عرض الوسائط المتعددة 03

2. ‫عملك‬ ‫في‬ ‫تبدع‬ ‫ان‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬,,‫تستم‬ ‫كيف‬ ‫تتعلم‬ ‫ان‬ ‫أوال‬ ‫عليك‬‫تع‬
‫به‬ ‫أنـــــــــــــــــــــت‬..............
‫االستمتاع‬
‫بالتعلم‬

4. ‫اآلية‬ ‫اقرئي‬,,,‫؟‬ ‫فيها‬ ‫المذكورة‬ ‫النعمتان‬ ‫ماهي‬

5. ‫هللا‬ ‫كتاب‬ ‫يتلو‬ ‫أن‬ ‫يتمنى‬ ‫األبكم‬’’‫ي‬ ‫أن‬ ‫يتمنى‬ ‫واألصم‬‫سمعه‬...
‫يراه‬ ‫أن‬ ‫يتمنى‬ ‫واألعمى‬...‫هواتفنا‬ ‫أهلكتنا‬ ‫؟؟؟؟؟‬ ‫ونحن‬!!

6. ‫عمل‬ ‫ورقة‬1
‫؟؟‬ ‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫نعيش‬ ‫اننا‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬
‫يتحدث‬ ‫وال‬ ‫يرى‬ ‫كمن‬ ‫سنكون‬
‫تفاعل‬ ‫دون‬ ‫موجه‬ ‫اعالم‬
”‫جمهور‬ ‫و‬ ‫تلفاز‬“

7. ‫المعلومات‬ ‫إيصال‬ ‫أساليب‬ ‫من‬

8. ‫افتتاحي‬ ‫نشاط‬
‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫أحمد‬,‫في‬ ‫المتنوعة‬ ‫اإلعالنات‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫يتعرض‬
‫حياتيه‬‫اليومية‬:
*‫النصية‬ ‫اإلعالنات‬(‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫على‬ ‫رسائل‬ ‫أو‬ ‫ورقية‬)
*‫الصوتية‬ ‫اإلعالنات‬(‫المذياع‬ ‫في‬ ‫إعالن‬ ‫أو‬ ‫هاتف‬ ‫مكالمة‬)
*‫المرئية‬ ‫اإلعالنات‬(‫على‬ ‫إلكترونية‬ ‫لوحة‬ ‫أو‬ ‫تلفزيوني‬ ‫إعالن‬‫الطريق‬)

‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫عليه‬ ‫تأثيرا‬ ‫وأكثر‬ ‫أحمد‬ ‫ذهن‬ ‫في‬ ‫أبقى‬ ‫اإلعالنات‬ ‫هذه‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫أي‬
)1‫المرئية‬ ‫اإلعالنات‬)2‫الصوتية‬ ‫اإلعالنات‬)3‫؟؟‬ ‫النصية‬ ‫اإلعالنات‬

9. ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫باستخدام‬ ‫المعلومة‬ ‫بإيصال‬ ‫نقوم‬ ‫عندما‬
‫أسلوب‬..، ‫نص‬ ، ‫صورة‬ ، ‫،صوت‬ ‫فيديو‬...
‫و‬ ‫فعالة‬ ‫تقنية‬ ِ‫ت‬‫استخدم‬ ِ‫ت‬‫فأن‬‫جاااذبة‬‫وتس‬‫بــ‬ ‫مى‬..
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬..

11. ‫عمل‬ ‫ورقة‬2/

13. ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫تشاهدين‬ ‫وأنت‬ ‫ستستمتعين‬...‫ترى‬ ‫يا‬
‫ستشاهدين‬ ‫عين‬ ‫بأي‬.‫؟؟؟‬

17. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/3
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫أهمية‬...
‫استراتيجية‬/‫واحدة‬ ‫أعط‬..‫واحدة‬ ‫خذ‬

19. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/4
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مكونات‬...
‫استراتيجية‬/‫تعاوني‬ ‫تعلم‬

22. ‫مالحظة‬/
‫اليشترط‬‫إنتاج‬ ‫عند‬ ، ‫الوسائط‬ ‫مكونات‬ ‫كل‬ ‫توفر‬
‫المتعددة‬ ‫الوسيطة‬..
‫الموضو‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫المكونات‬ ‫استخدام‬ ‫المهم‬ ‫ولكن‬‫ع‬
‫وفاعلية‬ ‫بكفاءة‬...‫الهدف‬ ‫لتحقيق‬..

23. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/5
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫استخدام‬ ‫مجاالت‬..
‫مهارة‬/‫الطالقة‬

24. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/6
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫إنتاج‬ ‫مراحل‬..
‫استراتيجية‬/‫تعاوني‬ ‫تعلم‬..

27. ‫إلنت‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫المراحل‬ ‫هذه‬ ‫نفس‬ ‫سنتبع‬‫اج‬
‫برامج‬ ‫نتعلم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ، ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬‫انتاج‬
‫العملي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬

29. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/6

30. ‫عمل‬ ‫ورقة‬/7

31. ‫ويرضى‬ ‫يحب‬ ‫لما‬ ‫هللا‬ ‫وفقكم‬..
‫أختكم‬/‫القرشي‬ ‫منصور‬ ‫بشرى‬..