Lecție de recapitulare a noțiunilor de lucru mecanic, puterea mecanică, randamentul mecanic, energia mecanică. Cuprinde jocuri, hărți conceptuale, verificarea și fixarea cunoștințelor, probleme și evaluări formative.

1. RECAPITULARE
Lucrul mecanic, puterea mecanică, randamentul
mecanic, energia mecanică
Timp alocat activităților-5 ore
Profesor, FOCȘA LILIANA
Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” Cajvana, județul Suceava

2. 1. Exercițiu de dinamizare a clasei
 Elevii , sub îndrumarea profesorului , participă la
un exercițiu de dinamizare pentru a intra cu
ușurință în activitățile lecției, cu propriile mâini
numit „4 iepuri și un pistol”.

3. 2. Actualizarea cunoștințelor acumulate
în semestrul I.
 Pentru a-și aminti noțiunile de fizică învățate elevii participă la
un joc „Căutarea de cuvinte”.
https://wordwall.net/ro/resource/10331945/fizic%c4%83/lucrul-
mecanic-energie-mecanic%c4%83-recapitulare

4. Elevii au descoperit următoarele noțiuni: lucrul
mecanic, puterea mecanică, randamentul, energia
mecanică, energia cinetică, energia potențială
 Profesorul scrie pe tablă Jamboard noțiunile descoperite de elevi, câte
o noțiune pe pagină
 https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=0

5. a) Ce este lucrul mecanic? Care sunt elementele ce
caracterizează această mărime fizică?
 Elevii definesc lucrul mecanic
 Pentru a descoperi elementele caracteristice se apelează la jocul
„Cursa în labirint”
https://wordwall.net/ro/resource/10276121/fizic%c4%83/lucrul-mecanic-1
 După joc, elevii comunică profesorului elementele descoperite și, apoi se
completează pe tabla Jamboard, sub forma unei diagrame
https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=0

6. Verificarea și fixarea noțiunilor acumulate de elevi
despre lucrul mecanic se realizează prin completarea
„Cuvântului lipsă”.
https://wordwall.net/ro/resource/10277267/fizic%c4%83/lucrul
-mecanic-2

7. b) Ce este puterea mecanică? Ce elemente
caracterizează această mărime?
 Elevii definesc puterea mecanică
 Pentru a descoperi elementele caracteristice se apelează la jocul
 „Avion”
https://wordwall.net/ro/resource/10331291/fizic%c4%83/puterea-
mecanic%c4%83-1
 După joc, elevii comunică profesorului elementele descoperite și ,
apoi se completează pe tabla Jamboard, sub forma unei diagrame
https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=0

8. Verificarea și fixarea noțiunilor acumulate de elevi
despre lucrul mecanic se realizează prin completarea
„Cuvântului lipsă”.
https://wordwall.net/ro/resource/10557308/fizic%c4%8
3/puterea-mecanic%c4%83-2

9. Exerciții și probleme-Fișa de lucru 1
1. Efectuați transformările: a) 400J= ?kJ, b) 750kW=?W, c) 500W=?CP, d)
60CP=?W
2. Un colet poștal este împins pe o masă orizontală cu o forță de 40N pe
distanța de 1,5m. Reprezentați toate forțele ce acționează asupra
coletului și calculați lucrul mecanic al forței motoare.
3. Un corp este ridicat uniform în timp de 10 s pe distanța de 20 m, prin
intermediul unei forțe de 100 N. Calculați puterea dezvoltată de forța
respectivă asupra corpului.
4. Un automobil parcurge în 5 ore 300 km. Puterea dezvoltată de motor este
de 24000 W. Ce valoare are forța de tracțiune și viteza automobilului.

10. EVALUARE FORMATIVĂ – 1
I. Alege varianta corectă:
1. Simbolul pentru lucrul mecanic este: 0,5p
a) J; b) P; c) L; d) E
2. Relația de calcul pentru lucrul mecanic este: 0,5p
a) F•v; b) L/d; c) L/t; d) L•d
3. Unitatea de măsură pentru lucrul mecanic, în S.I. este: 0,5p
a) W; b) J; c) N; d) m
II. Un camion se deplasează cu viteza constantă de 20 m/s și dezvoltă o forță de
tracțiune de 4 kN. Ce putere are motorul camionului și ce lucru mecanic dezvoltă
forța de tracțiune a camionului într-o oră?
1,5p datele și cerința +1p prima cerință (formulă, înlocuire, calcule) +1p a doua
cerință (formulă, înlocuire, calcule) + 1p aspect, gândire = 4,5p
Se acordă 4p din oficiu

11. c) Ce este randamentul mecanic?
https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=2

12. d) Energia mecanică
Urmăriți videoclipul și apoi răspundeți la următoarele întrebări:
https://www.youtube.com/watch?v=c2PFm4SlcQk&t=22s
1. Ce este energia?
2. Care este unitatea de măsură pentru energie?
3. De câte tipuri poate fi energia? Dați exemple.
4. Ce este energia mecanică?
5. De câte feluri este energia mecanică?
https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=3

13. Urmăriți videoclipul și scrieți, pe caiet, întrebări la care
trebuie să răspundem la finalul vizionării.
https://www.youtube.com/watch?v=Q98JvUV-KDA&t=2s
Dați și alte exemple din activitatea zilnică, în care putem vorbi de
energie cinetică.

14. Urmăriți videoclipurile și scrieți, pe caiet, la ce întrebări ar
trebui să răspundem pentru a înțelege și reține aceste noțiuni.
 https://www.youtube.com/watch?v=l7RsBAcj_ts&t=1s
 https://www.youtube.com/watch?v=zFjGKMOEgTk&t=2s
 Stabiliți asemănările și deosebirile dintre energia potențială gravitațională și
energia potențială elastică.
 Dați exemple de corpuri care au energie potențială gravitațională și energie
potențială elastică.
https://jamboard.google.com/d/1U6hi4a-
EoBSVczM79Wpqzr9XYAZ6HV07KL1Vnm1pfN4/viewer?f=4

15. Probleme – Fișa de lucru 2
1. Calculați energia cinetică a unui automobil de 800 kg care se deplasează cu
viteza de 72 km/h?
2. Un corp cu masa de 4 g își modifică viteza de la 1 m/s la 2 m/s. Cu cât a variat
energia lui cinetică?
3. O săgeată, lansată vertical în sus dintr-un arc, capătă o energie potențială
maximă de 20 J. Să se afle masa săgeții, dacă înălțimea la care aceasta a urcat a
fost de 25 m.
4. La ce înălțime s-a urcat un elicopter cu masa de 7,5 t, dacă energia lui potențială
s-a mărit cu 15 MJ?
5. Ce energie potențială elastică are un resort cu constanta elastică de 500 N/m,
dacă alungirea lui este de 4 mm?
6. O bară îngustă din fier, cu lungimea de 2 m și masa de 3 kg, a fost ridicată de pe
podea și pusă vertical. Cu cât a variat energia ei potențială?

16. Chestionar de feedback
 Completați următorul chestionar:
https://docs.google.com/forms/d/1ggMPceZ4vVIVuFFAt3
OGOyRX_YPN7uGIHh8EleHcQFM/edit

17. EVALUARE FORMATIVĂ-2
https://www.liveworksheets.com/zv1608855eo

18. TABLA JAMBOARD

24. Bibliografie:
 http://educatieonline.md › Video
 https://www.youtube.com/watch?v=Lnm7o5he6c0&t=78s
 https://www.youtube.com/watch?v=0Y1FDEIAjaI&t=23s
 https://www.youtube.com/watch?v=zqBotFsyB0Q&t=648s
 https://www.youtube.com/watch?v=NK1SkBzHbFI&t=56s
 https://www.youtube.com/watch?v=_hzpyqPmiCg&t=66s
 https://www.youtube.com/watch?v=c2PFm4SlcQk&t=22s
 https://www.youtube.com/watch?v=Q98JvUV-KDA&t=2s
 https://www.youtube.com/watch?v=l7RsBAcj_ts&t=1s
 https://www.youtube.com/watch?v=zFjGKMOEgTk&t=2s