmisi Otomatik
* Minyak Rem / Kopling
* Oli Power Steering / Oli Gear bok
kemudi
Elektrolit Baterai / Kerak Baterai
Cairan Pembersih Kaca
Cairan Pendingin Sistem Pendinginan
* Oli Transmisi Manual
Oli Gardan
* Coret yang tidak diperlukan
Pertanyaan 4 (tugas praktik)
Ikuti konsultasi dengan pengawas, penambahan kuantitas oli dan cairan, seperti
yang dijelaskan pada pertanyaan 19 (sesuai kebutuhan).
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 16/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani.
Ya
Apakah semua jawaban pertanyaan 1 s/d 4 sudah benar ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 17/17
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani
Apakah semua kegiatan 1s/d 3 sudah dilengkapi dan ditandatangani ?
Apakah peserta pelatihan sudah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun
informasi berdasarkan prosedur yang benar dan kriteria yang telah ditentukan ?
Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan informasi dengan mengikuti
petunjuk penjelasan ?
Apakah peserta pelatihan sudah merencanakan dan menyusun kegiatan dengan
memeriksa proses dan kualitas hasil, dibandingkan dengan kriteria yang telah
ditentukan ?
Apakah peserta pelatihan sudah bekerjasama dengan peserta lain didalam team
untuk mencapai tujuan ?
Apakah peserta pelatihan sudah menggunakan perlengkapan teknologi dan
material berdasarkan spesifikasi kerja ?
Apakah peserta pelatihan sudah menggunakan teknik pemecahan masalah untuk
mencapai hasil pelatihan ?
Semua pertanyaan di atas harus mendapat tanggapan Ya. Jika tidak, konsultasikan
dengan pelatih untuk mendapatkan kegiatan tambahan yang diperlukan untuk
mencapai tingkat kemampuan yang diharapkan dalam keterampilan ini.
Tandatangan Pelatih....................................................................................................
Tandatangan Peserta...................................................................................................
Tanggal dan jam kelulusan..........................................................................................
Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01
Buku Kerja 18/17

More Related Content

What's hot

Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)Eko Supriyadi
 
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)Eko Supriyadi
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)Eko Supriyadi
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-7-k (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (4)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (2)
 
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (3)
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-9-k (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (3)
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
 

Viewers also liked

Gestion de proyectos
Gestion de proyectosGestion de proyectos
Gestion de proyectosMarle Pq
 
DoctorsNow_Conquest
DoctorsNow_ConquestDoctorsNow_Conquest
DoctorsNow_ConquestHemant Singh
 
Logam mesin casting and moulding 8
Logam mesin casting and moulding 8Logam mesin casting and moulding 8
Logam mesin casting and moulding 8Eko Supriyadi
 
Logam mesin fabrication 30
Logam mesin fabrication 30Logam mesin fabrication 30
Logam mesin fabrication 30Eko Supriyadi
 
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)Eko Supriyadi
 
ประวัติส่วนตัว 1
ประวัติส่วนตัว 1ประวัติส่วนตัว 1
ประวัติส่วนตัว 1Bill's Wonder
 
Social Media, GoogleAds und Suchmaschinenoptimierung
Social Media, GoogleAds und SuchmaschinenoptimierungSocial Media, GoogleAds und Suchmaschinenoptimierung
Social Media, GoogleAds und SuchmaschinenoptimierungStephanie Albert
 
Development Team Meeting on 17 January 2017
Development Team Meeting on 17 January 2017Development Team Meeting on 17 January 2017
Development Team Meeting on 17 January 2017FutureEarthAsiaCentre
 
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016FutureEarthAsiaCentre
 
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетях
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетяхСоздание и ведение групп и пабликов в социальных сетях
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетяхMedMarketing
 
Instalaciones para gvl y
Instalaciones para gvl yInstalaciones para gvl y
Instalaciones para gvl yYngrid garcia
 
My fav artists
My fav artistsMy fav artists
My fav artistsRosa Llop
 
Herramientas del aula virtual udes # 3
Herramientas del aula virtual udes # 3Herramientas del aula virtual udes # 3
Herramientas del aula virtual udes # 3Sandralia Campo
 

Viewers also liked (20)

60 1113 condenación por representación
60 1113 condenación por representación60 1113 condenación por representación
60 1113 condenación por representación
 
Critical decision
Critical decisionCritical decision
Critical decision
 
Gestion de proyectos
Gestion de proyectosGestion de proyectos
Gestion de proyectos
 
62 0313 expresiones
62 0313 expresiones62 0313 expresiones
62 0313 expresiones
 
DoctorsNow_Conquest
DoctorsNow_ConquestDoctorsNow_Conquest
DoctorsNow_Conquest
 
Saúde
SaúdeSaúde
Saúde
 
61 0224 no temáis
61 0224 no temáis61 0224 no temáis
61 0224 no temáis
 
50 0115 crees esto
50 0115 crees esto50 0115 crees esto
50 0115 crees esto
 
Concrete, Reinforcing Concrete with Wool
Concrete, Reinforcing Concrete with WoolConcrete, Reinforcing Concrete with Wool
Concrete, Reinforcing Concrete with Wool
 
Logam mesin casting and moulding 8
Logam mesin casting and moulding 8Logam mesin casting and moulding 8
Logam mesin casting and moulding 8
 
Logam mesin fabrication 30
Logam mesin fabrication 30Logam mesin fabrication 30
Logam mesin fabrication 30
 
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)
Logam mesin maintenance and diagnostic refrigeration & ac 18 (1)
 
ประวัติส่วนตัว 1
ประวัติส่วนตัว 1ประวัติส่วนตัว 1
ประวัติส่วนตัว 1
 
Social Media, GoogleAds und Suchmaschinenoptimierung
Social Media, GoogleAds und SuchmaschinenoptimierungSocial Media, GoogleAds und Suchmaschinenoptimierung
Social Media, GoogleAds und Suchmaschinenoptimierung
 
Development Team Meeting on 17 January 2017
Development Team Meeting on 17 January 2017Development Team Meeting on 17 January 2017
Development Team Meeting on 17 January 2017
 
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016
Future Earth SSCP KAN Development Team Meeting on 7 December 2016
 
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетях
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетяхСоздание и ведение групп и пабликов в социальных сетях
Создание и ведение групп и пабликов в социальных сетях
 
Instalaciones para gvl y
Instalaciones para gvl yInstalaciones para gvl y
Instalaciones para gvl y
 
My fav artists
My fav artistsMy fav artists
My fav artists
 
Herramientas del aula virtual udes # 3
Herramientas del aula virtual udes # 3Herramientas del aula virtual udes # 3
Herramientas del aula virtual udes # 3
 

Similar to Pelatihan cbt otomotif 10 001-6-k (1)

40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)Eko Supriyadi
 
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)Eko Supriyadi
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)Eko Supriyadi
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)Eko Supriyadi
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 

Similar to Pelatihan cbt otomotif 10 001-6-k (1) (18)

40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-15-p (1)
 
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 012-2-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-12-i (1)
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-5-i (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-4-i (2)
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-10-k (2)
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 

More from Eko Supriyadi

Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabEko Supriyadi
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Eko Supriyadi
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomEko Supriyadi
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinanEko Supriyadi
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaEko Supriyadi
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didikEko Supriyadi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hotsEko Supriyadi
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Eko Supriyadi
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifikEko Supriyadi
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Eko Supriyadi
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Eko Supriyadi
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Eko Supriyadi
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdEko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
 

Pelatihan cbt otomotif 10 001-6-k (1)

  • 1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF PERBAIKAN KENDARAAN RINGAN GENERAL MEMERIKSA KUALITAS DAN KUANTITAS FLUIDA OTO.KR01.001.01 MODUL 6 DARI 18 BUKU KERJA
  • 2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Daftar Isi Halaman Bagian - 1 2 Pendahuluan 2 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2 Disain Modul 2 Isi Modul 3 Pelaksanaan Modul 3 Hasil Pelatihan 5 Pengenalan 5 Prasyarat 5 Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5 Bagian - 2 7 Kegiatan 1 7 Langkah 1 - Pelajaran 7 Langkah 2 - Respon dan Praktek 7 Langkah 3 - Penilaian 9 Kegiatan 2 10 Langkah 1 - Pelajaran 10 Langkah 2 - Respon dan Praktek 10 Langkah 3 - Penilaian 12 Kegiatan 3 13 Langkah 1 - Pelajaran 13 Langkah 2 - Respon dan Praktek 13 Langkah 3 - Penilaian 16 Langkah Akhir; Penilaian 17 Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 2/17
  • 3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Bagian - 1 Pendahuluan. Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja. Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan ketrampilan yang sesuai di tempat kerja. Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan. Modul Pelatihan ini disusun berdasarkan pada Standar Kompetensi. Standar Kompetensi adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan dibidang otomotif. Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia OTO.KR01.001.01 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan. Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya. Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan dikenal sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi- institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta atau sebutan lainnya. Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja. Disain Modul. Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri : • Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih • Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 3/17
  • 4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Isi Modul. Buku Informasi Buku informasi ini adalah sumber untuk pelatih dan peserta pelatihan yang berisi : • informasi yang dibutuhkan oleh Peserta Pelatihan sebelum melaksanakan praktek kerja. Buku Kerja Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individu/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi : • kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi • kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan • kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan • kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktek kerja. Buku Penilaian Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : • kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan kemampuan/ketrampilan • metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan • sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk membantu pencapaian kemampuan/ketrampilan • semua jawaban/tanggapan setiap pertanyaan diisikan pada Buku Kerja • petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek • catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. Pelaksanaan Modul. Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan: • menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan • menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan • memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan menuliskan hasil tugas praktek pada Buku Kerja • menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil peserta pelatihan pada Buku Kerja. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 4/17
  • 5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan : • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan • menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja • memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja • mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja • memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian dari Pelatih. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 5/17
  • 6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Hasil Pelatihan Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan orang lain peserta pelatihan harus dapat melakukan pemeriksaan kualitas dan kuantitas oli dan cairan. • Mendiskusikan kebutuhan pemeriksaan berkala untuk kualitas dan kuantitas oli dan cairan. • Menjelaskan fungsi pemeriksaan dan penambahan cairan seperti telah dijelaskan pada sistem pelumasan dan buku manual. • Menentukan kualitas dan kuantitas oli dan cairan pada kendaraan. • Pemeriksaan dan penambahan oli dan cairan sesuai standar. Pengenalan. Setiap kendaraan perlu perawatan berkala, hal ini sama pentingnya dengan kebutuhan servis. Hal yang dapat membantu adalah dengan memberikan informasi tentang pentingnya perawatan berkala kepada pelanggan, sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan. Prasyarat Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul- modul berikut : • OTO.KR01.016.01 - Mengikuti Prosedur Kesehatan dan keselamatan kerja. Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 6/17
  • 7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Lembar Pemeriksaan Evaluasi Pengetahuan Diri Berikan tanda centang (V) pada jawaban yang disetujui Berkaitan dengan teori dan praktek yang sudah dijelaskan, apakah peserta pelatihan merasa menguasai hal-hal berikut ini : Kuat Rata-rata Lemah 1. Dapatkah peserta pelatihan mendiskusikan kebutuhan pemeriksaan berkala untuk kualitas dan kuantitas oli dan cairan ? 2. Dapatkah peserta pelatihan menjelaskan fungsi pemeriksaan dan penambahan oli dan cairan seperti telah dijelaskan pada sistem pelumasan dan buku manual. 3. Dapatkah peserta pelatihan menentukan kualitas dan kuantitas oli dan cairan untuk kendaraan? 4. Dapatkah peserta pelatihan memeriksa dan menamnahkan kuantitas oli dan cairan? Isilah kolom yang kosong dengan saran atau hal-hal yang dibutuhkan untuk perbaikan sebagaimanan kebutuhan yang dirasakan oleh peserta pelatihan untuk belajar lebih mendalam. Bagian yang perlu perbaikan Langkah yang diambil untuk perbaikan Jika peserta pelatihan merasa menguasai dengan baik pengetahuan dan keterampilan berkaitan dengan hasil pelatihan, silahkan diskusikan masalah ini dengan pelatih. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 7/17
  • 8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Bagian - 2 KEGIATAN 1 Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta pelatihan tentang kualitas dan kuantitas oli dan cairan. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi 1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7 2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis). 3. Buku training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin”. Prosedur 1. Pelajari Buku Informasi. 2. Dapatkan materi dari sumber lain (jika diperlukan). 3. Jawablah pertanyaan berikut. 4. Jika sudah selesai, laporkan kepada pelatih dan lanjutkan kegiatan 2. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan 1 Gunakan buku petunjuk pelumasan, Dapatkan pelumas yang sesuai dan kuantitas yang tepat untuk kendaraan (gunakan Castrol atau yang sejenis). Contoh Model dan tahun Pembuatan Kendaraan : ……………………………………………. Bagian Tipe bagian Tipe Pelumas Kuantitas (Ltr) 4 Silinder Mesin 6 Silinder 8 Silinder Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 8/17
  • 9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Transmisi Otomatik/Manual Gardan Standar / Limited Slip Differential (LSD) Kotak Kemudi Power/Manual Tiap buku manual kendaraan terdapat informasi yang digunakan untuk menentukan jangka waktu penggantian oli. Pertanyaan 2 Tuliskan dimana letak komponen-komponen kendaraan berikut ini : Bagian Keterangan 1. Saringan Oli 2. Stik pemeriksaan oli mesin 3. Tutup pengisian oli mesin 4. Master silinder rem 5. Stik pemeriksaan oli dan pengisian untuk Transmisi automatik 6. Sabuk penggerak 7. Tangki cadangan radiator 8. Baterai 9. Tangki oli pompa power steering 10. Tabung cairan pencuci kaca 11. Busi 12. Saringan Udara 13. Sikring Catatan : Berikan tanda centang (V) pada kolom komponen yang telah diketahui. Setelah menjawab semua pertanyaan di atas, periksakan kepada pelatih untuk penilaian lebih lanjut. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 9/17
  • 10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1 Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan ditandatangani Ya Apakah semua jawaban pertanyaan 1 s/d 2 sudah benar ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 10/17
  • 11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General KEGIATAN 2 Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta.pelatihan kuantitas dan kualitas oli yang sesuai untuk kendaraan. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi 1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7 2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis). 3. Buku training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin”. Prosedur 1. Pelajari Buku Informasi. 2. Dapatkan materi dari sumber lain (jika diperlukan). 3. Jawablah pertanyaan berikut. 4. Jika sudah selesai, laporkan kepada pelatih dan lanjutkan kegiatan 3. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan 1 Gunakan kata-kata dibawah ini untuk melengkapi kalimat berikut : 1.1 Kata : panas, tipis, komponen, bersama Ketika dua permukaan bergesekan ……………………, gesekan tesebut akan menimbulkan …………………. dan aus. Pelumasan memberikan lapisan …………………. diantara ………………… yang bergerak untuk mengurangi gesekan. 1.2 Kata : menjaga, gesekan, membantu, pendinginan Selain berfungsi mengurangi ………………., pelumas juga berfungsi untuk : a. …………………… komponen tetap bersih. b. Membantu ……………………………. c. Meredam kejutan antar komponen. d. ………………………merapatkan komponen Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 11/17
  • 12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Pertanyaan 2 Lengkapi kalimat menggunakan kata yang tersedia. Kata : kendaraan, harus, kerusakan Daftar Pelumas ………………… digunakan untuk mendapatkan pelumas yang sesuai untuk ………………. Komponen akan mengalami ……….…… jika pelumas yang digunakan tidak sesuai. Pertanyaan 3 Castrol EPX 80 W-90 Castrol EPX 85 W-140 Kedua jenis oli di atas adalah sama, tetapi mempunyai kepekatan yang berbeda. Oli jenis mana yang lebih pekat : …………………………………………………….. Pertanyaan 4 Lengkapi keterangan penggunaan dari produk berikut, gunakan Tabel Castrol atau yang sejenis. NAMA PELUMAS PENGGUNAAN LSX 90 APX Grease LMM Grease ANTI FREEZE ANTI BOIL TQ DEXTRON II XL 20W – 50 EPX 80W – 90 GTX 2 Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 12/17
  • 13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2 Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan ditandatangani. Ya Apakah semua jawaban pertanyaa 1 s/d 4 sudah benar ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 13/17
  • 14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General KEGIATAN 3 Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada peserta.pelatihan tentang bagaimana memeriksa dan menambahkan kuantitas oli dan cairan. Langkah 1 – PELAJARAN Sumber Referensi 1. Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 6 dan OTO.KR01.001.01 Modul 7 2. Buku Petunjuk Pelumasan (contoh: Castrol, Boyces atau buku sejenis). 3. Buku Training Dasar 17-5, “Pelumasan dan Pendinginan Mesin” Prosedur 1. Baca Buku Informasi 2. Dapatkan materi sumber lain (jika perlu) 3. Jawablah pertanyaan berikut. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan 1 (penelitian) Berikan kendaraan tertentu, siapkan prosedur untuk memeriksa oli transmisi otomatik. Peserta pelatihan menentukan metode sesuai dengan yang telah diperlihatkan pada buku kerja. Untuk mengerjakan tugas ini mungkin peserta pelatihan memerlukan buku manual atau buku petunjuk perawatan (mintalah kepada pelatih untuk membantu). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 14/17
  • 15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Pertanyaan 2 (penelitian) Siapkan prosedur untuk membuka tutup radiator. Buatlah prosedur secara rinci termasuk peringatan kemungkinan bahaya. Untuk membantu kegiatan tersebut lihat BTM 17-5 ketinggian permukaan Air. Jawaban ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Pertanyaan 3 (tugas praktik) Periksa oli dan ketinggian permukaan cairan pada kendaraan yang diberikan. Catat hasil pemeriksaan peserta pelatihan pada tabel sesuai rekondasi dan kuantitas yang diperlukan. Perlihatkan kepada pengawas sebelum peserta pelatihan menambahkan oli dan cairan. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 15/17
  • 16. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General ITEM YANG DIPERIKSA BAIK – LAPORKAN JIKA TIDAK Oli Mesin * Oli Transmisi Otomatik * Minyak Rem / Kopling * Oli Power Steering / Oli Gear bok kemudi Elektrolit Baterai / Kerak Baterai Cairan Pembersih Kaca Cairan Pendingin Sistem Pendinginan * Oli Transmisi Manual Oli Gardan * Coret yang tidak diperlukan Pertanyaan 4 (tugas praktik) Ikuti konsultasi dengan pengawas, penambahan kuantitas oli dan cairan, seperti yang dijelaskan pada pertanyaan 19 (sesuai kebutuhan). Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 16/17
  • 17. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3 Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan ditandatangani. Ya Apakah semua jawaban pertanyaan 1 s/d 4 sudah benar ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 17/17
  • 18. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General Langkah Akhir; PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan ditandatangani Apakah semua kegiatan 1s/d 3 sudah dilengkapi dan ditandatangani ? Apakah peserta pelatihan sudah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun informasi berdasarkan prosedur yang benar dan kriteria yang telah ditentukan ? Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan informasi dengan mengikuti petunjuk penjelasan ? Apakah peserta pelatihan sudah merencanakan dan menyusun kegiatan dengan memeriksa proses dan kualitas hasil, dibandingkan dengan kriteria yang telah ditentukan ? Apakah peserta pelatihan sudah bekerjasama dengan peserta lain didalam team untuk mencapai tujuan ? Apakah peserta pelatihan sudah menggunakan perlengkapan teknologi dan material berdasarkan spesifikasi kerja ? Apakah peserta pelatihan sudah menggunakan teknik pemecahan masalah untuk mencapai hasil pelatihan ? Semua pertanyaan di atas harus mendapat tanggapan Ya. Jika tidak, konsultasikan dengan pelatih untuk mendapatkan kegiatan tambahan yang diperlukan untuk mencapai tingkat kemampuan yang diharapkan dalam keterampilan ini. Tandatangan Pelatih.................................................................................................... Tandatangan Peserta................................................................................................... Tanggal dan jam kelulusan.......................................................................................... Memeriksa Kualitas dan Kuantitas Fluida OTO.KR01.001.01 Buku Kerja 18/17