SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Прошедшее нужно знать не потому, что оно прошло, а потому, что уходя, не умело убрать
своих последствий.
В. О. Ключевский
Что мы знаем о климате далекого прошлого
Возраст Земли по современным представлениям составляет приблизительно 4,6
миллиардов лет. За это время наша планета прошла много стадий в своем развитии.
Конечно же, эволюция коснулась и ее климата. Каков был климат в столь давние времена,
мы вряд ли когда-нибудь узнаем достоверно (да это и не имеет большого практического
значения). Однако проследить изменения климата на достаточно большом временно́м
промежутке очень заманчиво: ведь если удастся понять их причины, это может стать
ключом к пониманию оснований для его изменения сегодня. Занимается подобным
специальная наука – палеоклиматология.
Основой для всякой теории, как известно, являются факты. В нашем случае необходимые
факты чаще сокрыты под толщей Земли и лишь иногда в прямом и переносном смыслах
лежат на поверхности. Их сбором занимаются геологи, археологи, палеоклиматологи,
палеонтологи. Получаемые ими сведения очень разнородны: это и количественный и
качественный состав воздуха и грунта, и перечень обнаруженных древних представителей
флоры и фауны, и особенности быта наших далеких предков. На основе анализа всей
информации воссоздается картина соответствующей эпохи: какие компоненты
содержались в воздухе, какая часть земной поверхности была покрыта водой, теплым или
холодным был климат и т. д. При этом если, например, концентрацию компонентов
воздуха можно непосредственно измерить в воздушных пузырьках, вмерзших в лед на
глубине нескольких десятков или сотен метров, то судить о характерной температуре
эпохи можно лишь косвенно: по преобладанию теплолюбивых или, наоборот,
морозостойких растений, по одежде людей. Согласитесь, картина получается, мягко
говоря, неполная, а потому недостаточная для сколь-нибудь обоснованных выводов. Эту
картину исследователи стремятся дополнить, исходя из универсальных законов природы,
модельных оценок, наконец, здравого смысла. Однако представьте ситуацию, когда
каждому из десяти выдающихся мастеров предложили восстановить античный сосуд по
его небольшому фрагменту, найденному в ходе археологической экспедиции. В
результате появится десять прекрасных, но различных версий сосуда, и нет никакой
гарантии, что хотя бы одна из них в точности соответствует оригиналу! Так же и к
реконструкциям климата прошлых эпох, произведенным в условиях недостатка
объективной информации, следует относиться с долей здорового скепсиса, но в то же
время стараться «отделить зерна от плевел», т. е. принять выводы, соответствующие
современному уровню развития науки.
О чем же можно говорить с изрядной долей уверенности? Разочаруем сочинителей
различных климатических страшилок: палеонтологические данные демонстрируют
непрерывность развития жизни на Земле, а значит, за весь охваченный наблюдениями
период никаких климатических катастроф не происходило!
В монографии А. С. Монина и Ю. А. Шишкова говорится, что за все время существования
жизни на планете «температура на Земле всегда оставалась в пределах жидкой воды».
Палеоданные также свидетельствуют о том, что в истории Земли ее поверхность –
материки и океаны – и климат подвергались существенным изменениям. Популярная
ныне «эпоха динозавров», составляющая небольшую часть этой истории,
характеризовалась более теплым климатом (среднеглобальная температура была выше
современной на 5–10 °C) и отсутствием полярных снежно-ледовых областей. Ледниковый
щит Антарктиды, по современным оценкам, образовался примерно 15–20 миллионов лет
назад, его объем постепенно увеличивался и достигает сегодня около 24 миллионов
кубических километров (приблизительно 90 % всего объема ледников на планете; из
оставшихся десяти процентов девять приходится на Гренландский ледовый щит и 1 % –
на все остальные).
Такое количество льда, если он полностью растает, обеспечит подъем воды в Мировом
океане примерно на 55 метров. Однако в так называемой четвертичной эпохе
(геологическом периоде, начавшемся примерно 2,6 миллиона лет назад и
продолжающемся по настоящее время) наступления и отступления ледников происходили
почти регулярно.
Изменялись площадь и положение материков на земной поверхности вследствие дрейфа
континентов – они сдвигаются ежегодно в среднем на 1–2 см. Совсем немного. Однако,
скажем за 100 миллионов лет, это перемещение составляет величину порядка тысячи
километров! Такое смещение континентов напрямую не сказывается на весьма грубых
оценках климата соответствующих палеопериодов, но помогает интерпретировать
некоторые находки палеонтологов: следы коралловых рифов в Арктике, каменного угля –
на Шпицбергене и в Антарктиде, останки динозавров – в Южной Патагонии (Аргентина).
В результате пополнение базы палеоданных всегда сопряжено с трудностями их
интерпретации и обобщения.
Много определеннее наша осведомленность о состоянии атмосферного воздуха в те
далекие времена. Концентрация основных парниковых газов (подробный разговор о них
еще впереди) значительно отличалась от современной: так, согласно измерениям в
ледниковых щитах Антарктиды и Гренландии, содержание углекислого газа, метана и
оксида азота(I) было меньше примерно на 25, 60 и 25 % соответственно в последний
межледниковый период (около 120 тыс. лет назад) и на 50, 80 и 40 % в последний
ледниковый период (около 18 тыс. лет назад).
При этом изменения содержания вышеперечисленных парниковых газов и температуры
происходили синхронно, т. е. когда росла концентрация, возрастала и температура,
падение же концентрации сопровождалось снижением температуры. Климатологи спорят
лишь об одном: что здесь причина, а что – следствие? То ли увеличение содержания
парниковых газов влекло за собой разогрев атмосферы, то ли начавшееся по каким-то
иным причинам потепление способствовало обогащению атмосферы парниковыми газами
(климатический аналог дискуссии, что было прежде: курица или яйцо?). Есть косвенные
данные о том, что изменения содержания парниковых газов предшествовали изменениям
температуры воздуха, но они еще нуждаются в подтверждении.
Как ни удивительно, но нет полной определенности с арктической ледовой шапкой: здесь
даже в относительно теплую и недавнюю «эпоху викингов» (IX–XII вв.), по мнению А. С.
Монина, «возможно, не было или было лишь немного многолетних льдов». Затем
наступило похолодание, и последующие четыре века (1430–1850 гг.) часто называют
малым ледниковым периодом.
Вот так обстоят дела с изучением климата прошлых веков. Как мог заметить
внимательный читатель, в этом небольшом разделе неоднократно встречалось
словосочетание «ледниковый период». Дальнейший рассказ как раз о ледниковых
периодах.

More Related Content

Similar to Задача со многими неизвестными

твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на земле
DENGALKRAP
 
твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на земле
DENGALKRAP
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
centrecon
 
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Университет ГЕЛИОС
 
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписнойуглекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
Ecolife Journal
 
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на землео проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
Ирина Левченко
 

Similar to Задача со многими неизвестными (20)

Земля в ледяном плену
Земля в ледяном пленуЗемля в ледяном плену
Земля в ледяном плену
 
твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на земле
 
твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на земле
 
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
 
Stroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennojStroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennoj
 
335
335335
335
 
335
335335
335
 
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
 
Если не солнце, то что?
Если не солнце, то что?Если не солнце, то что?
Если не солнце, то что?
 
Inconvenient truth
Inconvenient truthInconvenient truth
Inconvenient truth
 
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписнойуглекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
 
362
362362
362
 
362
362362
362
 
Bbc.ookeanid.viktoriin
Bbc.ookeanid.viktoriinBbc.ookeanid.viktoriin
Bbc.ookeanid.viktoriin
 
Глобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdfГлобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdf
 
Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)
 
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на землео проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
 
Russian 9
Russian 9Russian 9
Russian 9
 
Учение о географических оболочках Земли
Учение о географических оболочках ЗемлиУчение о географических оболочках Земли
Учение о географических оболочках Земли
 

More from Kirrrr123

More from Kirrrr123 (20)

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
 

Задача со многими неизвестными

  • 1. Прошедшее нужно знать не потому, что оно прошло, а потому, что уходя, не умело убрать своих последствий. В. О. Ключевский Что мы знаем о климате далекого прошлого Возраст Земли по современным представлениям составляет приблизительно 4,6 миллиардов лет. За это время наша планета прошла много стадий в своем развитии. Конечно же, эволюция коснулась и ее климата. Каков был климат в столь давние времена, мы вряд ли когда-нибудь узнаем достоверно (да это и не имеет большого практического значения). Однако проследить изменения климата на достаточно большом временно́м промежутке очень заманчиво: ведь если удастся понять их причины, это может стать ключом к пониманию оснований для его изменения сегодня. Занимается подобным специальная наука – палеоклиматология. Основой для всякой теории, как известно, являются факты. В нашем случае необходимые факты чаще сокрыты под толщей Земли и лишь иногда в прямом и переносном смыслах лежат на поверхности. Их сбором занимаются геологи, археологи, палеоклиматологи, палеонтологи. Получаемые ими сведения очень разнородны: это и количественный и качественный состав воздуха и грунта, и перечень обнаруженных древних представителей флоры и фауны, и особенности быта наших далеких предков. На основе анализа всей информации воссоздается картина соответствующей эпохи: какие компоненты содержались в воздухе, какая часть земной поверхности была покрыта водой, теплым или холодным был климат и т. д. При этом если, например, концентрацию компонентов воздуха можно непосредственно измерить в воздушных пузырьках, вмерзших в лед на глубине нескольких десятков или сотен метров, то судить о характерной температуре эпохи можно лишь косвенно: по преобладанию теплолюбивых или, наоборот, морозостойких растений, по одежде людей. Согласитесь, картина получается, мягко говоря, неполная, а потому недостаточная для сколь-нибудь обоснованных выводов. Эту картину исследователи стремятся дополнить, исходя из универсальных законов природы, модельных оценок, наконец, здравого смысла. Однако представьте ситуацию, когда каждому из десяти выдающихся мастеров предложили восстановить античный сосуд по его небольшому фрагменту, найденному в ходе археологической экспедиции. В результате появится десять прекрасных, но различных версий сосуда, и нет никакой гарантии, что хотя бы одна из них в точности соответствует оригиналу! Так же и к реконструкциям климата прошлых эпох, произведенным в условиях недостатка объективной информации, следует относиться с долей здорового скепсиса, но в то же время стараться «отделить зерна от плевел», т. е. принять выводы, соответствующие современному уровню развития науки. О чем же можно говорить с изрядной долей уверенности? Разочаруем сочинителей различных климатических страшилок: палеонтологические данные демонстрируют непрерывность развития жизни на Земле, а значит, за весь охваченный наблюдениями период никаких климатических катастроф не происходило! В монографии А. С. Монина и Ю. А. Шишкова говорится, что за все время существования жизни на планете «температура на Земле всегда оставалась в пределах жидкой воды».
  • 2. Палеоданные также свидетельствуют о том, что в истории Земли ее поверхность – материки и океаны – и климат подвергались существенным изменениям. Популярная ныне «эпоха динозавров», составляющая небольшую часть этой истории, характеризовалась более теплым климатом (среднеглобальная температура была выше современной на 5–10 °C) и отсутствием полярных снежно-ледовых областей. Ледниковый щит Антарктиды, по современным оценкам, образовался примерно 15–20 миллионов лет назад, его объем постепенно увеличивался и достигает сегодня около 24 миллионов кубических километров (приблизительно 90 % всего объема ледников на планете; из оставшихся десяти процентов девять приходится на Гренландский ледовый щит и 1 % – на все остальные). Такое количество льда, если он полностью растает, обеспечит подъем воды в Мировом океане примерно на 55 метров. Однако в так называемой четвертичной эпохе (геологическом периоде, начавшемся примерно 2,6 миллиона лет назад и продолжающемся по настоящее время) наступления и отступления ледников происходили почти регулярно. Изменялись площадь и положение материков на земной поверхности вследствие дрейфа континентов – они сдвигаются ежегодно в среднем на 1–2 см. Совсем немного. Однако, скажем за 100 миллионов лет, это перемещение составляет величину порядка тысячи километров! Такое смещение континентов напрямую не сказывается на весьма грубых оценках климата соответствующих палеопериодов, но помогает интерпретировать некоторые находки палеонтологов: следы коралловых рифов в Арктике, каменного угля – на Шпицбергене и в Антарктиде, останки динозавров – в Южной Патагонии (Аргентина). В результате пополнение базы палеоданных всегда сопряжено с трудностями их интерпретации и обобщения. Много определеннее наша осведомленность о состоянии атмосферного воздуха в те далекие времена. Концентрация основных парниковых газов (подробный разговор о них еще впереди) значительно отличалась от современной: так, согласно измерениям в ледниковых щитах Антарктиды и Гренландии, содержание углекислого газа, метана и оксида азота(I) было меньше примерно на 25, 60 и 25 % соответственно в последний межледниковый период (около 120 тыс. лет назад) и на 50, 80 и 40 % в последний ледниковый период (около 18 тыс. лет назад). При этом изменения содержания вышеперечисленных парниковых газов и температуры происходили синхронно, т. е. когда росла концентрация, возрастала и температура, падение же концентрации сопровождалось снижением температуры. Климатологи спорят лишь об одном: что здесь причина, а что – следствие? То ли увеличение содержания парниковых газов влекло за собой разогрев атмосферы, то ли начавшееся по каким-то иным причинам потепление способствовало обогащению атмосферы парниковыми газами (климатический аналог дискуссии, что было прежде: курица или яйцо?). Есть косвенные данные о том, что изменения содержания парниковых газов предшествовали изменениям температуры воздуха, но они еще нуждаются в подтверждении. Как ни удивительно, но нет полной определенности с арктической ледовой шапкой: здесь даже в относительно теплую и недавнюю «эпоху викингов» (IX–XII вв.), по мнению А. С. Монина, «возможно, не было или было лишь немного многолетних льдов». Затем
  • 3. наступило похолодание, и последующие четыре века (1430–1850 гг.) часто называют малым ледниковым периодом. Вот так обстоят дела с изучением климата прошлых веков. Как мог заметить внимательный читатель, в этом небольшом разделе неоднократно встречалось словосочетание «ледниковый период». Дальнейший рассказ как раз о ледниковых периодах.