ETM STORYBOARD FOR SPEAKING

1. STORYBOARD FOR
SPEAKING
FAUZI SURYAWAN
031114008

2. DEFINITION
BERBICARA / BERBICARA
 Berbicara adalah proses interaktif untuk membangun makna yang melibatkan
produksi dan penerimaan dan pengolahan informasi (Brown, 1994; Burns & Joyce,
1997). Bentuk dan maknanya bergantung pada konteks di mana ia terjadi,
termasuk para peserta itu sendiri, pengalaman kolektif, lingkungan fisik, dan
tujuan berbicara. Hal ini sering spontan, terbuka, dan berkembang. Namun, pidato
tidak selalu tidak dapat diprediksi.

3. STANDAR KOMPETENSI
 Menyebutkan kejadian dan informasi sangat
sederhana.

4. KOMPETENSI DASAR
 Mengnalisis dan mengungkapkan sebuah kegiatan dari contoh kegiatan
yang diberikan secara teks lisan dengan tata Bahasa yang sederhana.

5. NO
KD
AKTIVITAS VIDEO TES/KUIS/TU
GAS
KALENDER/
SILABUS
LINK METHOD
3.1
4.1
Siswa diminta untuk
menonton video
untuk dianalisis
tentang fungsi sosial,
teks struktur, dan
elemen linguistik.
Siswa diminta untuk
menonton video
untuk mendapatkan
pemahaman tentang
makna darinya.
BIOGRAFI TES 1 MINGGU https://www
.youtube.co
m/results?se
arch_query
peter+dinkl
age
Total Phisical
Respons

7. test
 Sekarang, saya akan meminta Anda untuk maju dan menceritakan keseluruhan
kelas apa yang Anda dapatkan dari video, bisa jadi nilai moral, informasi pasti atau
detail dari biografi!