2. KANDUNGAN KERTAS
BAHAGIAN A : KARANGAN
BAHAGIAN B : RUMUSAN
BAHAGIAN C : ALIH BAHASA
BAHAGIAN D : ANALISIS KESALAHAN AYAT
Calon- calon perlu menjawab 4 (empat) soalan kesemuanya iaitu :
1 (satu) dari Bahagian A (biasanya 4 soalan karangan pilihan diberi)
1 ( satu) dari Bahagian B (soalan 5 – tiada pilihan)
1 ( satu) dari bahagian C (soalan 6 dan 7 – pilih satu sahaja)
1 ( satu) dari bahagian D (soalan 8 – tiada pilihan)

3. BAHAGIAN A
Soalan karangan
Terdiri daripada 4 soalan, jawab 1 satu soalan sahaja.
Soalan-soalan karangan terdiri daripada :
a) 3 soalan tidak berformat -pelbagai laras
b) 1 soalan berformat
-laporan, memorandum, syarahan/ceramah/ ucapan
Kehendak peperiksaan :
* Calon dikehendaki jawab satu soalan sahaja.
* Panjang karangan -650 hingga 700 pp
* Calon-calon mestilah patuh kepada jumlah patah perkataan yang ditetapkan

4. Penandaan/ pemarkahan jawapan karangan
Karangan yang kurang daripada 650 pp, markah akan ditolak
seperti berikut :
Jumlah perkataan Markah ditolak
550 Hingga 649 -2
451 Hingga 549 -4
Kurang 450 -6
Peringatan:
Karangan yang jumlah melebihi 700pp, pemeriksaan akan
dibuat setakat 700 pp sahaja.

5. Pemarkahan karangan
Markah penuh 50%
Pecahan markah
Aspek dinilai Markah
Kerelevanan ( R ) 21 markah
Pengolahan ( P ) 14 markah
Bahasa ( B ) 15 markah
Jumlah 50

6. KERELEVENAN ( R ) – 21 MARKAH
Kerelevenan merangkumi tiga komponen iaitu
Pendahuluan 3 markah
Isi 15 markah
Kesimpulan 3 markah
21 markah
JUMLAH

7. Untuk mendapat 3 markah penuh bagi pendahuluan, aspek yang perlu ada
dalam pendahuluan ialah :
* definisi/ takrifan/ maksud ( 1 M )– berdasarkan soalan
* huraian dan contoh ( 1 M )
* tulis kehendak soalan ( 1 M )
Contoh soalan:
Bidang kesenian merupakan bidang yang sering mendapat tempat di hati orang ramai. Hal ini
menunjukkan bahawa bidang ini bidang yang penting kepada orang ramai. Jelaskan
kepentingan bidang tersebut.
Pemarkahan akan dinilai seperti berikut:
D - Kesenian merupakan seuatu yang diangggap bidang yang mempunyai keunikan,
kehalusan, keindahan dan makna tersendiri. Kesenian meliputi amalan
budaya, ritual agama hingga ke pemikiran manusia yang kompleks.
H&C - Kesenian berbentuk hiburan sebagai contoh makyung, kuda kepang atau
tarian ngajat menggambarkan kehalusan dan mempunyai maksud tersirat.
KS -Kesenian yang begitu sinonim dengan kehidupan masyarakat mempunyai
banyak kepentingannya.

8. Pendahuluan
TAHAP MARKAH KRITERIA
BAIK 3 Tepat dan jelas
SEDEHANA 2 Kurang tepat dan kurang jelas
LEMAH 1 Tidak tepat/ terlalu pendek/
Meleret-leret

9. ISI ( 15 MARKAH)
Paling minumum 5 isi.
Ayat pertama ialah ayat topik.( tidak semesti guna penanda
wacana)
Diikuti dengan huraian dan contoh atau bukti.
Kesimpulan kecil.
# Tidak perlu peribahasa
# Gunakan ayat mudah dan pendek. ( kurangkan
penggunaan ayat majmuk terlalu banyak)
Berhati-hati dan beri tumpuan kepada penggunaan
subjek ( S)
# Data atau statistik, jangan yang diragui.

10. Pemarkahan Isi
TAHAP MARKAH KRITERIA
BAIK 3 Isi tepat, huraian jelas, dan
berfokus kepada isi utama
SEDERHANA 2 Isi masih tepat tetapi huraian
kurang jelas.
Kurang berfokus kepada isi
utama
LEMAH 1 Isi dan huraiannya lemah
Jumlah isi yang diterima tidak dihadkan tetapi markah
maksimum TETAP ialah 15 markah

11. Kesimpulan ( 3 M)
# Ayat pertama mestilah merupakan ‘rumusan’ secara umum.
Contoh : ….faktor-faktor dan langkah-langkah terperinci
telah diambil……
# Cadangan
# Harapan daripada cadangan
TAHAP MARKAH KRITERIA
BAIK 3 Baik dan menyakinkan
SEDERHANA 2 Kurang baik dan kurang
menyakinkan
LEMAH 1 Tidak menyakinkan dan
terlalu pendek

12. Markah maksimum bagi aspek kerelevenan tidak
dihadkan tetapi markah maksimum tetap 15
markah
Markah maksimum bagi aspek kerelevenan
Pendahuluan : 3 M
Isi : 15 M (3 M X 5 Isi)
Kesimpulan :3M
Jumlah : 21 M
Saranan : Tulis isi dengan jumlah atau kadar
panjang yang seimbang

13. PENGOLAHAN ( 14m )
# Pemerengganan baik – sama panjang
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 13 – 14 m -Pengolahan kemas dan teratur
-Tautan yang kukuh
-- Pemerengganan baik
BAIK 10 – 12 m -Pengolahan masih kemas dan masih teratur tetapi
ada bahagian yang tidak memperlihatkan koheren
- Pemerengganan masih baik
SEDERHANA 7 – 9 m -Pengolahan masih kemas tetapi aspek koheren dan
kohesi tidak memuaskan
- Pemerengganan masih baik
LEMAH 4–6m -Pengolahan kurang kemas dan tidak teratur.
-Koheren dan kohesi tidak memuaskan
- Pemerengganan kurang baik
AMAT 1–3m -Pengolahan amat lemah
LEMAH -Tiada koheren dan kohesi
-Pemerengganan amat lemah

14. BAHASA ( 15M )
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 13 – 15 m * 0 – 5 kesalahan sintaksis
* Bahasa lancar dan berkesan
* Diksi tepat dan luas
BAIK 10 – 12 m * 6 – 10 kesalahan sintaksis
* Bahasa masih lancar dan berkesan
* Diksi masih tepat dan luas
SEDERHANA 7–9m * 11 – 15 kesalahan sintaksis
* Bahasa masih baik
* Diksi tepat
LEMAH 4–6m * 16 – 20 Kesalahan sintaksis
* Bahasa tidak lancar
* Diksi ada yang tidak tepat dan terbatas
AMAT LEMAH 1–3m * 21 dan lebih kesalahan
* Bahasa amat tidak lancar
•Diksi banyak yang tidak tepat dan terbatas
•

15. sambungan
- Bagi kesalahan bahasa , markah juga akan ditolak
berdasarkan :
i. 21 hingga 25 (kb) dapat 3 markah
ii 26 – 30 (kb) dapat 2 markah
iii. 31 (kb) ke atas – dapat 1 markah
- Tiada ‘ranking’ isi
- Jenis kesalahan calon:
1. Kesalahan struktur – ayat tergantung, kesalahan ayat pasif, frasa, KH
di awal ayat. eg Justeru , kesalahan semantik
2. Kesalahan kata
3. Penanda wacana – tidak digalakkan atau tidak perlu
4. Penggunaan tanda sempang sebelum dan atau seperti
5. Jika tidak ada KH atau KSN dikira seluruh ayat salah Tetapi jika ada
guna KH atau KSN tapi salah, tidak dikira kesalahan seluruh ayat
6. Soalan berfokus – jangan sentuh secara universal

16. PENOLAKAN MARKAH KARANGAN
BERFORMAT
LAPORAN
- Tiada tajuk -1m
- Tidak betul pernomboran -1m
- Tiada senarai AJK -1m
- Tiada tandatangan - 1m
- Tiada nama dan jawatan - 1m
Laporan daripada setiausaha mesti ada senarai AJK.
Markah yang boleh ditolak untuk kesalahan format ialah
5 m maksimum daripada kerelevenan
markah juga akan ditolak jika tidak cukup jumlah pp

17. II. Ceramah/ Syarahan/ Ucapan/ Pidato
- Tiada kata alu-aluan
- 1m
eg Salam sejahtera…….
- Tiada kata sapaan - 1m
eg hadirin dan hadirat sekalian
- Tiada penutup - 1m
eg Terima kasih
3 markah maksimum yang boleh ditolak

18. iii. Memorandum
- Tiada perkataan memorandum
di bahagian atas - 1m
-Tiada kepada/ daripada - 1m
-Tiada tajuk - 1m
- Tiada tandatangan / tarikh - 1m
-Tiada nombor / subtajuk - 1m
Kesalahan format + Maksimum 5 m boleh ditolak daripada
markah kerelevenan

19. Teknik menjawab karangan
Pendahuluan
* Latar belakang isu
* Konsep / definisi tajuk
* Huraian konsep & contoh
* Kehendak soalan / pendirian calon ( bagi soalan pendapat)
Isi-isi
* Ayat judul/ Isi utama
* Pengembangan / huraian isi
* Bukti / statistik / data contoh yang sahih dan logik
* Kesimpulan kecil
Kesimpulan
* Rumusan tentang isi
* Cadangan/ sarnan penulis tentang isu berkaitan
* Harapan penulis tentang cadangan/ saranan

20. Bahagian B :
Rumusan
 -pemahaman calon terhadap isi petikan
 Kebolehan calon mengenal pasti isi utama, isi
sokongan dan kesimpulan
 Kebolehan calon mengolah semula kandungan
petikan dengan menggunakan bahasa sendiri tanpa
mengubah maksud asal petikan

21. Komponen rumusan
Idea utama (IU)
Idea sokongan ( IS)
Kesimpulan (K)
Kaedah Rumusan ( 3 K)
i Kenal pasti
ii Klasifikasi
iii Karang

22. Penilaian
Isi ( 10 m) merangkumi
- isi utama (IU)
- isi sokongan (IS)
- kesimpulan (K)
Persembahan( 10m) merangkumi
- Pengolahan
- Bahasa

23. Cara pemarkahan
 Isi(10 m)
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 9 - 10 m IU - tepat dan lengkap
IS - cukup (5 isi) , tepat dan lengkap
K - tepat dan dan lengkap
BAIK 7 -8m IU - tepat dan lengkap
IS - cukup, tepat dan lengkap (4 @ 5 isi)
K - kurang tepat/kurang lengkap
atau
IU - kurang tepat/kurang lengkap
IS - cukup dan lengkap
K - tepat dan lengkap
SEDERHANA 5 -6m IU -kurang tepat/ salah tempat/ kurang lengkap
IS - isi tidak cukup ( eg 3 isi)
K - kurang tepat/ salah tempat/ kurang lengkap
atau
IU - kurang tepat/ salah tempat/ kurang lengkap
IS - cukup ( 4 @5 isi) tetapi kurang tepat/ kurang
lengkap

24. LEMAH 3 -4m IU - kurang lengkap/ kurang tepat/ samar
IS - tidak cukup isi ( 1 @ 2)
K - kurang tepat/ kurang lengkap/ tiada
AMAT LEMAH 1 - 2 m IU - salah atau tiada
IS - tidak cukup/ tidak jelas/ salah
K - salah/ tiada

25. Persembahan ( 10 markah
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 9 - 10 m • Olahan kemas
• Penyampaian berkesan
• Tiada kesalahan bahasa yang serius
BAIK 7 -8m • Olahan masih kemas
• Penyampaian memuaskan
• Tiada kesalahan bahasa yang serius
SEDERHANA 5 -6m • Olahan masih kemas
• Penyampaian masih memuaskan
• Mengandungi sedikit kesalahan bahasa
LEMAH 3 -4m • Olahan tidak kemas
• Penyampaian kurang memuaskan
• Kesalahan bahasa yang serius
AMAT 1 2m • Olahan tidak kemas
LEMAH • Penyampaian tidak memuaskan
• Mengandungi terlalu banyak kesalahan bahasa
yang serius

26. Cara pemeriksaan
ASPEK SINGKATAN MAKSUD
IU IUT (Tepat) • Tepat dan lengkap
IUL (lemah) • Kurang tepat/ kurang lengkap
IUST • Salah tempat
IUX ( salah) • Salah
IS IS • Tepat dan lengkap
ISL • Kurang tepat/ kurang lengkap
K KT • Tepat dan lengkap
KL • Kurang tepat/ kurang lengkap
KST • Salah tempat
KX • Salah

27. BAHASA MALAYSIA STPM
KERTAS 2
910/2
ALIH BENTUK TEKS
Tujuan pengujian
* Kemampuan calon mengalih sesuatu bentuk bahasa
daripada pelbagai bentuk teks kepada bentuk prosa Melayu
Moden tanpa mengubah yang asal.
* Kebolehan calon menggunakan bahasa yang betul dalam
bentuk prosa Melayu Moden

28. Bentuk Bahan
* Puisi moden
* Puisi Klasik
* Prosa Moden
* Prosa Klasik
* Pelbagai laras
eg :- iklan,rajah, carta aliran, dialog
Teknik alih bentuk teks
* Memahami teks
* Menggunakan laras yang sesuai
* Ayat pendek
* Ayat aktif

29. Penilaian:
Aspek penilaian
 Isi ( 5 markah)
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 5 Tepat, tiada isi/fakta terpesong atau tertinggal
BAIK 4 Secara keseluruhan masih tepat, tetapi ada sedikit
isi/fakta kurang tepat atau tertinggal
SEDERHANA 3 Secara keseluruhan masih baik, tetapi sebahagian
daripada isi terpesong atau fakta tertinggal
LEMAH 2 Tidak tepat, banyak isi terpesong atau tertinggal
AMAT LEMAH 1 Secara keseluruhan isi tidak tepat/
sipi/menyeleweng/ tertinggal

30. Persembahan ( 10m)
TAHAP MARKAH KRITERIA
AMAT BAIK 9 - 10 m • Jalinan kemas
• Tidak ada kesalahan bahasa
• Bentuk alih bahasa tepat
BAIK 7 -8m * Jalinan kemas
• Tidak ada kesalahan bahasa yang serius
• Bentuk alih bahasa tepat
SEDERHANA 5 - 6 m • Jalinan kurang kemas
• Terdapat beberapa kesalahan bahasa tetapi tidak
menjejaskan isi teks
• Bentuk alih bahasa yang terhasil kurang sesuai/tepat
LEMAH 3 -4 m • Jalinan kurang kemas
• Terdapat banyak kesalahan bahasa yang serius
• Bentuk alih bahasa tidak terhasil tepat
AMAT 1 -2m • Jalinan tidak kemas
LEMAH • Terdapat banyak kesalahan bahasa yang serius
• Bentuk alih bahasa yang terhasil terpesong

31. Cara pemarkahan
* Pemeriksa hendaklah menanda kesalahan bahasa sama seperti
cara pemeriksaan penandaan kesalahan aspek bahasa dalam
bahagian karangan
* Markah hendaklah ditulis pada akhir jawapan calon
Contoh : I = 3
P = 6
Jumlah 9
* Pemeriksa hendaklah memberikan ulasan/komen pendek pada
akhir pemeriksaan bagi kes-kes yang ekstrem (terlalu rendah/
tinggi)
* Calon yang menyalin keseluruhan teks diberi 1 markah
* Calon yang menjawab dalam bentuk laporan, ulasan, tafsiran,
penceritaan
I =1
P=1
Jumlah 2

32. BAHAGIAN D :- ANALISIS KESALAHAN AYAT
- Menulis 5 kesalahan, buat pembetulan dan sebab
kesalahan.
- Cara pemeriksaan ( 3 m X 5 = 15 m) :
* Jika menulis kesalahan dan pembetulan , tanpa menulis
sebab kesalahan dapat 2 m
* Jika menulis kesalahan, pembetulan dan sebab
kesalahan tetapi sebab kesalahan salah= markah 0
* Markah maksimum 15m. Jika calon menulis lebih,
markah dikira maksimum 15 m .