Esityksessä käsitellään eettistä viestintää lapsijärjestössä. Tämä esitys on osa Interpedian Frame, Voice, Report! -hanketta (FVR), Kenen äänellä? Näkökulmia eettiseen kehitysviestintään. FVR on EU:n rahoittama ja Fingon koordinoima hankekokonaisuus.

1. Maailman kaikki lapset
Världens alla barn
Children of the World
Kenen äänellä?
Näkökulmia eettiseen kehitysviestintään
Lasten kuvien ja tarinoiden käyttö
lapsijärjestön viestinnässä
Marja Utela
marja.utela@interpedia.fi
22.3.2019

2. Eettinen kehitysviestintä lapsijärjestössä
- Internet ja some lisänneet tarvetta
varovaisuuteen lasta koskevien tietojen
ja kuvien julkaisemisessa
- Oikeusnäkökulma
• Lapsen oikeudet
• Ihmisoikeudet
• Oikeus yksityisyyteen
• Oikeus suojeluun
• Sananvapaus (Lapsen oikeus
osallistua ja ilmaista itseään)
• Henkilötietojen suojaaminen –
oikeus tulla unohdetuksi

3. Keskustelua Interpediassa:
1. Haavoittuvassa asemassa olevat
lapset viestinnässä – miten
käytämme heidän kuviaan ja
tarinoitaan?
2. Miten suojelemme heidän
yksityisyyttään?
3. Lapsen oikeus tulla kuulluksi vs.
lapsen oikeus suojeluun?
4. Miten saada ihmiset
kiinnostumaan työstämme?
5. Mikä on lapsen etu?

4. 1. Muista arvosi
Mitkä arvot ohjaavat
viestintääsi?
- oikeudenmukaisuus
- kunnioitus
- tasa-arvo
Interpedialla myös:
- tinkimättömyys (lapsen
etu menee kaiken edelle)

5. 2. Lapsen etu ja yksityisyys
”Lapsen yksityisyyden suoja on
suurempi kuin aikuisen”
Yksityisyyden suoja:
• Itseään koskevan tiedon
kontrolli
• Arvokkuuden tunteen
säilyttäminen
• Fyysinen ja psyykkinen
koskemattomuus
• Mahdollisuudet torjua
sivullisten tunkeutuminen
omaan elämään

6. 3. Tiedosta stereotypiat ja kehykset
- Viestintä ei vain kuvasta
todellisuutta, vaan myös
muokkaa sitä
- Vahvistaako julkaisusi
sukupuoleen ja kulttuuriin
liittyviä stereotypioita,
erityisesti kehitysmaihin
liittyviä?
- Miten kuvata monipuolista
todellisuutta, jos
työskentelemme
haavoittuvaisten
ihmisryhmien kanssa?

7. 4. Luvat kuntoon
- Lapsen lupa
- Huoltajan lupa
- Mihin materiaalia
käytetään?
- Harkitse silti, onko
julkaiseminen lapsen edun
mukaista
- Lapsen etu menee aikuisen
sananvapauden edelle

8. 5. Tarkista faktat, älä yksinkertaista
- Kuvaako julkaisusi todellisuutta vai aiotko käyttää sitä
vain oman viestisi läpiviemiseksi?
- Kysy, älä vain esitä omia tulkintojasi

9. 6. Asetu kohteen asemaan
- Mitä jos lapsi löytää
materiaalin netistä esim.
10 vuoden päästä?
- Entä jos kyseessä olisi oma
lapsesi?
- Kunnioittaako valintasi
lapsen arvokkuutta?

10. 7. Pohdi vaihtoehtoisia esittämistapoja
- Kuvaa lasta niin, ettei
häntä voi tunnistaa eikä
jäljittää
- Muuta lapsen nimi
tarvittaessa

11. Pohdi vaihtoehtoisia esittämistapoja
Vältä uhrikuvastoa ja -sanastoa Esitä lapset mieluummin osana yhteisöä

12. Pohdi vaihtoehtoisia esittämistapoja
- Anna ääni paikallisille
ihmisille
- Esitä tukea saavat ihmiset
arvokkaina ja aktiivisina
yksilöinä
- Käytä ilmaisuja, jotka
esittävät ihmiset tekijöinä
eikä vain toiminnan
kohteina

13. Mitä arkaluontoisempi aihe, sen tarkemmin on
suojeltava lapsen yksityisyyttä ja jäljitettävyyttä
Pohdi esim. näitä vaihtoehtoja:
• piirroskuva
• näyttelijän käyttäminen
• voiko jokin esine tai muu kuva
symboloida tilannetta?

14. Muistilista
1. Muista arvosi
2. Lapsen etu ja yksityisyys
3. Tiedosta stereotypiat
4. Luvat kuntoon
5. Tarkista faktat, älä
yksinkertaista
6. Asetu kohteen asemaan
7. Vaihtoehtoiset
esittämistavat

15. Lähteitä
Lapsen yksityisyyden suoja digitaalisessa
mediassa (Lastensuojelun keskusliitto LSKL)
Principles and Guidelines for Ethical
Reporting – Children and Young People under
18 years old (UNICEF)
Child Rights and the Media – Putting Children
in the Right (International Federation of
Journalists)
A Guide to Understanding and Implementing
the Code of Conduct on Images and
Messages (Dochas)

16. Kiitos!
Kuvat: Interpedian arkisto, Tuukka Ervasti,
Antti Rajala, Vesa Laitinen
Frame, Voice, Report!
www.framevoicereport.org/fi/
Tämä asiakirja on tuotettu Euroopan unionin rahoitustuella. Tämän asiakirjan sisällöstä vastaa
tuensaaja, eikä sen voida missään olosuhteissa katsoa heijastavan Euroopan unionin kantaa.