SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
 Lorong PJS 2C/11J, Taman Medan, Petaling
Jaya 46000, Selangor Darul Ehsan telah
menjadi tempat kajian saya bagi tajuk
masyarakat di tempat kajian saya.
1970
Dipenuhi oleh
orang Cina kerana
Kampung Medan
merupakan tempat
perlombongan
yang sangat maju
1973
Tempat
perlombongan
ditutup dan dibina
dengan reban ayam
dan rumah kayu.
1980
Penternak telah
menjual tanah
kepada Perbadanan
Kemajuan Negeri
Selangor(PKNS)
dan rumah
setinggan dibina
dan itu merupakan
tarikh pembukaaan
Kampung Medan.
FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKAN TEMPAT KAJIAN SAYA:
• Peluang pekerjaan tinggi kerana
banyak kemudahan-kemudahan
kerjaya seperti kilang iaitu Kilang
Claytan,Kilang Purnama dan lain-lain.
Peluang
Pekerjaan
• Suhu yang stabil seperti tidak selalu
hujan dan tidak selalu panas.
• Menjadi kesukaan penduduk.
Alam dan
Kondisi
• Tidak mempunyai bencana alam
seperti banjir, kegelongsoran tanah,
hakisan tanah dan lain-lain.
• Sistem drainisasi dan perlongkangan
Bencana Alam
PERKEMBANGAN FIZIKAL:
Rumah setinggan ditukar kepada rumah pangsa
supaya peniaga-peniaga boleh menjalankan
perniagaan dan membina tempat tinggal yang banyak
Kampung Medan juga merupakan kawasan
perindustrian yang mempunyai industri-industri kecil
seperti Kilang Daging Burger Purnama,Kilang Produk
Seramik Claytan dan Kilang Bawang.
Kampung Medan juga mempunyai kedai-kedai
membaiki kereta persendirian dan ada juga tempat
parkir yang besar dan luas kepada penduduk.
PERKEMBANGAN PENDUDUK:
 Perkembangan penduduk dari segi kemewahan boleh
dibuktikan iaitu, pada masa dahulu penduduk bagi setiap
rumah di tempat kajian saya mempunyai hanya sebuah
kereta dan tiada motor. Pada masa kini, mereka mempunyai
tiga hingga empat buah kereta dan dua hingga tiga buah
motosikal dalam satu keluarga.
 Perkembangan penduduk dari segi kehidupan dapat
dibuktikan iaitu seseorang yang miskin menjadi kaya dalam
masa yang singkat.
 Disebabkan mempunyai banyak penduduk, kadar kelahiran
meningkat dan anak-anak mereka telah berkerja. Kerjaya
mereka akan memberikan pendapatan kepada keluarga. Ini
merupakan salah satu perkembangan penduduk di tempat
kajian saya.
 Kampung Medan mempunyai banyak prasarana
seperti bas percuma, teksi, LRT, medan selera,
sekolah, klinik, pusat membeli-belah dan pasar-
pasar borong.
KEGIATAN SOSIAL:
 Kegiatan sosial yang dijalankan ialah majlis kenduri, majlis
hari jadi, majlis keagamaan. Bukan sahaja itu, ada juga
sambutan Hari Ibu, Hari Bapa, Sukaneka dan lain-lain.
Masyarakat di tempat kajian saya akan menganjurkan
aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan padang dan
kawasan perumahan di tempat kajian saya.
KEGIATAN EKONOMI:
Pekerja
Swasta
40%
Pekerja
Kerajaan
60%
Jenis Pekerjaan
 Pekerja swasta di tempat kajian saya bekerja di tempat-
tempat seperti bank, kilang dan lain-lain.
 Pekerja kerajaan di tempat kajian saya bekerja sebagai
guru, peguam, doktor, akauntan, pegawai kementerian,
polis dan lain-lain.
WUJUD ATAU TIDAK PERPADUAN DI TEMPAT KAJIAN
SAYA:
 Saya telah mengetahui bahawa perpaduan di tempat kajian
saya wujud selepas tahun 2001. Pada tahun 2001, tempat
kajian saya tidak mempunyai perpaduan kerana pada masa
itu Kampung Medan telah mengalami satu rusuhan kaum di
antara kaum India dan kaum Melayu.Akhirnya rusuhan ini
diselesaikan oleh Dato’ Seri Mohd Khir Toyo selaku Menteri
Besar Selangor. Selepas itu mereka mula menjadi erat
antara satu sama lain.
BIODATA TUNKU ABDUL RAHMAN:
 Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj ibni Almarhum
Sultan Abdul Hamid Shah merupakan Ketua Menteri
Persekutuan Tanah Melayu dari tahun 1955 dan
menjadi Perdana Menteri yang pertama pada tahun
1957 sehingga 1970. Beliau dikenali sebagai Bapa
Kemerdekaan dan Bapa Malaysia.
HASRAT TOKOH:
 Seperti yang dikatakan oleh Tunku Abdul Rahman
“tinggalah dengan baik antara satu sama lain kerana
negeri ini berlainan dengan mana-mana negeri di dunia
ini”. Frasa tersebut menerangkan kita iaitu kita mestilah
tinggal bersama walaupun dalam kalangan kita mempunyai
banyak kaum. Kita juga mestilah bersatu padu kerana
negara kita merupakan negara yang mempunyai tiga kaum
utama iaitu Melayu,Cina,India. Kita merupakan lain
daripada yang lain.
KAITAN ULASAN TOKOH DENGAN TEMPAT KAJIAN
SAYA:
 Ulasan tokoh iaitu ulasan Tunku Abdul Rahman berjaya
diamalkan oleh masyarakat di tempat kajian saya. Selepas
pertelingkahan pada tahun 2001 masyarakat mula hormat-
menghormati antara satu sama lain. Ini menunjukkan
bahawa hasrat tokoh telahpun diamalkan oleh masyarakat
di tempat kajian saya.
CADANGAN:
 Walaupun tempat kajian saya mempunyai semangat
perpaduan yang memuaskan, saya rasa tempat kajian
saya perlu ditambahbaik dengan cadangan-cadangan
tertentu seperti ketua kampung boleh mengadakan
pertandingan permainan tradisional, merentas desa,
sukaneka dan lain-lain. Saya rasa ini boleh memperkukuh
lagi perpaduan di tempat kajian saya.
HARAPAN:
 Pada masa kini semangat perpaduan telah diamalkan oleh
penduduk di tempat kajian saya. Jika masyarakat tidak
mengamalkan semangat perpaduan antara satu sama lain
bagai enau di dalam belukar, melepaskan pucuk masing-
masingnya, masyarakat tidak akan bertolak ansur dan
bekerjasama dalam melakukan sesuatu kerja dan rusuhan
kaum yang berlaku pada tahun 2001 akan berulang sekali
lagi.
PENGETAHUAN:
 Saya telah mendapat maklumat-maklumat terperinci tentang
latar belakang tempat kajian saya. Saya juga mengetahui
tentang faktor-faktor pembentukan dan perkembangan
fizikal, penduduk dan prasarana yang terdapat di tempat
kajian saya. Selain itu, saya dapat mengetahui kegiatan
ekonomi dan sosial yang dilakukan oleh masyarakat di
tempat kajian saya. Di samping itu perpaduan juga dapat
dinilai oleh saya di tempat kajian saya. Saya juga dapat
mengetahui tentang Tunku Abdul Rahman, hasratnya dan
kaitan ucapan beliau dengan tempat kajian saya.
NILAI:
 Nilai semangat perpaduan patut diamalkan oleh semua
warganegara Malaysia untuk menjayakan kata-kata dan
ucapan Tunku Abdul Rahman.
UNSUR PATRIOTISME:
 Masyarakat di kawasan kajian saya perlulah mengamalkan
sikap cinta akan negara. Contohnya, mereka tidak
merosakkan harta benda awam seperti telefon awam,
tandas awam dan lain-lain yang disediakan oleh kerajaan.
Ini menunjukkan semangat perpaduan dan sikap cinta akan
negara dalam kalangan masyarakat. Bak kata pepatah
‘bersatu teguh bercerai roboh’.
HARAPAN:
 Saya berharap agar tempat kajian saya akan mengalami
perkembangan yang pesat dan berharap agar semangat
perpaduan dapat dipupuk dan diamalkan dalam hati
semua orang di tempat kajian saya.
Pembentangan sejarah 2018

More Related Content

What's hot

SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOH
SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOHSEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOH
SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOHPuteri Cahaya
 
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapan
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapanLmcp 1532 pembangunan bandar mapan
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapanNORAZILAHBTJUSNITA
 
Bandar mapan bhg 4
Bandar mapan bhg 4Bandar mapan bhg 4
Bandar mapan bhg 4ChinWanYee98
 
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPANLMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPANsuraidahbasri
 
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM safira roza
 
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAMLMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAMSharifah Fatimah
 
Tugasan 4 lmcp1532 a166135
Tugasan 4 lmcp1532 a166135Tugasan 4 lmcp1532 a166135
Tugasan 4 lmcp1532 a166135Ivy Hoo
 
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapanAmalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapanImani Osman
 
Sejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpmSejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpmnurAkhma
 
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)saidatulafza
 

What's hot (17)

Bandar mapan 4
Bandar mapan 4Bandar mapan 4
Bandar mapan 4
 
Amalan Terbaik
Amalan TerbaikAmalan Terbaik
Amalan Terbaik
 
SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOH
SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOHSEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOH
SEJARAH 940/4 - PBS SEJARAH TOKOH
 
Amalan terbaik
Amalan terbaikAmalan terbaik
Amalan terbaik
 
Pembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam IslamPembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapan
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapanLmcp 1532 pembangunan bandar mapan
Lmcp 1532 pembangunan bandar mapan
 
Bandar mapan bhg 4
Bandar mapan bhg 4Bandar mapan bhg 4
Bandar mapan bhg 4
 
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPANLMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
LMCP1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
 
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
 
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAMLMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
LMCP1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
 
Tugasan 4
Tugasan 4Tugasan 4
Tugasan 4
 
Tugasan 4 lmcp1532 a166135
Tugasan 4 lmcp1532 a166135Tugasan 4 lmcp1532 a166135
Tugasan 4 lmcp1532 a166135
 
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapanAmalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
Amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
 
Projek akhir bandar mapan
Projek akhir bandar mapanProjek akhir bandar mapan
Projek akhir bandar mapan
 
Tugasan 4
Tugasan 4Tugasan 4
Tugasan 4
 
Sejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpmSejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpm
 
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN (AMALAN TERBAIK)
 

Similar to Pembentangan sejarah 2018

Negeri kaya penduduk miskin
Negeri kaya penduduk miskinNegeri kaya penduduk miskin
Negeri kaya penduduk miskinNurulJannah147
 
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)Noratiqah Zulfa
 
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosial
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosialA169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosial
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosialAkmaIbrahim1
 
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Thomas Liew
 
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptChapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptctwa1
 
Copy of pengenalan 1 malaysia
Copy of pengenalan 1 malaysiaCopy of pengenalan 1 malaysia
Copy of pengenalan 1 malaysiaSyah Nizam
 
Pengenalan kaunseling kerjaya
Pengenalan kaunseling kerjaya Pengenalan kaunseling kerjaya
Pengenalan kaunseling kerjaya zakwan azhar
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakAmirul Ezuan
 
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKIN
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKINNEGERI KAYA PENDUDUK MISKIN
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKINeikarshdn
 
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)NURAZIRA21
 
E folio pengajian malaysia- tun abdul razak
E folio pengajian malaysia- tun abdul razakE folio pengajian malaysia- tun abdul razak
E folio pengajian malaysia- tun abdul razakYASMINE HASLAN
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumUmizah Khamis
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiMaizatul Akmal
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysiaBab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysiaFarid Hasan
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiINSTAQLIM
 

Similar to Pembentangan sejarah 2018 (20)

Negeri kaya penduduk miskin
Negeri kaya penduduk miskinNegeri kaya penduduk miskin
Negeri kaya penduduk miskin
 
PBS Sejarah STPM
PBS Sejarah STPMPBS Sejarah STPM
PBS Sejarah STPM
 
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)
Assigment pembangunan mapan dalam islam (a168080)
 
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosial
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosialA169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosial
A169775 tugasan amalan terbaik kesejahteraan sosial
 
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
 
Tokoh tempatan
Tokoh tempatan Tokoh tempatan
Tokoh tempatan
 
Budaya dan pembelajaran edu3106
Budaya dan pembelajaran edu3106Budaya dan pembelajaran edu3106
Budaya dan pembelajaran edu3106
 
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptChapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
 
Copy of pengenalan 1 malaysia
Copy of pengenalan 1 malaysiaCopy of pengenalan 1 malaysia
Copy of pengenalan 1 malaysia
 
Pengenalan kaunseling kerjaya
Pengenalan kaunseling kerjaya Pengenalan kaunseling kerjaya
Pengenalan kaunseling kerjaya
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul Razak
 
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKIN
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKINNEGERI KAYA PENDUDUK MISKIN
NEGERI KAYA PENDUDUK MISKIN
 
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)
Tugasan 3 (amalan terbaik kesejahteraan sosial)
 
E folio pengajian malaysia- tun abdul razak
E folio pengajian malaysia- tun abdul razakE folio pengajian malaysia- tun abdul razak
E folio pengajian malaysia- tun abdul razak
 
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdfMALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysiaBab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 

Recently uploaded

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 

Recently uploaded (11)

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 

Pembentangan sejarah 2018

  • 1.
  • 2.  Lorong PJS 2C/11J, Taman Medan, Petaling Jaya 46000, Selangor Darul Ehsan telah menjadi tempat kajian saya bagi tajuk masyarakat di tempat kajian saya.
  • 3. 1970 Dipenuhi oleh orang Cina kerana Kampung Medan merupakan tempat perlombongan yang sangat maju 1973 Tempat perlombongan ditutup dan dibina dengan reban ayam dan rumah kayu. 1980 Penternak telah menjual tanah kepada Perbadanan Kemajuan Negeri Selangor(PKNS) dan rumah setinggan dibina dan itu merupakan tarikh pembukaaan Kampung Medan.
  • 4. FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKAN TEMPAT KAJIAN SAYA: • Peluang pekerjaan tinggi kerana banyak kemudahan-kemudahan kerjaya seperti kilang iaitu Kilang Claytan,Kilang Purnama dan lain-lain. Peluang Pekerjaan • Suhu yang stabil seperti tidak selalu hujan dan tidak selalu panas. • Menjadi kesukaan penduduk. Alam dan Kondisi • Tidak mempunyai bencana alam seperti banjir, kegelongsoran tanah, hakisan tanah dan lain-lain. • Sistem drainisasi dan perlongkangan Bencana Alam
  • 5. PERKEMBANGAN FIZIKAL: Rumah setinggan ditukar kepada rumah pangsa supaya peniaga-peniaga boleh menjalankan perniagaan dan membina tempat tinggal yang banyak Kampung Medan juga merupakan kawasan perindustrian yang mempunyai industri-industri kecil seperti Kilang Daging Burger Purnama,Kilang Produk Seramik Claytan dan Kilang Bawang. Kampung Medan juga mempunyai kedai-kedai membaiki kereta persendirian dan ada juga tempat parkir yang besar dan luas kepada penduduk.
  • 6. PERKEMBANGAN PENDUDUK:  Perkembangan penduduk dari segi kemewahan boleh dibuktikan iaitu, pada masa dahulu penduduk bagi setiap rumah di tempat kajian saya mempunyai hanya sebuah kereta dan tiada motor. Pada masa kini, mereka mempunyai tiga hingga empat buah kereta dan dua hingga tiga buah motosikal dalam satu keluarga.  Perkembangan penduduk dari segi kehidupan dapat dibuktikan iaitu seseorang yang miskin menjadi kaya dalam masa yang singkat.  Disebabkan mempunyai banyak penduduk, kadar kelahiran meningkat dan anak-anak mereka telah berkerja. Kerjaya mereka akan memberikan pendapatan kepada keluarga. Ini merupakan salah satu perkembangan penduduk di tempat kajian saya.
  • 7.  Kampung Medan mempunyai banyak prasarana seperti bas percuma, teksi, LRT, medan selera, sekolah, klinik, pusat membeli-belah dan pasar- pasar borong.
  • 8. KEGIATAN SOSIAL:  Kegiatan sosial yang dijalankan ialah majlis kenduri, majlis hari jadi, majlis keagamaan. Bukan sahaja itu, ada juga sambutan Hari Ibu, Hari Bapa, Sukaneka dan lain-lain. Masyarakat di tempat kajian saya akan menganjurkan aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan padang dan kawasan perumahan di tempat kajian saya.
  • 9. KEGIATAN EKONOMI: Pekerja Swasta 40% Pekerja Kerajaan 60% Jenis Pekerjaan  Pekerja swasta di tempat kajian saya bekerja di tempat- tempat seperti bank, kilang dan lain-lain.  Pekerja kerajaan di tempat kajian saya bekerja sebagai guru, peguam, doktor, akauntan, pegawai kementerian, polis dan lain-lain.
  • 10. WUJUD ATAU TIDAK PERPADUAN DI TEMPAT KAJIAN SAYA:  Saya telah mengetahui bahawa perpaduan di tempat kajian saya wujud selepas tahun 2001. Pada tahun 2001, tempat kajian saya tidak mempunyai perpaduan kerana pada masa itu Kampung Medan telah mengalami satu rusuhan kaum di antara kaum India dan kaum Melayu.Akhirnya rusuhan ini diselesaikan oleh Dato’ Seri Mohd Khir Toyo selaku Menteri Besar Selangor. Selepas itu mereka mula menjadi erat antara satu sama lain.
  • 11. BIODATA TUNKU ABDUL RAHMAN:  Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj ibni Almarhum Sultan Abdul Hamid Shah merupakan Ketua Menteri Persekutuan Tanah Melayu dari tahun 1955 dan menjadi Perdana Menteri yang pertama pada tahun 1957 sehingga 1970. Beliau dikenali sebagai Bapa Kemerdekaan dan Bapa Malaysia.
  • 12. HASRAT TOKOH:  Seperti yang dikatakan oleh Tunku Abdul Rahman “tinggalah dengan baik antara satu sama lain kerana negeri ini berlainan dengan mana-mana negeri di dunia ini”. Frasa tersebut menerangkan kita iaitu kita mestilah tinggal bersama walaupun dalam kalangan kita mempunyai banyak kaum. Kita juga mestilah bersatu padu kerana negara kita merupakan negara yang mempunyai tiga kaum utama iaitu Melayu,Cina,India. Kita merupakan lain daripada yang lain.
  • 13. KAITAN ULASAN TOKOH DENGAN TEMPAT KAJIAN SAYA:  Ulasan tokoh iaitu ulasan Tunku Abdul Rahman berjaya diamalkan oleh masyarakat di tempat kajian saya. Selepas pertelingkahan pada tahun 2001 masyarakat mula hormat- menghormati antara satu sama lain. Ini menunjukkan bahawa hasrat tokoh telahpun diamalkan oleh masyarakat di tempat kajian saya.
  • 14. CADANGAN:  Walaupun tempat kajian saya mempunyai semangat perpaduan yang memuaskan, saya rasa tempat kajian saya perlu ditambahbaik dengan cadangan-cadangan tertentu seperti ketua kampung boleh mengadakan pertandingan permainan tradisional, merentas desa, sukaneka dan lain-lain. Saya rasa ini boleh memperkukuh lagi perpaduan di tempat kajian saya.
  • 15. HARAPAN:  Pada masa kini semangat perpaduan telah diamalkan oleh penduduk di tempat kajian saya. Jika masyarakat tidak mengamalkan semangat perpaduan antara satu sama lain bagai enau di dalam belukar, melepaskan pucuk masing- masingnya, masyarakat tidak akan bertolak ansur dan bekerjasama dalam melakukan sesuatu kerja dan rusuhan kaum yang berlaku pada tahun 2001 akan berulang sekali lagi.
  • 16. PENGETAHUAN:  Saya telah mendapat maklumat-maklumat terperinci tentang latar belakang tempat kajian saya. Saya juga mengetahui tentang faktor-faktor pembentukan dan perkembangan fizikal, penduduk dan prasarana yang terdapat di tempat kajian saya. Selain itu, saya dapat mengetahui kegiatan ekonomi dan sosial yang dilakukan oleh masyarakat di tempat kajian saya. Di samping itu perpaduan juga dapat dinilai oleh saya di tempat kajian saya. Saya juga dapat mengetahui tentang Tunku Abdul Rahman, hasratnya dan kaitan ucapan beliau dengan tempat kajian saya.
  • 17. NILAI:  Nilai semangat perpaduan patut diamalkan oleh semua warganegara Malaysia untuk menjayakan kata-kata dan ucapan Tunku Abdul Rahman.
  • 18. UNSUR PATRIOTISME:  Masyarakat di kawasan kajian saya perlulah mengamalkan sikap cinta akan negara. Contohnya, mereka tidak merosakkan harta benda awam seperti telefon awam, tandas awam dan lain-lain yang disediakan oleh kerajaan. Ini menunjukkan semangat perpaduan dan sikap cinta akan negara dalam kalangan masyarakat. Bak kata pepatah ‘bersatu teguh bercerai roboh’.
  • 19. HARAPAN:  Saya berharap agar tempat kajian saya akan mengalami perkembangan yang pesat dan berharap agar semangat perpaduan dapat dipupuk dan diamalkan dalam hati semua orang di tempat kajian saya.