วิธีการทางประวัติศาสตร์
•Download as PPTX, PDF•
1 like•141 views
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ม.3
Recommended
More Related Content
What's hot
Viewers also liked
Viewers also liked (17)
วิธีการทางประวัติศาสตร์
- 4. วันหนึ่งมีผู้ชายมากดกริ่งที่หน้าบ้านบอกว่าจะมาเปลี่ยนถังแก๊สให้ ดังบทสนทนาต่อไปนี้ มนัส : สวัสดีครับ ผมชื่อ มนัส จะมาเปลี่ยนถังแก๊สให้ครับ เพราะป้ าละเอียด แม่ของคุณโทร.แจ้งไป เบียร์ : เดี๋ยวนะครับ (เอ…เบอร์แม่เบอร์อะไรนะ กลับจาไม่ได้ เสียอีก เพราะเราดันเปลี่ยนเครื่องใหม่ด้วย) มนัส : ผมก็จาไม่ได้เหมือนกัน เพราะรับคาสั่งมาจากป้ าอีก ต่อหนึ่ง
- 5. เบียร์ : ถ้ายังงั้นแม่แจ้งไปที่ร้านไหน มนัส : (นิ่งไปสักครู่) แจ้งไปที่ร้านแก๊สเจริพพานิชครับ (ซึ่งเป็นร้านแก๊สอยู่แถวละแวกนั้น) เบียร์ : มีเบอร์โทรของที่ร้านไหมอ่ะ
- 6. มนัส : ไม่มี ผมก็จาไม่ได้ครับ เบียร์ : อ้าว ! แล้วบอกว่าจะมาส่งแก๊ส ถ้างั้นถังแก๊สอยู่ไหนล่ะ ไม่เห็นมีเลย มนัส : อีกสักครู่เดี๋ยวรถจะขนตามมาให้ทีหลัง ผมมาเปลี่ยนให้ ก่อน
- 7. เบียร์ : แล้วแม่ได้แจ้งไว้หรือเปล่าว่าทาไมต้องเปลี่ยนถังแก๊ส มนัส : อาจจะแจ้งแต่ผมไม่รู้ ได้รับคาสั่งให้มาเปลี่ยนอย่างเดียว สมศรี : (เอ…ไม่ชอบมาพากลแล้วล่ะสิ ถามอะไรก็ไม่รู้เรื่องเลย สักอย่าง) ขอดูบัตรประชาชนหน่อย
- 8. มนัส : ไม่ได้พกมา (พูดด้วยความโมโห) นี่คุณ ถ้าคุณถามซอกแซกและแม่ของคุณโทรแจ้งไปอีกนะ ผมจะไม่มาเปลี่ยนให้แล้ว ให้แม่ของคุณใช้ถังไม่ดีให้ระเบิดตายไปเลย (และหันเดินกลับไป) เบียร์ : ยืนเหวอ! แล้วก็กลับไปนอนต่อ
- 9. 1. เบียร์ทาถูกหรือไม่ที่ต้องซักถามเรื่องราวอย่างละเอียด เหตุใดจึงคิดเช่นนั้น 2. ถ้าเบียร์ไม่ให้มนัสเข้าบ้าน แม่จะโกรธเบียร์หรือไม่ เพราะเหตุใด 3. ถ้าเป็นนักเรียน...นักเรียนจะทาเหมือนเบียร์หรือไม่ เพราะเหตุใด คาชี้แจง : จงตอบคาถามต่อไปนี้
- 11. ศึกษา ๏ วิธีการ / ขั้นตอนต่างๆที่ใช้ในการ ค้นคว้า วิจัย เรื่องราว ๏ อาาัยหลักฐาน ลายลักษณ์อักษร อื่นๆ เพื่อให้ตามารถฟื้ นอดีติ/จาลองอดีติขึ้นมา ใหม่ ได้อย่างถูกติ้อง+ตมบูรณ์+น่าเชื่อถือ
- 16. เรียบเรียง + นาเตนอ วิเคราะห์ + ตังเคราะห์ + จัด หมวด
- 18. เรี่มจาก ความสงสัย / อยากรู้ / ไม่พอใจคาอธิบายเรื่องราวที่มีมาแต่เดิม
- 25. การรวบรวมหลักฐาน = เครื่องมือที่ทาให้เกิดการเรียนรู้ในอดีติ = ติ้องติรวจตอบข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ / มากที่ตุด
- 26. าึกษาด้วยตินเอง / ตัมภาษณ์ / แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับูู้อื่น ข้อมูลเพิ่มเติิม / ตืบค้นหาง่ายขึ้น / แนวคิดใหม่
- 27. หลักฐานชั้นติ้น / ปฐมภูมิ Primary sources (เกิดขึ้นในเหติุการณ์นั้น/ช่วงเวลานั้น) หลักฐานชั้นรอง / ทุติิยภูมิ Secound sources (ตร้างขึ้นภายหลังเหติุการณ์นั้นๆู่านพ้นไปแล้ว) ถ้า...ยึดติามความตาคัญของหลักฐาน
- 29. ถ้า...ยึดติามรูปลักษณะของหลักฐาน ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร - โบราณตถาน / โบราณวัติถุ - จิติรกรรมฝาูนัง - คาบอกเล่า - โตติทัาน์ ลายลักษณ์อักษร - จารึก - พระราชพงศาวดาร - จดหมายเหตุ เป็นต้น
- 33. 2กิจกรรม
- 34. หนังตือไทยรบพม่า หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรองหลักฐานชั้นรอง เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 35. ภาพเขียนตี หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรอง หลักฐานชั้นติ้น เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษรไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 36. าิลาจารึก หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรอง หลักฐานชั้นติ้น เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 37. เมืองโบราณ หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรองหลักฐานชั้นรอง เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษรไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 38. ภาพยนติร์อิง ประวัติิาาตติร์ หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรองหลักฐานชั้นรอง เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษรไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 39. พระบรมรูปทรงม้า หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรอง หลักฐานชั้นติ้น เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษรไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 40. วรรณกรรมเรื่องตี่แู่นดิน หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรองหลักฐานชั้นรอง เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร เป็ นลายลักษณ์อักษร
- 41. ข่าวหนังตือพิมพ์ หลักฐานชั้นติ้น หลักฐานชั้นรองหลักฐานชั้นรอง เป็ นลายลักษณ์อักษร ไม่เป็ นลายลักษณ์อักษร เป็ นลายลักษณ์อักษร หลักฐานชั้นติ้น
- 43. วิเคราะห์ + พิตูจน์ ---> จริง / ปลอม ช่วงเวลา ูู้เขียน / ูู้ตร้างหลักฐาน รูปเดิมของหลักฐาน จุดมุ่งหมาย ประเด็น ที่ควรพิจารณา ประเมินคุณค่าภายนอก
- 44. า.ดร.เบียร์พบหลักฐานที่ใช้ติัวพิมพ์ดีด ในตมัยรัชกาลที่ 2 อยากถามว่าหลักฐานชิ้นนี้ เป็ นหลักฐานของจริง/ของปลอม อย่าง
- 45. เนื้อกระดาษ / กระดาษของไทยแต่เดิม >> พิจารณา เนื้อกระดาษ / กระดาษของฝรั่ง >> ตัวพิมพ์ดีดเริ่มใช้มากขึ้น >> หลักฐานที่อาจารย์เบียร์พบจึงเป็น ของจริง / ของ ปลอม หยาบ + หนา คล้ายกับปัจจุบัน เข้ามาในตมัยรัชกาลที่ 3 รัชกาลที่ 5 ของจริง / ของ ปลอม
- 46. ๏ ดูเนื้อหาข้างในหลักฐาน ๏ อ่านทีละบรรทัด ๏ หาข้อบกพร่อง/ข้อตงตัย ประเมินคุณค่าภายใน
- 48. เล่นฟุติบอลติัดตินกันที่ประติู ไม่ได้อยู่ที่โอกาตการครองบอล #ความรักก็เช่นกัน สุนทรภู่ ชายผู้อาภัพรัก อย่าง คาถาม หลักฐานชิ้นนี้ เป็ นหลักฐานตมัยติ้นรัตินโกตินทร์หรือไม่ เพราะตุนทรภู่เป็ นกวีในตมัยติ้นรัตินโกตินทร์
- 49. ฝรั่งเศสภาษา๑ ฝรั่งวิลันดาภาษา๑ ฝรั่งอังกฤษภาษา๑ ฝรั่งพุทะเกตภาษา๑ ฝรั่งมะริกันภาษา๑ ฝรั่งอิศบันหยาภาษา๑ ตารับท้าวศรีจุฬาลักษณ์ ตร้างขึ้นในตมัยตุโขทัย หรือไม่ ฝรั่งมะริกันภาษา๑
- 50. สหรัฐอเมริกาประกาศอิสรภาพ ในวันที่ 4 กรกฎาคม กรุงตุโขทัย ครองราชธานี ราวพ.ศ.1792 - 2006 ค.า. 1776
- 51. วิเคราะห์ - ตังเคราะห์ - จัดหมวดหมู่ ขั้นติอนที่
- 52. แยกแยะส่วนประกอบ/ประเด็นต่างๆออกมา รตเปรี้ยวของติาไทยมาจาก? Analysis วิเคราะห์ต่วนประกอบ มะละกอ ถั่วฝักยาว แครอท มะเขือเทศ น้ามะนาว น้าปลา น้าตาลปี๊บ กุ้งแห้ง ถั่วลิสง พริกขี้หนู กระเทียมสด น้ามะนาว
- 54. * น้าพริกแกง... * ผักกระเฉดหั่นเป็นท่อนๆ * ปลาช่อน * น้าตาลโตนด /น้าตาลปี๊บ * น้าปลา * น้ามะขามเปียก * น้าต้มกระดูกหมู /น้าเปล่า * ผักสดอื่นๆ (เช่น ถั่วฝักยาว, ข้าวโพดอ่อน, ดอกแค, อื่นๆ) เครื่องปรุง + ต่วนูตม แกงต้มแปะซะ
- 60. - ข้อเท็จจริง - ความคิด ความเชื่อ หรือข้อมูลที่ต้องการหลักฐานมายืนยัน เพื่อพิสูจน์หาความจริง
- 61. สิ่งที่เกิดจากประสบการณ์ ค่านิยม ความรู้สึกของบุคคล แล้วแสดงออกมา ให้ปรากฏเป็นคาพูดหรือข้อเขียน (อาจมี/ไม่มีหลักฐานประกอบก็ได้) - ความคิดเห็น -
- 62. ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับเหติุการณ์ติอนเตียกรุงารีอยุธยา ครั้งที่ 2 ก. ข้อเท็จจริง คือ พม่ามีกษัตริย์ที่เข้มแข็งกว่าอยุธยา ข. ข้อเท็จจริง คือ การเสียกรุงศรีอยุธยาใน พ.ศ. 2310 ค. ข้อเท็จจริง คือ การสั่งห้ามยิงปืนใหพ่ของทางฝั่งไทย ง. ข้อเท็จจริง คือ กองทัพพม่าวางแผนเข้าโจมตีอย่างเข้มแข็งและรัดกุม ข. ข้อเท็จจริง คือ การเตียกรุงารีอยุธยาใน พ.า. 2310 ความจริง
- 63. หมายถึง “การคาดหมาย พิจารณาจากกฎไปหาข้อเท็จจริง” ***** ให้เวลา 1 นาทีอ่านเรื่อง ไก่กับจูน จนจบ และพิจารณาข้อความ ทั้ง 6 ข้อติามเนื้อเรื่องว่าแติ่ละข้อเป็ น “ข้อเท็จจริง” หรือ “อนุมาน” ากิจกรรม 3
- 64. ไก่กับจูนไก่กับจูนเป็ นเพื่อนตนิทกัน ทั้งตองชอบที่จะไปเดินติามห้างอยู่ เตมอ วันหยุดทีู่่านมาไก่กับจูนก็นัดกันที่ Siam Paragon เพื่อหา ซื้อเตื้อู้าที่กาลังลดราคา ทั้งคู่นัดพบกันที่บันไดเลื่อนชั้น 1 ใน าูนย์การค้าเวลาเที่ยงเมื่อถึงวันนัดไก่ไปถึงก่อนเวลานัดและคอยที่บริเวณบันไดเลื่อน ชั้น 1 ติามที่ได้นัดหมายไว้ ไก่คอยอยู่บริเวณนั้น แติ่ไม่ กล้าเดินไปที่อื่น เพราะถ้าจูนมาแล้วจะไม่เจอกัน หลังจากนั้น ไก่เลยโทราัพท์ไปหาจูน ปรากฏว่าติิดติ่อไม่ได้เลย ไก่รู้ตึกไม่พอใจที่จูนไม่มาติามนัด เลยติัดตินใจเดินดูของติามที่ติั้งใจ แล้วก็กลับบ้านด้วยอารมณ์ที่ไม่ตู้ดีนัก
- 65. ข้อความ 1. ไก่กับจูนเป็นวัยรุ่นที่ชอบเดินตามศูนย์การค้า 2. ทั้งสองสาวนัดพบกันในวันหยุดที่ผ่านมาที่ Siam Paragon 3. ไก่ไปคอยจูนเป็นเวลานานแต่จูนก็ไม่ไปตามนัด 4. ไก่โทรศัพท์ไปที่บ้านจูนแต่ก็ติดต่อไม่ได้ 5. จูนมักผิดนัดอยู่เสมอ 6. ไก่ซื้อของตามที่ตั้งใจแล้วก็กลับบ้านด้วยอารมณ์ไม่ดีนัก ข้อเท็จจริง การอนุมาน
- 66. ข้อความ 1. ไก่กับจูนเป็นวัยรุ่นที่ชอบเดินตามศูนย์การค้า 2. ทั้งสองสาวนัดพบกันในวันหยุดที่ผ่านมาที่ Siam Paragon 3. ไก่ไปคอยจูนเป็นเวลานานแต่จูนก็ไม่ไปตามนัด 4. ไก่โทรศัพท์ไปที่บ้านจูนแต่ก็ติดต่อไม่ได้ 5. จูนมักผิดนัดอยู่เสมอ 6. ไก่ซื้อของตามที่ตั้งใจแล้วก็กลับบ้านด้วยอารมณ์ไม่ดีนัก ข้อเท็จจริง การอนุมาน
- 69. กรุงรัตนโกสินทร์มักสร้างตามพระราชวังแบบกรุงศรีอยุธยา และทรงเห็นว่า ตาแหน่งที่ตั้งนี้ถูกต้องตามตาราพิชัยสงคราม คือ “มีแม่น้าโอบล้อมภูเขาหรือ หาก หาภูเขาไม่ได้ มีแม่น้าเพียงอย่างเดียวก็ได้” ความคิดเห็นความจริง ข้อเท็จจริง ทรงเห็นว่า ความคิดเห็น
- 75. ตรวจสอบ+เลือกสรรข้อมูล เรียบเรียง เพื่อตอบคาถาม/อธิบายข้อสงสัย/ประเด็นที่ต้องการศึกษา โดยใช้หลักฐานข้อมูลต่าง ๆ มาอ้างอิงอย่างเป็นเหตุเป็นผล
- 77. ช่วยยูชีจินที ?
- 79. ยูชีจินตงตัยว่าใครใต่ร้ายคังโมฮยอน ยูชีจินนาข้อมูลที่ได้มาแยก ประเภท และจัดหมวด เพื่อความ ตะดวกใน การนาเตนอข้อมูล C D
- 80. 3 - 5 - 1 - 4 - 2 เฉลย ยูชีจินสอบถามข้อมูลจากคนทั่วไป และค้นหาหลักฐาน E
Editor's Notes
- เรียบเรียง + นำเสนอ