SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Paano Nabubuo ang Isang Batas?
May pinagdadaanang proseso ang isang panukalang-batas bago ito
tuluyang maging batas para maipatupad sa ating bansa. Ang bawat
panukalang-batas na pinagtibay ng Kongreso ay dapat sumaklaw ng isang
paksa lamang na dapat nakalahad sa pamagat nito.
Ang isang panukalang-batas ng anumang kapulungan ay pinagtitibay sa
tatlong pagbasa sa magkakahiwalay na araw. Tatlong araw bago
mapagtibay ito ay ipinag-uutos ang pamamahagi ng nakalimbag na kopya
nito sa mga kagawad ng kapulungan.
Ang bawat panukalang-batas na mapagtitibay ng Kongreso ay ihaharap
sa pangulo bago maging batas. Lalagdaan ito ng pangulo kung sinasang-
ayunan niya ito. Kung hindi naman, ipaiiral niya ang kapangyarihang
betohan ito at ibalik sa Kongreso. Kinikilala ito bilang veto power. Kalakip
nito ang kanyang mga tutol laban sa panukalangbatas upang muling
talakayin ang mga ito.
1. Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa isang
panukalang batas? (Literal)
a. Nilalagdaan ito ng pangulo bago ito pinagtitibay.
b. Kasama ang pangulo sa pagtitibay nito sa Kongreso.
c. Maaaaring tutulan ito ng pangulo bago maging batas.
d. Hinaharap ito sa pangulo bago pinagtitibay ng Kongreso.
2. Alin sa sumusunod ang unang nagaganap sa pagbuo
ng isang batas? (Literal)
a. Hinaharap ang panukala sa pangulo upang lagdaan.
b. Ipinapamahagi ang kopya ng panukala sa mga
kagawad.
c. Pinagtitibay ang panukala sa tatlong pagbasa sa
Kongreso.
d. Ibinabalik ito ng pangulo sa Kongreso kung may
mga tutol dito.
3. Kailan ginagamit ng pangulo ang kanyang kapangyarihang
betohan ang isang panukalang-batas ? (Paghinuha)
Ginagamit ng pangulo ang veto power kapag
______________________ .
a. sang-ayon siya sa panukalang batas
b. hindi sang-ayon ang Kongreso sa panukalang batas
c. may mga dahilan siyang tutulan ang panukalang batas
d. hindi ipinagtibay ng tatlong beses ang panukalang batas
4. Ano ang salitang maaaring kasingkahulugan ng sumaklaw
sa ikalawang pangungusap ng seleskyon? (Paghinuha)
a. bumanggit
b. magsama
c. mag-usisa
d. tumalakay
5. Ano kaya ang dahilan kung bakit kinailangang
makapagpatibay ng mga bagong panukalang-batas? (Paghinuha)
a. Isinasaalang-alang nito ang ikabubuti ng Kongreso.
b. Kailangan ng batas para sa ikabubuti ng mga mamamayan.
c. Pinagtitibay ang batas para sundin ang panukala ng pangulo.
d. Trabaho ng Kongreso na makabuo at makapaglimbag ng
batas.
6. Ano kaya ang mangyayari kapag hindi napagpatibay ang
isang batas sa Kongreso? (Paghinuha)
a. Ito ay hindi maaaring maipatupad.
b. Madadagdagan ang batas na susundin.
c. Ipaaalam na ito sa lahat para ipatupad.
d. Hindi ito lalagdaan ng pangulo bilang pagtutol.
7. Alin sa sumusunod ang nagsasabi ng pangunahing ideya ng
seleksyon? (Paghinuha)
a. Sa Kongreso nabubuo ang isang batas.
b. Maraming paraan para makabuo ng batas sa Kongreso.
c. May paraang pinagdaraanan ang pagbuo ng bagong batas.
d. Ang isang panukalang batas ay dapat sumaklaw sa isang
paksa.
8. Saang bahagi ng seleksyon matatagpuan ang pangunahing
ideya nito? (Pagsusuri) Makikita ito sa
___________________ ng seleksyon.
a. gitna
b. katapusan
c. simula
d. simula at katapusan
9. Ano ang layunin ng sumulat ng seleksyon?
(Pagsusuri)
a. Hatid nito ang isang balita.
b. Hangad nitong manghikayat.
c. Nais nitong magbigay ng kaalaman.
d. Gusto nitong magbigay ng mungkahi.
10. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang
ipaabot ang mensahe nito? (Pagsusuri)
a. Binanggit ang kasaysayan ng pagbuo ng batas.
b. Nakasaad ang mga dahilan ng pagbuo ng batas.
c. Inilarawan ang sanhi bunga ng pagbuo ng batas.
d. Tinalakay ang pinagdaraanan sa pabuo ng batas.
PHIL-IRI FILIPINO.pptx

More Related Content

What's hot

Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
edwin53021
 
Ikalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulitIkalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulit
Paul Barranco
 

What's hot (20)

English 6 q1 week 1 day 4
English 6 q1 week 1 day 4English 6 q1 week 1 day 4
English 6 q1 week 1 day 4
 
Idiomatic Expression Grade 6
Idiomatic Expression Grade 6Idiomatic Expression Grade 6
Idiomatic Expression Grade 6
 
Summative Test 4
Summative Test 4 Summative Test 4
Summative Test 4
 
Katangian ng Isang Bansa
Katangian ng Isang BansaKatangian ng Isang Bansa
Katangian ng Isang Bansa
 
Grade 4 science quiz bee
Grade 4 science quiz beeGrade 4 science quiz bee
Grade 4 science quiz bee
 
Semi-Detailed Lesson plan in Affixes
Semi-Detailed Lesson plan in AffixesSemi-Detailed Lesson plan in Affixes
Semi-Detailed Lesson plan in Affixes
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
 
Hots questions
Hots questions Hots questions
Hots questions
 
Pagtugon sa mga Suliranin, Isyu at Hamon sa Kasarinlan ng Bansa (1946-1972)
Pagtugon sa mga Suliranin, Isyu at Hamon sa Kasarinlan ng Bansa (1946-1972)Pagtugon sa mga Suliranin, Isyu at Hamon sa Kasarinlan ng Bansa (1946-1972)
Pagtugon sa mga Suliranin, Isyu at Hamon sa Kasarinlan ng Bansa (1946-1972)
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 
Natural science
Natural scienceNatural science
Natural science
 
ESP Summative Test Grade 4 Second Grading
ESP Summative Test Grade 4 Second GradingESP Summative Test Grade 4 Second Grading
ESP Summative Test Grade 4 Second Grading
 
SCIENCE reviewer for Grade 6
SCIENCE reviewer for Grade 6SCIENCE reviewer for Grade 6
SCIENCE reviewer for Grade 6
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
 
Science Quarter 2 Week 3.pptx
Science  Quarter 2 Week 3.pptxScience  Quarter 2 Week 3.pptx
Science Quarter 2 Week 3.pptx
 
Ang Pag -usbong ng Kamalayang Nasyonalismo
Ang  Pag -usbong ng Kamalayang NasyonalismoAng  Pag -usbong ng Kamalayang Nasyonalismo
Ang Pag -usbong ng Kamalayang Nasyonalismo
 
Rotasyon at Rebolusyon ng Mundo at Klima
Rotasyon at Rebolusyon ng Mundo at KlimaRotasyon at Rebolusyon ng Mundo at Klima
Rotasyon at Rebolusyon ng Mundo at Klima
 
Ikalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulitIkalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulit
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCEK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE
 

Recently uploaded

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 

Recently uploaded (20)

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 

PHIL-IRI FILIPINO.pptx

  • 1. Paano Nabubuo ang Isang Batas? May pinagdadaanang proseso ang isang panukalang-batas bago ito tuluyang maging batas para maipatupad sa ating bansa. Ang bawat panukalang-batas na pinagtibay ng Kongreso ay dapat sumaklaw ng isang paksa lamang na dapat nakalahad sa pamagat nito. Ang isang panukalang-batas ng anumang kapulungan ay pinagtitibay sa tatlong pagbasa sa magkakahiwalay na araw. Tatlong araw bago mapagtibay ito ay ipinag-uutos ang pamamahagi ng nakalimbag na kopya nito sa mga kagawad ng kapulungan. Ang bawat panukalang-batas na mapagtitibay ng Kongreso ay ihaharap sa pangulo bago maging batas. Lalagdaan ito ng pangulo kung sinasang- ayunan niya ito. Kung hindi naman, ipaiiral niya ang kapangyarihang betohan ito at ibalik sa Kongreso. Kinikilala ito bilang veto power. Kalakip nito ang kanyang mga tutol laban sa panukalangbatas upang muling talakayin ang mga ito.
  • 2. 1. Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa isang panukalang batas? (Literal) a. Nilalagdaan ito ng pangulo bago ito pinagtitibay. b. Kasama ang pangulo sa pagtitibay nito sa Kongreso. c. Maaaaring tutulan ito ng pangulo bago maging batas. d. Hinaharap ito sa pangulo bago pinagtitibay ng Kongreso.
  • 3. 2. Alin sa sumusunod ang unang nagaganap sa pagbuo ng isang batas? (Literal) a. Hinaharap ang panukala sa pangulo upang lagdaan. b. Ipinapamahagi ang kopya ng panukala sa mga kagawad. c. Pinagtitibay ang panukala sa tatlong pagbasa sa Kongreso. d. Ibinabalik ito ng pangulo sa Kongreso kung may mga tutol dito.
  • 4. 3. Kailan ginagamit ng pangulo ang kanyang kapangyarihang betohan ang isang panukalang-batas ? (Paghinuha) Ginagamit ng pangulo ang veto power kapag ______________________ . a. sang-ayon siya sa panukalang batas b. hindi sang-ayon ang Kongreso sa panukalang batas c. may mga dahilan siyang tutulan ang panukalang batas d. hindi ipinagtibay ng tatlong beses ang panukalang batas
  • 5. 4. Ano ang salitang maaaring kasingkahulugan ng sumaklaw sa ikalawang pangungusap ng seleskyon? (Paghinuha) a. bumanggit b. magsama c. mag-usisa d. tumalakay
  • 6. 5. Ano kaya ang dahilan kung bakit kinailangang makapagpatibay ng mga bagong panukalang-batas? (Paghinuha) a. Isinasaalang-alang nito ang ikabubuti ng Kongreso. b. Kailangan ng batas para sa ikabubuti ng mga mamamayan. c. Pinagtitibay ang batas para sundin ang panukala ng pangulo. d. Trabaho ng Kongreso na makabuo at makapaglimbag ng batas.
  • 7. 6. Ano kaya ang mangyayari kapag hindi napagpatibay ang isang batas sa Kongreso? (Paghinuha) a. Ito ay hindi maaaring maipatupad. b. Madadagdagan ang batas na susundin. c. Ipaaalam na ito sa lahat para ipatupad. d. Hindi ito lalagdaan ng pangulo bilang pagtutol.
  • 8. 7. Alin sa sumusunod ang nagsasabi ng pangunahing ideya ng seleksyon? (Paghinuha) a. Sa Kongreso nabubuo ang isang batas. b. Maraming paraan para makabuo ng batas sa Kongreso. c. May paraang pinagdaraanan ang pagbuo ng bagong batas. d. Ang isang panukalang batas ay dapat sumaklaw sa isang paksa.
  • 9. 8. Saang bahagi ng seleksyon matatagpuan ang pangunahing ideya nito? (Pagsusuri) Makikita ito sa ___________________ ng seleksyon. a. gitna b. katapusan c. simula d. simula at katapusan
  • 10. 9. Ano ang layunin ng sumulat ng seleksyon? (Pagsusuri) a. Hatid nito ang isang balita. b. Hangad nitong manghikayat. c. Nais nitong magbigay ng kaalaman. d. Gusto nitong magbigay ng mungkahi.
  • 11. 10. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe nito? (Pagsusuri) a. Binanggit ang kasaysayan ng pagbuo ng batas. b. Nakasaad ang mga dahilan ng pagbuo ng batas. c. Inilarawan ang sanhi bunga ng pagbuo ng batas. d. Tinalakay ang pinagdaraanan sa pabuo ng batas.