این روزها اهمیت برقراری تعامل و ارتباط میان انسان ها نقش بسیار پررنگ و مهمی در ارائه زندگی با کیفیت تر دارد؛ که در این بین لزوم یادگیری زبان برای گسترش ارتباط با مردم دنیا از اهمیت زیادی برخوردار است.

1. ‫در‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫اهمیت‬
‫های‬ ‫فعالیت‬‫اجتماعی‬

2. ‫ت‬ ‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫زندگی‬ ‫ارائه‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫و‬ ‫پررنگ‬ ‫بسیار‬ ‫نقش‬ ‫ها‬ ‫انسان‬ ‫میان‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫تعامل‬ ‫برقراری‬ ‫اهمیت‬ ‫روزها‬ ‫این‬‫دارد؛‬ ‫ر‬
‫است‬ ‫برخوردار‬ ‫زیادی‬ ‫اهمیت‬ ‫از‬ ‫دنیا‬ ‫مردم‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫گسترش‬ ‫برای‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫لزوم‬ ‫بین‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬.‫ی‬ ‫به‬ ‫همچنین‬‫اد‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫فرد‬ ‫هر‬ ‫زندگی‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫شدن‬ ‫بهتر‬ ‫موجب‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬.‫باعث‬ ،‫مثال‬ ‫برای‬
‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شغلی‬ ‫شرایط‬ ‫بهبود‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫فردی‬ ‫روابط‬ ‫در‬ ‫توسعه‬ ‫ایجاد‬.
‫طبیعی‬‫مالقات‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫تعامل‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫افراد‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫آورد‬ ‫می‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ،‫دیگر‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫زدن‬ ‫حرف‬ ‫که‬ ‫است‬
‫شود‬ ‫تبدیل‬ ‫العمر‬ ‫مادام‬ ‫دوستی‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫ارتباط‬ ‫این‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫و‬ ‫داشته‬.‫زبا‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫با‬ ‫روابط‬ ‫ایجاد‬ ‫همچنین‬‫های‬ ‫ن‬
‫در‬ ‫بتوان‬ ‫شاید‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫آشنا‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫رسوم‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫هستند‬ ‫مسلط‬ ‫دیگر‬
‫دارند‬ ‫تازگی‬ ‫تان‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫شرکت‬ ‫موضوعاتی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫جذاب‬ ‫و‬ ‫انگیز‬ ‫هیجان‬ ‫مکالمات‬.
‫ترک‬ ،‫آلمانی‬ ،‫ایتالیایی‬ ،‫فرانسه‬ ،‫انگلیسی‬ ‫کنید؛‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫آموزش‬ ‫شروع‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫زبانی‬ ‫چه‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬‫حتی‬ ‫یا‬ ‫ی‬
‫مو‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫بخشد‬ ‫بهبود‬ ‫بسیاری‬ ‫های‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫زندگی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫یادگیری‬ ‫صورت‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫چینی؛‬‫اردی‬
‫بگذارد‬ ‫اثر‬ ‫فردی‬ ‫ی‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫روابط‬ ،‫شغلی‬ ‫های‬ ‫فرصت‬ ،‫سالمتی‬ ‫مانند‬.‫فراگی‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬‫یک‬ ‫ری‬
‫کن‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫دست‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫گذاشتن‬ ‫قدم‬ ‫برای‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫تنبل‬ ‫بسیار‬ ‫شان‬ ‫مادری‬ ‫زبان‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫جدید‬ ‫زبان‬،‫ند‬
‫آید‬ ‫می‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫شان‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫موقعیت‬ ‫چه‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫با‬ ‫دانند‬ ‫نمی‬ ‫که‬ ‫درحالی‬.‫دالی‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫لی‬
‫و‬ ‫سوم‬ ،‫دوم‬ ‫زبان‬ ‫اهمیت‬ ،‫شوند‬ ‫مشتاق‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خارجی‬ ‫بان‬ ‫فراگیری‬ ‫برای‬ ‫افراد‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫سبب‬ ‫که‬...‫برق‬ ‫در‬‫راری‬
‫است‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫و‬ ‫روابط‬.‫زبان‬ ‫آموزش‬ ‫مزایای‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫کارشناسان‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫معرفی‬ ‫زبان‬ ‫فراگیری‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫و‬ ‫نوین‬ ‫روشی‬ ‫همچنین‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫آشنا‬ ‫خارجی‬.

3. ‫درصورتی‬‫که‬‫تنبلی‬‫را‬‫کنار‬‫گذاشته‬‫و‬‫عزم‬‫خود‬‫را‬‫جزم‬‫کردید‬‫تا‬‫به‬
‫یادگیری‬‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬،‫بپردازید‬‫باید‬‫بدانید‬‫که‬‫زبان‬‫آموزی‬‫بس‬‫یار‬‫هم‬
‫جذاب‬‫است‬‫و‬‫موقعیت‬‫های‬‫جالبی‬‫برای‬‫تان‬‫به‬‫وجود‬‫می‬،‫آورد‬‫موقعیت‬
‫هایی‬‫که‬‫ممکن‬‫است‬‫بدون‬‫دانستن‬‫و‬‫تسلط‬‫بر‬‫یک‬‫زبان‬‫به‬‫وجود‬‫نی‬‫ایند‬.
‫حتی‬‫همین‬‫که‬‫احساس‬‫کنید‬‫به‬‫کمک‬‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬‫که‬‫می‬،‫دانید‬
‫می‬‫توانید‬‫به‬‫اطالعاتی‬‫دسترسی‬‫پیدا‬‫کنید‬‫که‬‫دیگران‬‫نمی‬‫توان‬،‫ند‬
‫قطعا‬‫حس‬‫خوبی‬‫خواهید‬‫داشت‬.
‫صحبت‬‫کردن‬‫با‬‫افراد‬‫جالبی‬‫که‬‫دیگران‬‫نمی‬‫توانند‬‫با‬‫آن‬‫ها‬‫ارتباط‬‫ب‬‫رقرار‬
‫کنند‬‫یا‬‫تحت‬‫تأثیر‬‫قرار‬‫دادن‬‫اطرافیان‬‫در‬‫زمانی‬‫که‬‫دهان‬‫باز‬‫می‬‫کنی‬‫د‬‫و‬
‫حرفی‬،‫میزنید‬‫چنان‬‫حس‬‫جالب‬‫و‬‫خوبی‬‫دارد‬‫که‬‫شاید‬‫نتوانید‬‫آن‬‫را‬
‫بدون‬‫دانستن‬‫زبانی‬‫خاص‬‫و‬‫زیبا‬‫درک‬‫کنید‬.‫جالب‬‫است‬‫بدانید‬‫ک‬‫ت‬‫مام‬
‫توجهات‬‫و‬‫جاذبه‬‫هایی‬‫که‬‫از‬‫قبال‬‫دانستن‬‫و‬‫تسلط‬‫به‬‫زبانی‬‫غیر‬‫از‬‫ز‬‫بان‬
‫مادری‬‫ایجاد‬‫می‬،‫شود‬‫موقعیت‬‫های‬‫شغلی‬‫و‬‫محبوبیت‬‫در‬‫چشم‬
‫کارفرما‬‫هم‬‫از‬‫همان‬‫محاسنی‬‫است‬‫که‬‫به‬‫زحمت‬‫کالس‬‫رفتن‬‫و‬‫تمرین‬
‫کردن‬‫و‬‫مشق‬‫نوشتن‬‫می‬‫ارزد‬.‫اما‬،‫ما‬‫کارشناسان‬‫من‬‫و‬‫زبان‬‫به‬‫شما‬
‫می‬‫گوییم‬‫که‬‫دیگر‬‫نیازی‬‫به‬‫کالس‬‫رفتن‬‫به‬‫صورت‬‫حضوری‬‫نداری‬‫د‬!!!
‫شما‬‫می‬‫توانید‬‫در‬‫خانه‬‫و‬‫بدون‬‫رفتن‬‫به‬‫کالس‬‫های‬‫زبان‬‫که‬‫با‬‫روش‬
‫های‬‫قدیمی‬‫به‬‫آموزش‬‫می‬،‫پردازند‬‫بنشینید‬‫و‬‫به‬‫یکی‬‫از‬‫زبان‬‫های‬
،‫انگلیسی‬،‫فرانسه‬،‫آلمانی‬،‫ایتالیایی‬‫چینی‬‫و‬‫ترکی‬‫مسلط‬‫ش‬‫وید‬.
‫نیازی‬‫هم‬‫نیست‬‫دست‬‫به‬‫کاری‬‫عجیب‬‫و‬‫غریب‬‫بزنید‬.‫تنها‬‫با‬‫یک‬‫ک‬‫لیک‬
‫ساده‬‫وارد‬‫وب‬‫سایت‬‫من‬‫و‬‫زبان‬‫شوید‬‫و‬‫نسبت‬‫به‬‫خرید‬‫یکی‬‫از‬‫بست‬‫ه‬
‫های‬‫آموزشی‬‫اقدام‬‫کنید‬.‫خیال‬‫تان‬‫هم‬‫از‬‫وجهی‬‫که‬‫پرداخت‬‫می‬‫کنید‬
‫راحت‬،‫باشد‬‫تا‬‫دو‬‫روز‬‫فرصت‬‫تست‬‫داشته‬‫و‬‫درصورت‬،‫نارضایتی‬‫تمام‬
‫مبلغ‬‫واریزی‬‫به‬‫حساب‬‫تان‬‫بازمی‬‫گردد‬.
‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫و‬ ‫ارتباطات‬
‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تان‬

4. ‫انکارناپذیر‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫اهمیت‬‫است‬
‫کهار‬ ‫و‬ ‫کسهب‬ ‫یهک‬ ‫انهدازی‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫کهاری؛‬ ‫ههر‬ ‫انجهام‬ ‫از‬ ‫پهیش‬ ‫کهه‬ ‫است‬ ‫واضح‬ ‫بسیار‬
‫مشهخ‬ ‫خودتهان‬ ‫بهرای‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ضهرورت‬ ‫و‬ ‫دلیهل‬ ‫باید‬ ،‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬
‫کنید‬.‫است‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫دقیقا‬ ‫زبان‬ ‫یادگیری‬.‫ا‬ ‫بایهد‬ ‫دلیهل‬ ‫چهه‬ ‫بهه‬ ‫بدانید‬ ‫اگر‬‫را‬ ‫کهار‬ ‫یهن‬
‫کنید‬ ‫می‬ ‫تالش‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫چندان‬ ‫صد‬ ‫اشتیاق‬ ‫با‬ ،‫دهید‬ ‫انجام‬.‫ایه‬ ‫ادامهه‬ ‫در‬ ‫نیهز‬ ‫مها‬‫ن‬
‫کرده‬ ‫آشنا‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫آموزش‬ ‫مهم‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫داریم‬ ‫قصد‬ ‫مطلب‬
‫کنیم‬ ‫بیشتر‬ ‫را‬ ‫تان‬ ‫عالقه‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬.

5. ‫شغلی‬ ‫های‬ ‫فرصت‬ ‫با‬
‫شوی‬ ‫می‬ ‫روبرو‬ ‫بیشتری‬‫د‬
‫هر‬‫زبان‬‫خارجی‬‫که‬‫تصمیم‬‫به‬‫یادگیری‬‫آن‬‫می‬
،‫گیرید‬‫به‬‫شیوه‬‫و‬‫روش‬‫های‬‫متفاوتی‬‫می‬‫توا‬‫ند‬
‫فرصت‬‫ها‬‫و‬‫چشم‬‫اندازهای‬‫شغلی‬‫تان‬‫را‬‫بهبود‬
‫بخشد‬.‫این‬‫روزها‬‫در‬‫کشور‬‫خودمان‬‫نیز‬‫شرکت‬
‫های‬‫بسیاری‬‫وجود‬‫دارند‬‫که‬‫به‬‫صورت‬‫بین‬
‫المللی‬‫فعالیت‬‫می‬،‫کنند‬‫بنابراین‬‫استخدام‬
‫کارکنانی‬‫که‬‫حداقل‬‫یک‬‫زبان‬‫دیگر‬‫را‬‫می‬‫دان‬،‫ند‬
‫قبرای‬‫شان‬‫اهمیت‬‫دارد‬.‫فراموش‬،‫نکنید‬‫هر‬‫چه‬
‫تعداد‬‫زبان‬‫هایی‬‫که‬‫می‬‫دانید‬‫بیشتر‬،‫باشد‬
‫شغل‬‫های‬‫بیشتری‬‫در‬‫انتظار‬‫شماست‬‫و‬‫برای‬
‫مشاغل‬‫بیشتری‬‫انتخاب‬‫می‬‫شوید‬.‫زمانی‬‫که‬
‫در‬‫مقابل‬‫شخ‬‫دیگری‬‫برای‬‫استخدام‬‫قرار‬
‫می‬،‫گیرید‬‫دانستن‬‫یک‬،‫زبان‬‫مهارت‬‫قابل‬‫قب‬‫ولی‬
‫است‬‫که‬‫شما‬‫را‬‫نسبت‬‫به‬‫سایر‬،‫کاندیداها‬
‫متمایز‬‫می‬‫کند‬.

6. ‫تان‬ ‫روابط‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫دوست‬ ‫تعداد‬ ‫به‬
‫می‬ ‫افزوده‬‫شود‬
‫شاید‬‫فردی‬‫هستید‬‫که‬‫به‬‫سفرهای‬‫خارجی‬
‫عالقه‬،‫دارید‬‫پس‬‫در‬‫این‬‫صورت‬‫باید‬‫نسبت‬‫به‬
‫یادگیری‬‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬‫پرکاربرد‬‫اقدام‬‫کن‬‫ید‬.
‫تجربه‬‫سفر‬‫به‬‫مناطق‬‫جذاب‬‫سایر‬‫کشورها‬
‫چنان‬‫بسیار‬‫فوق‬‫العاده‬‫است‬.‫هیچ‬‫چیز‬
‫جالب‬‫تر‬‫از‬‫این‬‫نیست‬‫که‬‫بتوانید‬‫به‬‫راحتی‬‫با‬
‫افراد‬‫محلی‬‫رابطه‬‫برقرار‬،‫کنید‬‫مسیرتان‬‫را‬‫پ‬‫یدا‬
‫کنید‬‫و‬‫با‬‫هر‬‫کسی‬‫که‬‫خواستید‬‫صحبت‬‫ک‬‫نید‬.
‫از‬‫مهم‬‫ترین‬‫مزایای‬‫دانستن‬‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬
‫این‬‫است‬‫که‬‫تمام‬‫افراد‬‫می‬‫توانند‬‫بدون‬
‫محدودیت‬‫به‬‫اقسا‬‫نقاط‬‫جهان‬‫سفر‬‫کنند‬.
‫در‬‫بخش‬‫قبل‬‫هم‬‫به‬‫این‬‫مزیت‬‫اشاره‬،‫شد‬
‫مسلط‬‫شدن‬‫بر‬‫یک‬‫زبان‬‫دیگر‬‫به‬‫شما‬‫این‬
‫امکان‬‫را‬‫می‬‫دهد‬‫که‬‫تا‬‫با‬‫افرادی‬‫که‬‫به‬‫این‬
‫زبان‬‫صحبت‬‫می‬،‫کنند‬‫آشنا‬‫شده‬‫و‬‫رابطه‬‫ی‬
‫دوستی‬‫برقرار‬‫سازید‬‫که‬‫بدون‬‫دانستن‬‫زبا‬،‫ن‬
‫برقراری‬‫این‬‫روابط‬‫ممکن‬‫نخواهد‬‫بود‬.‫عالوه‬‫ب‬‫ر‬
‫روابط‬‫و‬‫دوستی‬،‫ها‬‫شما‬‫با‬‫یک‬‫زبان‬،‫دیگر‬
‫می‬‫توانید‬‫با‬‫فرهنگ‬‫های‬‫مختلف‬‫آشنا‬‫شوی‬‫د‬
‫و‬‫در‬‫مباحث‬‫و‬‫موضوعات‬‫هیجان‬‫انگیزی‬‫شرکت‬
‫کنید‬‫که‬‫تا‬‫پیش‬‫از‬‫آن‬‫امکانش‬‫را‬‫نداشتی‬‫د‬.
‫یادگیری‬‫زبان‬‫و‬‫دانستن‬‫آن‬‫می‬‫تواند‬‫شما‬‫ر‬‫ا‬‫با‬
‫فرهنگ‬،‫ها‬‫دیدگاه‬‫ها‬‫و‬‫ارزش‬‫های‬‫سایر‬
‫کشورها‬‫آشنا‬‫کرده‬‫و‬‫از‬‫دیدگاه‬‫سایر‬‫مردم‬
‫جهان‬‫را‬‫در‬‫مورد‬‫فرهنگ‬‫و‬‫نحوه‬‫ی‬‫زندگی‬
‫شان‬‫باخبر‬‫شوید‬.‫صحبت‬‫به‬‫یک‬‫زبان‬‫دیگ‬‫ر‬‫به‬
‫شما‬‫اجازه‬‫می‬‫دهد‬‫دوستی‬‫ها‬‫و‬‫روابط‬
‫عمیق‬‫تری‬‫با‬‫سایرین‬‫داشته‬‫باشید‬.
‫کنی‬ ‫می‬ ‫سفر‬ ‫محدودیت‬ ‫بدون‬‫د‬

7. ‫تان‬ ‫ذهن‬ ‫سالمت‬‫افزایش‬
‫یابد‬ ‫می‬
،‫آموزید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫زمانی‬
‫راهی‬ ،‫خودکار‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫مغز‬ ‫و‬ ‫ذهن‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بهتر‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬.‫اگر‬
‫های‬ ‫مهارت‬ ‫یا‬ ‫دیگر‬ ‫زبان‬ ‫چندین‬ ‫بخواهید‬
‫د‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬ ،‫بیاموزید‬ ‫دیگری‬‫یگر‬
‫برای‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫ذهن‬ ‫آمادگی‬ ‫تواند‬ ‫می‬
‫جدی‬ ‫اطالعات‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫یادگیری‬ ‫با‬ ‫تطابق‬،‫د‬
‫کند‬ ‫بیشتر‬.
‫ا‬ ‫بدانید‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫جالب‬ ‫تان‬ ‫برای‬ ‫شاید‬‫ز‬
‫سالم‬ ‫بهبود‬ ،‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫مهم‬ ‫مزایای‬‫ت‬
‫های‬ ‫بیماری‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫درمان‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫مغز‬
‫است‬ ‫آلزایمر‬ ‫مثل‬ ‫روانی‬.‫براساس‬
‫مزی‬ ‫این‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬ ‫تحقیقات‬‫ت‬
‫و‬ ‫سن‬ ‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫بدون‬ ‫ها‬ ‫ویژگی‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫است‬ ‫سال‬.‫می‬ ‫ها‬ ‫مزیت‬ ‫این‬ ‫جمله‬ ‫از‬
‫تمرکز‬ ،‫حافظه‬ ‫و‬ ‫حواس‬ ‫بهبود‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫ک‬ ‫اشاره‬ ‫شنیدن‬ ‫مهارت‬ ‫بهبود‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬‫رد‬.
‫تان‬ ‫یادگیری‬ ‫قدرت‬‫بهبود‬
‫می‬‫یابد‬

8. ‫بیشتر‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬‫ی‬
‫خواهید‬‫داشت‬
‫غلبه‬‫بر‬‫ترس‬‫ها‬‫و‬‫تردید‬،‫ها‬‫درس‬
‫گرفتن‬‫از‬‫اشتباهات‬،‫دیگران‬‫شنا‬‫خت‬
‫بهتر‬‫از‬‫خود‬‫و‬‫به‬‫چالش‬‫کشیدن‬
،‫خود‬‫از‬‫مزایایی‬‫است‬‫که‬‫دانستن‬
‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬‫دارد‬‫و‬‫عزم‬‫و‬
‫شجاعت‬‫شما‬‫را‬‫بیشتر‬‫می‬‫کند‬.
‫تمرین‬‫این‬‫زبان‬‫راهی‬‫مناسب‬‫برای‬
‫غلبه‬‫بر‬‫احساس‬‫ناامنی‬‫و‬‫صحبت‬
‫کردن‬‫آسان‬‫با‬‫سایر‬‫افراد‬‫است‬.

9. ‫راحت‬ ‫را‬ ‫مهارتی‬ ‫هر‬ ‫رساند‬ ‫می‬ ‫یاری‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫هر‬‫تر‬
‫بیاموزید‬
‫توانایی‬‫های‬‫عمومی‬‫در‬‫زندگی‬،‫انسان‬‫همانند‬‫اهرم‬‫هستند‬‫به‬‫این‬‫معنا‬‫که‬‫آن‬‫ها‬‫آسان‬
‫کننده‬‫بسیاری‬‫از‬‫کارهای‬‫زندگی‬‫فرد‬‫هستند‬.‫مهم‬‫ترین‬‫وجهه‬‫ی‬‫زندگی‬‫هر‬،‫فردی‬
‫ارتقای‬‫مهارت‬‫های‬‫عمومی‬‫اوست‬.‫بعضی‬‫توانایی‬‫ها‬‫مثل‬‫مهارت‬‫رانندگی‬‫یا‬‫دیگر‬
‫توانایی‬‫های‬‫اجتماعی‬‫مانند‬‫توانایی‬‫های‬‫مدیریتی‬‫یا‬‫مهارت‬‫حل‬‫مسئله‬‫باعث‬‫ارتق‬‫ا‬
‫کیفیت‬‫زندگی‬‫شخصی‬‫و‬‫حرفه‬‫ای‬‫افرد‬‫می‬‫شود‬.‫فراگیری‬‫زبان‬‫دوم‬‫یا‬‫سوم‬‫نیز‬‫ی‬‫کی‬‫از‬
‫توانایی‬‫های‬‫عمومی‬‫و‬‫کاربردی‬‫مهم‬‫در‬‫زندگی‬‫افراد‬‫است‬.
‫کاربرد‬‫یک‬‫زبان‬‫خارجی‬‫در‬‫زندگی‬‫شخصی‬‫افراد‬‫می‬‫تواند‬‫به‬‫سادگی‬‫کار‬‫با‬‫منوی‬‫تل‬‫فن‬
‫همراه‬‫یا‬،‫کامپیوتر‬‫یا‬‫به‬‫پیچیدگی‬‫مطالعه‬‫یک‬‫متن‬‫یا‬‫مقاله‬‫به‬‫آن‬‫زبان‬‫باشد‬.‫ب‬‫رای‬‫مثال‬‫از‬
‫کاربرد‬‫و‬‫اهمیت‬‫زبان‬‫انگلیسی‬‫به‬‫یچ‬‫وجه‬‫نمی‬‫توان‬‫غافل‬‫شد‬.‫هنگام‬‫استفاده‬‫از‬
‫تلویزیون‬‫یا‬‫کار‬‫با‬‫موبایل‬‫در‬‫شبکه‬‫های‬‫اجتماعی‬‫کمی‬‫دقیق‬‫تر‬‫نگاه‬‫کنید‬‫در‬‫م‬‫ی‬‫یابید‬
‫بیشتر‬‫مطالب‬‫و‬‫تحقیقات‬‫علمی‬‫و‬‫زمینی‬‫و‬‫فضایی‬‫و‬‫دریایی‬‫به‬‫زبان‬‫انگلیسی‬‫است‬.

10. ‫می‬ ‫خوردن‬ ‫آب‬ ‫مثل‬ ‫مهاجرت‬ ،‫زبان‬ ‫یادگیری‬ ‫با‬‫شود‬
‫اگر‬‫قصد‬‫ورود‬‫به‬‫خاک‬‫کشور‬‫دیگری‬‫را‬‫دارید‬‫و‬‫تمایل‬‫دارید‬‫به‬‫کار‬‫و‬‫ساخت‬‫یک‬‫زندگی‬‫جد‬‫ید‬
‫در‬‫آن‬‫جا‬،‫بپردازید‬‫پس‬‫این‬‫را‬‫بدانید‬‫که‬‫فراگیری‬‫زبان‬‫آن‬‫کشور‬‫الزم‬‫و‬‫ضروری‬‫است‬‫و‬‫ند‬‫استن‬
،‫آن‬‫کمبود‬‫بزرگی‬‫در‬‫پرونده‬‫شما‬‫محسوب‬‫می‬‫شود‬.‫برای‬،‫مثال‬‫در‬‫ایاالت‬‫متحده‬‫برای‬
‫دریافت‬‫شهروندی‬‫حتما‬‫باید‬‫آزمون‬‫زبان‬‫انگلیسی‬‫را‬‫با‬‫موفقیت‬‫طی‬‫کنید‬.‫موضوع‬‫مه‬‫م‬‫این‬
‫است‬‫که‬‫منظور‬‫از‬‫مهاجرت‬‫فقط‬‫رفتن‬‫به‬‫آن‬‫کشور‬‫نیست‬.‫ممکن‬‫است‬‫پیدا‬‫کردن‬‫شغل‬
‫حتی‬‫با‬‫دانستن‬‫زبان‬‫باز‬‫هم‬‫مشکل‬‫باشد‬.
‫اگر‬‫نتوانید‬‫به‬‫زبان‬‫موردنظر‬‫صحبت‬،‫کنید‬‫در‬‫پیدا‬‫کردن‬‫شغل‬‫با‬‫مشکل‬‫جدی‬‫مواجه‬‫خو‬‫اهید‬
‫شد‬.‫این‬‫مساله‬‫شدیدا‬‫بر‬‫شما‬‫و‬‫خانواده‬‫تان‬‫برای‬‫پیدا‬‫کردن‬‫شغلی‬‫با‬‫درآمد‬‫مناسب‬‫تا‬‫ثیر‬
‫خواهد‬‫گذاشت‬‫و‬‫باید‬‫به‬‫کارهایی‬‫نامناسب‬‫با‬‫درآمد‬‫نا‬‫چیز‬‫تن‬‫دهید‬.‫در‬‫نتیجه‬‫گذران‬‫زند‬‫گی‬
‫بسیار‬‫مشکل‬‫و‬‫گاهی‬‫غیر‬‫ممکن‬‫خواهد‬‫شد‬.‫تصور‬‫کنید‬‫بخواهید‬‫آدرس‬،‫سوپرمارکت‬
‫ایستگاه‬‫اتوبوس‬‫یا‬‫بیمارستان‬‫را‬‫بپرسید‬‫امانتوانید‬‫به‬‫زبان‬‫آن‬‫ها‬‫تکلم‬‫کنید‬‫در‬‫ان‬‫صورت‬‫چه‬
‫می‬‫کنید؟‬

11. ‫ی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تان‬ ‫فرزندان‬ ‫تربیت‬ ‫روند‬‫ک‬
‫کنید‬ ‫بهتر‬ ‫خارجی‬ ‫زبان‬!
‫با‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫تعجب‬ ‫عنوانی‬ ‫چنین‬ ‫دیدن‬ ‫با‬ ‫مسلما‬
،‫گویید‬ ‫می‬ ‫خودتان‬"‫زبان‬ ‫فرایگیری‬ ‫با‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫مگر‬
‫بپردازم؟‬ ‫فرزندم‬ ‫بتر‬ ‫تربیت‬ ‫به‬ ‫خارجی‬!‫؟‬!‫؟‬"‫حرف‬ ‫شاید‬
‫دارد‬ ‫واقعیت‬ ‫اما‬ ‫باشد‬ ‫عجیبی‬.‫ه‬ ‫پیشرفت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫ای‬
‫حضور‬ ‫توان‬ ‫نمی‬ ،‫ارتباطات‬ ‫و‬ ‫اوری‬ّ‫ن‬‫ف‬ ،‫علم‬ ‫روزافزون‬
‫و‬ ‫تبلت‬ ،‫هوشمند‬ ‫های‬ ‫گوشی‬ ‫ازجمله‬ ‫ارتباطی‬ ‫ابزارهای‬
‫کرد‬ ‫انکار‬ ‫نوین‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫رایانه‬.‫ن‬ ‫کودکان‬ ‫کردن‬ ‫دور‬‫سل‬
‫پس‬ ،‫است‬ ‫ممکن‬ ‫غیر‬ ‫ارتباطی‬ ‫ابزارهای‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫جدید‬
‫والدین‬ ‫توسط‬ ‫باید‬ ‫ابزارها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫صحیح‬ ‫استفاده‬ ‫نحوه‬‫به‬
‫شود‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫فرزندان‬.
‫مهارت‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ‫مادرها‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬
‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫باشند‬ ‫آورده‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ابزارها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ند‬
‫بیاموزن‬ ‫خود‬ ‫فرزندان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫صحیح‬ ‫نحوه‬‫د‬.
‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ،‫فناوری‬ ‫کارگیری‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬‫نقش‬
‫زبان‬ ‫با‬ ‫نسبی‬ ‫آشنایی‬ ‫رو‬ ‫ازاین‬ ‫کند؛‬ ‫می‬ ‫ایفا‬ ‫مهمی‬
‫است‬ ‫الزم‬ ‫والدین‬ ‫همه‬ ‫برای‬ ‫انگلیسی‬.