SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Class Orientation
LA 201216
Basiac Engliah Writing
Instructors
อ. กิตติชัย นิลอุบล
(kittni@kku.ac.th)
2
Course description
กระบวนการเขียนและการวางโครงร่างการเขียน
การเขียนในระดับประโยค การเขียนย่อหน้า การใช้คาเชื่อม
การเขียนเล่าเรื่อง การเขียนบรรยาย การเขียนเชิง
เปรียบเทียบ การเขียนเพื่อการอธิบายกระบวนการ เหตุและ
ผล และการแสดงความคิดเห็น
Writing processes and outlining, sentence-level writing,
paragraph writing, the use of connectors, narrative writing,
descriptive writing, comparative writing, writing for describing
process, argument, and opinion expression
3
วัตถุประสงค์ของรายวิชา
วิชานี้มีวัตถุประสงค
์ เพื่อให
์นักศึกษา
1) เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเขียนและการวางโครงร่างการเขียน
2) เพื่อให้ผู้เรียนนาหลักการเขียนและการวางโครงร่างการเขียน ไปใช้ในการเขียนในระดับประโยค
การเขียนระดับย่อหน้า การเขียนเล่าเรื่อง การเขียนบรรยาย การเขียนเชิงเปรียบเทียบ การเขียน
เพื่อการอธิบายกระบวนการ เหตุและผล และการแสดงความคิดเห็น
3) เพื่อให้ผู้เรียนนาคาเชื่อมเพื่อใช้ในการเขียนในระดับประโยค การเขียนระดับย่อหน้า การเขียน
เล่าเรื่อง การเขียนบรรยาย การเขียนเชิงเปรียบเทียบ การเขียนเพื่อการอธิบายกระบวนการ เหตุ
และผล และการแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้อง
4) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถประยุกต์หลักการเขียนและการใช้คาเชื่อมกับการเขียนภาษาอังกฤษใน
บริบทของการนาไปใช้จริงได้
4
เงื่อนไขรายวิชา
1. นักศึกษาต
์องเข
์าชั้นเรียนไม
์ต่
์ากว
์า 80% ของเวลาเรียน มิฉะนั้นจะไม่มีสิทธิ์
เข้าสอบ
2. นักศึกษาต
์องเข
์าชั้นเรียนตรงเวลา กรณีที่มาสายเกิน 15 นาที ให้ถือว่าขาดเรียนใน
ชั่วโมงนั้นๆ
3. การส
์งงานจะต
์องเป
์นไปตามก
์าหนด
4. นักศึกษาที่มีความจ
์าเป
์นหรือเจ็บป
์วยไม
์สามารถเข
์าเรียนได
์ให
์ส
์งใบลาขอหยุดเรียนในแต
์ละ
ชั่วโมง ในกรณีลากิจต
์องมีผู
์เชื่อถือได
์เซ็นรับรอง กรณีลาป
์วยต
์องมีใบรับรองแพทย
์แนบมาด
์วย
5
กิจกรรม
คะแนน (ร
้อย
ละ)
5.1 การสอบ
5.1.1 สอบกลางภาค ร
์อยละ 30
30
5.2 กิจกรรมในชั้นเรียน
5.2.1 การมีส
์วนร
์วมในการเรียนและเข
์าชั้นเรียน ร
์อยละ 10
5.2.2 Journals
ร้อยละ 20
5.2.3 งานเขียนและแบบฝ
์กหัดท
์ายบท ร
์อยละ 40
5.2.3.1 งานเขียน ร
์อยละ 30
5.2.3.2 Pen pal ร้อยละ 10
70
รวม 100
กิจกรรมในการเรียน
1. การมีส
์วนร
์วมในการเรียนการสอน
2. การอ
์านนอกชั้นเรียนและเขียน
Journals ทุกสัปดาห์
3. การเรียนในรูปแบบ
Flipped classroom และ
Blended classroom
7
Class agreement
9
• 15 minutes = late
• 2 times late = 1 absence
• Absence = -0.5 & NO score for class assignment
• Be punctual and responsible
• NO copying and cheating
• Follow instruction for each assignment carefully
• Contact during office hours or by email ONLY
• Facebook for communication and file sharing ONLY
Classroom policy
Grading
A = 80 – 100.00
B+ = 75 – 79
B = 70 – 74
C+ = 65– 69
C = 60 – 64
D+ = 55 – 59
D = 50 – 54
F = 0 – 49
Classroom rules
> Students should wear KKU uniform or an appropriate
outfit in every class (except you have PE class on that
day)
> Effectively use mobile phones during class.
> Do not eat or drink in class.
> Try to speak English as much as you can.
> No score assignments for absent students in that class.
Classroom rules
> Thai will be allowed in some cases of difficult subject
matters.
> Students must answer the questions upon calling into
the classroom.
> Mistakes in using English for communication in the
classroom make NO wrong!!
> ONE minute is considered LATE if there is a quiz or
exam.
ขาดโดยไม
้แจ
้ง คะแนนเป
้น 0
กรณีขาดงานหรือสอบย
้อย (Assignment or Quiz) ในชั้นเรียน
 ลาป
้วย
 ยื่นใบลาพร
์อมรับรองแพทย
์ทันทีที่หายป
์วย ไม
์สามารถส
์งย
์อนหลังตอนสิ้นเทอม
(การขาด quiz และ final ต
้องเป
้นใบรับรองแพทย
้จาก รพ. รัฐเท
้านั้น)
 ป
์วยแต
์ไม
์มีใบรับรองแพทย
์ จะพิจารณาความเหมาะสม
 ลากิจ
 กิจของคณะฯ แจ
์งล
์วงหน
์าพร
์อมจดหมายจากทางคณะฯ
 กิจส
์วนตัว พิจารณาความเหมาะสมพร
์อมหลักฐาน เช
์น จดหมาย/ประกาศรายชื่อเข
์า
แข
์งขันหรือสอบต
์างๆ
ไม
้มีใบลา = ขาด
 ไม
์ส
์งงานตามวันและเวลาที่ก
์าหนด คะแนนเป
์น 0
 ลืมงาน น
์ามาส
์งภายในวันเดียวกันเท
์านั้น
กรณีขาดงาน (Assignment) นอกชั้นเรียน ซึ่งมีก
้าหนดส
้งที่แน
้นอน
Tell me your …
1.Full name
2.Student ID
3.Subject, Level, Sec
4.What you want
1. Full name
2. Student ID
3. Subject, Level, Sec
4. What you want
Some details are missing.
1. ขอท
้างานเพิ่มได
้ไหม / มีทางช
้วยไหม
2. ขอสอบย
้อนหลังได
้ไหม
3. ขอส
้งงานย
้อนหลังได
้ไหม
4. วันนี้มีสอบ.../ต
้องส
้งงานไหม
5. ท
้าไมคะแนน...เป
้น 0
 Manner
 Responsibility
Please join this line group for an
emergency announcement
EBM TEFL
28
Thanks!
Any questions?
Find me at kittni@kku.ac.th & 082-7365889
(in case of emergency)

More Related Content

Similar to Class orientation.pptx

บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2Krudoremon
 
แผน Eng m.3
แผน Eng m.3แผน Eng m.3
แผน Eng m.3Milmilk
 
Morpho syntax assignments edit
Morpho syntax assignments editMorpho syntax assignments edit
Morpho syntax assignments editNamchai
 
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์Gawewat Dechaapinun
 
การสอบ TOEIC
การสอบ TOEICการสอบ TOEIC
การสอบ TOEICThaisiamonline
 
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai Wanida 134 cai
Wanida 134 cai kruwanida
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netpimmiecyrille
 
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bE31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bkeng1104
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netpimmiecyrille
 

Similar to Class orientation.pptx (20)

Thesis oral presentaton
Thesis oral presentatonThesis oral presentaton
Thesis oral presentaton
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
แผน Eng m.3
แผน Eng m.3แผน Eng m.3
แผน Eng m.3
 
Morpho syntax assignments edit
Morpho syntax assignments editMorpho syntax assignments edit
Morpho syntax assignments edit
 
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์
บทที่ 2 ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์
 
การสอบ TOEIC
การสอบ TOEICการสอบ TOEIC
การสอบ TOEIC
 
04 curriculum
04 curriculum04 curriculum
04 curriculum
 
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
 
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O net
 
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bE31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O net
 
40 ed bd01
40 ed bd0140 ed bd01
40 ed bd01
 
Tqf5slide
Tqf5slideTqf5slide
Tqf5slide
 

Class orientation.pptx

Editor's Notes

  1. Assignment/Quiz
  2. How to contact me via Facebook These are what I need to know Your full name Your student ID Your subject, level, sec What you want
  3. language
  4. ไม่ส่งงาน ไม่มาสอบ (ไม่มีเอกสาร)
  5. ขอส่งงานย้อนหลัง
  6. มีสอบ…มั้ยคะ