4. Составили примерный
план работы
Разбиться на группы по классам
Составить анкету-опрос очевидцев
Опросить родителей, родственников
учеников
Опросить ветеранов педагогического
труда школы №15
Оформить запрос в архив г.Калтана, ул.
Горького, 26
Посетить Калтанское лесничество, с
целью выяснения информации
Обработка информации и оформление
папки по поиску
5. Разработали
опросный лист и
раздали членам
Детского
школьного
объединения
Опрос-анкета
об истории создания школьного
лесничества и людях,
занимавшихся лесным
хозяйством школы №15
1. ФИО очевидца
2. Возраст, место работы, должность
3. В какие годы трудился по
озеленению?
4. Кто был руководителем
деятельности?
5. В каком месте производили
деятельность?
6. В какое время года занимались?
7. Вид деятельности (выполняемой
работы), объем
8. Какими инструментами
производили работу?
9. Оплачивался ли этот труд?
10. Есть ли фотографии тех событий?
6. Лупик
Зинаида Васильевна
«За все время работы в школе в
лесничестве побывала один раз.
Будучи вожатой в трудовом
лагере, летом отправили «лечить
лес». Задачей ребят было
отпилить пилочками (не
топорами, так как ими было
опасно для детей работать)
нижний сухостой, до той высоты,
до которой мог достать ребенок.
Этим занимались отряды,
которые носили название
7. Из воспоминаний
Тененевой
Полины
Александровны
Меркульевой
Антонины
Федоровны
«В тот период важным вопросом стояло озеленения
прилегающей территории. Как таковое лесничество
в школе не существовало. Было лесничество на базе
школы № 29. Ученики школы № 15 участвовали в
посадке деревьев на горе вдоль дороги, а также
деревьев на территории поселка»
8. «В 1968 году трудились по озеленению.
Руководителем был начальник лесничества
Себелев Анатолий Павлович. Посадки производили
на землях Осинниковского совхоза. Школа № 15
производила посадки сосенок на горах от переезда
до Малого Постоянного. Работали в начале мая. По
всему совхозу было запланировано 120 га
сосновых посадок . Происходило всё так: лошади
тянули плуги, делали борозды, расстояние между
бороздами 2 метра. Потом школьники лопатами
выкапывали ямки и садили сосенки. Труд был
высокооплачиваемый: 22 рубля за 1 га. Деньги
шли в школу. Ученики не получали ни копейки.
На фотографии начальник лесничества Себелев
Анатолий Павлович со своей бригадой. В 1980
году школьники под руководством мастера из
лесничества занимались прополкой саженцев,
сбором сосновых шишек, лекарственных трав,
берёзовых почек»
Бурдастова
Клара Васильевна
11. Зырянова
Галина Ивановна
«В 1972-1974гг. в школу регулярно
приходил лесник Куприян Ныров,
рассказывал на классных часах
ученикам о работе лесничества, о
том, что необходимо бережно
относится к зеленым насаждениям.
В школе он присутствовал и
выступал на вечерах, посвященных
лесу. Ученики школы № 15 в этот
период участвовали в тушении
лесных пожаров, были награждены
21. Привлечение внимания учащихся к решению актуальных
проблем поселка Постоянный.
Формирование у обучающихся умений планировать
конкретные шаги по улучшению и благоустройству территории
поселка.
Формирование у детей активной жизненной позиции, быть
неравнодушными к судьбе своей малой родины.
Получение новых знаний о возможностях ландшафтного
дизайна, развитие специфических умений проектирования
ландшафта.
Освоение новых форм поиска, обработки и анализа
информации учащихся.
Обеспечение взаимодействия с организациями различных
форм собственности.
Организация совместной деятельности детей и взрослых по
благоустройству поселка
29. Отдел Архитектуры и
градостроительства Калтанского
городского округа
Муниципальное казенное
учреждение «Управление по
жизнеобеспечению Калтанского
городского округа»
МУП г.Калтан «Многопрофильное
коммунальное объединение»
