SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Проблема: глобальное потепление климата Земли УЧЕНИК  9-В КЛАССА ГОРЛОВСКОГО  УВК 22 КРАПИВЦОВ  ДЕНИС РАБОТУ  ВЫПОЛНИЛ:
Подавляющее число людей ещё не осознало: мы живём в условиях новой реальности, не имеющей прецедентов в истории нашей цивилизации.  В последние годы в разных регионах земли фиксируются настолько резкие климатические изменения, что ситуация уже обозначается как глобальная экологическая катастрофа.
CO2 и другие парниковые газы  задерживают тепло солнечных лучей в атмосфере.  Нагретая солнечными лучами Земля излучает электромагнитную энергию в инфракрасном диапазоне. Это излучение задерживается парниковыми газами. При поглощении электромагнитного излучения молекулой парникового газа энергия трансформируется в тепловую – атмосфера нагревается. Чем больше в атмосфере таких газов, тем сильнее она разогрета.
Уровень содержания углекислого газа в атмосфере повышается быстрее, чем по самым пессимистичным официальным прогнозам Как сообщает институт Карнеги, установлен трехкратный рост среднегодового ускорения общемировых выбросов углекислого газа за 2000-2004 годы по сравнению с 1990-ми годами.  Концентрация углекислого газа в атмосфере составила в 2005 году 381 ppm, увеличившись на 2,6 ppmпо сравнению с 2004 годом.
Глобальное изменение климата – это не плавное потепление, а прежде всего дисбаланс –сильная «раскачка» всей климатической системы на фоне медленного роста средней температуры.  Когда в Новый 2007 год в Москве было на 10–15 °С теплее нормы, в Ташкенте морозы достигали –15 °С.  В конце мая 2007 года москвичи страдали от жары, а в Женеве температура опустилась до 4 °С.
Антарктическая жара. Ученые бьют тревогу из-за роста температуры на шестом континенте.  Ученые из американского НАСА, занимающиеся изучением изменений климата на Южном полюсе, бьют тревогу - в последнее время на этом холодном континенте зафиксированы рекорды плюсовых температур.  Окружающая Антарктиду южная часть Мирового океана из-за глобального нарушения экологических условий потеряла свою прежнюю способность поглощать значительную часть углекислоты из атмосферы, что еще больше ускоряет катастрофическое глобальное потепление на планете. К таким тревожным выводам пришла группа ученых из восьми стран, которые с 1981 года вели исследования в этой зоне, сообщает международный научный журнал Science.
В Арктике за тридцать лет среднегодовая температура атмосферного воздуха возросла на 1,3 град. Цельсия: наиболее теплым годом оказался 2005г. с «аномалией температуры приземной атмосферы в 1,8 град. Цельсия».
По мнению группы ученых из США и Канады, к 2040 году Северный Ледовитый океан может окончательно лишиться круглогодичного ледового покрова.Площадь льдов, покрывающих поверхность Северного Ледовитого океана, сокращается всё быстрее. За последние 25 лет он потерял 25 % своих льдов. Это подтверждают данные космической съёмки.
Ученые установили, что в связи с изменениями климата скорость таяния ледников увеличилась в три раза по сравнению с 1980-ми годами.  Обследование 30 ледников в различных регионах Земного шара, проведенное Всемирной службой наблюдения за ледниками, показало, что за 2005год толщина ледяного покрова уменьшилась на 60-70 сантиметров.  Эта цифра в 1,6 раз превышает среднегодовой показатель 1990-х годов и в три раза - средний показатель 1980-х.
Средний уровень Мирового океана растет быстрее, чем ожидалось.  С 1990-го по 2005 год он увеличился примерно на 4 см, а предсказывалось прибавление только на 2 см. В течение 100 лет уровень мирового океана может повыситься на 60 см, а средняя температура - на 4 градуса по Цельсию.
Ураганы стали мощнее из-за глобального потепления.  Проанализировав статистическую информацию за последние 30 лет, ученые из университета Джорджии пришли к выводу, что повышающаяся температура мирового океана вызывает увеличение силы ураганов.
К 2100 году потепление заставит 200 млн. человек стать климатическими мигрантами:  Под угрозой сильных засух окажутся западные и центральные районы Китая, Индия и Центральная Азия, Австралия, Средиземноморье и большая часть Африки, часть Центральной и Северной Америки.  В целом от недостатка пресной воды  в 2050 году будут страдать 500 млн. человек. Другие возможные проблемы – распространение южных болезней, угроза голода и затопления побережья и т. п. –  усилятся резко и их рост будет также значителен.
Ведущие мировые специалисты, занимающиеся изучением изменения климата, утверждают, что начавшееся глобальное потепление вероятнее всего вызвано человеком и что его нельзя будет остановить в течение многих столетий. Известный ученый-метеоролог Джеймс Хансен, руководитель ведущего института НАСА по исследованиям климата, утверждает, что глобальное потепление приближается в первую очередь из-за промышленной деятельности человека. По его словам, осталось от силы 10 лет на то, чтобы сократить выброс парниковых газов — потом потепление будет уже не остановить.
«Наша земля – это большая проселочная дорога, а мы, люди, – путники», – эти слова Генриха Гейне как нельзя лучше говорят о месте человека в единой экологической системе нашей планеты.
Природа – это большая книга, которую нужно научиться читать с благоговением и почтением.  Наша изрытая, израненная планета, которая когда-то казалась бескрайней, отвечает на грубое вторжение человека в окружающую среду появлением больных ослабленных детей, землетрясениями и наводнениями.
Единственный выход остановить столь быстрые изменения - срочно заняться проблемой крупномасштабного выведения СО2 из атмосферы.
Земля пытается остановить обезумевшее человечество, истинная задача которого на земле – переосмыслить свой апокалипсический путь, остановить безумие войн, не нарушать, а бережно охранять хрупкое равновесие человека, растительного и животного мира, чтобы оставить потомкам среду обитания, пригодную для жизни, а молодое поколение – физически и духовно здоровым.
В подготовке презентации использованы материалы  из сети Интернет,  а также: ,[object Object]

More Related Content

What's hot

глобальное потепление 2
глобальное потепление 2глобальное потепление 2
глобальное потепление 2marganton
 
химия глобальное потепление
химия глобальное потеплениехимия глобальное потепление
химия глобальное потеплениеЗолотова Аля
 
Vestnik5 13 авакян
Vestnik5 13 авакянVestnik5 13 авакян
Vestnik5 13 авакянeconadin
 
krugovorot vodi v prirode
krugovorot vodi v prirodekrugovorot vodi v prirode
krugovorot vodi v prirodeRomanova
 
белоусова м.а. глобальное потепление
белоусова м.а. глобальное потеплениебелоусова м.а. глобальное потепление
белоусова м.а. глобальное потеплениеmarganton
 
Вклад Рабочей группы I “ Физические научные основы ”
Вклад Рабочей группы I “ Физические  научные основы ”Вклад Рабочей группы I “ Физические  научные основы ”
Вклад Рабочей группы I “ Физические научные основы ”ipcc-media
 
озоновые дыры
озоновые дырыозоновые дыры
озоновые дырыSanaWD
 
Вода. Ушакова Екатерина 9Б
Вода. Ушакова Екатерина 9БВода. Ушакова Екатерина 9Б
Вода. Ушакова Екатерина 9Бmariageograf
 
Научные основы изменения климата
Научные основы изменения климатаНаучные основы изменения климата
Научные основы изменения климатаipcc-media
 
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтра
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтраКлимат планеты Земля: вчера, сегодня, завтра
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтраДом ученых Тель-Авива
 
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)ipcc-media
 
Земля в ледяном плену
Земля в ледяном пленуЗемля в ледяном плену
Земля в ледяном пленуKirrrr123
 
причина аномалии
причина аномалиипричина аномалии
причина аномалииmoska_nata
 
1причины и последствия изменения климата
1причины и последствия изменения климата1причины и последствия изменения климата
1причины и последствия изменения климатаarxartyom
 
парниковый эффект
парниковый эффектпарниковый эффект
парниковый эффектMrMox
 

What's hot (19)

глобальное потепление 2
глобальное потепление 2глобальное потепление 2
глобальное потепление 2
 
химия глобальное потепление
химия глобальное потеплениехимия глобальное потепление
химия глобальное потепление
 
Vestnik5 13 авакян
Vestnik5 13 авакянVestnik5 13 авакян
Vestnik5 13 авакян
 
krugovorot vodi v prirode
krugovorot vodi v prirodekrugovorot vodi v prirode
krugovorot vodi v prirode
 
oblaka
oblakaoblaka
oblaka
 
белоусова м.а. глобальное потепление
белоусова м.а. глобальное потеплениебелоусова м.а. глобальное потепление
белоусова м.а. глобальное потепление
 
Вклад Рабочей группы I “ Физические научные основы ”
Вклад Рабочей группы I “ Физические  научные основы ”Вклад Рабочей группы I “ Физические  научные основы ”
Вклад Рабочей группы I “ Физические научные основы ”
 
Golubev avto-as-factor
Golubev avto-as-factorGolubev avto-as-factor
Golubev avto-as-factor
 
озоновые дыры
озоновые дырыозоновые дыры
озоновые дыры
 
глобальное потепление
глобальное потепление глобальное потепление
глобальное потепление
 
Вода. Ушакова Екатерина 9Б
Вода. Ушакова Екатерина 9БВода. Ушакова Екатерина 9Б
Вода. Ушакова Екатерина 9Б
 
5
55
5
 
Научные основы изменения климата
Научные основы изменения климатаНаучные основы изменения климата
Научные основы изменения климата
 
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтра
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтраКлимат планеты Земля: вчера, сегодня, завтра
Климат планеты Земля: вчера, сегодня, завтра
 
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)
Криосфера (Арктика, континентальная многолетняя мерзлота, горное оледенение)
 
Земля в ледяном плену
Земля в ледяном пленуЗемля в ледяном плену
Земля в ледяном плену
 
причина аномалии
причина аномалиипричина аномалии
причина аномалии
 
1причины и последствия изменения климата
1причины и последствия изменения климата1причины и последствия изменения климата
1причины и последствия изменения климата
 
парниковый эффект
парниковый эффектпарниковый эффект
парниковый эффект
 

Similar to глобальное потепление

твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на землеDENGALKRAP
 
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)Университет ГЕЛИОС
 
обзор истории глобального потепления будыко - Ipcc - презентация и ссылки
обзор истории глобального потепления   будыко - Ipcc - презентация и ссылкиобзор истории глобального потепления   будыко - Ipcc - презентация и ссылки
обзор истории глобального потепления будыко - Ipcc - презентация и ссылкиEcolife Journal
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокоринcentrecon
 
Задача со многими неизвестными
Задача со многими неизвестнымиЗадача со многими неизвестными
Задача со многими неизвестнымиKirrrr123
 
Inconvenient truth
Inconvenient truthInconvenient truth
Inconvenient truthEcoquant
 
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписнойуглекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписнойEcolife Journal
 
Архитектура и её функции, 8 класс
Архитектура и её функции, 8 классАрхитектура и её функции, 8 класс
Архитектура и её функции, 8 классrewbr
 
Глобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdfГлобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdfKaterina Zh
 
парниковый эффект1
парниковый эффект1парниковый эффект1
парниковый эффект1seredukhina
 
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на землео проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на землеИрина Левченко
 
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Kirrrr123
 
350.org General presentation in Russian
350.org General presentation in Russian350.org General presentation in Russian
350.org General presentation in RussianYuliya McLuck
 
vosniknovenie shisni
vosniknovenie shisnivosniknovenie shisni
vosniknovenie shisniRomanova
 

Similar to глобальное потепление (20)

твой след на земле
твой след на землетвой след на земле
твой след на земле
 
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
Курс по "Основам идеологии". Николай Панчишин (полный вариант)
 
обзор истории глобального потепления будыко - Ipcc - презентация и ссылки
обзор истории глобального потепления   будыко - Ipcc - презентация и ссылкиобзор истории глобального потепления   будыко - Ipcc - презентация и ссылки
обзор истории глобального потепления будыко - Ipcc - презентация и ссылки
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
 
Задача со многими неизвестными
Задача со многими неизвестнымиЗадача со многими неизвестными
Задача со многими неизвестными
 
Inconvenient truth
Inconvenient truthInconvenient truth
Inconvenient truth
 
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписнойуглекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
углекислый газ растений и закислений елдышев 3 2011-подписной
 
Архитектура и её функции, 8 класс
Архитектура и её функции, 8 классАрхитектура и её функции, 8 класс
Архитектура и её функции, 8 класс
 
Глобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdfГлобальное потепление.pdf
Глобальное потепление.pdf
 
12737
1273712737
12737
 
парниковый эффект1
парниковый эффект1парниковый эффект1
парниковый эффект1
 
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на землео проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
о проблемах и последствиях глобального изменения климата на земле
 
Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)
 
как человек изменил землю
как человек изменил землюкак человек изменил землю
как человек изменил землю
 
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
 
350.org General presentation in Russian
350.org General presentation in Russian350.org General presentation in Russian
350.org General presentation in Russian
 
Bbc.ookeanid.viktoriin
Bbc.ookeanid.viktoriinBbc.ookeanid.viktoriin
Bbc.ookeanid.viktoriin
 
vosniknovenie shisni
vosniknovenie shisnivosniknovenie shisni
vosniknovenie shisni
 
изменение климата
изменение климатаизменение климата
изменение климата
 
317
317317
317
 

More from DENGALKRAP

великие россиянки1
великие  россиянки1великие  россиянки1
великие россиянки1DENGALKRAP
 
энергосбережение
энергосбережениеэнергосбережение
энергосбережениеDENGALKRAP
 
великий философ
великий философвеликий философ
великий философDENGALKRAP
 
корифеи укр лит
корифеи укр литкорифеи укр лит
корифеи укр литDENGALKRAP
 
экология моего города
экология моего городаэкология моего города
экология моего городаDENGALKRAP
 
презенация
презенацияпрезенация
презенацияDENGALKRAP
 
Анна Ахматова
Анна АхматоваАнна Ахматова
Анна АхматоваDENGALKRAP
 
княгиня ольга
княгиня ольгакнягиня ольга
княгиня ольгаDENGALKRAP
 
Проект к уроку английского языка
Проект к уроку английского языкаПроект к уроку английского языка
Проект к уроку английского языкаDENGALKRAP
 
творческая работа
творческая работатворческая работа
творческая работаDENGALKRAP
 
бактериофаги
бактериофагибактериофаги
бактериофагиDENGALKRAP
 
крапивцов денис.значимость ц
крапивцов денис.значимость цкрапивцов денис.значимость ц
крапивцов денис.значимость цDENGALKRAP
 
нитраты
нитратынитраты
нитратыDENGALKRAP
 
павелбеспощадный
павелбеспощадныйпавелбеспощадный
павелбеспощадныйDENGALKRAP
 
поэт и гражданин е.легостаев
поэт и гражданин е.легостаевпоэт и гражданин е.легостаев
поэт и гражданин е.легостаевDENGALKRAP
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1DENGALKRAP
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1DENGALKRAP
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образованDENGALKRAP
 
відповіді.польща
відповіді.польщавідповіді.польща
відповіді.польщаDENGALKRAP
 

More from DENGALKRAP (20)

великие россиянки1
великие  россиянки1великие  россиянки1
великие россиянки1
 
энергосбережение
энергосбережениеэнергосбережение
энергосбережение
 
великий философ
великий философвеликий философ
великий философ
 
корифеи укр лит
корифеи укр литкорифеи укр лит
корифеи укр лит
 
экология моего города
экология моего городаэкология моего города
экология моего города
 
презенация
презенацияпрезенация
презенация
 
Анна Ахматова
Анна АхматоваАнна Ахматова
Анна Ахматова
 
княгиня ольга
княгиня ольгакнягиня ольга
княгиня ольга
 
Проект к уроку английского языка
Проект к уроку английского языкаПроект к уроку английского языка
Проект к уроку английского языка
 
творческая работа
творческая работатворческая работа
творческая работа
 
бактериофаги
бактериофагибактериофаги
бактериофаги
 
крапивцов денис.значимость ц
крапивцов денис.значимость цкрапивцов денис.значимость ц
крапивцов денис.значимость ц
 
био
биобио
био
 
нитраты
нитратынитраты
нитраты
 
павелбеспощадный
павелбеспощадныйпавелбеспощадный
павелбеспощадный
 
поэт и гражданин е.легостаев
поэт и гражданин е.легостаевпоэт и гражданин е.легостаев
поэт и гражданин е.легостаев
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образован
 
відповіді.польща
відповіді.польщавідповіді.польща
відповіді.польща
 

глобальное потепление

  • 1. Проблема: глобальное потепление климата Земли УЧЕНИК 9-В КЛАССА ГОРЛОВСКОГО УВК 22 КРАПИВЦОВ ДЕНИС РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ:
  • 2. Подавляющее число людей ещё не осознало: мы живём в условиях новой реальности, не имеющей прецедентов в истории нашей цивилизации. В последние годы в разных регионах земли фиксируются настолько резкие климатические изменения, что ситуация уже обозначается как глобальная экологическая катастрофа.
  • 3. CO2 и другие парниковые газы задерживают тепло солнечных лучей в атмосфере. Нагретая солнечными лучами Земля излучает электромагнитную энергию в инфракрасном диапазоне. Это излучение задерживается парниковыми газами. При поглощении электромагнитного излучения молекулой парникового газа энергия трансформируется в тепловую – атмосфера нагревается. Чем больше в атмосфере таких газов, тем сильнее она разогрета.
  • 4. Уровень содержания углекислого газа в атмосфере повышается быстрее, чем по самым пессимистичным официальным прогнозам Как сообщает институт Карнеги, установлен трехкратный рост среднегодового ускорения общемировых выбросов углекислого газа за 2000-2004 годы по сравнению с 1990-ми годами. Концентрация углекислого газа в атмосфере составила в 2005 году 381 ppm, увеличившись на 2,6 ppmпо сравнению с 2004 годом.
  • 5. Глобальное изменение климата – это не плавное потепление, а прежде всего дисбаланс –сильная «раскачка» всей климатической системы на фоне медленного роста средней температуры. Когда в Новый 2007 год в Москве было на 10–15 °С теплее нормы, в Ташкенте морозы достигали –15 °С. В конце мая 2007 года москвичи страдали от жары, а в Женеве температура опустилась до 4 °С.
  • 6. Антарктическая жара. Ученые бьют тревогу из-за роста температуры на шестом континенте. Ученые из американского НАСА, занимающиеся изучением изменений климата на Южном полюсе, бьют тревогу - в последнее время на этом холодном континенте зафиксированы рекорды плюсовых температур. Окружающая Антарктиду южная часть Мирового океана из-за глобального нарушения экологических условий потеряла свою прежнюю способность поглощать значительную часть углекислоты из атмосферы, что еще больше ускоряет катастрофическое глобальное потепление на планете. К таким тревожным выводам пришла группа ученых из восьми стран, которые с 1981 года вели исследования в этой зоне, сообщает международный научный журнал Science.
  • 7. В Арктике за тридцать лет среднегодовая температура атмосферного воздуха возросла на 1,3 град. Цельсия: наиболее теплым годом оказался 2005г. с «аномалией температуры приземной атмосферы в 1,8 град. Цельсия».
  • 8. По мнению группы ученых из США и Канады, к 2040 году Северный Ледовитый океан может окончательно лишиться круглогодичного ледового покрова.Площадь льдов, покрывающих поверхность Северного Ледовитого океана, сокращается всё быстрее. За последние 25 лет он потерял 25 % своих льдов. Это подтверждают данные космической съёмки.
  • 9. Ученые установили, что в связи с изменениями климата скорость таяния ледников увеличилась в три раза по сравнению с 1980-ми годами. Обследование 30 ледников в различных регионах Земного шара, проведенное Всемирной службой наблюдения за ледниками, показало, что за 2005год толщина ледяного покрова уменьшилась на 60-70 сантиметров. Эта цифра в 1,6 раз превышает среднегодовой показатель 1990-х годов и в три раза - средний показатель 1980-х.
  • 10. Средний уровень Мирового океана растет быстрее, чем ожидалось. С 1990-го по 2005 год он увеличился примерно на 4 см, а предсказывалось прибавление только на 2 см. В течение 100 лет уровень мирового океана может повыситься на 60 см, а средняя температура - на 4 градуса по Цельсию.
  • 11. Ураганы стали мощнее из-за глобального потепления. Проанализировав статистическую информацию за последние 30 лет, ученые из университета Джорджии пришли к выводу, что повышающаяся температура мирового океана вызывает увеличение силы ураганов.
  • 12. К 2100 году потепление заставит 200 млн. человек стать климатическими мигрантами: Под угрозой сильных засух окажутся западные и центральные районы Китая, Индия и Центральная Азия, Австралия, Средиземноморье и большая часть Африки, часть Центральной и Северной Америки. В целом от недостатка пресной воды в 2050 году будут страдать 500 млн. человек. Другие возможные проблемы – распространение южных болезней, угроза голода и затопления побережья и т. п. – усилятся резко и их рост будет также значителен.
  • 13. Ведущие мировые специалисты, занимающиеся изучением изменения климата, утверждают, что начавшееся глобальное потепление вероятнее всего вызвано человеком и что его нельзя будет остановить в течение многих столетий. Известный ученый-метеоролог Джеймс Хансен, руководитель ведущего института НАСА по исследованиям климата, утверждает, что глобальное потепление приближается в первую очередь из-за промышленной деятельности человека. По его словам, осталось от силы 10 лет на то, чтобы сократить выброс парниковых газов — потом потепление будет уже не остановить.
  • 14. «Наша земля – это большая проселочная дорога, а мы, люди, – путники», – эти слова Генриха Гейне как нельзя лучше говорят о месте человека в единой экологической системе нашей планеты.
  • 15. Природа – это большая книга, которую нужно научиться читать с благоговением и почтением. Наша изрытая, израненная планета, которая когда-то казалась бескрайней, отвечает на грубое вторжение человека в окружающую среду появлением больных ослабленных детей, землетрясениями и наводнениями.
  • 16. Единственный выход остановить столь быстрые изменения - срочно заняться проблемой крупномасштабного выведения СО2 из атмосферы.
  • 17. Земля пытается остановить обезумевшее человечество, истинная задача которого на земле – переосмыслить свой апокалипсический путь, остановить безумие войн, не нарушать, а бережно охранять хрупкое равновесие человека, растительного и животного мира, чтобы оставить потомкам среду обитания, пригодную для жизни, а молодое поколение – физически и духовно здоровым.
  • 18.
  • 19. 63 ответа на вопросы «климатического скептика» Составитель: А. Кокорин. 2008, WWF России, Москва