3. LİDERLİK
• Bir grup insanı, belli
amaçlar etrafında
toplayabilme ve bu
amaçları geliştirmek için
onları harekete geçirme,
etkileyebilme bilgi ve
yeteneklerinin
toplamıdır.
4. DUYGUSAL ZEKA KAVRAMI
• Thorndike, 1920, Sosyal Zeka
• David Goleman (Harvard Üniversitesi);
"Kendimizi ve başkalarının hislerini tanıma, kendimizi
motive etme, içimizdeki ve ilişkilerimizdeki duyguları iyi
yönetme yetisidir."
5. Duygusal zeka, duyguların gücünü ve hızlı
algılayışını, insan enerjisi, bilgisi, ilişkileri ve etkisinin
bir kaynağı olarak duyumsama anlama ve etkin bir
biçimde kullanma yeteneğidir.
7. ERKEK KADIN
YÜKSEK IQ Entellektüel İlgi
Hırslı, Üretken
Kendi Sorunlarını Dert
Etmeyen
Eleştirici, Titiz
Duygusal İlişkilerinde
Tutuk, Soğuk, Mesafeli
Entellektüel Güven ve
Estetik Bilgi
Düşüncelerini İfadebilme
Kaygıya, Derin Düşünmeye
Yatkın
Öfkelerini Açıkça İfade
Edememe
YÜKSEK
EQ
Sosyal Açıdan Dengeli
Dışa Dönük
Etik Görüşlere Sahip
Sevecen ve İlgili
Zengin ama Kontrollü
Duygusal Yaşam
Kendileriyle Barışık
Kendini Ortaya Koyabilme
Kendi Kendine Olumlu
Bakabilen
Dışa Dönük, Neşeli
Sosyal Tavırları
8. Duygusal Zekanın Temel
Yetenekleri
• Kendini Tanıma- Özbilinç
• Duygularını Yönetebilme- Özdenetim
• Motivasyon
• Başkalarının Duygularını Anlayabilme- Empati
• Sosyal Beceriler- Etkili iletişim, takım çalışması
10. • Kendini tanıyacak
• Kendi duygularının farkında olacak ve bu duyguları kontrol
etmeyi öğrenecek
• Kendini ve bireysel özelliklerini başkalarına açık tutabilecek
• İletişim kurma becerisini geliştirecek
• Problem çözücü
• Eleştiriye açık
• İnsanlarla ilgili
