1. Varde
I Varde vækker resultatet over undersøgelsen begejstring. Her har biblioteket
allerede gjort rigtig meget for at motivere børn til at læse:
”På Varde bibliotek har vi haft stor fokus på at øge børns læselyst og
færdigheder. Vi har en række tilbud til børn eksempelvis vores
biblioteksorientering til alle anden klasser i Varde kommune. Her får hver enkelt
niårige elev mulighed for at få et lånerkort til biblioteket. Det er en rigtig god
ordning, som giver børnene lyst til at læse og fordybe sig.
Et andet eksempel er klassefighten, for 1 – 6 klasserne. Den klasse der læser
mest over sommeren vinder en klassefest. Det har været en bragende succes
hvor 40 klasser deltog og der blev læst 461.360 sider.
Her på biblioteket har længe vist at de øgede læsefærdigheder som biblioteket
giver har en enorm betydning for den enkelte i hans eller hendes
uddannelsesvalg – nu kan vi med rapporten i hånden konstatere at det har stor
betydning i det nationale regnskab. Det er en god forretning at investere penge i
børn kulturelle udvikling herunder læsefærdighederne.”
2.
3.
4.
5.
6.
7. Hvordan kan rapporten Folkebibliotekernes
samfundsøkonomiske værdi
bruges lokalt?
May-Britt Diechmann
8. Opgave: Udfolde rapporten lokalt
Middel: Alle tilgængelige kneb
Internt mål: Bidrage til fortællingen om vores
kerneopgave
Eksternt mål: Øget kendskab til Varde bibliotek
Vardes drejebog
9. Ekstern fokus: Politisk og presse perspektiv
Internt fokus: Netværks og medarbejderfokus
Vardes drejebog
10. Politiske perspektiv
• Rapporten lækkes d. 10/12 – 14 på lederseminar
• Direktøren sender rapporten til skole og kultur område
• Orienteringspunkt til Kultur og fritids udvalg på
dagsordenen d. 20/1
• Dagsordenpunkt d. 17/2 med foretræde
Driver: Strategi
11. Presse perspektiv
• Lokal presse bider ikke på nationalt pressemateriale
• PR medarbejder banker døren ind til Vestkysten
• Referat fra udvalgsmøde benyttes
• Relevant tal fra rapporten omsættes til Varde tal
• Driver: Vedholdenhed, stædighed, prof målstyring!
13. Netværksperspektiv
• Samarbejde med DB om presselancering
• Varde og Hørsholm vinkles ind i national lancering
• Det ender med Hørsholm bruges som ex i TV2 News
• Udveksling ledernetværk Sydjylland
• Driver: netværk/deling
14. Medarbejder perspektiv
• Personalemøde d. 21/1
• Mundtlig orientering om rapportens hovedbudskaber
• Reaktioner:
Stolthed ”jeg vidste godt at vi bidrog med så meget
men hvorfor har i ikke lavet beregninger på …….”,
• For vi nok ud af 100-200 mio. i gevinst på
digitalisering – ”vi er jo ikke undervisere”
• Driver: Orientering, diskussion, prioritering
15. - Fokus/omtale
- Sat dagsorden
- Hjælp til prioriteringen
- Synliggørelse potentiale
- Slap af – borgerne kan gode lide os!
- Hvem skal undervise i stedet for bibliotekarer?
- Samarbejde med skolebibliotek
- Samarbejde med ældreområdet
Refleksion:
Hva har Varde fået ud af det?
