SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Tècniques i hàbits de treball i estudi, 6è.

                    INTRODUCCIÓ

QUÈ SÓN TÈCNIQUES DE TREBALL?


Són instruccions de com hem d'aprendre a fer les
feines.
Són maneres i normes per facilitar l'estudi.

QUÈ SÓN HÀBITS D'ESTUDI?

Són maneres d'estudiar: com hem d'estudiar, quan
hem d'estudiar, què hem d'estudiar.
Són necessaris per tenir èxit en els estudis.

QUÈ VOL DIR ACTITUDS?

És tenir una bona disposició cap el treball i els estudis
per així poder millorar el rendiment escolar.

CREUS QUE ÉS NENESSARI ESTABLIR UNES
NORMES?

Resposta oberta.
                             1

More Related Content

More from FerranMorell

guio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaguio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaFerranMorell
 
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasPonència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasFerranMorell
 
L'incendi de la serra
L'incendi de la serraL'incendi de la serra
L'incendi de la serraFerranMorell
 
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.FerranMorell
 
Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.FerranMorell
 
Elaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesElaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesFerranMorell
 
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).FerranMorell
 
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)FerranMorell
 
Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)FerranMorell
 
Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)FerranMorell
 
Passes per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsPasses per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsFerranMorell
 
Normes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsNormes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsFerranMorell
 
Estudi de la població de cabots a Esporles
Estudi de la població de cabots a EsporlesEstudi de la població de cabots a Esporles
Estudi de la població de cabots a EsporlesFerranMorell
 
Comprensió Lectora
Comprensió LectoraComprensió Lectora
Comprensió LectoraFerranMorell
 

More from FerranMorell (20)

guio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaguio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxa
 
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasPonència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
 
Tast natura
Tast naturaTast natura
Tast natura
 
Reunió pares
Reunió paresReunió pares
Reunió pares
 
La cèl·lula
La cèl·lulaLa cèl·lula
La cèl·lula
 
Segar i batre
Segar i batreSegar i batre
Segar i batre
 
L'incendi de la serra
L'incendi de la serraL'incendi de la serra
L'incendi de la serra
 
Ferrerico
FerrericoFerrerico
Ferrerico
 
Quadern
QuadernQuadern
Quadern
 
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
 
Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.
 
Elaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesElaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemes
 
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
 
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
 
Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)
 
Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)
 
Passes per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsPasses per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptuals
 
Normes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsNormes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballs
 
Estudi de la població de cabots a Esporles
Estudi de la població de cabots a EsporlesEstudi de la població de cabots a Esporles
Estudi de la població de cabots a Esporles
 
Comprensió Lectora
Comprensió LectoraComprensió Lectora
Comprensió Lectora
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Introducció

  • 1. Tècniques i hàbits de treball i estudi, 6è. INTRODUCCIÓ QUÈ SÓN TÈCNIQUES DE TREBALL? Són instruccions de com hem d'aprendre a fer les feines. Són maneres i normes per facilitar l'estudi. QUÈ SÓN HÀBITS D'ESTUDI? Són maneres d'estudiar: com hem d'estudiar, quan hem d'estudiar, què hem d'estudiar. Són necessaris per tenir èxit en els estudis. QUÈ VOL DIR ACTITUDS? És tenir una bona disposició cap el treball i els estudis per així poder millorar el rendiment escolar. CREUS QUE ÉS NENESSARI ESTABLIR UNES NORMES? Resposta oberta. 1