Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Архитектура и её функции, 8 класс

2,295 views

Published on

Презентация для учителей ИЗО, занимающихся по программе Неменского

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Архитектура и её функции, 8 класс

  1. 1. Антропогенные воздействия на биосферу Презентация экзаменационного реферата по биологии выполнена учащейся 9-б класса СОШ №2 г. Пошехонье Полетаевой Наталией
  2. 2. ВСТУПЛЕНИЕ <ul><li>Меня, как и каждого жителя планеты волнуют проблемы защиты окружающей среды от вредных последствий хозяйствования людей. Человек всегда использовал окружающую природу как источник ресурсов, однако в течение длительного времени его деятельность не оказывала заметного влияния на биосферу. </li></ul><ul><li>С первой половины XX века изменения нарастали и в настоящее время лавиной обрушились на человеческую цивилизацию. </li></ul><ul><li>Возникшие проблемы носят глобальный характер и создают угрозу существованию биосферы, и самого человека. </li></ul><ul><li>Попробуем разобраться в сути этих проблем и уяснить пути выхода человечества из критической ситуации. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>В 1926 году выдающийся русский ученый академик Владимир Иванович Вернадский разработал учение о биосфере – оболочке Земли, населенной живыми организмами. В.И. Вернадский распространил понятие биосферы не только на организмы, но и на среду обитания. Биосфера включает атмосферу до высоты озонового слоя, всю гидросферу, часть литосферы от поверхности до глубины 2-4 км. </li></ul>БИОСФЕРА
  4. 4. <ul><li>В составе биосферы различают: </li></ul><ul><li>живое вещество, образованное совокупностью организмов; </li></ul><ul><li>биогенное вещество, которое создается в процессе жизнедеятельности организмов (газы атмосферы, каменный уголь, известняки и другие); </li></ul><ul><li>косное вещество, образующееся без участия живых организмов (основные породы, лава вулканов, метеориты); </li></ul><ul><li>биокосное вещество, представляющее собой совместный результат жизнедеятельности организмов и абиогенных процессов (почвы). </li></ul>
  5. 5. АТМОСФЕРА
  6. 6. <ul><li>Атмосфера состоит в основном из азота и кислорода. В небольших количествах в ней содержится диоксид углерода (углекислый газ) и озон. </li></ul><ul><li>Наибольшее значение имеют: кислород, используемый для дыхания и минерализации мертвого органического вещества, диоксид углерода, участвующий в фотосинтезе, и озон защищающий земную поверхность от жесткого излучения. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Кислород – 20,9% </li></ul><ul><li>Играет важнейшую роль в жизни большинства живых организмов нашей планете. Он необходим всем для дыхания. </li></ul><ul><li>Под действием ультрафиолетовых лучей он превращался в озон. По мере накопления озона произошло образование озонового слоя в верхних слоях атмосферы. </li></ul><ul><li>Озоновый слой, как экран , надежно защищает поверхность Земли от ультрафиолетовой радиации, гибельной для живых организмов. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Углекислый газ – 0,03% </li></ul><ul><li>Используется в процессе фотосинтеза для образования органических веществ. Именно благодаря этому процессу замыкается круговорот углерода в биосфере. </li></ul><ul><li>Как и кислород, углерод входит в состав почв, растений, животных, участвует в многообразных механизмах круговорота веществ в природе. </li></ul><ul><li>Молекулы углекислого газа обладают способностью отражать тепловое излучение. </li></ul>
  9. 9. Круговорот углерода
  10. 10. ГИДРОСФЕРА
  11. 11. <ul><li>Вода – важный компонент биосферы и один из необходимых факторов существования живых организмов. Основная ее часть (95%) находится в Мировом океане. </li></ul><ul><li>Вода в природе совершает непрерывный круговорот – важнейшее условие существования жизни на суше. </li></ul><ul><li>Большое значение имеют газы, растворенные в воде: кислород и диоксид углерода. </li></ul><ul><li>Гидросфера формировалась в связи с развитием литосферы, которая в течение геологической истории выделяла большое количество водяного пара. </li></ul>
  12. 12. ЛИТОСФЕРА
  13. 13. <ul><li>В составе биосферы находится верхняя часть земной коры глубиной от 2 до 4 км. Основная масса организмов, обитающих в пределах литосферы, находится в почвенном слое, глубина которого не превышает нескольких метров. </li></ul><ul><li>В естественных условиях происходит постоянный круговорот веществ в почве. </li></ul><ul><li>Почва включает минеральные вещества, образующиеся при разрушении горных пород, и органические вещества – продукты жизнедеятельности организмов. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Почва - верхний слой суши, образовавшийся под влиянием растений, животных, микроорганизмов и климата из материнских горных пород, на которых он находится. Это важный и сложный компонент биосферы, тесно связанный с другими ее частями. </li></ul>
  15. 15. ПРОГРЕСС ИЛИ КРИЗИС?
  16. 16. <ul><li>Современный человек сформировался около 40 тыс. лет назад. С этого времени в эволюции биосферы стал действовать новый фактор – антропогенный. С появлением и развитием человечества процесс эволюции заметно видоизменился. </li></ul><ul><li>Лишь в последние 2 тысячи лет антропогенное влияние на биосферу стало ощущаться в связи с выпасом скота, подсечно-огневой системой земледелия и добычей полезных ископаемых. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Настоящие сдвиги в биосферных процессах начались в XX веке в результате научно-технической (промышленной) революции. </li></ul><ul><li>Человеческая деятельность стала сравнима по масштабам с естественными процессами, происходящими в биосфере. </li></ul><ul><li>Интенсивность потребления человечеством энергии и материальных ресурсов растет пропорционально численности населения и даже опережает его прирост. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Рост населения и расширяющееся развитие сельского хозяйства, промышленности, строительства, транспорта вызвали массовое уничтожение лесов. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Истреблены десятки видов животных видов и сотни видов растений. В их числе мамонт, сумчатый волк, европейский тур, дикая лошадь, европейский слон, стеллерова корова, квагга, европейский носорог и многие другие… </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Итогом нарушения прозрачности атмосферы, а, следовательно, и теплового баланса – стало возникновение угрозы парникового эффекта, то есть увеличения средней температуры атмосферы на несколько градусов. </li></ul><ul><li>Это способно вызвать таяние ледников, повышение уровня Мирового океана, изменение его солености, температуры, глобальные нарушения климата, затопление прибрежных низменностей. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Одним из основных загрязнителей воды является нефть и нефтепродукты. </li></ul><ul><li>Основные источники загрязнения связаны с человеческой деятельностью: нефтедобычей, транспортировкой, переработкой и использованием нефти в качестве топлива и промышленного сырья. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится не менее одного гектара пахотной земли, но и эти скромные площади продолжают сокращаться из-за неумелого ведения человеком своей хозяйственной деятельности. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Еще более массовый и опасный характер носит загрязнение почв свинцом . Известно, что при выплавке одной тонны свинца в окружающую среду с отходами выбрасывается его до 25 кг. </li></ul><ul><li>Соединения свинца используются в качестве добавок к бензину, поэтому автотранспорт является серьезным источником свинцового загрязнения. </li></ul><ul><li>Особенно много свинца в почвах вдоль крупных автострад. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Особую опасность представляют стойкие органические соединения, применяемые в качестве ядохимикатов . Они накапливаются в почве, в воде, донных отложениях водоемов. </li></ul><ul><li>Но, самое опасное, - они включаются в экологические пищевые цепи, переходят из почвы и воды в растения, затем в животных, а в конечном итоге попадают в организм человека с пищей. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>В 1945 году после взрыва атомных бомб, сброшенных американцами на японские города Хиросиму и Нагасаки, появилась самая страшная сила, способная уничтожить не только человечество, но и саму планету Земля. </li></ul><ul><li>Испытания ядерного оружия, производимые до 1963 года в атмосфере, вызывали глобальное радиоактивное загрязнение. </li></ul><ul><li>При взрыве атомных бомб возникает очень сильное излучение, радиоактивные частицы рассеиваются на большие расстояния, заражая почву, водоемы, живые организмы. </li></ul><ul><li>При ядерном взрыве образуется громадное количество мелкой пыли, которая держится в атмосфере и поглощает значительную часть солнечной радиации. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>Даже при ограниченном, локальном применении ядерного оружия образовавшаяся пыль будет задерживать большую часть солнечного излучения. Наступит длительное похолодание - ядерная зима , которое неизбежно приведет к гибели всего живого на Земле. </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Все острее встает проблема складирования и хранения радиоактивных отходов военной промышленности и атомных электростанций. </li></ul><ul><li>АЭС представляют большую опасность для окружающей среды, в случае аварий реактора. В этом мир убедился на примере Чернобыльской катастрофы в 1986 году. </li></ul>
  28. 28. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
  29. 29. <ul><li>Парниковый эффект </li></ul><ul><li>Парниковый эффект возник не сегодня - он существовал с тех пор, как наша планета обзавелась атмосферой. </li></ul><ul><li>Однако в последние век-полтора содержание некоторых «парниковых» газов в атмосфере очень сильно выросло: углекислоты - более чем на треть, метана - в 2,5 раза. Появились и новые вещества с «парниковым спектром» поглощения - прежде всего, хлор- и фторуглеводороды. </li></ul><ul><li>Причина быстрого роста количества «парниковых» газов кроется в том, что вся наша цивилизация основывается на быстром окислении соединений углерода, конечным продуктом которых и является СО 2 . </li></ul>
  30. 30. <ul><li>Истощение озонового слоя </li></ul><ul><li>В последние годы ученые все с большей тревогой отмечают истощение озонового слоя атмосферы, который является защитным экраном от ультрафиолетового излучения. </li></ul><ul><li>Особенно быстро этот процесс происходит над полюсами планеты и крупными городскими агломерациями Европы и Америки, где появились так называемые озоновые дыры. </li></ul><ul><li>Опасность заключается в том, что ультрафиолетовое излучение губительно для живых организмов. </li></ul>
  31. 31. <ul><li>Массовое сведение лесов </li></ul><ul><li>Леса играют важнейшую роль в биосфере. Они поглощают атмосферные загрязнения антропогенного происхождения, защищают почву от эрозии, регулируют сток поверхностных вод, препятствуют снижению уровня грунтовых вод и заиливанию рек. </li></ul><ul><li>Уменьшение площади лесов нарушает процесс круговорота кислорода и углерода в биосфере. Хотя катастрофические последствия сведения лесов уже широко известны, уничтожение их продолжается. В настоящее время общая площадь лесов на планете составляет около 42 млн. кв. км, но она ежегодно уменьшается на 2%. </li></ul><ul><li>Сведение лесов влечет за собой гибель их богатейших флоры и фауны. Человечество обедняет облик своей планеты. </li></ul>
  32. 32. <ul><li>Отходы производства </li></ul><ul><li>Серьезнейшей экологической проблемой стали отходы промышленного и сельскохозяйственного производств. </li></ul><ul><li>В настоящее время делаются попытки уменьшить количество отходов. С этой целью разрабатываются и устанавливаются сложнейшие фильтры, строятся дорогостоящие очистные сооружения и отстойники. </li></ul><ul><li>Но все-таки это не решает проблему. Известно, что даже при самой совершенной очистке, включая биологическую, все растворенные минеральные вещества и до 10% органических загрязняющих веществ остаются в очищенных сточных водах. </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Происходит катастрофически быстрый рост числа и площади муниципальных и индивидуальных свалок. </li></ul><ul><li>Сильно загрязняется территория вдоль автомобильных и других дорог. </li></ul><ul><li>Подвергаются мощному замусориванию наиболее ценные для человечества рекреационные территории – места массового отдыха и туристические центры. </li></ul>
  34. 34. <ul><li>Производство энергии </li></ul><ul><li>Очень сложные экологические проблемы связаны с получением энергии на электростанциях. В настоящее время в основном электроэнергию получают на ТЭС, ГЭС и АЭС. </li></ul><ul><li>ГЭС на первый взгляд являются экологически чистыми предприятиями, не наносящими вреда природе. Так считали многие десятилетия. В нашей стране построили много крупнейших ГЭС на великих реках . Теперь стало ясно, что этим строительством нанесен большой урон и природе, и людям. Особенно впечатляет трагическая история создания Рыбинской ГЭС и водохранилища. </li></ul>
  35. 35. <ul><li>С экологической точки зрения АЭС являются наиболее чистыми среди других ныне действующих энергетических комплексов. Конструкция современных АЭС предусматривает надежную изоляцию от окружающей среды по крайней мере 99,999% всех получающихся отходов. </li></ul><ul><li>Хотя АЭС экологически самые чистые, они таят в себе большую опасность в случае аварий. </li></ul><ul><li>Один из путей выхода из энергетического кризиса связан с использованием нетрадиционных возобновляемых источников энергии. Это, прежде всего энергия Солнца и ветра, тепло земных недр, тепловая и механическая энергия океана. </li></ul>
  36. 36. ГДЕ ЖЕ ВЫХОД?
  37. 37. <ul><li>Человечество сегодня самая мощная глобальная сила в биосфере. В своем стремлении к улучшению условий существования оно постоянно наращивает темпы материального производства, не задумываясь о последствиях. Современный человек увеличил объем привычных для природы загрязнений настолько, что она не успевает их перерабатывать. Он стал вырабатывать такие загрязнения, для переработки которых в природе пока нет соответствующих видов, а для некоторых загрязнений, к примеру радиоактивных, их никогда и не появится. Налицо экологический кризис. </li></ul>
  38. 38. <ul><li>Из этого тупика имеются лишь </li></ul><ul><li>два выхода: </li></ul><ul><li>либо положиться на волю стихии, ̶ в этом случае наступающий кризис приведёт к уничтожению человечества; </li></ul><ul><li>либо разработать разумную стратегию природопользования, общую для всего человечества. Она должна быть направлена на преобразование биосферы Земли, по определению Владимира Ивановича Вернадского, в «ноосферу – сферу разума» в интересах человечества как единого целого. </li></ul>
  39. 39. <ul><li>ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА </li></ul><ul><li>Агаджанян Н.А., Торшин В.И. Экология человека. М., Экоцентр, 1994. </li></ul><ul><li>Богдановский А. Химическая экология. Издательство МГУ, 1994. </li></ul><ul><li>Вернадский В. И. Несколько слов о ноосфере. М., Современник, 1993. </li></ul><ul><li>Вернадский В. И. Общее понятие о биосфере. М., Советская Россия, 1989. </li></ul><ul><li>Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 2000. </li></ul><ul><li>Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология. М., Дрофа, 2000. </li></ul><ul><li>Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология. Учебник для средних специальных учебных заведений. М., Высшая школа, 2005. </li></ul><ul><li>Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. М., Гранд, 2000. </li></ul><ul><li>Общая биология. Справочные материалы. М., Дрофа, 2003. </li></ul><ul><li>Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы. Учебное пособие для вузов. СПб., Химия, 1998. </li></ul>

×