1. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
Ikasleak Gaiaren datuak
Iker Ortuondo
Iker Macias
Iñigo Palacios
Iker Morales
ORDENADOREA
Ekintza honen bitartez, PROBLEMA EBAZPENEN metodología zertan datza ikusiko dugu; Burututako
prozesua txosten baten bitartez azaltdu behar da. Horretarako,erronka honetan egindako guztiak azaldu
behar dituzue modu laburrean(Irudiak erabili daitezke) eta hauek dira jarraitu behar diran hurratsak:
1. PROBLEMA EZAGUTZEN
1.1 PLANTEAMENDUA
El objetivo de este trabajo es conocer las distintaspartes del ordenador y conocer su funcionamiento. El
ejercicio consta de dos partes:
● En primer lugar, se deben identificar físicamente cada una de las piezas que constituyen el
aparato. Para ello, se dispondrá de un ordenador.
● En segundo lugar, y una vez identificadas las partes, debe ponerse el ordenador en marcha y
detectar los fallos que impiden su correcto funcionamiento.
1.2. ZEHAZTAPENAK ETA BALDINTZAK
Condiciones y características que debe cumplir la solución:
✓ Que el ordenador funcione y se le pueda instalar un sistema operativo.
✓ Presentar todos los documentos y herramientas que se necesiten para realizar el ejercicio:
● Dibujos, croquis, planos y despiece, enlaces…
● Memoria de especificacionestécnicas,materiales,pasosa seguir para fabricación y montaje.
1.3 BILAKETA/ANALISIA
(ERABILITAKO BIBLIOGRAFÍA)
Problemaren hainbat soluzio:
● Videoak
● Foroak
● Liburuak
● Tutorialak
● Webguneak
● Etc.
2. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
Disipadorea
Alimentazio iturria
Disko irakrulea
Diskete irakurlea
Disko gogorra
Tarjeta grafiakaren portua
Soinu tarjetaren
portua
RAM
2. PLANIFIKAZIOA
2.1 IDEIAK ZEHAZTEN
(ZEIN ARAZO ANTZEMATEN DIRA ETA NOLA EBATSIKO DIRAN)
1. Identifikatu beha dira …
2. Zergaitik ez dabilen ordenadorea …
3. Oinarrizko plaka….
4. Disko gogorra…
5. E.a..
2.2 IRUDIKAPEN GRAFIKOA
3. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
ATALAK FUNTZIOA
VENTILADOR Ordenagailua hotzitu
CD irakurgailua CD-ak irakurri
Ram memoria Ordenagailua azkartu eta prosezu guztiak administratzen ditu
Alimentazio iturria Elektriziatea ordenagailuari bialdu
Disipador Prosezadorea hotzitu
Prosezadorea Prosezu guztiak eramaten ditu
Soinu trajeta Soinua hobetu
Tarjeta Grafikoa Grafikoak hobetu
Disko gogorra Artxiboak gorde
Plaka baseko pila Ordenagailua korronte barik dagoenean, biOs-eko datuak gorde
egiten du.
BiOS Aginduak ordenagailura bidali
Instalatu behar izandugun Hardwarea
ATALAK FUNTZIOA
Memoria ram
Soinu tarjeta (ez da
beharrezkoa)
Tarjeta grafikoa (ez
da beharrezkoa)
Disko gogorra
2 bentiladore
Krema
termodifusora
Alimentazio kablea
e-sata
disko gogoraren
portua
VGA
Irudia pantailara
bidaltzeko
4. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
3. PLANIFIKAZIOA
3.1 DENBORAK, LAN BANAKETAETA BALIABIDEEN BILAKETA
:
EGUNA 1
60 minutu: Denek piezak hartzen hasi gara eta ordenagailua bukatu dugu (Ram-a, soinu tarjeta,
tarjeta grafikoa, memoria)
EGUNA 2
5 minutu: pantailak,teklatua eta arratoia hartu dugu
15 minutu: Pieza geihago eta hobeagoak behar genituen, ram-a ez zen sartzen eta tarjeta
grafikoa ez zen balio
40 minutu: biOS-a ikusi egin dugu eta Linux instalatzen saiatu gara, baina hurrengo klasean
Ubuntu instalatzen saituko gara
EGUNA 3
50 minutu: Ikerrek ubuntua diskoan ekarri du eta instalatzen saiatu gara, baina 64bit ekoa zen
eta gure ordenagailua 32bit ekin funtzionatzen du. Zerbait berria ikasi dugu.
10 minutu: Igotzek bere pendrivean 32bit-ko ubuntua instalatzen agundu digu, baina azkenean
ez dugu denborarik izan
EGUNA 4
10 minutu: Arratoia desmontatu dugu eta orain badakigu nola funtzionatzen den
50minutu: 32biteko ubuntua instalatzen saiatau gara baina biOSa errorea eman digu,
ordenagailuari pilakentzen saiatuzgero (berrerabizteko) ez dugu emaitzik izan.
EGUNA 5
60 minutu: Ordenagailua ezda pantailan ikusten,veste arazo bat Iker mathiasek tarjeta
grafikoa dela ustedu eta besteek patailaedo VGA kablea dela uste dugu
EGUNA 6
5 minutu: Azkenean Iker Mathiasek arrazoia zeukan tarjeta grafikoa aldatu dugu eta biOS-a
piztea lortu dugu.
10 minutu: Disko gogorra ere aldatu egin dugu, Ikerrek txarto zegoela esan du eta.
45 minutu: biOS-arekin disko gogorrean instalatutako ubuntua instalatzen saiatu gara baina
azkenean ez dugu emaitz berririk izan
EGUNA 7
30 minutu: Gaur irakasleak ordenagailu berri bateman digu. Atalak montatzen egon gara eta
montatuta geratu da.
30 minutu: ordenagailua pizten saiatu gara eta azkenean Windows 10 piztu egin da. Orain
Linux-a instalatuko dugu
5. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
+
ç
EGUNA 8
60 minutu: Linux-a instalatzen saiatu gara eta lortu egin dugu gutxi gora bera
.
EGUNA 9
5 minutu: Slide sharen kontu bat egin dugu
45 minutu: Ubuntua eta windowsa operatiboak izatea lortu dugu. Lana amaitzeko partizio bat
sortzen saiatu gara.
EGUNA 10
10 minutu: Link-ak pasatu gara eta orain atalen lana amaitu dugu
50 minutu: Partizioa egiten saiatu gara baina errore bat agertzen zaigu eta sistema opertaibo
biak ezabatu egin zaizkigu
EGUNA 11
60 minutu: Windows eta Ubuntu instalatzen egon gara klase guztia
EGUNA 12
60 minutu: Partizioa egiten saiatu gara bainaezdugu lortu erore bategatik,doskoak ezin direlako
aldatu.
4. FABRIKAZIOA/KONPONKETA
4.1 ERABILITAKO TRESNAK, KONPONKETAK
PAUSU ETA TRESENEN ESKEMA
Makinaria= Ordenagailua, arratoia, teklatua, pantaila, Ram memoria, tarjeta grafikoa, soinu
tarjeta eta disko gogorra.
Tresnak= Destorniladorea
EZARPENAK ETA FUNZIONAMENDU PROBAK
● Ordenagailuaren egoera oso txarra zen eta orrgaitik sistema eragileak instalatzen eta partizioa
egitea oso saia zen.
6. IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
4.2 SEGURIDAD E HIGIENE
Durante la elaboración de estas actividades sehan cumplido todas las normas de seguridad del
aula expuestas por el profesor el primer día de clasey expuestas en el tablón del aula y en cada
una de las herramientas de uso común.
Además, el material se ha utilizado deforma ordenada y se ha recogido al finalizar cada una de
las actividades.
Se han tratado de utilizar lasmaquinas y herramientas con la mayor responsabilidad y cuidado.
5. EBALUAZIOA/ANALISIA
5.1 PROIEKTU TEKNIKOA
Azkenean ez dugu lana bukatu baina ordengailuaren errua izan da. Ordenagailuaren atalak
instalatzen badakigu eta partizioa egiten ere, nahiz eta ordenagailua partizioa ez egiten utzi.
5.2 ONDORIOAK
- Erreparaketa oso ondo joan da baina disko gogorra aldi batean baino gehiago aldatu
dugu.
- Experientzia hau oso interesgarria izan de zeren etaordenagailuarekin lan egiten dugu
eta garrantzitsua da zerekin lan egiten ari garen jakitea.
- Orain gainera zerbait apurtzen bada erreparatzen dakigu. (ordenagailuaren atalak edo
sistema eragilea)
- Talde lana ondo joan da denok lan asko egin dugu baina Iker Mathias-ek gu baino
gehaigo zekien
- Ekintza gauza bat erakutsi egin digu: Beti saiatu egin behar garela naiz eta gauzak zuk
nahi duzun moduan ateratzen ez direnean
-
