SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Rahasia di Balik Garis Telapak Tangan Manusia
Esai ini diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Teori Bilangan
Oleh,
Nama : Irma Selvia
NPM : 142151105
Kelas : 2014 C
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TUNIVERSITAS SILIWANGI
TASIKMALAYA
2015
1
Rahasia di Balik Garis Telapak
Tangan Manusia
Tangan memiliki dua definisi,
yaitu definisi dalam arti luas dan
dalam arti sempit. Definisi dalam arti
luas, tangan adalah anggota badan
dari siku sampai ke ujung jari tangan.
Sedangkan definisi dalam arti
sempit, tangan adalah anggota badan
dari pergelangan sampai ujung jari
tangan (bagian dalamnya disebut
telapak tangan).
Garis tangan merupakan salah
satu bagian pada telapak tangan yang
terbentuk dari sejak bayi, dan
membentuk sebuah garis-garis yang
tidak beraturan.
Cara Membaca Garis Tangan
Membaca garis tangan manusia
(palmistry) sebenarnya bukan untuk
meramalkan peristiwa di masa
depan, melainkan untuk melihat
analisa SWOT, yaitu mengevaluasi
kekuatan (strengths), kelemahan
(weaknesses), peluang
(opportunities), dan ancaman
(threats) yg pernah, sedang dan akan
dihadapi oleh seseorang dalam
kehidupannya. Bagaimana cara
membaca garis-garis tangan ini? Di
sini saya akan menjelaskan cara
membaca garis tangan.
1. Pemilihan Telapak Tangan
Gambar 1.1
Gunakan tangan non dominan
sebagai tangan yang akan dibaca.
Tangan dominan adalah tangan
yang digunakan untuk makan,
menulis, mengambil barang, dll.
Jika kita kidal, maka tangan
dominannya adalah tangan kiri,
nah yg akan dibaca nanti adalah
yang kanan. Sebaliknya jika kita
tidak kidal, tangan dominan
adalah yang kanan,nah yang akan
dibaca adalah tangan kiri.
a. Jika ada garis tidak terdapat di
tangan yg dibaca (tangan non
dominan), maka coba lihat di
tangan yang dominan.
b. Tangan non dominan
menunjukkan karakter diri yg
2
diekspresikan keluar dan
mudah dibaca oleh orang lain.
Sebaliknya, tangan dominan
adalah bagian dari karakter
yang tersembunyi.
c. Jika ada garis tidak ditemukan
di kedua tangan, bukan berarti
kita bernasib buruk. Orang-
orang yang seperti ini biasanya
harus bekerja lebih keras
daripada yg lain untuk
mencapai sesuatu.
2. Cara Membaca Garis Tangan
Gambar 2.1
1. Garis hati (heart line)
Gambar 2.1.1
Garis hati mengindikasikan
ketenangan emosi, tingkat
depresi, tingkat keromantisan
dan kesehatan jantung
seseorang, jika garis ini :
a. Dimulai di bawah jari
telunjuk, cenderung suka
bergonta ganti pasangan,
tidak puas dengan satu
kehidupan cinta, perlu
bertemu pasangan yang klop
dan cocok dalam banyak
hal.
b. Dimulai di bawah jari
tengah, dalam percintaan
cenderung egois dan ingin
mendominasi pasangan,
lebih tepat jika bertemu
pasangan yang mau
didominasi dan diatur.
c. Berawal di tengah (tidak ada
kecenderungan ke jari
manapun), mudah jatuh
cinta, mudah kasihan dan
gampang percaya kepada
orang lain.
d. Pendek dan lurus, kurang
romantis namun bukan
berarti tidak bisa mencintai
3
dengan sepenuh hati, hanya
tidak suka basa-basi.
e. Jika menyentuh garis
kehidupan, cenderung
mudah patah hati, putus asa,
lebih gampang depresi,
gampang sakit hati.
f. Bergelombang, punya cerita
cinta yang berliku-liku.
g. Tampak double, menyukai,
mengasihi, mencintai,
apapun atau siapapun
dengan sepenuh hati.
h. Tampak seperti jalinan
rantai, cenderung
temperamen, tidak sabaran.
i. Guratannya dalam dan jelas,
ekstrovert, mengekspresikan
emosi dengan jelas.
j. Guratan tipis, cenderung
pendiam.
2. Garis kepala (head line)
Gambar 2.1.2
Garis kepala melambangkan
kemampuan belajar,
beradaptasi, intelektualitas dan
gaya komunikasi. Jika garis ini
tampak:
a. Lurus, orangnya text book,
harus sesuai peraturan,
cenderung menggunakan
pendekatan ilmiah yang
baku, berpikir secara runtut
dan sistematis.
b. Melengkung, senang
mencari solusi alternatif dan
spontan.
c. Terpisah dari garis
kehidupan, menyukai
petualangan seorang diri,
senang travelling tapi
sendiri saja.
d. Cenderung bergelombang,
punya tingkat atensi singkat
pada sesuatu hal, gampang
bosenan.
e. Guratannya tipis, kurang
senang berpikir mendalam,
cenderung tidak berpikir
panjang.
f. Guratannya dalam, dapat
berpikir dengan jernih dan
4
dalam (apalagi jika garisnya
panjang).
g. Tampak seperti rantai, lebih
banyak terpaku pada
pikiran-pikiran sendiri, jadi
tidak melangkah kemana-
mana.
h. Pendek bahkan pendek
sekali, coba lihat di telapak
tangan dominan, karena ini
bisa jadi pertanda jika tidak
mengekspresikan keluar
intelektualitas/gaya
komunikasi pada orang lain
dengan jelas.
i. Ada banyak garis-garis kecil
memotong garis kepala,
menandakan banyak
kejadian yang memerlukan
pengambilan keputusan
strategis dengan cepat dan
spontan
j. Terputus, ada inkosistensi
prinsip, senang berganit-
ganti ideologi, pemikiran
dan tidak konsisten dengan
keputusan yang diambil
sebelumnya.
3. Garis kehidupan (life line)
Gambar 2.1.3
Garis kehidupan adalah garis
yang menyimbolkan kesehatan
fisik secara umum,
kemampuan tubuh dalam
menghadapi penyakit atau
gangguan fisik lainnya. Jika
garis kehidupan:
a. Dimulai persis di bawah
jempol atau amat dekat
dengan jempol, cenderung
mudah lelah, gampang
capek dan kehabisan tenaga.
b. Tampak bergelombang,
punya banyak energi untuk
melakukan pekerjaan
apapun.
c. Panjang dan guratannya
dalam, secara umum berada
di tingkat kesehatan yang
baik.
5
d. Ada double, punya vitalitas
sangat hebat, jarang sekali
merasa cape.
e. Ada lingkaran kecil,
menandakan kecelakaan
atau gangguan kesehatan
serius.
f. Tampak seperti rantai,
secara umum sering didera
penyakit, baik yang ringan
maupun berat. Solusi
nyaperbanyak olahraga dan
makan makanan sehat.
g. Terputus, ada perubahan
gaya hidup yang dialami.
4. Garis nasib (fate line), tidak
semua orang mempunyai garis
ini.
Gambar 2.1.4
Garis nasib bercerita tentang
bagaimana kehidupan
seseorang dipengaruhi oleh
kejadian-kejadian di luar
dirinya yang tidak bisa ia
kendalikan. Bagaimana cara
membacanya:
a. Guratannya dalam,
cenderung dikendalikan
nasib, percaya pada
kekuatan nasib.
b. Terputus-putus, kehidupan
banyak dipengaruhi oleh
berbagai faktor di luar dan
cenderung membiarkan itu
terjadi.
c. Tampak menyatu dengan
gariskehidupan, meski
memercayai nasib, percaya
dengan kekuatan diri sendiri
untuk dapat merubah nasib
tersebut.
d. Panjang dan memotong
garis kehidupan, banyak
diberi bantuan oleh keluarga
dan teman.
e. Hanya sampai di garis
kehidupan, percaya tidak
ada nasib buruk yang tidak
bisa diubah.
f. Tidak ada garis nasib, coba
lihat di tangan dominan. jika
di kedua tangan tidak ada,
bukan berarti nasib kita
6
buruk/jelek, hal ini berarti
informasi tentang nasib kita
tidak bisa diakses oleh
publik dan sepenuhnya
menjadi rahasia sang
pencipta, ada juga pendapat
lain, orang yg tidak punya
garis nasib adalah mereka
yang justru tidak
dikendalikan oleh nasib atau
tidak memercayai nasib.
Garis telapak tangan manusia
merupakan salah satu fenomena
matematika karena ternyata garis-
garis yang terdapat pada telapak
tangan manusia merupakan sebuah
angka-angka.
Di sini saya akan menulis tentang
rahasia Allah di balik garis telapak
tangan manusia yang juga
merupakan fenomena matematika.
Gambar 3.1
Setiap orang pada umumnya
mempunyai garis tangan
sebagaimana yang ada pada gambar
di atas. Tetapi tidak semua manusia
mempunyai garis tangan yang sama
seperti itu.Di sini saya hanya akan
membahas garis tangan seperti pada
gambar 1.1. Kita perhatikan, garis
yang terdapat pada gambar 1.1
bertuliskan angka dalam bahasa
Arab, yaitu :
I/ pada telapak tangan kanan,
artinya 18. Sedangkan /I pada
telapak tangan kiri, artinya 81. Hal
ini telah membuktikan bahwa pada
umumnya garis tangan merupakan
suatu fenomena angka (matematika).
Berdasarkan hal tersebut terdapat
beberapa keunikan yang
berhubungan antara matematika
dengan Islam, yaitu :
1. Apabila angka tersebut
dijumlahkan, 81 + 18 = 99.
Telah kita ketahui bahwa 99
adalah jumlah nama atau sifat
Allah SWT yang disebut
Asmaul Husna (Nama-nama
yang baik) yang terdapat di
dalam Al-Qur’an.
7
Maka pergunakanlah kedua
tangan kita sebagai media
untuk berbuat baik, bermanfaat
bagi orang lain dan juga
melantunkan doa. Seperti
firman Allah SWT yang
terdapat di dalam QS. Yasin
ayat 65, yang artinya :
“Pada hari ini Kami tutup
mulut mereka, dan berkatalah
kepada Kami tangan mereka
dan memberi kesaksianlah kaki
mereka terhadap apa yang
dahulu mereka usahakan.” (QS.
Yasin : 65).
2. Jika telapak tangan kiri diatas
dan telapak tangan kanan di
bawah kemudian dikurangkan,
maka menjadi 81 – 18 = 63. Ini
adalah umur Rasulullah SAW,
dan juga umur manusia pada
umumnya saat ini.
3. Bila 18 dan 81 ini
dirangkaikan, maka terbentuk
angka 1881. Angka ini adalah
angka kelipatan 19 yang ke-99
(19 x 99 = 1881). Seperti
diketahui angka 19 adalah
fenomena tersendiri di dalam
Al-Qur’an yang merupakan
salah satu kemukjizatan Al-
Qur’an.
Kesimpulan
Garis telapak tangan manusia
merupakan salah satu fenomena
matematika karena ternyata garis-
garis yang terdapat pada telapak
tangan manusia merupakan sebuah
angka-angka, yaitu angka Arab.
Manfaat dari esai ini adalah untuk
memberikan informasi kepada
pembaca bahwa garis telapak tangan
manusia pun merupakan salah satu
fenomena matematika. Hal ini
ditunjukkan bahwa setiap aktifitas
manusia termasuk meramal
melibatkan matematika.
DAFTAR PUSTAKA
Akbar,Syahrul.(2012).Misteri
Telapak Tangan Manusia Menurut
Islam dan AlQur’an.
[online].Tersedia:
http://blogspot.com/2012/08/
misteritelapaktanganmanusia
menurutislamdanalquran.htm
[15 Mei 2015]
8
Antariksa.(2009).Rahasia Allah Ada
Ditelapak Tangan Kita.
[online].Tersedia:
http://freeallplus.blogspot.co
m/2009/10/rahasia-allah-ada-
ditelapak-tangan-kita.htm [15
Mei 2015]
Diwinedar,Allyson(2011).Cara
Membaca Garis Telapak
Tangan Manusia.[online].
Tersedia:
http://www.cafeastrology.co
m/lovepalmist ry.html [30
Mei 2015]

More Related Content

Viewers also liked

Take A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
Take A Ride, Save A Life Capstone Final PaperTake A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
Take A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
Katrina Daoud
 
West Look Ahead Schedule 03.31.15
West Look Ahead Schedule 03.31.15West Look Ahead Schedule 03.31.15
West Look Ahead Schedule 03.31.15
Rick Sommerfeld
 
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
Partha Sarathi Pattnaik
 
e-Newsletter Edge July 15
e-Newsletter Edge July 15e-Newsletter Edge July 15
e-Newsletter Edge July 15
Leon Glasspool
 

Viewers also liked (14)

Total FM.
Total FM. Total FM.
Total FM.
 
SW CENTER
SW CENTERSW CENTER
SW CENTER
 
Take A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
Take A Ride, Save A Life Capstone Final PaperTake A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
Take A Ride, Save A Life Capstone Final Paper
 
Ranjith.r cv
Ranjith.r cvRanjith.r cv
Ranjith.r cv
 
Mua dụng cụ vp
Mua dụng cụ vpMua dụng cụ vp
Mua dụng cụ vp
 
Sena
SenaSena
Sena
 
OZIABOR FRANCIS IBHAS 1
OZIABOR FRANCIS IBHAS 1OZIABOR FRANCIS IBHAS 1
OZIABOR FRANCIS IBHAS 1
 
Practica gerundio
Practica gerundioPractica gerundio
Practica gerundio
 
West Look Ahead Schedule 03.31.15
West Look Ahead Schedule 03.31.15West Look Ahead Schedule 03.31.15
West Look Ahead Schedule 03.31.15
 
Contaminantes climáticos de vida corta: Situación actual y oportunidades para...
Contaminantes climáticos de vida corta: Situación actual y oportunidades para...Contaminantes climáticos de vida corta: Situación actual y oportunidades para...
Contaminantes climáticos de vida corta: Situación actual y oportunidades para...
 
CARPETA PEDAGÓGICA--MARÍA AUXILIADORA
CARPETA PEDAGÓGICA--MARÍA AUXILIADORACARPETA PEDAGÓGICA--MARÍA AUXILIADORA
CARPETA PEDAGÓGICA--MARÍA AUXILIADORA
 
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
Resume_Partha_Data Consultant_23_July_2016
 
e-Newsletter Edge July 15
e-Newsletter Edge July 15e-Newsletter Edge July 15
e-Newsletter Edge July 15
 
Informe de mantenimiento
Informe de mantenimientoInforme de mantenimiento
Informe de mantenimiento
 

Similar to Rahasia Dibalik Telapak Tangan Manusia (10)

REVIEW TES VONVON
REVIEW TES VONVON REVIEW TES VONVON
REVIEW TES VONVON
 
GESTURE.ppt
GESTURE.pptGESTURE.ppt
GESTURE.ppt
 
Bedah buku kitab bahasa tubuh
Bedah buku kitab bahasa tubuhBedah buku kitab bahasa tubuh
Bedah buku kitab bahasa tubuh
 
Tgs2_interpersonal skill_B_Adila Apriliani_4520210067
Tgs2_interpersonal skill_B_Adila Apriliani_4520210067Tgs2_interpersonal skill_B_Adila Apriliani_4520210067
Tgs2_interpersonal skill_B_Adila Apriliani_4520210067
 
Makna lima jari tangan
Makna lima jari tangan Makna lima jari tangan
Makna lima jari tangan
 
Tugas 6 listening to non verbal message 4520210054-sheryl esfandiany
Tugas 6 listening to non verbal message 4520210054-sheryl esfandianyTugas 6 listening to non verbal message 4520210054-sheryl esfandiany
Tugas 6 listening to non verbal message 4520210054-sheryl esfandiany
 
Gabungan
GabunganGabungan
Gabungan
 
Nilai & Norma Sosial
Nilai & Norma SosialNilai & Norma Sosial
Nilai & Norma Sosial
 
Tugas 06 interpersonal skill
Tugas 06 interpersonal skillTugas 06 interpersonal skill
Tugas 06 interpersonal skill
 
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanCeramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 

Rahasia Dibalik Telapak Tangan Manusia

  • 1. Rahasia di Balik Garis Telapak Tangan Manusia Esai ini diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Teori Bilangan Oleh, Nama : Irma Selvia NPM : 142151105 Kelas : 2014 C PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN TUNIVERSITAS SILIWANGI TASIKMALAYA 2015
  • 2. 1 Rahasia di Balik Garis Telapak Tangan Manusia Tangan memiliki dua definisi, yaitu definisi dalam arti luas dan dalam arti sempit. Definisi dalam arti luas, tangan adalah anggota badan dari siku sampai ke ujung jari tangan. Sedangkan definisi dalam arti sempit, tangan adalah anggota badan dari pergelangan sampai ujung jari tangan (bagian dalamnya disebut telapak tangan). Garis tangan merupakan salah satu bagian pada telapak tangan yang terbentuk dari sejak bayi, dan membentuk sebuah garis-garis yang tidak beraturan. Cara Membaca Garis Tangan Membaca garis tangan manusia (palmistry) sebenarnya bukan untuk meramalkan peristiwa di masa depan, melainkan untuk melihat analisa SWOT, yaitu mengevaluasi kekuatan (strengths), kelemahan (weaknesses), peluang (opportunities), dan ancaman (threats) yg pernah, sedang dan akan dihadapi oleh seseorang dalam kehidupannya. Bagaimana cara membaca garis-garis tangan ini? Di sini saya akan menjelaskan cara membaca garis tangan. 1. Pemilihan Telapak Tangan Gambar 1.1 Gunakan tangan non dominan sebagai tangan yang akan dibaca. Tangan dominan adalah tangan yang digunakan untuk makan, menulis, mengambil barang, dll. Jika kita kidal, maka tangan dominannya adalah tangan kiri, nah yg akan dibaca nanti adalah yang kanan. Sebaliknya jika kita tidak kidal, tangan dominan adalah yang kanan,nah yang akan dibaca adalah tangan kiri. a. Jika ada garis tidak terdapat di tangan yg dibaca (tangan non dominan), maka coba lihat di tangan yang dominan. b. Tangan non dominan menunjukkan karakter diri yg
  • 3. 2 diekspresikan keluar dan mudah dibaca oleh orang lain. Sebaliknya, tangan dominan adalah bagian dari karakter yang tersembunyi. c. Jika ada garis tidak ditemukan di kedua tangan, bukan berarti kita bernasib buruk. Orang- orang yang seperti ini biasanya harus bekerja lebih keras daripada yg lain untuk mencapai sesuatu. 2. Cara Membaca Garis Tangan Gambar 2.1 1. Garis hati (heart line) Gambar 2.1.1 Garis hati mengindikasikan ketenangan emosi, tingkat depresi, tingkat keromantisan dan kesehatan jantung seseorang, jika garis ini : a. Dimulai di bawah jari telunjuk, cenderung suka bergonta ganti pasangan, tidak puas dengan satu kehidupan cinta, perlu bertemu pasangan yang klop dan cocok dalam banyak hal. b. Dimulai di bawah jari tengah, dalam percintaan cenderung egois dan ingin mendominasi pasangan, lebih tepat jika bertemu pasangan yang mau didominasi dan diatur. c. Berawal di tengah (tidak ada kecenderungan ke jari manapun), mudah jatuh cinta, mudah kasihan dan gampang percaya kepada orang lain. d. Pendek dan lurus, kurang romantis namun bukan berarti tidak bisa mencintai
  • 4. 3 dengan sepenuh hati, hanya tidak suka basa-basi. e. Jika menyentuh garis kehidupan, cenderung mudah patah hati, putus asa, lebih gampang depresi, gampang sakit hati. f. Bergelombang, punya cerita cinta yang berliku-liku. g. Tampak double, menyukai, mengasihi, mencintai, apapun atau siapapun dengan sepenuh hati. h. Tampak seperti jalinan rantai, cenderung temperamen, tidak sabaran. i. Guratannya dalam dan jelas, ekstrovert, mengekspresikan emosi dengan jelas. j. Guratan tipis, cenderung pendiam. 2. Garis kepala (head line) Gambar 2.1.2 Garis kepala melambangkan kemampuan belajar, beradaptasi, intelektualitas dan gaya komunikasi. Jika garis ini tampak: a. Lurus, orangnya text book, harus sesuai peraturan, cenderung menggunakan pendekatan ilmiah yang baku, berpikir secara runtut dan sistematis. b. Melengkung, senang mencari solusi alternatif dan spontan. c. Terpisah dari garis kehidupan, menyukai petualangan seorang diri, senang travelling tapi sendiri saja. d. Cenderung bergelombang, punya tingkat atensi singkat pada sesuatu hal, gampang bosenan. e. Guratannya tipis, kurang senang berpikir mendalam, cenderung tidak berpikir panjang. f. Guratannya dalam, dapat berpikir dengan jernih dan
  • 5. 4 dalam (apalagi jika garisnya panjang). g. Tampak seperti rantai, lebih banyak terpaku pada pikiran-pikiran sendiri, jadi tidak melangkah kemana- mana. h. Pendek bahkan pendek sekali, coba lihat di telapak tangan dominan, karena ini bisa jadi pertanda jika tidak mengekspresikan keluar intelektualitas/gaya komunikasi pada orang lain dengan jelas. i. Ada banyak garis-garis kecil memotong garis kepala, menandakan banyak kejadian yang memerlukan pengambilan keputusan strategis dengan cepat dan spontan j. Terputus, ada inkosistensi prinsip, senang berganit- ganti ideologi, pemikiran dan tidak konsisten dengan keputusan yang diambil sebelumnya. 3. Garis kehidupan (life line) Gambar 2.1.3 Garis kehidupan adalah garis yang menyimbolkan kesehatan fisik secara umum, kemampuan tubuh dalam menghadapi penyakit atau gangguan fisik lainnya. Jika garis kehidupan: a. Dimulai persis di bawah jempol atau amat dekat dengan jempol, cenderung mudah lelah, gampang capek dan kehabisan tenaga. b. Tampak bergelombang, punya banyak energi untuk melakukan pekerjaan apapun. c. Panjang dan guratannya dalam, secara umum berada di tingkat kesehatan yang baik.
  • 6. 5 d. Ada double, punya vitalitas sangat hebat, jarang sekali merasa cape. e. Ada lingkaran kecil, menandakan kecelakaan atau gangguan kesehatan serius. f. Tampak seperti rantai, secara umum sering didera penyakit, baik yang ringan maupun berat. Solusi nyaperbanyak olahraga dan makan makanan sehat. g. Terputus, ada perubahan gaya hidup yang dialami. 4. Garis nasib (fate line), tidak semua orang mempunyai garis ini. Gambar 2.1.4 Garis nasib bercerita tentang bagaimana kehidupan seseorang dipengaruhi oleh kejadian-kejadian di luar dirinya yang tidak bisa ia kendalikan. Bagaimana cara membacanya: a. Guratannya dalam, cenderung dikendalikan nasib, percaya pada kekuatan nasib. b. Terputus-putus, kehidupan banyak dipengaruhi oleh berbagai faktor di luar dan cenderung membiarkan itu terjadi. c. Tampak menyatu dengan gariskehidupan, meski memercayai nasib, percaya dengan kekuatan diri sendiri untuk dapat merubah nasib tersebut. d. Panjang dan memotong garis kehidupan, banyak diberi bantuan oleh keluarga dan teman. e. Hanya sampai di garis kehidupan, percaya tidak ada nasib buruk yang tidak bisa diubah. f. Tidak ada garis nasib, coba lihat di tangan dominan. jika di kedua tangan tidak ada, bukan berarti nasib kita
  • 7. 6 buruk/jelek, hal ini berarti informasi tentang nasib kita tidak bisa diakses oleh publik dan sepenuhnya menjadi rahasia sang pencipta, ada juga pendapat lain, orang yg tidak punya garis nasib adalah mereka yang justru tidak dikendalikan oleh nasib atau tidak memercayai nasib. Garis telapak tangan manusia merupakan salah satu fenomena matematika karena ternyata garis- garis yang terdapat pada telapak tangan manusia merupakan sebuah angka-angka. Di sini saya akan menulis tentang rahasia Allah di balik garis telapak tangan manusia yang juga merupakan fenomena matematika. Gambar 3.1 Setiap orang pada umumnya mempunyai garis tangan sebagaimana yang ada pada gambar di atas. Tetapi tidak semua manusia mempunyai garis tangan yang sama seperti itu.Di sini saya hanya akan membahas garis tangan seperti pada gambar 1.1. Kita perhatikan, garis yang terdapat pada gambar 1.1 bertuliskan angka dalam bahasa Arab, yaitu : I/ pada telapak tangan kanan, artinya 18. Sedangkan /I pada telapak tangan kiri, artinya 81. Hal ini telah membuktikan bahwa pada umumnya garis tangan merupakan suatu fenomena angka (matematika). Berdasarkan hal tersebut terdapat beberapa keunikan yang berhubungan antara matematika dengan Islam, yaitu : 1. Apabila angka tersebut dijumlahkan, 81 + 18 = 99. Telah kita ketahui bahwa 99 adalah jumlah nama atau sifat Allah SWT yang disebut Asmaul Husna (Nama-nama yang baik) yang terdapat di dalam Al-Qur’an.
  • 8. 7 Maka pergunakanlah kedua tangan kita sebagai media untuk berbuat baik, bermanfaat bagi orang lain dan juga melantunkan doa. Seperti firman Allah SWT yang terdapat di dalam QS. Yasin ayat 65, yang artinya : “Pada hari ini Kami tutup mulut mereka, dan berkatalah kepada Kami tangan mereka dan memberi kesaksianlah kaki mereka terhadap apa yang dahulu mereka usahakan.” (QS. Yasin : 65). 2. Jika telapak tangan kiri diatas dan telapak tangan kanan di bawah kemudian dikurangkan, maka menjadi 81 – 18 = 63. Ini adalah umur Rasulullah SAW, dan juga umur manusia pada umumnya saat ini. 3. Bila 18 dan 81 ini dirangkaikan, maka terbentuk angka 1881. Angka ini adalah angka kelipatan 19 yang ke-99 (19 x 99 = 1881). Seperti diketahui angka 19 adalah fenomena tersendiri di dalam Al-Qur’an yang merupakan salah satu kemukjizatan Al- Qur’an. Kesimpulan Garis telapak tangan manusia merupakan salah satu fenomena matematika karena ternyata garis- garis yang terdapat pada telapak tangan manusia merupakan sebuah angka-angka, yaitu angka Arab. Manfaat dari esai ini adalah untuk memberikan informasi kepada pembaca bahwa garis telapak tangan manusia pun merupakan salah satu fenomena matematika. Hal ini ditunjukkan bahwa setiap aktifitas manusia termasuk meramal melibatkan matematika. DAFTAR PUSTAKA Akbar,Syahrul.(2012).Misteri Telapak Tangan Manusia Menurut Islam dan AlQur’an. [online].Tersedia: http://blogspot.com/2012/08/ misteritelapaktanganmanusia menurutislamdanalquran.htm [15 Mei 2015]
  • 9. 8 Antariksa.(2009).Rahasia Allah Ada Ditelapak Tangan Kita. [online].Tersedia: http://freeallplus.blogspot.co m/2009/10/rahasia-allah-ada- ditelapak-tangan-kita.htm [15 Mei 2015] Diwinedar,Allyson(2011).Cara Membaca Garis Telapak Tangan Manusia.[online]. Tersedia: http://www.cafeastrology.co m/lovepalmist ry.html [30 Mei 2015]