More Related Content
More from JoshuaLau29 (20)
《青少年與父母溝通之狀況調查》(永援5).pdf
- 2. 1
目錄：
摘要 ──────────────────────-───-─-─P.2
第一章 引言 ---------------------------------------------------------------------------- -P.3
第二章 研究目的及研究方法 -P.4
第三．一章 文獻回顧 --------------------------------------------------------------- -P.5
第三．二章 界定名詞 --------------------------------------------------------------- -P.6
第四章 假設--------------------------------------------------------------- -------- -P.7
第五‧一章 基礎資料 --------------------------------------------------------------- -P.8
第五‧二章 研究假設的驗證 -----------------------------------------------=----- P.17
第六章 影響受訪青年與父母親關係的變數 ----------------------------------P.18
第七章 總結 ----------------------------------=----------------------------------------P.20
第八章 建議 --------------------------------------------------------------------------- P.22
參考文獻 -------------------------------------------------------------------------------- -P.23
附件
調查問卷樣本
- 4. 3
第一章 引言
由於澳門在 2002 年賭權的開放，令澳門的經濟急速發展。澳門博彩業的高速發展，不但為澳門帶來
利處，例如經濟上龐大的收益 ;同時，亦為澳門的社會價值觀帶來極大的衝擊。
根據香港特別行政區政府教育統籌局的研究，價值觀是個人對事物和概念的一致傾向受著成長背景、
教育、父母朋輩、社會風氣等因素影響。而青少年的價值觀將會直接影響他們的行為和處世，進而影
響整個社會將來的發展勢態。從以上例子，足以證明青少年價值觀的重要性。
1
近年來，澳門亦有不少有關青少年行為偏差的新聞，例如在 2012 年 12 月 21 日淩晨發生的十五歲青
少年被毆打致死案，引起了社會強烈的關注。事件發生後，引起社會各界人士紛紛討論，對該十五歲
青年在淩晨時分還在街上流連作出探討和反思。這一項新聞，令澳門一直存在的青少年問題得到重視
和關注。
2
其實青少年出現偏差行為與其父母息息相關。澳門街總社區青年服務隊主任梁偉林，以及中區、南區
隊長楊偉興、周釗平指出，青少年出現偏差行為如離家出走、打架、飲酒、沉迷網路遊戲等成因，多
數是因親子溝通長期不暢，父母沒有用心聆聽子女的心聲，無法令子女感受到家庭溫暖所致。同時亦
表示外展服務的適時介入，都僅為治標之法，家長放下身份主動聆聽和改善親愛的關係，藉與子女增
進，減低親子隔膜，消除彼此之間的誤會，才是治本之法。
3
有鑑於澳門現時存在各種的青少年問題隱憂及親子溝通對青少年影響的重要性，為此，我們在 2012
年 12 月至 2013 年 5 月在澳門中學進行一項問卷調査名為「青少年與父母溝通狀況之調查」，希望藉
此了解現今青少年與父母溝通的具體時間和情況，並了解青少年對與溝通父母的看法和重視程度，讓
各界更加瞭解現時青少年與父母發生衝突的原因和溝通的狀況是否健康。
1. 黃雁鴻，阮建中，崔恩明：
《博彩業迅速發展後的澳門青少年價值觀探折》2007
2. 澳門日報：
《惡少圍毆 15 歲少年亡》日期：2012 年 12 月 21 日
3. 澳門日報：
《街總促父母與子女多溝通》 日期：2012 年 12 月 18 日
- 5. 4
第二章 研究目的及研究方法
2.1 研究目的
由於現時青少年行為偏差的個案有顯著上升，令社會各界更關注青少年的成長。親子溝通在青少年成
長的過程中，其實佔有一個相當重要的地位。所以我們希望透過這次研究，達到以下目標:
1) 了解澳門青少年與父母之間的溝通情況。
2) 了解澳門青少年與父母的衝突概況。
3) 了解澳門青少年與父母之間關係的良好程度。
2.2 研究方法
2.2.1 問卷設計
本研究調查的問卷是為封閉式結構問卷 (Closed-end Structured Questionnaire)，主要分為三個部份，共
有二十三條問題。
第一部分：基本資料 (共 6 題)
根據受訪者的背景和後面所得出的意向作對比，從而得出哪些因素會對受訪者的意向有影響。
第二部分：與父母溝通概況 (共 2 部份)
一、.與父親的溝通狀況(共 13 題)
透過受訪者提供的資料作統計，分析出受訪者與父親的溝通概況。
二、與母親的溝通狀況(共 13 題)
透過受訪者提供的資料作統計，分析出受訪者與母親的溝通概況。
第三部分：與家人的關係(共 9 題)
採用了五點量表來衡量，從 1「十分不同意」到 5「十分同意」，用以量度受訪者與父母的關係偏向。
部分問題參考了聖公會擇路樂途問題賭博輔導服務的《澳門家庭健康狀況之研究》(2009)
2.2.2 數據收集
是次研究，我們以量化形式進行，以加強報告的普遍性和達致標準化的目的。我們今次報告的對象為
本澳中學生，透過概率抽樣法簡單隨機抽出五所學校。五間學校分別為：粵華中學，陳瑞褀永援中學，
嶺南中學，培道中學和聖若瑟中學五校。選用了訪問形式，面對面與受訪者交談接觸。這樣既可避免
有意識或無意識的偏見，亦可使研究的結果更具代表性。
2.2.3 研究樣本
是次研究共收回有效問卷 291 份，在問卷收回後，將有效之問卷進行編碼，我們利用 SPSS（Statistical
Package for the Social Sciences）軟件來進行統計和分析。
- 6. 5
第三．一章 文獻回顧
3.2.1 澳門青少年與家庭關係 1
澳門青少年與家庭關係問卷調查分析報告指出，儘管有近六成受訪青少年表示家人疼愛自己，但亦
有受訪青少年覺得家人嘮叨和專制。超過五成二受訪青少年認為總體來講和家人的關係一般，表示很
差的則雖然僅佔少數，但宜探究成因，以期防微杜漸。
另外，絕大多數受訪青少年表示願意增加時間陪伴家人，而有近八成受訪青少年認為溝通是提升與
家人關係的最重要元素，反映不少青少年明白需要增加陪伴家人的時間，並同意需要增加與家人溝
通，以增進感情。
3.2.2 香港青少年眼中的父親 2
父親在青少年眼中得分相當高，平圴分為 7.5 分，超過七成被訪者給父親的評分在 7 分之上，更有
三成以上的被訪者給父親的評分在 9 分以上（分數為 0-10 分）
。反映「父親」在「青少年」心目中正
面的地位。
青少年最欣賞父親對維持家庭生計的付出，最多被訪者選擇欣賞父親
「支持家中的開支」
佔 40.2%。
反映「父親」在「青少年」心目中的傳統角色仍然存在。
青少年最想父親改善的地方，是有關「溝通」
，青少年最期望父親能多聆聽自己的說話，不固執父
親自己的想法，佔 36.7%。反映「青少年」與「父親」的溝通的期望。
3.2.3 香港青少年眼中的媽媽 3
調查發現，50.6%受訪者的母親需要工作，在這種情況下，受訪者與母親的傾談時間每天平均仍有
53 分鐘。
92.4%的受訪者表示是用面對面的方式與母親溝通，主要的話題是有關學校生活(50.8%)，其次是成
績分數(28.0%)及起居飲食(20.4%)等話題。
25.4%的受訪者表示與母親的溝通沒有任何障礙，但其餘的受訪者則有不同障礙，例如母親不明白自
己(28.1%)、自己不想表達(13.4%)或不懂表達(11.8%)。
82.5%的受訪青年認為自己與媽媽的關係非常好或幾好，不過 15.0%的受訪者認為關係只屬一般，
2.4%的受訪者更形容關係不太好或非常差。
79.6%的受訪者認為母親了解他們，相反 19.9%的受訪者認為母親不了解他們。在調查中有問及在不
開心時會否主動告訴媽媽，62.3%的受訪青年表示「會」
，而表示「不會」的受訪青年則有 34.8%。
58.9%的受訪者視母親為所有家庭成員之中最好關係的；另外，58.5%的受訪者視母親為遇到問題時
最先傾訴的家庭對象。
30.8%認為母親在家庭中扮演著最重要的角色是「安排起居生活」
，其次是「處理家務」(20.9%)和
「照顧屋企人的健康」(12.7%)。
1 工聯網站義工家援組 “二零一零年澳門青少年與家庭關係問卷調查分析報告” 2010 年 11 月 25 日
2 基督教香港信義會青少年服務研究及資源拓展（2004）
【父親與您調查結果】
3 香港青年協會 (2004) 【青少年眼中的媽媽】
- 9. 8
第五．一章 基礎資料
5.1 受訪者的基礎資料
受訪者性別
表5.1.1 本次研究的對象中，男性有180人，佔61.9%，女性有111人，佔38.1%。
5.1.1受訪者性別 (N = 291)
性別 人數 百分比
男性 180 61.9
女性 111 38.1
總和 291 100.0
受訪者年齡
表5.1.2 在眾多受訪者當中，最多為16至18歲，有159人，佔54.6%，其次是13至15歲，
有103人，佔35.4%，而以19至21歲為最少，有29人，佔10.0﹪。
5.1.2受訪者年齡 (N = 291)
受訪者信仰
表5.1.3 在受訪者中，以沒有信仰為最多，有240人，佔82.5%，其次為天主教，有20人，
佔6.9%，第三為佛教，有19人，佔6.5%。
5.1.3 受訪者信仰 (N = 291)
宗教 人數 百分比
沒有 240 82.5
天主教 20 6.9
佛教 19 6.5
基督教 11 3.8
其他 1 0.3
總和 291 100.0
年齡 人數 百分比
13-15 103 35.4
16-18 159 54.6
19-22 29 10.0
總和 291 100.0
- 10. 9
受訪者教育程度
表5.1.4 在受訪者的教育程度方面，以中五學生為最多，有72人，佔24.7%，而其次是中四學生，有
70人，佔24.1% 。
5.1.4 受訪者教育程度(N = 291)
受訪者家庭狀況
表5.1.5 在受訪者的家庭狀況方面，和父母同住的有244人，佔83.8%，與父母其中一方同住的有37人，
佔12.7%，而沒有與父母同住的有10人，佔3.4%。
5.1.5 受訪者家庭狀況 (N = 291)
家庭狀況 人數 百分比
與父母同住 244 83.8
與父/母其中一方同住 37 12.7
沒有與父母同住 10 3.4
總和 291 100.0
受訪者單親狀況
表 5.1.6 在與父/母其中一方同住的 37 人當中，有 12 人與父親同住，佔 32.4%，有 25 人與母親同住，
佔 67.6%
5.1.6 受訪者單親狀況(N = 37)
單親狀況 人數 百分比
父親 12 32.4
母親 25 67.6
總和 37 100.0
教育程度 人數 百分比
中一 45 15.5
中二 20 6.9
中三 52 17.9
中四 70 24.1
中五 72 24.7
中六 32 11.0
總和 291 100.0
- 11. 10
5.2 受訪者與父親的溝通概況
受訪者與父親每日平均的溝通時間
表5.2.1 受訪者和父親溝通時間，以少於一小時為最多，有147人，佔56.8%，其次是一
小時至兩小時，有54人，佔20.8%。
5.2.1 受訪者與父親每日平均的溝通時間 (N = 256)
受訪者與父親最多用的溝通平台
表5.2.2 在與父親的溝通平台方面，最多的是面對面，有247人，佔96.5%。
5.2.2 受訪者與父親最常用的溝通平台(N = 256)
溝通平台 人數 百分比
面對面 247 96.5
網上 2 8
視像電話 4 1.6
其他 3 1.2
總和 256 100.0
受訪者與父親溝通內容
表 5.2.3 受訪者與父親溝通的內容，最多的是生活趣事，有 184 人，佔 29.7%，其次是學業，有 180
人，佔 29.1%，第三的是前途，有 121 人，佔 19.5%。
5.2.3 受訪者與父親溝通內容(N = 256)
溝通時間 人數 百分比
沒有 19 7.3
少於一小時 147 56.8
一小時至兩小時 54 20.8
多於兩小時 39 15.1
總和 256 100.0
溝通內容 人數 百分比
學業 180 29.1
金錢 80 12.9
感情 40 6.5
前途 121 19.5
生活趣事 184 29.7
其他 14 2.3
- 13. 12
受訪者與父親的衝突原因
表 5.2.7 在受訪者與父親的衝突中，最多的是態度上的，有 93 人，佔 71.0%，其次的是
學業上的，有 90 人，佔 68.7%，然而是社交生活上的，有 48 人，佔 36.6%。
5.2.7 受訪者與父親的衝突原因
衝突 人數 百分比
學業上 90 19.1
金錢上 25 5.3
感情上 24 5.1
私隱上 44 9.3
社交生活上 48 10.2
衣著上 18 3.8
態度上 93 19.7
其他方面上 4 0.8
5.3 受訪者與母親的溝通概況
受訪者與母親每日平均的溝通時間
表5.3.1 與母親溝通的時間，以107人的少於一小時為最多，佔39.3%，而其次是一小
時至兩小時，有89人，佔32.7%。
5.3.1 受訪者與母親每日平均的溝通時間(N = 269)
受訪者與母親最多用的溝通平台
表5.3.2 與母親的溝通情況，以面對面為最多，有259人，佔96.3%，而其次是網上，有
8人，佔3.0﹪。
5.3.2 受訪者與母親最多用的溝通平台(N =269)
溝通時間 人數 百分比
沒有 8 2.9
少於一小時 107 39.3
一小時至兩小時 89 32.7
多於兩小時 68 25.0
總和 269 100.0
溝通內容 人數 百分比
面對面 259 96.3
網上 8 3.0
視像電話 2 0.7
其他 0 0
總和 269 100.0
- 14. 13
受訪者與母親溝通內容
表5.3.3 受訪者與母親溝請內容，以214人的學業為最多，佔30.6%，而其次是生活趣
事，有182人，佔26.0%。
5.3.3 受訪者與母親溝通內容
受訪者與母親的日常活動
表5.3.4 總括而言，受訪者與父親一起外出吃飯最多的是1至10次，有206人，佔76.6%，
一起逛街購物最多的是1至10次，有157人，佔58.4%，而以0次為最多的有一起
進行體育運動、一起外出看電影、進行其他活動，分別有234人，221人，265
人和分別佔87.0%，82.2%和98.5%。
5.3.4 受訪者與母親的日常活動
0 次 1 至 10 次 11 至 20 次 21 至 30 次
人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比
一起外出吃
飯
42 15.6 206 76.6 10 3.7 11 4.1
一起逛街購
物
104 38.7 157 58.4 4 1.5 4 1.5
一起進行體
育運動
234 87.0 33 12.3 0 0 2 7
一起外出看
電影
221 82.2 45 16.7 1 4 2 7
一起進行其
他外出活動
265 98.5 2 7 0 0 2 7
受訪者與母親互動的日數
表5.3.5 在研究中，受訪者與母親互動的日數最多的是1日至2日，有101人，佔37.5%，其次是3日
至4日，有57人，佔21.3%。
5.3.5 受訪者與母親互動的日數 (N =272)
溝通內容 人數 百分比
學業 214 30.6
金錢 103 14.7
感情 64 9.2
前途 128 18.3
生活趣事 182 26.0
其他 8 1.1
次數 人數 百分比
沒有 24 8.9
一日-兩日 101 37.5
三日-四日 57 21.3
五日-六日 23 8.6
七日 64 23.8
總和 269 100.0
- 16. 15
5.4 與家人的關係
5.4.1 受訪者與父親的關係
表5.4.1 在調本受訪者對父親狀況的部分，每位受訪者對父親狀況的同意程度是界乎於
中等和同意，但比較偏向中等。
5.4.1 受訪者與父親的關係量表
十分不同意 不同意 中等 同意 十分同意
人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比
您認為與父
親溝通是十
分重要
10 3.6 14 5.1 71 25.6 85 30.7 97 35.0
遇到危機時,
您可以與父
親互相扶持
10 3.6 32 11.6 60 21.7 84 30.3 91 32.9
您與父親之
間可以互相
接納
11 4.0 28 10.1 79 28.5 93 33.6 66 23.8
您認為您十
分了解您的
父親
13 4.7 53 19.1 116 41.9 65 23.5 30 10.8
您會不主動
與您的父親
溝通
29 10.5 50 18.1 75 27.1 75 27.1 48 17.3
您會避免父
親提及所擔
憂的事
59 21.3 67 24.2 101 36.5 29 10.5 21 7.6
您覺得父親
不了解自己
51 18.4 48 17.3 108 39.0 47 17.0 23 8.3
您對父親存
有抱怨
29 10.5 40 14.4 85 30.7 67 24.2 56 20.2
您可以與父
親和平達到
共識
16 5.8 24 8.7 98 32.1 89 32.1 50 18.1
平均數 3.37
*平均數：與父親關係分數
- 17. 16
5.4.2 受訪者與母親的關係
表5.4.2 在調本受訪者對母親狀況的部分，每位受訪者對母親狀況的同意程度是界乎於
中等和同意，但比較偏向中等。
5.4.2受訪者與母親的關係量表
十分不同意 不同意 中等 同意 十分同意
人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比
您認為與
母親溝通
是十分重
要
2 0.7 10 3.5 60 21.1 94 33.1 118 41.5
遇到危機
時, 您可
以與母親
互相扶持
7 2.5 26 9.2 57 20.1 90 31.7 104 36.6
您與母親
之間可以
互相接納
3 1.1 28 9.9 74 26.1 103 36.3 76 26.8
您認為您
十分了解
您的母親
11 3.9 40 14.1 111 39.1 82 28.9 40 14.1
您會不主
動與您的
母親溝通
25 8.8 52 18.3 80 28.2 67 23.6 60 21.1
您會避免
母親提及
所擔憂的
事
23 8.1 30 10.6 92 32.4 72 25.4 67 23.6
您覺得母
親不了解
自己
36 12.7 59 20.8 104 36.6 54 19.0 31 10.9
您對母親
存有抱怨
20 7.0 38 13.4 90 31.7 71 25.0 65 22.9
您可以與
母親和平
達到共識
10 3.5 24 8.5 91 32.0 106 37.3 53 18.7
*平均數 3.39
*平均數：與母親關係分數
- 18. 17
第五．二章 研究假設的驗證
表 5.5.1
5.5.1 青少年和父親關係與各項相關(N=255)
*p<0.05, **p<0.01
小結:：從上表資料顯示，受訪者與父親溝通時間越多，關係越好，十分顯著；受訪者與父親互動日
數越多，關係就越好，十分顯著。
所以假設一：
「受訪者與父親的溝通時間越少，與他的關係就越差」成立。
表5.5.2
5.5.2 青少年和母親關係與各項的相關(N=269)
*p<0.05, **p<0.01
小結:：從上表資料顯示，受訪者和母親的溝通時間與母親關係沒有顯著關係。
所以假設二：
「受訪者與母親的溝通時間越少，與她的關係就越差」不成立。
表 5.5.3
5.5.3 性別與父親的關係之 T 檢定(N=291)
性別 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
男性 3.46 0.67894 2.590 0.10
女性 3.22 0.80289 2.491 0.14
*p<0.05, **p<0.01
小結:：從上表資料顯示，男性青少年與父親關係的確較女性青少年與父親關係要好，
但未達顯著程度。
所以假設四：
「男性受訪者與父親的關係較女性受訪者與父親的關係要好」不成立。
表 5.5.4
5.5.4 性別與母親的關係之 T 檢定(N=291)
性別 平均數 標準差 T 值 P 值
與母親關係
男性 3.4057 0.46150 0.647 0.518
女性 3.3680 0.50324 0.634 0.527
*p<0.05, **p<0.01
小結:：從上表資料顯示，男性青少年與母親關係較女性青少年與母親關係要好，但未達顯著程度。
所以假設五：
「女性受訪者與母親的關係較男性受訪者與母親的關係要好」不成立。
溝通時間/日 互動日數/星期
與父親關係 0.411** 0.311**
溝通時間/日 互動日數/星期
與母親關係 0.102 0.430
- 19. 18
第六章 影響受訪青年與父母親關係的變數
6.1.1 態度上的衝突與父親的關係之 T 檢定(N=291)
衝突 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
有 3.2056 0.77916 -1.428 0.156
沒有 3.4123 0.67961 -1.512 0.135
*p<0.05, **p<0.01
小結： 雖然，態度問題是受訪者與父親發生衝突的主要原因，但是從表 6.1.1 顯示，與父親有態度上
的衝突的受訪者，對與父親的關係沒有太大的影響。
6.1.2 學業上的衝突與父親的關係之 T 檢定(N=291)
衝突 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
有 3.3252 0.68705 1.343 0.182
沒有 3.1347 0.88120 1.225 0.225
*p<0.05, **p<0.01
小結：雖然，學業問題是受訪者與父親發生衝突的次要原因，但是從表 6.1.2 顯示，受訪者與父親有
學業上的衝突，對與父親的關係沒有太大的影響。
6.1.3 學業上的衝突與母親的關係之 T 檢定(N=291)
衝突 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
有 3.3801 0.68868 -0.431 0.667
沒有 3.4389 0.71760 -0.425 0.672
*p<0.05, **p<0.01
小結：雖然，學業問題是受訪者與母親發生衝突的主要原因，但是從表 6.1.3 顯示，在半年內有和母
親發生學業上的衝突的受訪者，與母親關係沒有太大影響。
6.1.4 社交生活上的衝突與母親的關係之 T 檢定(N=291)
衝突 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
有 3.3469 0.67910 -0.688 0.493
沒有 3.4347 0.70903 -0.693 0.490
*p<0.05, **p<0.01
小結：雖然，社文問題是受訪者與母親發生衝突的次要原因，但是從表 6.1.4 顯示，和母親有在社文
生活上發生衝突的受訪者，沒有影響與母親的關係。
- 20. 19
6.1.5 私隱上的衝突與父親的關係之 T 檢定(N=291)
衝突 平均數 標準差 T 值 P 值
與父親關係
有 3.0698 0.80962 -2.140 0.034
沒有 3.3646 0.71013 -2.049 0.044
*p<0.05, **p<0.01
小結：雖然，私隱問題不是受訪者與父親發生衝突的主要或次要原因，但從表 6.1.5 顯示，與父親有
私隱上衝突的受訪者，與父親的關係越差，有顯著程度。
6.1.6 和父親的外出次數與父親的關係(N=256)
外出吃飯 外出購物 進行體育運動 外出看電影 其他外出活動
與父親關係 0.049 0.131* 0.165** 0.160* 0.033
*p<0.05, **p<0.01
小結：從表 6.1.6 顯示，與父親外出購物、一起進行體育運動、一起看電影的次數越多，關
係就會越好，有顯著程度，而一起外出吃飯和其他的外出活動亦有相對的影響，
但沒有顯著程度。
6.1.7 和母親的外出次數與母親的關係(N=269)
外出吃飯 外出購物 進行體育運動 外出看電影 其他外出活動
與母親關係 0.169** 0.200** 0.136* 0.161** 0.068
*p<0.05, **p<0.01
小結：從上表 6.1.7 顯示，與母親一起外出吃飯、外出購物、一起進行體育運動、一起看電影
的次數越多，關係就會越好，有顯著程度，而其他的外出活動亦有相對的影響，
但沒有顯著程度。
- 21. 20
第七章 總結
7.1 與父母親每日平均的溝通時間
本次研究發現
，
受訪青年與父親溝通時間
，
以少於一小時為最多(佔 56.8%)
，
而沒有溝通時間為最少(佔
7.3%)。
母親方面，受訪青年與母親溝通的時間，以少於一小時為最多(佔 39.3%)，其次是一小時至兩小時(佔
32.7%)，而沒有溝通時間為最少(佔 2.9%)。
7.2 受訪青年與父母親平均每星期的互動日數
受訪青年與父親互動方面，受訪者最多的日數為"一日至兩日"(佔 43.8%)，其次是五至六日(佔 7.4%)。
受訪青年與母親互動的日數最多的是一日至兩日(佔37.5%)，其次是七日(佔23.8%)。
7.3 受訪青年與父母親最多用的溝通平台
受訪青年與父親和母親最多用的溝通平台是"面對面"，分別佔 96.5% 和 96.3%。
7.4 受訪青年與父母親最常溝通的內容
在與父親溝通方面，最常溝通的內容為"學業"(佔 29.1%)和"生活趣事"(佔 29.7%)。而最少溝通的內容
為"感情"(佔 6.5%)。
在與母溝通方面，最常溝通的內容為"學業"(佔 30.6%)和"生活趣事"(佔 26.0%)。而最少溝通的內容為
"感情"(佔 9.2%)。
7.5 與父母親的日常的活動
受訪青年與父親最常的活動為 "一起外出吃飯"，當中以平均一個月一至十次為最多(佔 75.8%)。
受訪青年與母親最常的活動亦為 "一起外出吃飯"，當中以平均一個月一至十次為最多(佔 76.6%)。
7.6 受訪青年在過去半年內沒有與與父母親的衝突
沒有與父親發生衝突，佔 50.8%。有與父親發生衝突，佔 49.2%。
沒有與母親發生衝突，佔 50.8%。有與父親發生衝突，佔 49.2%。
7.7 與父母親發生衝突的原因
受訪青年與父親的衝突中，最多是因為"態度問題" (佔 19.7%)，其次的是"學業問題" (佔 19.1%)。
受訪青年與母親的衝突中，最多是因為"學業問題" (佔 24.4%)，其次的是"社交問題" (佔 14.6%)。
7.8 與父母親關係的分數
受訪青年與父親關係的分數為 3.37，屬中等偏好。
受訪青年與母親關係的分數為 3.39，亦屬中等偏好。
- 22. 21
7.9 顯著分析
調查顯示，受訪青年：
與父親的溝通時間越多，關係就越好。
與父親一起外出購物、進行體育活動和看電影的次數越多，關係就越好。
與母親一起外出吃飯、購物、進行體育活動和看電影的次數越多，關係就越好。
與父親在私隠上發生衝突，會使其關係變差。
7.10 分析
調查顯示，受訪青年：
與母親的溝通時間和與母親關係並沒有顯著關係。
性別對於與父母親的關係並沒有顯著關係。
與母親發生各種衝突，都不會對其關係有顯著的影響。
- 26. 25
(8)您與父親使用最多的溝通平台為：(面對面)
□ 1.面對面 □ 2.網上(例如: skype)
□ 3.視像電話(例如 Facetime) □ 4.其他
(9)您與父親交談的內容多為：(選頭三個)
□1.學業 □ 2.金錢 □ 3.感情 □ 4.前途 □ 5.生活趣事
□6.其他
(10)以下是一些與父親的日常外出活動，請按您過去一個月的情
況在 填寫進行次數：
10.1 一起外出吃飯 次
10.2 一起逛街購物 次
10.3 一起進行體育活動 次
10.4 一起看電影 次
10.5 其他: 次
(11)平均來說，每週一起互動時間有多少日？(例如一起吃飯,逛街)
□ 1.沒有 □ 2.一日至兩日 □ 3.三日至四日
□ 4.五日至六日 □ 5.七日
(12)在過去半年內，您是否與父親發生過衝突？
□ 1.是 □ 2.否(跳至第 14 或 21 題)
(13)在過去半年內，您與父親是否以下的原因而發生衝突：
1.是 2.否
13.1 學業問題 □ □
13.2 金錢問題 □ □
13.3 感情問題 □ □
13.4 私隠問題 □ □
13.5 社交生活 □ □
13.6 衣著問題 □ □
13.7 態度問題 □ □
13.8 其他： □ □
編碼欄
□
□□□□□
□
□□
□□
□□
□□
□□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
- 27. 26
B.與母親的溝通狀況
(14)平均來說，您每日大約有多少時間與母親交談？
□ 1.沒有 □ 2.少於半小時
□ 3.半小時至少於一小時 □ 4.一小時至少於一個半小時
□ 5.一個半小時至兩小時 □ 6.多於兩小時
(15)您與母親使用最多的溝通平台為： (面對面)
□ 1.面對面 □ 2.網上(例如: skype)
□ 3.視像電話(例如 Facetime) □ 4.其他
(16)您與母親交談的內容多為(選頭三個)
□ 1.金錢 □ 2.感情 □ 3.學業 □ 4.前途 □ 5.生活趣事
□ 6.其他
(17)以下是一些與母親的日常活動，請按您過去一個月的情況
在 填寫進行次數：
17.1 一起外出吃飯 次
17.2 一起逛街購物 次
17.3 一起進行體育活動 次
17.4 一起看電影 次
17.5 其他: 次
(18)平均來說，每週一起互動時間有多少日？(例如一起吃飯,逛街)
□ 1.沒有 □ 2.一日至兩日 □ 3.三日至四日
□ 4.五日至六日 □ 5.七日
(19)在過去半年內，您是否與母親發生過衝突？
□ 1.是 □ 2.否(跳至第 21 題)
編碼欄
□
□
□□□□□
□
□□
□□
□□
□□
□□
□
□
- 28. 27
(20)在過去半年內，您與母親是否以下的原因而發生衝突：
1.是 2.否
20.1 學業問題 □ □
20.2 金錢問題 □ □
20.3 感情問題 □ □
20.4 私隠問題 □ □
20.5 社交生活 □ □
20.6 衣著問題 □ □
20.7 態度問題 □ □
20.8 其他： □ □
三.與家人的狀況
(21)請按您自己的同意程度，在以下五個選擇中選擇一個：
(1.十分不同意 2.不同意 3.中等 4.同意 5.十分同意)
與父親狀況
的同意程度
與母親狀況
的同意程度
1 您認為與父母溝通是十分重要 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 遇到危機時, 您可以與父母互相扶持 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 您與父母之間可以互相接納 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 您認為您十分了解您的父母 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 您會不主動與您的父母溝通 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 您會避免父母提及所擔憂的事 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7 您覺得父母不了解自己 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 您對父母存有抱怨 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9 您可以與父母和平達到共識 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
~此問卷已經作答完畢!多謝您的合作!~
編碼欄
□
□
□
□
□
□
□
□
