SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Технология онлайн обучения
технических специалистов,
основанная на удаленном
управлении производственным
оборудованием через интернет, а
также виртуальных симуляторах
Проблемы технических
университетов
Инженер входит в топ 10
самых востребованных
профессий в мире.
Но инженеры-выпускники
обладают недостаточными
практическими навыками.
Что негативно влияет на
индустрию.
Финансовые
Чрезмерно большие затраты на
лабораторное оборудование
(несколько миллионов долларов).
Ограниченные ресурсы
лабораторий
Возможности оборудования,
опасное оборудование,
ограниченное время лаб. работ
Пропасть между индустрией и
образованием
Нерелевантные KPI студентов,
устаревшее/невостребованное
индустрией оборудование
$$$
Проблемы
предприятий
 Сертификаты не
подтверждают реальные
практические навыки (30%
от общего числа поломок
оборудования - начинающими
специалистами)
 40% выпускников требуется
переподготовка (подготовка
на 3,7 баллов из 5)
 Высокие затраты на
обучение (место, время,
командировки) - несколько
миллионов долларов
Развитие кадрового потенциала
и производственной
эффективности
Потребность - обучение работе с
оборудованием
Оптимизация расходов
Смена мышления персонала
Виртуализация, Умный завод,
Интернет вещей
Задача предприятий –
оптимизация процесса:
Эффективное
решение
Практика, приближенная к реальности.
Пользователь управляет приборами удаленно
через браузер в режиме реального времени
(ручками или тачскрин приборов)
Полная виртуальная копия оборудования на
мониторе компьютера (не подключена к реальному
оборудованию):
- реальные результаты работы с оборудованием
- доступна одновременно тысячам пользователей
Виртуальные приборы/
симуляторы для практики
технических специалистов
Удаленное управление
реальным оборудованием
через интернет
+
Специалисты с практическими навыками
Инструмент пошагового
обучения
+
Встраиваемый модуль, который автоматически
ведет обучаемого по прописанным заранее шагам.
Обучение функционалу приборов, возможность
тестирования практических навыков.
• Не требует установок, настроек,
скачивания плагинов. Только
доступ в интернет/ локальную сеть
• Безопасность доступа к
опасному оборудованию
• Доступ к управлению
оборудованием из браузера, с
любого компьютера, где угодно
• Кроссплатформенность
• Безопасные параметры (защита от
ошибок)
Преимущества
• Подтверждение результатов и
навыков обучающихся
• Повышение профессиональных
навыков с базовых до продвинутых
• Обучение и практика 24/7
Собственные R&D и Know-How в области
формирования и передачи данных
Демо платформы Labicom
1. Удаленное управление СВЧ-стендом
http://www.youtube.com/watch?v=l86AAQakh50
2. Удаленная и виртуальная лаборатория
твердотельного лазера
https://www.youtube.com/watch?v=TfXnHCq9uaw
Разработать
кастомизированный тренажер
для практического обучения
специалистов работе с
оборудованием.
Специализация – измерительные приборы
Потенциальная возможность – основное
оборудование предприятия
Мы предлагаем предприятиям
• Эффективное широко-масштабируемое современное решение для обучения
персонала – неограниченное время практики, высокий уровень
вовлеченности, возможность работы над ошибками
• Специалистов с подтвержденными практическими навыками работы с
оборудованием, необходимым предприятию и на основании потребностей
предприятия
• Экономия затрат на обучение, предотвращение убытков (поломка
оборудования, отрыв от работы персонала), возможности получения
дополнительной прибыли (развитие направления корпоративного университета)
• Возможность разработать эффективные программы практического обучения
студентов базовых университетов
Что получает предприятие с
1. Подготовка молодых специалистов и новых сотрудников, переподготовка
персонала для работы с вновь внедряемым оборудованием – по
требованиям и тематикам предприятия:
 обучаются работать с оборудованием предприятия через Labicom:
сначала виртуальные тренажеры, затем тест через удаленное
управление оборудованием
2. Повышение квалификации и сертификация:
 возможность разработки специализированного учебного тренажера под
квалификационные требования предприятия по работе с оборудованием
 тестирование через Labicom как одно из требований сертификационной
программы
Образовательные возможности
3. Целевая подготовка специалистов на базовых кафедрах
университетов - приходящие выпускники уже будут уметь работать
с оборудованием предприятия:
 студенты могут ознакомиться уже в университете с
оборудованием предприятия, даже если оно не представлено в
лабораториях университета:
1) пошаговое обучение – знакомство с приборами,
2) виртуальные тренажеры – виртуальные эксперименты
(как в лаборатории),
3) доступ к удаленному управлению реальным демо
оборудованием
 студенты проходят практику с изученным оборудованием на
предприятии
Образовательные возможности
Признания Labicom
Labicom назван одним из ведущих игроков и
поставщиков на рынке удаленных и
виртуальных лабораторий 2016-2020гг.
Лучшие удаленные и виртуальные
лаборатории, IEEE exp.at'15 (июнь 2015,
Португалия)
Лучшие удаленные и виртуальные
лаборатории, IEEE REV 2016 (февраль 2016,
Испания)
МГТУ им. Н.Э. Баумана использует Labicom
как инструмент практического обучения по
курсу «Квантовая электроника
Опыт работы с Labicom – обучение технического персонала
Мировой производитель измерительных приборов. Пилотный проект -
удаленная и виртуальная лаборатория измерительных приборов с целью
обучения персонала клиентов и студентов подшефных университетов
Переговоры. Цель – подготовка и переподготовка сотрудников, квалификация и сертификация,
целевая подготовка специалистов
Пилотный контракт с московским офисом – разработка удаленного
управления детской лабораторией с целью обучения детей
программированию в области «Интернета вещей»
Контакты
для начала
продуктивного
сотрудничества Андрей Тесленко
Со-основатель, Генеральный Директор
тел.: +7 (915) 342 49 65
e-mail: ceo@labicom.net
in: andreyteslenko
Анна Барышева
Директор по развитию бизнеса
тел.: +7 (905) 551 71 49
e-mail: a.barysheva@labicom.net
In: annbarysheva

More Related Content

Similar to Labicom презентация для индустрии

DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТПDX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
APPAU_Ukraine
 
выступление мфти 25 06 13
выступление мфти 25 06 13выступление мфти 25 06 13
выступление мфти 25 06 13
RnD_SM
 
3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника
kulibin
 

Similar to Labicom презентация для индустрии (20)

Certifications
CertificationsCertifications
Certifications
 
VSTU
VSTUVSTU
VSTU
 
2012_mac_ict_cnews
2012_mac_ict_cnews2012_mac_ict_cnews
2012_mac_ict_cnews
 
Об использовании внутреннего резерва Сузов и Вузов для обеспечения информацио...
Об использовании внутреннего резерва Сузов и Вузов для обеспечения информацио...Об использовании внутреннего резерва Сузов и Вузов для обеспечения информацио...
Об использовании внутреннего резерва Сузов и Вузов для обеспечения информацио...
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
 
Labicom — платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий
Labicom — платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторийLabicom — платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий
Labicom — платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий
 
Дуальное образование модель германии Festo
Дуальное образование модель германии FestoДуальное образование модель германии Festo
Дуальное образование модель германии Festo
 
Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С
 
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТПDX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
DX в області перепідготовки кадрів в АСУТП
 
ст3d тренажер для энергетики
ст3d тренажер для энергетикист3d тренажер для энергетики
ст3d тренажер для энергетики
 
hse{sun} Модели организации работы с hardware стартапами: от ЦМИТов - к Hack...
 hse{sun} Модели организации работы с hardware стартапами: от ЦМИТов - к Hack... hse{sun} Модели организации работы с hardware стартапами: от ЦМИТов - к Hack...
hse{sun} Модели организации работы с hardware стартапами: от ЦМИТов - к Hack...
 
Сертификация - шаг к успеху (v. 2.0)
Сертификация - шаг к успеху (v. 2.0)Сертификация - шаг к успеху (v. 2.0)
Сертификация - шаг к успеху (v. 2.0)
 
выступление мфти 25 06 13
выступление мфти 25 06 13выступление мфти 25 06 13
выступление мфти 25 06 13
 
PPC Programming Department
PPC Programming DepartmentPPC Programming Department
PPC Programming Department
 
Система внутреннего онлайн обучения
Система внутреннего онлайн обученияСистема внутреннего онлайн обучения
Система внутреннего онлайн обучения
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
 
3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника
 
ИТ образование.Региональный аспект
ИТ образование.Региональный аспектИТ образование.Региональный аспект
ИТ образование.Региональный аспект
 
ит образование.Региональный аспект
ит образование.Региональный аспектит образование.Региональный аспект
ит образование.Региональный аспект
 
KsK_(Vault tec)
KsK_(Vault tec)KsK_(Vault tec)
KsK_(Vault tec)
 

Labicom презентация для индустрии

  • 1. Технология онлайн обучения технических специалистов, основанная на удаленном управлении производственным оборудованием через интернет, а также виртуальных симуляторах
  • 2. Проблемы технических университетов Инженер входит в топ 10 самых востребованных профессий в мире. Но инженеры-выпускники обладают недостаточными практическими навыками. Что негативно влияет на индустрию. Финансовые Чрезмерно большие затраты на лабораторное оборудование (несколько миллионов долларов). Ограниченные ресурсы лабораторий Возможности оборудования, опасное оборудование, ограниченное время лаб. работ Пропасть между индустрией и образованием Нерелевантные KPI студентов, устаревшее/невостребованное индустрией оборудование $$$
  • 3. Проблемы предприятий  Сертификаты не подтверждают реальные практические навыки (30% от общего числа поломок оборудования - начинающими специалистами)  40% выпускников требуется переподготовка (подготовка на 3,7 баллов из 5)  Высокие затраты на обучение (место, время, командировки) - несколько миллионов долларов Развитие кадрового потенциала и производственной эффективности Потребность - обучение работе с оборудованием Оптимизация расходов Смена мышления персонала Виртуализация, Умный завод, Интернет вещей Задача предприятий – оптимизация процесса:
  • 4. Эффективное решение Практика, приближенная к реальности. Пользователь управляет приборами удаленно через браузер в режиме реального времени (ручками или тачскрин приборов) Полная виртуальная копия оборудования на мониторе компьютера (не подключена к реальному оборудованию): - реальные результаты работы с оборудованием - доступна одновременно тысячам пользователей Виртуальные приборы/ симуляторы для практики технических специалистов Удаленное управление реальным оборудованием через интернет + Специалисты с практическими навыками Инструмент пошагового обучения + Встраиваемый модуль, который автоматически ведет обучаемого по прописанным заранее шагам. Обучение функционалу приборов, возможность тестирования практических навыков.
  • 5. • Не требует установок, настроек, скачивания плагинов. Только доступ в интернет/ локальную сеть • Безопасность доступа к опасному оборудованию • Доступ к управлению оборудованием из браузера, с любого компьютера, где угодно • Кроссплатформенность • Безопасные параметры (защита от ошибок) Преимущества • Подтверждение результатов и навыков обучающихся • Повышение профессиональных навыков с базовых до продвинутых • Обучение и практика 24/7 Собственные R&D и Know-How в области формирования и передачи данных
  • 6. Демо платформы Labicom 1. Удаленное управление СВЧ-стендом http://www.youtube.com/watch?v=l86AAQakh50 2. Удаленная и виртуальная лаборатория твердотельного лазера https://www.youtube.com/watch?v=TfXnHCq9uaw
  • 7. Разработать кастомизированный тренажер для практического обучения специалистов работе с оборудованием. Специализация – измерительные приборы Потенциальная возможность – основное оборудование предприятия Мы предлагаем предприятиям
  • 8. • Эффективное широко-масштабируемое современное решение для обучения персонала – неограниченное время практики, высокий уровень вовлеченности, возможность работы над ошибками • Специалистов с подтвержденными практическими навыками работы с оборудованием, необходимым предприятию и на основании потребностей предприятия • Экономия затрат на обучение, предотвращение убытков (поломка оборудования, отрыв от работы персонала), возможности получения дополнительной прибыли (развитие направления корпоративного университета) • Возможность разработать эффективные программы практического обучения студентов базовых университетов Что получает предприятие с
  • 9. 1. Подготовка молодых специалистов и новых сотрудников, переподготовка персонала для работы с вновь внедряемым оборудованием – по требованиям и тематикам предприятия:  обучаются работать с оборудованием предприятия через Labicom: сначала виртуальные тренажеры, затем тест через удаленное управление оборудованием 2. Повышение квалификации и сертификация:  возможность разработки специализированного учебного тренажера под квалификационные требования предприятия по работе с оборудованием  тестирование через Labicom как одно из требований сертификационной программы Образовательные возможности
  • 10. 3. Целевая подготовка специалистов на базовых кафедрах университетов - приходящие выпускники уже будут уметь работать с оборудованием предприятия:  студенты могут ознакомиться уже в университете с оборудованием предприятия, даже если оно не представлено в лабораториях университета: 1) пошаговое обучение – знакомство с приборами, 2) виртуальные тренажеры – виртуальные эксперименты (как в лаборатории), 3) доступ к удаленному управлению реальным демо оборудованием  студенты проходят практику с изученным оборудованием на предприятии Образовательные возможности
  • 11. Признания Labicom Labicom назван одним из ведущих игроков и поставщиков на рынке удаленных и виртуальных лабораторий 2016-2020гг. Лучшие удаленные и виртуальные лаборатории, IEEE exp.at'15 (июнь 2015, Португалия) Лучшие удаленные и виртуальные лаборатории, IEEE REV 2016 (февраль 2016, Испания) МГТУ им. Н.Э. Баумана использует Labicom как инструмент практического обучения по курсу «Квантовая электроника
  • 12. Опыт работы с Labicom – обучение технического персонала Мировой производитель измерительных приборов. Пилотный проект - удаленная и виртуальная лаборатория измерительных приборов с целью обучения персонала клиентов и студентов подшефных университетов Переговоры. Цель – подготовка и переподготовка сотрудников, квалификация и сертификация, целевая подготовка специалистов Пилотный контракт с московским офисом – разработка удаленного управления детской лабораторией с целью обучения детей программированию в области «Интернета вещей»
  • 13. Контакты для начала продуктивного сотрудничества Андрей Тесленко Со-основатель, Генеральный Директор тел.: +7 (915) 342 49 65 e-mail: ceo@labicom.net in: andreyteslenko Анна Барышева Директор по развитию бизнеса тел.: +7 (905) 551 71 49 e-mail: a.barysheva@labicom.net In: annbarysheva