SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Средња школа
,,Свети Сава’’,
Лозница
Добро нам дошли,
драгиосмаци, нашибудућиђаци!
Образовни профили у које
овогодишњи осмацу могу
уписати у нашој школи су:
четворогодишњи:
1. Техничар за хемијску и фармацеутску
технологију-30 ученика;
2. Техничар за заштиту животне
средине-30 ученика;
3. Медицинска сестра-техничар-30
ученика;
4. Физиотерапеутски техничар-30
ученика;
5. Фармацеутски техничар-30 ученика;
трогодишњи:
1. Фризер-30 ученика;
2. Текстилни радник-15 ученика;
3. Индустријски кројач-15 ученика.
Техничар за хемијску и
фармацеутску технологију
-30 ученика-
Шта ћу научити?
 Научићу које се сировине користе за израду лекова,
како да рукујем лабораторијским прибором и опремом.
 Упознаћу поступке израде таблета, крема, лековитих
масти, лосиона, капи, инјекција, вакцина, серума...
 Сазнаћу које се биљке користе у фармацеутској
индустрији.
 Научићу како се испитује квалитет лекова помоћних
лековитих средстава и козметичких препарата.
Где ћу радити вежбе?
 У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи. Блок наставу у погонима фирми
ТГ Фарм и Хедера Вита.
 Где могу радити?
* У свим фабрикама које производе лекове, помоћна лековита средства и козметику...
* У свим хемијским лабораторијама и фабрикама којима су потребне вештине и знања
хемијскиг техничара, а једна од њих која је изузетно заинтересована за ученике који
завршавају овај образовни профил је и Minth Automotive Europe (школа је у поступку
склапања споразума о сарадњи са овом фирмом).
Могу ли наставити школовање?
ДА, по завршетку овог смера школовање се
може наставити на било ком факултету или вишој
школи, где се изучавају друштвене, а нарочито
природне науке, јер је знање које се током
четворогодишњег школовања на овом смеру стиче
из природних наука изузетно широко и драгоцено.
Техничар за заштиту
животне средине
-30 ученика-
Шта ћу научити?
* Научићу како да испитам земљиште, воду и ваздух,
и како да им побољшам квалитет.
* Упознаћу разне материје и научити где и како да их
користим.
* Развићу свест о заштити животне средине!
Где ћу радити вежбе?
 У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи.
 Ићи ћу у посету фабрикама које се баве прерадом и пречишћавањем отпада.
 Школа је у поступку склапања споразума о сарадњи са Рио Тинтом, па би се блок настава у
трећем и четвртом разреду обављала у оквиру ове фирме.
Где могу радити?
* У свим лабораторијама у којима се врши контрола
квалитета земљишта, воде и ваздуха.
* У фабрикама за пречишћавање вода и прераду отпада.
* Образовни профил за чије је квалификације такође
заинтересована новоотворена фирма Минт, али и Рио
Тинто (школа је у поступку склапања споразума о
сарадњи и са једном и са другом фирмом).
Могу ли наставити школовање?
*ДА, по завршетку овог смера школовање се може
наставити на било ком факултету или вишој школи, где се
изучавају друштвене или природне науке.
Медицинска сестра-техничар
-30 ученика-
Шта ћу научити?
* Научићу како се негује болесник: одржавање личне хигијене
болесника, медицинско-техничке радње (давање инјекција,
вађење крви, узимање осталог материјала за лабораторију),
припрема болесника за преглед и разна снимања...
* Овладаћу здравственим васпитањем и техникама пружања
прве помоћи у хитним медицинским стањима.
* Научићу како функционишу појединачни органи и групе
органа у телу.
* Савладаћу препознавањем симптома различитих болести и
основним знањима о употреби лекова.
Где ћу радити вежбе?
У добро опремљеним школским кабинетима (у првом и
другом разреду) и у Општој болници у Лозници
(у трећем и четвртом разреду).
Где могу радити?
Могу радити у болницама, домовима
здравља, амбулантама, дечјим вртићима-
јаслице.
Могу ли наставити школовање?
*ДА, по завршетку овог смера школовање
се може наставити на било ком факултету или вишој
школи, где се изучавају друштвене или природне науке.
Физиотерапеутски техничар
-30 ученика-
Где ћу радити вежбе?
У добро опремљеним школским кабинетима (у првом и другом разреду) и у Санаторијуму у
Бањи Ковиљачи (у трећем и четвртом разреду).
Шта ћу научити?
 Научићу како се негује болесник са повредама
костију и зглобова.
Научићу како се рукује разним апаратима и
уређајима који се користе у рехабилитацији после
повреда и операција костију, зглобова и мишића, у
лечењу ишијаса, реуме и урођених деформитета
тела.
 Овладаћу различитим техникама масаже
различитих делова тела.
Где могу радити?
Могу радити у болницама, рехабилитационим центрима, салонима за масажу,
спортским клубовима, бањама...
Могу ли наставити школовање?
ДА, по завршетку
овог смера школовање се може
наставити на било ком факултету
или вишој школи, где се
изучавају друштвене или
природне науке.
Фармацеутски техничар
-30 ученика-
Где ћу радити вежбе?
 У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи, у државним и приватним
апотекама, као и у фабрикама за производњу лекова и козметичких препарата.
Шта ћу научити?
 Научићу све о сировинама за израду лекова и
лековитих препарата, како се прикупљају,
припремају и прерађују.
 Научићу да испитујем састав и квалитет сировина,
као и готових производа у фармацеутској
индустрији.
 Овладаћу израдом лекова и лековитих препарата.
Где могу радити?
Могу радити у апотекама, лабораторијама, погонима за прераду
лековитог биља.
Могу ли наставити школовање?
ДА, по завршетку овог смера
школовање се може наставити на било ком
факултету или вишој школи, где се изучавају
друштвене и нарочито природне науке.
Фризер
-30 ученика-
,,Све у животу треба мењати, осим брице’’, Луј IX.
Шта ћу научити?
* По први пут од школске 2020/2021. год. Ћу
стећи компетенције и за женског и за мушког
фризера.
* Научићу да правилно рукујем фризерским
материјалом, алатима, прибором и уређајима.
* Упознаћу се са препаратима за негу косе.
* Стећи ћу основна знања о болестима и лечењу
коже главе.
* Научићу како се врши дезинфекција алата и
салона.
* Овладаћу културом опхођења према
муштеријама.
Где ћу обављати праксу?
 У добро опремљеном школском салону.
Teкстилни радник (пројекат ШКОЛОВАЊЕ УЗ РАД)
-15 ученика-
Где могу радити?
* Сви ученици који се током школовања покажу добро на практичној настави добијају посао у
фирми ЕП Белт одмах по добијању дипломе о завршеном средњем образовању.
* Може се радити и било где у текстилној индустрији, или самостално започети посао у оквиру
исте.
Шта ћу научити?
* Научићу како се припремају, производе и дорађују
техничке тканине ЕП и ПП велике јачине од вештачких
предива.
Где ћу обављати праксу?
 Целокупна практична настава се обавља у погонима
предузећа ЕП Белт ДОО у Лозници.
Индустријски кројач (пројекат ШКОЛОВАЊЕ УЗ РАД)
-15 ученика-
Шта ћу научити?
* Научићу како се припрема и организује
рад у текстилној индустрији.
* Овладаћу техником кројења, шивења
и дораде предмета од текстила/коже.
Где ћу обављати праксу?
 Практична настава се обавља у одлично опремљеном кабинету у школи и у фирми Адиент.
Где могу радити?
* Сви ученици који се током школовања покажу добро на практичној настави добијају посао у
фирми Адиент одмах по добијању дипломе о завршеном средњем образовању.
* Може се радити и било где у текстилној индустрији, или самостално започети посао у оквиру
исте.
Поред редовне наставе имамо и веома богату ваннаставну активност...
Реализујемо пројекте, путујемо, организујемо хуманитарне и културне догађаје...,
такмичимо се из свих предмета и на свим нивоима, од општинског до републичког...
,, Школа у којој се осећа љубав’’, кажу наши ученици...
Драгоцена су знања која ћете усвојити и вештине које ћете савладати
захваљујући стручним и преданим професорима, и понети их из наше
школе... Драгоцена су и ваша осећања и успомене!
ТВОЈ ИЗБОР-ПРАВИ ИЗБОР!
СРЕЋНО, ДРАГИ ОСМАЦИ!

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Srednja skola sv_sava

  • 1. Средња школа ,,Свети Сава’’, Лозница Добро нам дошли, драгиосмаци, нашибудућиђаци!
  • 2. Образовни профили у које овогодишњи осмацу могу уписати у нашој школи су: четворогодишњи: 1. Техничар за хемијску и фармацеутску технологију-30 ученика; 2. Техничар за заштиту животне средине-30 ученика; 3. Медицинска сестра-техничар-30 ученика; 4. Физиотерапеутски техничар-30 ученика; 5. Фармацеутски техничар-30 ученика; трогодишњи: 1. Фризер-30 ученика; 2. Текстилни радник-15 ученика; 3. Индустријски кројач-15 ученика.
  • 3. Техничар за хемијску и фармацеутску технологију -30 ученика- Шта ћу научити?  Научићу које се сировине користе за израду лекова, како да рукујем лабораторијским прибором и опремом.  Упознаћу поступке израде таблета, крема, лековитих масти, лосиона, капи, инјекција, вакцина, серума...  Сазнаћу које се биљке користе у фармацеутској индустрији.  Научићу како се испитује квалитет лекова помоћних лековитих средстава и козметичких препарата. Где ћу радити вежбе?  У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи. Блок наставу у погонима фирми ТГ Фарм и Хедера Вита.
  • 4.  Где могу радити? * У свим фабрикама које производе лекове, помоћна лековита средства и козметику... * У свим хемијским лабораторијама и фабрикама којима су потребне вештине и знања хемијскиг техничара, а једна од њих која је изузетно заинтересована за ученике који завршавају овај образовни профил је и Minth Automotive Europe (школа је у поступку склапања споразума о сарадњи са овом фирмом). Могу ли наставити школовање? ДА, по завршетку овог смера школовање се може наставити на било ком факултету или вишој школи, где се изучавају друштвене, а нарочито природне науке, јер је знање које се током четворогодишњег школовања на овом смеру стиче из природних наука изузетно широко и драгоцено.
  • 5. Техничар за заштиту животне средине -30 ученика- Шта ћу научити? * Научићу како да испитам земљиште, воду и ваздух, и како да им побољшам квалитет. * Упознаћу разне материје и научити где и како да их користим. * Развићу свест о заштити животне средине! Где ћу радити вежбе?  У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи.  Ићи ћу у посету фабрикама које се баве прерадом и пречишћавањем отпада.  Школа је у поступку склапања споразума о сарадњи са Рио Тинтом, па би се блок настава у трећем и четвртом разреду обављала у оквиру ове фирме.
  • 6. Где могу радити? * У свим лабораторијама у којима се врши контрола квалитета земљишта, воде и ваздуха. * У фабрикама за пречишћавање вода и прераду отпада. * Образовни профил за чије је квалификације такође заинтересована новоотворена фирма Минт, али и Рио Тинто (школа је у поступку склапања споразума о сарадњи и са једном и са другом фирмом). Могу ли наставити школовање? *ДА, по завршетку овог смера школовање се може наставити на било ком факултету или вишој школи, где се изучавају друштвене или природне науке.
  • 7. Медицинска сестра-техничар -30 ученика- Шта ћу научити? * Научићу како се негује болесник: одржавање личне хигијене болесника, медицинско-техничке радње (давање инјекција, вађење крви, узимање осталог материјала за лабораторију), припрема болесника за преглед и разна снимања... * Овладаћу здравственим васпитањем и техникама пружања прве помоћи у хитним медицинским стањима. * Научићу како функционишу појединачни органи и групе органа у телу. * Савладаћу препознавањем симптома различитих болести и основним знањима о употреби лекова. Где ћу радити вежбе? У добро опремљеним школским кабинетима (у првом и другом разреду) и у Општој болници у Лозници (у трећем и четвртом разреду).
  • 8. Где могу радити? Могу радити у болницама, домовима здравља, амбулантама, дечјим вртићима- јаслице. Могу ли наставити школовање? *ДА, по завршетку овог смера школовање се може наставити на било ком факултету или вишој школи, где се изучавају друштвене или природне науке.
  • 9. Физиотерапеутски техничар -30 ученика- Где ћу радити вежбе? У добро опремљеним школским кабинетима (у првом и другом разреду) и у Санаторијуму у Бањи Ковиљачи (у трећем и четвртом разреду). Шта ћу научити?  Научићу како се негује болесник са повредама костију и зглобова. Научићу како се рукује разним апаратима и уређајима који се користе у рехабилитацији после повреда и операција костију, зглобова и мишића, у лечењу ишијаса, реуме и урођених деформитета тела.  Овладаћу различитим техникама масаже различитих делова тела.
  • 10. Где могу радити? Могу радити у болницама, рехабилитационим центрима, салонима за масажу, спортским клубовима, бањама... Могу ли наставити школовање? ДА, по завршетку овог смера школовање се може наставити на било ком факултету или вишој школи, где се изучавају друштвене или природне науке.
  • 11. Фармацеутски техничар -30 ученика- Где ћу радити вежбе?  У добро опремљеним лабораторијама и кабинетима у школи, у државним и приватним апотекама, као и у фабрикама за производњу лекова и козметичких препарата. Шта ћу научити?  Научићу све о сировинама за израду лекова и лековитих препарата, како се прикупљају, припремају и прерађују.  Научићу да испитујем састав и квалитет сировина, као и готових производа у фармацеутској индустрији.  Овладаћу израдом лекова и лековитих препарата.
  • 12. Где могу радити? Могу радити у апотекама, лабораторијама, погонима за прераду лековитог биља. Могу ли наставити школовање? ДА, по завршетку овог смера школовање се може наставити на било ком факултету или вишој школи, где се изучавају друштвене и нарочито природне науке.
  • 13. Фризер -30 ученика- ,,Све у животу треба мењати, осим брице’’, Луј IX. Шта ћу научити? * По први пут од школске 2020/2021. год. Ћу стећи компетенције и за женског и за мушког фризера. * Научићу да правилно рукујем фризерским материјалом, алатима, прибором и уређајима. * Упознаћу се са препаратима за негу косе. * Стећи ћу основна знања о болестима и лечењу коже главе. * Научићу како се врши дезинфекција алата и салона. * Овладаћу културом опхођења према муштеријама. Где ћу обављати праксу?  У добро опремљеном школском салону.
  • 14. Teкстилни радник (пројекат ШКОЛОВАЊЕ УЗ РАД) -15 ученика- Где могу радити? * Сви ученици који се током школовања покажу добро на практичној настави добијају посао у фирми ЕП Белт одмах по добијању дипломе о завршеном средњем образовању. * Може се радити и било где у текстилној индустрији, или самостално започети посао у оквиру исте. Шта ћу научити? * Научићу како се припремају, производе и дорађују техничке тканине ЕП и ПП велике јачине од вештачких предива. Где ћу обављати праксу?  Целокупна практична настава се обавља у погонима предузећа ЕП Белт ДОО у Лозници.
  • 15. Индустријски кројач (пројекат ШКОЛОВАЊЕ УЗ РАД) -15 ученика- Шта ћу научити? * Научићу како се припрема и организује рад у текстилној индустрији. * Овладаћу техником кројења, шивења и дораде предмета од текстила/коже. Где ћу обављати праксу?  Практична настава се обавља у одлично опремљеном кабинету у школи и у фирми Адиент. Где могу радити? * Сви ученици који се током школовања покажу добро на практичној настави добијају посао у фирми Адиент одмах по добијању дипломе о завршеном средњем образовању. * Може се радити и било где у текстилној индустрији, или самостално започети посао у оквиру исте.
  • 16. Поред редовне наставе имамо и веома богату ваннаставну активност... Реализујемо пројекте, путујемо, организујемо хуманитарне и културне догађаје..., такмичимо се из свих предмета и на свим нивоима, од општинског до републичког...
  • 17.
  • 18.
  • 19. ,, Школа у којој се осећа љубав’’, кажу наши ученици... Драгоцена су знања која ћете усвојити и вештине које ћете савладати захваљујући стручним и преданим професорима, и понети их из наше школе... Драгоцена су и ваша осећања и успомене!