mmmmmmmmm

1. DISUSUN OLEH:DISUSUN OLEH:
ADETYA FARAMITA SIREGARADETYA FARAMITA SIREGAR
DAMA PRISKA BR BARUSDAMA PRISKA BR BARUS
NAZLA NURULAULIA PANGGABEANNAZLA NURULAULIA PANGGABEAN
TRI ARIS MUNANDARTRI ARIS MUNANDAR
MENELAAH SILABUS
KURIKULUM 2006 SMP

3. PENGERTIAN SILABUS
Silabus sebagai acuan pengembangan RPP.
Silabus disusun berdasarkan ;
1. Standar Isi,
2. Indikator,
3. Materi Pokok,
4. Kegiatan pembelajaran,
5. Alokasi Waktu,
6. Sumber Belajar, dan
7. Penilaian.

4. Dilakukan
oleh

5. ISI SILABUS PEMBELAJARAN

11. Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
• Tes tertulis • Tes pilihan: pilihan ganda, benar-salah
menjodohkan dll.
• Tes isian: isian singkat dan uraian
• Tes lisan • Daftar pertanyaan
• Observasi • Lembar observasi (lembar pengamatan)
• Tes praktik (tes
kinerja)
• Tes tulis keterampilan
• Tes identifikasi
• Tes simulasi
• Tes uji petik kerja
• Penugasan
individual atau
• Pekerjaan rumah
• Proyek
Tabel 1. Ragam Teknik Penilaian beserta Ragam Bentuk Instrumennya

12. • Penilaian portofolio • Lembar penilaian portofolio
• Jurnal • Buku cacatan jurnal
• Penilaian diri • Kuesioner/lembar penilaian diri
• Penilaian-Penilaian
antar teman
• Lembar penilaian antarteman
c. Contoh Instrumen
Instrumen yang sudah tersusun, selanjutnya diberikan contoh
yang dapat dituliskan di dalam kolom matriks silabus yang
tersedia.