30η Ιανουαρίου
Ημέρα κοινής εορτής των Τριών
Ιεραρχών, Βασιλείου του Μεγάλου,
Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννου
του Χρυσοστόμου
Το ιστορικό καθιέρωσης της κοινής
εορτής των Τριών Ιεραρχών:
• 11ος αιώνας (βυζαντινή περίοδος): ο
μητροπολίτης Ιωάννης Μαυρόπους προτείνει τον
κοινό εορτασμό των αγίων για να παύσουν οι
διαμάχες για το ποιος από τους Τρεις Ιεράρχες
είναι πιο σπουδαίος
• 1841 (στο ανεξάρτητο ελληνικό κράτος):
Καθιερώνεται και επισήμως η γιορτή των
Αγίων ως γιορτή της παιδείας και των
γραμμάτων
• 1856:Το Υπουργείο Εκκλησιαστικών και
Δημοσίας Εκπαιδεύσεως προσδιορίζει τη
γιορτή ως εορτάσιμη μέρα σε όλες τις
βαθμίδες εκπαίδευσης
Μέγας Βασίλειος (330-378)
• Γεννήθηκε στη Νεοκαισάρεια του Πόντου
• Σπούδασε στην Αθήνα φιλοσοφία, ρητορική,
γεωμετρία, αστρονομία και ιατρική
• Επιστήθιος φίλος του Γρηγόριου Θεολόγου
• Μοίρασε την περιουσία του στους φτωχούς
• Χειροτονήθηκε επίσκοπος Καισαρείας
• Ίδρυσε τη «Βασιλειάδα», ένα συγκρότημα
φιλανθρωπικών ιδρυμάτων (με γηροκομείο,
νοσοκομεία, ορφανοτροφείο κ.α.)
Οι παιδαγωγικές αντιλήψεις του
Μεγάλου Βασιλείου
• Σαν τις μέλισσες οι νέοι να συλλέγουν την ωφέλεια από
καθετί και να φυλάσσονται από τα βλαβερά ακούσματα
και θεάματα.
• Στόχος η αρετή και η ενδυνάμωση της ψυχής τους
• Οι αρχαίοι Έλληνες (π.χ. Σωκράτης) πρότυπα υπομονής ,
λιτότητας και ανεξικακίας
Άγιος Γρηγόριος ο Θεολόγος
(329-419)
• Γεννήθηκε στην Αριανζό της Καππαδοκίας
• Φοίτησε στις σχολές της Καισάρειας, της Παλαιστίνη, της
Αλεξάνδρειας και της Αθήνας
• Σπούδασε φιλοσοφία, νομικά, αριθμητική, γεωμετρία και
μουσική
• Το 380 χειροτονήθηκε πατριάρχης, θέση από την οποία
παραιτήθηκε για να ειρηνεύσει η Εκκλησία
• Έζησε μέχρι το τέλος της ζωής του με άσκηση στην
Καππαδοκία
• Άφησε όλα του τα υπάρχοντα στους φτωχούς
Συμβουλές του Γρηγορίου του
Θεολόγου προς τους νέους
• Πιο πολύ πρέπει να θυμάσαι το Θεό παρά να
αναπνέεις
• Κάνε αρχή και τέλος κάθε πράγματος το Θεό
• Το πιο γλυκό όνομα και πράγμα είναι η ειρήνη
που ενώ όλοι την επαινούν, λίγοι την στηρίζουν
• Να μην μοιάζουμε τη ραγδαία βροχή αλλά την
ήρεμη. Η πρώτη παρασύρει το έδαφος, η
δεύτερη μπαίνει βαθιά στη γη και τη γονιμοποιεί
ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ
Ο ΘΕΟΛΟΓΟΣ
Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος
(354 περίπου-407)
• Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας
• Σπουδάζει νομικά, αλλά και φιλοσοφία και ρητορική στην
Αντιόχεια από το μεγάλο ρητοροδιδάσκαλο Λιβάνιο
• Ασκητεύει, έπειτα χειροτονείται επίσκοπος Αντιοχείας
• Το 398 χειροτονείται πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως
• Διδάσκει, φροντίζει χήρες και ορφανά
• Ελέγχει και επικρίνει την αυτοκρατορική αυλή
• Πεθαίνει εξόριστος στα Κόμανα του Πόντου μετά από
τρίμηνη πεζοπορία
• «Συνέφερε να μικρύνει ο ήλιος παρά να σιωπήσει το
στόμα του Ιωάννη»
Οι παιδαγωγικές απόψεις του
Ιωάννου του Χρυσοστόμου
• Δεν χωράει αναβολή το θέμα της αγωγής
• Πρέπει να αναζητούμε την ομορφιά στη φύση, στα καλά βιβλία, στο
Λόγο του Ευαγγελίου και στα κείμενα των αρχαίων Ελλήνων
συγγραφέων (πρότυπα αρετής ο Πλάτων και ο Διογένης).
• Θα πω για κάποιον ότι με αγαπάει όχι μόνο όταν με επαινεί, αλλά κι
όταν με ελέγχει για να με διορθώσει.
• Κανείς στον κόσμο δεν μπορεί να περηφανευθεί ούτε για τη σοφία
του ούτε για την ομορφιά του ούτε για τα πλούτη του. Ό, τι αξίζει
στην παρούσα ζωή είναι η πίστη και ο ενάρετος βίος.
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες
Τρεις Ιεραρχες

Τρεις Ιεραρχες

  • 3.
    30η Ιανουαρίου Ημέρα κοινήςεορτής των Τριών Ιεραρχών, Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννου του Χρυσοστόμου
  • 5.
    Το ιστορικό καθιέρωσηςτης κοινής εορτής των Τριών Ιεραρχών: • 11ος αιώνας (βυζαντινή περίοδος): ο μητροπολίτης Ιωάννης Μαυρόπους προτείνει τον κοινό εορτασμό των αγίων για να παύσουν οι διαμάχες για το ποιος από τους Τρεις Ιεράρχες είναι πιο σπουδαίος
  • 7.
    • 1841 (στοανεξάρτητο ελληνικό κράτος): Καθιερώνεται και επισήμως η γιορτή των Αγίων ως γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων • 1856:Το Υπουργείο Εκκλησιαστικών και Δημοσίας Εκπαιδεύσεως προσδιορίζει τη γιορτή ως εορτάσιμη μέρα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
  • 9.
    Μέγας Βασίλειος (330-378) •Γεννήθηκε στη Νεοκαισάρεια του Πόντου • Σπούδασε στην Αθήνα φιλοσοφία, ρητορική, γεωμετρία, αστρονομία και ιατρική • Επιστήθιος φίλος του Γρηγόριου Θεολόγου • Μοίρασε την περιουσία του στους φτωχούς • Χειροτονήθηκε επίσκοπος Καισαρείας • Ίδρυσε τη «Βασιλειάδα», ένα συγκρότημα φιλανθρωπικών ιδρυμάτων (με γηροκομείο, νοσοκομεία, ορφανοτροφείο κ.α.)
  • 10.
    Οι παιδαγωγικές αντιλήψειςτου Μεγάλου Βασιλείου • Σαν τις μέλισσες οι νέοι να συλλέγουν την ωφέλεια από καθετί και να φυλάσσονται από τα βλαβερά ακούσματα και θεάματα. • Στόχος η αρετή και η ενδυνάμωση της ψυχής τους • Οι αρχαίοι Έλληνες (π.χ. Σωκράτης) πρότυπα υπομονής , λιτότητας και ανεξικακίας
  • 13.
    Άγιος Γρηγόριος οΘεολόγος (329-419) • Γεννήθηκε στην Αριανζό της Καππαδοκίας • Φοίτησε στις σχολές της Καισάρειας, της Παλαιστίνη, της Αλεξάνδρειας και της Αθήνας • Σπούδασε φιλοσοφία, νομικά, αριθμητική, γεωμετρία και μουσική • Το 380 χειροτονήθηκε πατριάρχης, θέση από την οποία παραιτήθηκε για να ειρηνεύσει η Εκκλησία • Έζησε μέχρι το τέλος της ζωής του με άσκηση στην Καππαδοκία • Άφησε όλα του τα υπάρχοντα στους φτωχούς
  • 14.
    Συμβουλές του Γρηγορίουτου Θεολόγου προς τους νέους • Πιο πολύ πρέπει να θυμάσαι το Θεό παρά να αναπνέεις • Κάνε αρχή και τέλος κάθε πράγματος το Θεό • Το πιο γλυκό όνομα και πράγμα είναι η ειρήνη που ενώ όλοι την επαινούν, λίγοι την στηρίζουν • Να μην μοιάζουμε τη ραγδαία βροχή αλλά την ήρεμη. Η πρώτη παρασύρει το έδαφος, η δεύτερη μπαίνει βαθιά στη γη και τη γονιμοποιεί
  • 15.
  • 17.
    Άγιος Ιωάννης οΧρυσόστομος (354 περίπου-407) • Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας • Σπουδάζει νομικά, αλλά και φιλοσοφία και ρητορική στην Αντιόχεια από το μεγάλο ρητοροδιδάσκαλο Λιβάνιο • Ασκητεύει, έπειτα χειροτονείται επίσκοπος Αντιοχείας • Το 398 χειροτονείται πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως • Διδάσκει, φροντίζει χήρες και ορφανά • Ελέγχει και επικρίνει την αυτοκρατορική αυλή • Πεθαίνει εξόριστος στα Κόμανα του Πόντου μετά από τρίμηνη πεζοπορία • «Συνέφερε να μικρύνει ο ήλιος παρά να σιωπήσει το στόμα του Ιωάννη»
  • 18.
    Οι παιδαγωγικές απόψειςτου Ιωάννου του Χρυσοστόμου • Δεν χωράει αναβολή το θέμα της αγωγής • Πρέπει να αναζητούμε την ομορφιά στη φύση, στα καλά βιβλία, στο Λόγο του Ευαγγελίου και στα κείμενα των αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων (πρότυπα αρετής ο Πλάτων και ο Διογένης). • Θα πω για κάποιον ότι με αγαπάει όχι μόνο όταν με επαινεί, αλλά κι όταν με ελέγχει για να με διορθώσει. • Κανείς στον κόσμο δεν μπορεί να περηφανευθεί ούτε για τη σοφία του ούτε για την ομορφιά του ούτε για τα πλούτη του. Ό, τι αξίζει στην παρούσα ζωή είναι η πίστη και ο ενάρετος βίος.