2. Első benyomás
A Tudásbázison belül a tantárgyak kellően el
vannak különítve:
Szemléltető ikonok
A szemnek kellemes távolságban elkülönítve
egymástól
A világos oldalfelület, egyszerű design segít
eligazodni az oldalon.
A saját tantárgy ikonja tipikus, lényegre törő.
3. 1. Üzenetközvetítés
- A feltöltött tananyag szakszerű,de
„száraz”.
- Nem kellően illusztrált, mely
ellensúlyozná a száraz szakmaiságot,
„fellazítaná” a tananyagot. Ennél a
tantárgynál ez különösen fontos lenne.
- Az üzenetek megfogalmazása viszont
hiteles,rövid,tömör,gyorsan elérhető
4. 2. Rendszerszerűség
-A legfontosabb ismeretanyagokat taglalja.
Néhány helyen viszont hiányos vagy
egyáltalán nem található tartalom.
Meghatározó szempontot, a tanulást
mint célt, nem elégít ki.
-A témákhoz kapcsolódó feladatok
megfelelően
összeválogatottak,változatosak.
5. 3. Struktúra
- Az oldal felépítése átlátható,menüpontok
megfelelőek
- Könnyen visszakereshető a listából
bármely tartalom.
Egyszerűen megjegyezhető a sorrend.
-A szemnek „barátságos” az címlista és a
tartalom megjelenítése és elhelyezése,
- Azaz ergonómiailag nem találtam benne
kivetnivalót.
6. 4. Navigáció
- Könnyű eligazodás az oldalon.
- A címlista a tankönyvekben található
tartalomjegyzékhez hasonló,
- Így mindenkinek „ismerős” a felület.
- A címek rövidek és tömörek,jól
összefoglalják a tartalmat,egyszerűen
megtaláljuk a keresni kívánt tananyagot.
7. 5. Kommunikáció-interakció
- Nem kell sokat várakozni a tartalom
megjelenéséig,nem lépi át a „türelmi
időt” a betöltés.
- Olyan rövid a tartalom, hogy nincs
lehetőség a távoli előrelátásra, viszont a
jelenlévő tananyag logikusan épül fel,
ezért tudat alatt következtetünk
valamelyest a következő bekezdés
tartalmára.
8. 6. Pedagógiai-didaktikai
- A túl rövid tartalom kevésbé motiváló erejű.
Figyelmet viszont pontosan ezért leköti, de a
több illusztráció ezt még jobban erősítené.
- A rövid tartalom csupán arra ösztönöz, hogy
további forrásokban kutasson a diák, ezzel
fokozva az önaktivitást, hogy tovább
keressen szükséges információkat a
tárgyához, mely segítségével akár plusz-
tartalmakkal is találkozhat
9. 7. Pszichológiai-ergonómiai
- Egyszerű struktúra. A felület használata
mindenképpen egyfajta sikerélményt
biztosít.
- Nem túl bonyolult, alapfokú informatikai
tudásra van csak szükség.
- Az oldal színeiben is alkalmazkodik az
emberi szem terhelhetőségeihez, nem
fárad el az egyszerű és világos színek
miatt.
10. 8. Mediális közlés
- Vizuális formanyelve hiányos (kevés az
illusztráció).
- A tartalom elhelyezése harmonikus, a
szemnek nem megerőltető, nem kell a
tartalomban szemben „ide-oda ugrálni”.
- Szöveg tagolása,kompozíciója jó.
11. 9. Technikai kivitelezés
- Könnyen visszakereshető a listából
bármely tartalom.
- Egyszerűen megjegyezhető a sorrend.
- Az altémák csoportosítása egymásra
épülő, logikus tematikát követnek.
12. 10. Járulékos elemek
- A „packing” egyszerű, a célnak megfelel.
- Nem túl korszerű.
- Technikai fejlődésnek meg kell jelennie
a felületen, folyamatosan frissülnie kell,
hogy a figyelmet megtarthassa.
- A betűtípus és a színek megfelelőek.
13. 11. On-line frissítés
- A tartalom néhol hiányos,és van, hogy
abszolút üres.
- Erre mindenképpen oda kellene figyelni.
14. 12. Szubjektív szempontok
- Összességében jónak értékelem az SDT-t,
azon belül pedig a Rajz és vizuális kultúra
egységet.
