SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Nuria Piñero
Mar Peralvarez
Laura Infante
PRIMERS AUXILIS
ALTERACIONS NEUROBIOLÒGIQUES
CONVULSIONS
AGITACIÓ PSICOMOTRIU
ACTIVITAT 1:
Enllaç:
ACTIVITAT 2
ALGORITMES
PÈRDUA DE CONSCIÈNCIA:
Mirar si obre els ulls i contesta
Preguntar-li el seu nom, que ha passat i intentar tranquil·litzar-la.
-Et permet avaluar el nivell de consciència.
Si no contesta: Donar-li una ordre senzilla com moure els dits o tocar-li una
extremitat per comprovar si sent el dolor.
-Et permet avaluar el nivell de consciència.
(Per a avaluacions més reglades es pot fer servir l'escala de Glasgow del
coma)
CONVULSIÓ:
La majoria de les convulsions paren per sí soles., no obstant el pacient pot
fer‐se mal durant una crisi. Quan es produeix una convulsió , l'objectiu principal
és protegir a la persona d'una lesió secundària.
Deixar a la persona on sigui o col∙loqui‐la al terra en una zona segura
Fer segur el lloc: apartar objectes per impedir que es doni cops contra ells.
No intentar subjectar-la durant les convulsions.
ƒ Protegeixi el cap de la persona.
Afluixi‐li la roba ajustada, especialment al voltant del coll.
ƒ ƒ Busqui si porta al cos alguna identificació mèdica amb instruccions sobre
convulsions.
Després de la convulsió:
-Col·locar-la en posició lateral de seguretat (P.L.S.).
-Explorar-per si hi ha alguna lesió.
-Romandre al costat d'ella i tranquil·litzarla.
ƒ Si un bebè o un nen té una convulsió amb febre alta, refresqui'l amb aigua
tèbia (no el banyi amb aigua freda). Se si pot donar algun antitèrmic, tipus
paracetamol.
AGITACIÓ PSICOMOTRIU:
Intentar calmar-la i portar-la a un ambient tranquil (amb poc soroll i llum i una
temperatura agradable)
-Treure els objectes perillosos
Sense deixar-la completament sola, sovint convé tenir una taula entre tu i ella i
tenir la sortida accessible, per si la situació empitjora.
Parlar-li en veu baixa i calmada i amb seguretat
-No cridis, jutgis ni amenacis o t'enfrontis amb els teus comentaris.
Vigila si apareixen convulsions, cianosi, febre, deliris, dolor...
Si tenim medicaments tranquil·litzants prescrits, anima-la a prendre un
comprimit dissolt en aigua.
Demana assistència mèdica i informa de totes les alteracions observades i
dels antecedents mèdics del pacient.
(La subjecció mecànica no sol ser útil, ni practicable en primers auxilis.)
ACTIVITAT 3:
Enllaç al video:
https://vimeo.com/213547712
Contrasenya: TIS2017

More Related Content

Similar to ALGORITME PROTOCOL D'ACTUACIÓ EN ALTERACIONS NEUROGIQUES, CONVULSIONS I AGITACIÓ PSICOMOTRIU

Les pors infantils
Les pors infantilsLes pors infantils
Les pors infantils
carmehoyas
 
Apunts Primers Auxilis
Apunts Primers AuxilisApunts Primers Auxilis
Apunts Primers Auxilis
Ferreres
 
Primers Auxilis Verges (2)
Primers Auxilis Verges (2)Primers Auxilis Verges (2)
Primers Auxilis Verges (2)
suredaelias
 

Similar to ALGORITME PROTOCOL D'ACTUACIÓ EN ALTERACIONS NEUROGIQUES, CONVULSIONS I AGITACIÓ PSICOMOTRIU (20)

Sindromes..
Sindromes..Sindromes..
Sindromes..
 
Sindromes..
Sindromes..Sindromes..
Sindromes..
 
Les pors infantils
Les pors infantilsLes pors infantils
Les pors infantils
 
Prevenció de lesions i primers auxilis per nens (revisió 2017)
Prevenció de lesions i primers auxilis per nens (revisió 2017)Prevenció de lesions i primers auxilis per nens (revisió 2017)
Prevenció de lesions i primers auxilis per nens (revisió 2017)
 
Cop al cap.cat
Cop al cap.catCop al cap.cat
Cop al cap.cat
 
Intoxicacions i malalties cardiovascular
Intoxicacions i malalties cardiovascularIntoxicacions i malalties cardiovascular
Intoxicacions i malalties cardiovascular
 
Epilepsia
Epilepsia Epilepsia
Epilepsia
 
Cossos estranys
Cossos estranysCossos estranys
Cossos estranys
 
Regulació Emocional TIPI
Regulació Emocional TIPIRegulació Emocional TIPI
Regulació Emocional TIPI
 
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurNou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
 
Manual de primers auxilis
Manual de primers auxilisManual de primers auxilis
Manual de primers auxilis
 
Guia Antigripal 2009 Valencià
Guia  Antigripal 2009  ValenciàGuia  Antigripal 2009  Valencià
Guia Antigripal 2009 Valencià
 
LA POR EDUCACIÓ INFANTIL
LA POR EDUCACIÓ INFANTILLA POR EDUCACIÓ INFANTIL
LA POR EDUCACIÓ INFANTIL
 
Primers auxilis per a nens i nenes de primària
Primers auxilis per a nens i nenes de primàriaPrimers auxilis per a nens i nenes de primària
Primers auxilis per a nens i nenes de primària
 
Alteracio de l'estat de consciència
Alteracio de l'estat de consciènciaAlteracio de l'estat de consciència
Alteracio de l'estat de consciència
 
Apunts
ApuntsApunts
Apunts
 
Apunts
ApuntsApunts
Apunts
 
Apunts Primers Auxilis
Apunts Primers AuxilisApunts Primers Auxilis
Apunts Primers Auxilis
 
Primers Auxilis Verges (2)
Primers Auxilis Verges (2)Primers Auxilis Verges (2)
Primers Auxilis Verges (2)
 
M9 accidents més freqüents
M9 accidents més freqüentsM9 accidents més freqüents
M9 accidents més freqüents
 

ALGORITME PROTOCOL D'ACTUACIÓ EN ALTERACIONS NEUROGIQUES, CONVULSIONS I AGITACIÓ PSICOMOTRIU

  • 1. Nuria Piñero Mar Peralvarez Laura Infante PRIMERS AUXILIS ALTERACIONS NEUROBIOLÒGIQUES CONVULSIONS AGITACIÓ PSICOMOTRIU ACTIVITAT 1: Enllaç: ACTIVITAT 2 ALGORITMES PÈRDUA DE CONSCIÈNCIA: Mirar si obre els ulls i contesta Preguntar-li el seu nom, que ha passat i intentar tranquil·litzar-la. -Et permet avaluar el nivell de consciència. Si no contesta: Donar-li una ordre senzilla com moure els dits o tocar-li una extremitat per comprovar si sent el dolor. -Et permet avaluar el nivell de consciència. (Per a avaluacions més reglades es pot fer servir l'escala de Glasgow del coma)
  • 2. CONVULSIÓ: La majoria de les convulsions paren per sí soles., no obstant el pacient pot fer‐se mal durant una crisi. Quan es produeix una convulsió , l'objectiu principal és protegir a la persona d'una lesió secundària. Deixar a la persona on sigui o col∙loqui‐la al terra en una zona segura Fer segur el lloc: apartar objectes per impedir que es doni cops contra ells. No intentar subjectar-la durant les convulsions. ƒ Protegeixi el cap de la persona. Afluixi‐li la roba ajustada, especialment al voltant del coll. ƒ ƒ Busqui si porta al cos alguna identificació mèdica amb instruccions sobre convulsions. Després de la convulsió: -Col·locar-la en posició lateral de seguretat (P.L.S.). -Explorar-per si hi ha alguna lesió. -Romandre al costat d'ella i tranquil·litzarla. ƒ Si un bebè o un nen té una convulsió amb febre alta, refresqui'l amb aigua tèbia (no el banyi amb aigua freda). Se si pot donar algun antitèrmic, tipus paracetamol.
  • 3. AGITACIÓ PSICOMOTRIU: Intentar calmar-la i portar-la a un ambient tranquil (amb poc soroll i llum i una temperatura agradable) -Treure els objectes perillosos Sense deixar-la completament sola, sovint convé tenir una taula entre tu i ella i tenir la sortida accessible, per si la situació empitjora. Parlar-li en veu baixa i calmada i amb seguretat -No cridis, jutgis ni amenacis o t'enfrontis amb els teus comentaris. Vigila si apareixen convulsions, cianosi, febre, deliris, dolor... Si tenim medicaments tranquil·litzants prescrits, anima-la a prendre un comprimit dissolt en aigua. Demana assistència mèdica i informa de totes les alteracions observades i dels antecedents mèdics del pacient. (La subjecció mecànica no sol ser útil, ni practicable en primers auxilis.) ACTIVITAT 3: Enllaç al video: https://vimeo.com/213547712 Contrasenya: TIS2017