1. 1 - Giáo dục mầm non là dạy trẻ về tiết kiệm.
Trẻ ở tuổi này có thể được dạy "tiết kiệm" tiền của bé. Nhưng cần phải theo nghĩa
đen nhìn thấy tiền để hiểu khái niệm của tiền bạc.Hàng tuần bạn có thể cho trẻ 1
số tiền để trẻ thêm 1/4 vào một con heo đất.
2 - Trẻ em tiểu học phải mở một tài khoản tiết kiệm.
Ở tuổi này, trẻ em sẽ hiểu được lợi ích của việc có một tài khoản tiết kiệm. Ở nước
ngoài, Nhiều trường học liên kết với các ngân hàng để hỗ trợ dạy các khái niệm về
tiết kiệm, sử dụng một tài khoản tiết kiệm là tiền đề cơ bản cho việc dạy trẻ quản
lý tiền bạc. Ngân hàng thậm chí sẽ đến với các trường học trên một số "ngày ngân
hàng". Lợi ích của mối liên kết như vậy là sâu rộng hơn không chỉ về tiền bạc. Nó
cũng dạy trẻ về trách nhiệm, sự kiện toán học cơ bản, và tùy thuộc vào loại tài
khoản thiết lập, các khái niệm về lãi suất.
3 - Thanh thiếu niên làm việc cần có một tài khoản séc.
Séc là một tờ mệnh lệnh vô điều kiện của người chủ tài khoản, ra lệnh cho ngân
hàng trích từ tài khoản của mình để trả cho người có tên trong séc, hoặc trả theo

2. lệnh của người ấy hoặc trả cho người cầm séc một số tiền nhất định, bằng tiền mặt
hay bằng chuyển khoản.
Nếu con bạn đủ tuổi và có trách nhiệm, đủ để có một công việc để kiếm tiền thường
xuyên (Ví dụ: giữ trẻ hoặc cắt cỏ...), Lúc này trẻ có thể có tài khoản séc (cha mẹ
đứng tên chủ tài khoản). Lợi ích là trẻ em sẽ được dạy về những phần thưởng sau
khi lao động kiếm tiền. Tìm hiểu trách nhiệm cân bằng sổ séc của trẻ và chịu trách
nhiệm cho tiền của mình. Một số ngân hàng có thể yêu cầu kiểm tra tài khoản
4 - Sinh viên đại học bị ràng buộc cần độc lập tài chính.
Nếu con của bạn không có được một tài khoản séc trước. Bây giờ hãy mở 1 tài
khoản trước khi chúng đi học đại học và sau đó dành thời gian để dạy các khái
niệm trách nhiệm tài chính cơ bản.Đừng cho con bạn biết rõ về số tiền trong tài
khoản. Tài khoản có tính năng như thẻ ATM / thẻ ghi nợ. Bodnar kêu gọi các bậc
cha mẹ không nên cung cấp cho các con về các thẻ tín dụng trả trước hoặc cung
cấp trẻ em bằng thẻ tín dụng ở giai đoạn này và thay vào đó khuyến khích quản lý
tiền thận trọng và không "mượn" hoặc "sử dụng tín dụng" một cách bừa bãi. Nếu
không trẻ có thể bị mắc nợ.
5 - Năm cuối ở trường đại học là thời điểm tốt để có được một thẻ tín dụng.
Một khi khái niệm về công việc và lối sống độc lập thấm nhuần con cái. Chúng ta
có thể nói chuyện về thẻ tín dụng và giúp con có được một thẻ tín dụng. Thường
các bậc cha mẹ nên duy trì một vai trò tích cực trong quá trình dạy con quản lý tiền
bạc cho đến khi những đứa trẻ thực sự người lớn và độc lập với tài chính của mình.
Hãy chia sẻ nếu bạn thấy bài viết này có ích !!
Xem chi tiết bài viết tại: richkid.edu.vn
http://www.richkid.edu.vn/2014/04/tre-em-va-tien-day-tre-em-
tiet-kiem.html