1. Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum baru SMK yang lebih fleksibel dan selaras dengan kebutuhan dunia kerja berdasarkan Kepmendikbudristek No. 56/M/2022. 2. Kurikulum baru ini menitikberatkan pada penguatan soft skills, kompetensi, dan karakter siswa melalui pembelajaran berbasis proyek. 3. Dokumen juga membahas perbedaan antara kurikulum lama dan baru serta penyederhanaan spek
3. "Kita harus jujur dengan
tantangan yang kita hadapi.
SMK masih sulit saat ini
menjawab kebutuhan dunia
kerja,"
Nadiem
4. Proyeksi Lulusan SMK
SM
K
yang tangguh dan sukses
Melanjutkan Studi
Studi lanjut ke jenjang yang
lebih tinggi (DN/LN)
Bekerja
Teknisi Ahli / Manajerial /
Pimpinan
8. Have our education prepared
for the future?
&
Does our education still
relevan with the future?
9. FAKTA tentang kurikulum kita selama ini
Kaku dan terfokus pada konten
Pengaturan jam belajar menggunakan satuan minggu,
tidak leluasa, berakibat pembelajaran menjadi padat
Isi terlalu teoritis, terlalu luas, sulit dipahami, dan
diimplementasikan oleh guru
Belum disesuaikan sepenuhnya oleh satuan pendidikan
dengan situasi dan kebutuhan satuan pendidikan, daerah,
dan peserta didik
Pendekatan tematik dianggap hanya untuk Paud dan SD
1
2
3
4
5
10. •Sekolah sebagai tugas
•Pimpinan sebagai pengatur
•Manajemen sekolah terlalu administratif
•Keterlibatan DUDI yang masih minim
Ekosistem
Guru
Kategori Situasi sekarang
•Penilaian bersifat sumatif/ menghukum
•Siswa sebagai penerima pengetahuan
•Fokus kepada kegiatan tatap muka
•Pengajaran berdasarkan pembagian umur
•Perkembangan linear
•Kurikulum berdasarkan konten
•Fokus hanya kepada hard skills
•Pelatihan vokasi dipimpin oleh pemerintah
•Durasi praktik kerja yang minim
Arahan di masa depan
•Sekolah sebagai kegiatan yang menyenangkan
•Pimpinan memberikan pelayanan
•Manajemen sekolah yang kolaboratif dan kompeten
•Keselarasan satuan pendidikan vokasi dengan DUDI
•Guru sebagai pemilik dan pembuat kurikulum
•Guru sebagai fasilitator dari berbagai sumber pengetahuan
•Pelatihan guru berdasarkan praktik lapangan sesuai dengan
kebutuhan DUDI
•Pembelajaran berorientasi pada siswa
•Pembelajaran memanfaatkan teknologi
•Pengajaran berdasarkan level kemampuan siswa
•Pembelajaran yang menyesuaikan dinamika dan standar DUDI
•Perkembangan fleksibel berdasarkan masukan dari DUDI
•Kurikulum berdasarkan kompetensi yang dibutuhkan DUDI
•Fokus kepada soft skills dan karakter kesiapan kerja
•Pelatihan vokasi dipimpin oleh DUDI
•Durasi praktik kerja yang lebih panjang
•Penilaian dengan indikator yang mendorong link and
match dengan DUDI
•Penilaian bersifat formatif/ mendukung
Pedagogi
Kurikulum
Sistem
Penilaian
Tantangan pendidikan vokasi yang perlu dihadapi
•Guru sebagai pelaksana kurikulum
•Guru sebagai sumber pengetahuan satu-satunya
•Pelatihan guru berdasarkan teori
12. DASAR HUKUM
UU No. 20 Tahun 2003
tentang Sisdiknas
PP No. 57 Tahun 2021
tentang SPN
Permendikbudristek No.
05/2022 tentang SKL
Permendikbudristek No.
07/2022 tentang SI
Kepmendikbudristek No. 56/M/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran
Kerangka Dasar
Spektrum Keahlian
Struktur Kurikulum
Keputusan Kepala BSKAP Nomor 08/H/KR/2022
Capaian Pembelajaran
Keputusan Kepala BSKAP Nomor 09/H/KR/2022
Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil
Pelajar Pacasila
12
13. Ide & Konsep Pengembangan Kurikulum SMK
13
Kurikulum lama Kurikulum baru
Semester 1 diawali langsung dengan materi hardskills, tanpa
penguatan softkskills dan passion yang mencukupi sebagai
fondasi.
Semester 1, diawali Penguatan (Fondasi) Literasi, Numerasi, Kreatifitas,
Softskills, Leadership & Karakter. Semester-semester selanjutnya
Hardskills melalui Project-based Learning (PBL)
Mapel-mapel teori terlalu berisi/bersifat akademik Mapel-mapel Teori kontennya diarahkan menjadi vokasional/terapan
Belum ada mapel PBL Mapel (baru) – Project-based Learning, Ide Kreatif & Kewirausahaan
(3 Semester) - juga untuk penguatan ‘Teaching Factory’ di SMK
Belum mewajibkan magang/prakerin minimal 1 semester
(banyak industri mengeluhkan magang hanya 2-3 bulan saja)
Magang/Praktek Kerja Industi (Prakerin) Minimal 1 semester / bolehlebih
Mapel Kejuruan belum menerapkan PBL, bila ada project
belum rill yang seharusnya berasal dari industry atau
konsumen. Serta, kontennya terlalu kaku dan tidak fleksibel
Mapel Kejuruan menggunakan PBL (project riil dari konsumen/industri,
menghasilkan produk), kontennya lebih dibebaskan sesuai konteks
Lulusan (selain menerima ijazah dan sertifikasi kompetensi) juga akan menerima
Portofolio PBL (beberapa project yang diakui oleh industri/konsumen)
Belum ada mapel pilihan Mapel Pilihan (baru) selama 3 Semester, sebanyak 2-3 Mapel Pilihan per
semester (misalnya: Digital Marketing, Multimedia, Hospitality, Public
Speaking, Bahasa Asing, dan sebagainya)
Belum ada mapel Informatika (logika & TeknologiDigital) Mapel (baru) yaitu ‘Informatika’ (berisi Logika & pemanfaatan Teknologi Digital)
Masih sporadis dan belum terkoordinasi Disusun bersama ratusan praktisi & pimpinan dari Industri, Asosiasi Profesi,
Pemda, dan mitra, serta para ahli Pendidikan (BSKAP), dan semaksimal
mungkin mengacu pada SKKNI
14. Tujuan Pendidikan Nasional
Profil Pelajar Pancasila
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi Standar Proses Standar lainnya
Perangkat Ajar: Buku Teks Pelajaran, Bahan Ajar,
modul ajar mata pelajaran dan projek profil pelajar
Pancasila, contoh kurikulum satuan pendidikan
Kurikulum operasional di
satuan pendidikan
Pemerintah Pusat
Menetapkan
Kerangka Dasar
dan Struktur
Kurikulum
Satuan pendidikan mengembangkan
kurikulum operasional berdasarkan kerangka
dan struktur kurikulum, sesuai karakteristik
satuanpendidikan
Capaian Pembelajaran
Struktur Kurikulum Prinsip Pembelajaran
dan Asesmen
KERANGKA
KURIKULUM
Visi & Misi satuan pendidikan
Karakteristik peserta didik
Konteks dan kebijakan lokal
15. KERANGKA KURIKULUM PADA SMK
PUSAT KEUNGGULAN
Struktur Kurikulum
Capaian Pembelajaran
• Daftar Bidang dan Program Keahlian
• Konsentrasi Keahlian dikembangkan oleh sekolah
Spektrum Keahlian
Daftar Mata Pelajaran dan Aloksi Waktu
• Kelompok Umum (A)
• Kelompok Kejuruan (B)
• Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja (C)
Deskripsi/Uraian Mata Pelajaran:
(1) Identitas Mapel,
(2) Rasional,
(3) Tujuan
(4) Karakteristik,
(5) Capaian Pembelajaran
(6) Referensi
PerangkatAjar
Antara lain:
• Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
• Buku/Bahan Ajar
• Modul Ajar
• Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
dan Budaya Kerja
Pembelajaran dan
Asesmen
• Prinsip Umum Pembelajaran dan
Asesmen
15
23. PRPJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
• Projek penguatan profil pelajar Pancasila mengambil alokasi waktu 20-
30% (dua puluh sampai dengan tiga puluh persen) dari total jam
pelajaran selama 1 (satu) tahun.
• Tema Penguatan P5
1. Gaya Hidup Berkelanjutan ( SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA )
2. Kearifan Lokal ( SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA )
3. Bhinneka Tunggal Ika ( SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA )
4. Bangunlah Jiwa dan Raganya ( SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA )
5. Suara Demokrasi ( SMP, SMA, SMK)
6. Rekayasa dan Teknologi (SD, SMP, SMA, SMK)
7. Kewirausahaan ( SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA )
8. Kebekerjaan ( SMK )
24. PRPJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
• Dalam 1 (satu) tahun ajaran, projek penguatan
profil pelajar Pancasila Khusus SMK
1. 3 (tiga) projek dengan 2 (dua) tema pilihan dan 1
(satu) tema Kebekerjaan di kelas X,
2. 2 (dua) projek dengan 1 (satu) tema pilihan dan 1
(satu) tema Kebekerjaan di kelas XI,
3. 1 (satu) projek dengan tema Kebekerjaan di kelas
XII SMK/MAK
30. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
• Melakukan penyederhanaan spektrum keahlian
hingga yang terendah adalah pada basis
Program Keahlian
• Menyesuaikan kembali spektrum keahlian
berdasarkan masukan dan naskah kajian yang
disusun oleh akademisi dan Rumah Vokasi
• Pada rancangan spektrum keahlian yang baru terdiri
atas
10 Bidang Keahlian dan 50 Program Keahlian
Spektrum KeahlianSMK
Sebelumnya
(Perdirjen Dikdasmen No. 06
Tahun 2018)
Perubahan Spektrum
Keahlian SMK
(Spektrum Keahlian SMK
Tahun 2021)
9 Bidang Keahlian 10 Bidang Keahlian
49 Program Keahlian 50 Program Keahlian
146 Kompetensi Keahlian - Kompetensi Keahlian
RESUME
BIDANG KEAHLIAN
SPEKTRUM
KEAHLIAN SMK
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SPEKTRUM KEAHLIAN
33. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
1
Teknologi
Konstruksi dan
Properti
Konstruksi Gedung, Sanitasi dan
Perawatan
Teknik Perawatan Gedung
2
Konstruksi Jalan, Irigasi dan
Jembatan
Konstruksi dan Perawatan
Bangunan Sipil
3 Bisnis Konstruksi dan Properti Teknik Konstruksi dan Perumahan
4
Desain Pemodelan dan Informasi
Bangunan
Desain Pemodelan dan Informasi
Bangunan
5 Teknik Geomatika
dan Geospasial
Teknik Geomatika
Teknik Geospasial
6 Informasi Geospasial
Tabel Konversi Spektrum Keahlian SMK Paradigma
Baru
34. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
7
Teknik
Ketenagalistrik
an
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Ketenagalistrikan
8 Teknik Jaringan Tenaga Listrik
9 Teknik Instalasi Tenaga Listrik
10 Teknik Otomasi Industri Teknik Elektronika
11 Teknik Pendinginan dan Tata
Udara
Teknik Ketenagalistrikan
12 Teknik Tenaga Listrik
13
Teknik Mesin
Teknik Pemesinan Teknik Mesin
14 Teknik Pengelasan
Teknik Pengelasan dan Fabrikasi
Logam
15 Teknik Pengecoran Logam
Teknik Mesin
16 Teknik Mekanik Industri
17
Teknik Perancangan dan Gambar
Mesin
18
Teknik Fabrikasi Logam dan
Manufaktur
Teknik Pengelasan dan Fabrikasi
Logam
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi
35. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
19
Teknologi Pesawat
Udara
Airframe Power Plant Teknik Pesawat Udara
20 Aircraft Machining Teknik Mesin
21 Aircraft Sheet Metal Forming
Teknik Pengelasan dan Fabrikasi
Logam
22 Airframe Mechanic Teknik Mesin
23 Aircraft Electricity Teknik Ketenagalistrikan
24 Aviation Electronics Teknik Elektronika
25 Electrical Avionics Teknik Pesawat Udara
26
Teknik Grafika
Desain Grafika
Desain Komunikasi Visual
27 Produksi Grafika
28
Teknik
Instrumentasi
Industri
Teknik Instrumentasi Logam Teknik Mesin
29
Instrumentasi dan Otomatisasi
Proses
Teknik Elektronika
36. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
30
Teknik Industri
Teknik Pengendalian Produksi
Teknik Logistik
31 Teknik Logistik
32
Teknologi Tekstil
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Tekstil
33 Teknik Pembuatan Benang
34 Teknik Pembuatan Kain
35 Teknik Penyempurnaan Tekstil
36
Teknik Kimia
Analisis Pengujian Laboratorium Kimia Analisis
37 Kimia Industri Teknik Kimia Industri
38 Kimia Analisis Kimia Analisis
39 Kimia Tekstil Teknik Kimia Industri
40
Teknik Otomotif
TKRO
Teknik Otomotif
41 TBSM
42 Teknik Alat Berat
43 Teknik Bodi Otomotif
44 Teknik Ototronik
45 Teknik & Manaj. Perawatan Otom.
37. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
47
Teknik Perkapalan
Konstruksi Kapal Baja
Teknik Konstruksi Kapal
48 Konstruksi Kapal Non-Baja
49 Teknik Pemesinan Kapal Teknik Mesin
50 Teknik Pengelasan Kapal
Teknik Pengelasan dan Fabrikasi
Logam
51 Teknik Kelistrikan Kapal Teknik Ketenagalistrikan
52 Desain dan Rancang Bangun
Kapal
Teknik Konstruksi Kapal
53 Interior Kapal Teknik Furnitur
54
Teknik Elektronika
Teknik Audio Video
Teknik Elektronika
55 Teknik Elektronika Industri
56 Teknik Mekatronika
57
Teknik Elektronika Daya dan
Komunikasi
58 Instrumentasi Medik
38. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
59
Teknik Perminyakan
Teknik Produksi Minyak dan Gas
Teknik Perminyakan
60 Teknik Pemboran Minyak dan Gas
61
Teknik Pengolahan Minyak, Gas
dan Petrokimia
62
Geologi
Pertambanga
n
Geologi Pertambangan Teknik Geologi Pertambangan
63 Teknik
Energi
Terbarukan
T. Energi Surya, Hidro, dan Angin
Teknik Energi Terbarukan
64 Teknik Energi Biomassa
65
Teknik Komputer dan
Informatika
Rekayasa Perangkat Lunak Pengemb. Perangkat Lunak dan
Gim
66 Teknik Komputer dan Jaringan TJ Komputer dan Telekomunikasi
67 Multimedia
Desain Komunikasi Visual
Broadcasting dan Perfilman
39. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
69
Teknik
Telekomunika
si
Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Jaringan Komputer
dan Telekomunikasi
70
Teknik Jaringan Akses
Telekomunikasi
71 Keperawatan Asisten Keperawatan
Layanan Kesehatan
72 Kesehatan Gigi Dental Asisten
73
Teknologi
Laboratorium Medik
Teknologi Laboratorium Medik Teknik Laboratorium Medik
74
Farmasi
Farmasi Klinis dan Komunitas
Teknologi Farmasi
75 Farmasi Industri
76
Pekerjaan Sosial
Social Care (Keperawatan Sosial) Pekerjaan Sosial
77 Caregiver Layanan Kesehatan
78
Agribisnis Tanaman
Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura
Agribisnis Tanaman
79 Agribisnis Tanaman Perkebunan
80
Pemuliaan dan Perbenihan
Tanaman
81 Lanskap dan Pertamanan
82
Produksi dan Pengelolaan
Perkebunan
40. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
84
Agribisnis Ternak
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak
85 Agribisnis Ternak Unggas
86 Industri Peternakan
87
Kesehatan Hewan
Kesehatan Hewan
88 Kesehatan dan Reproduksi
Hewan
89 Agribisnis
Pengolahan
Hasil
Pertanian
Agribisnis Pengolahan Hasil
Pertanian Agriteknologi Pengolahan Hasil
Pertanian
90 Pengawasan Mutu Hasil
Pertanian
91 Agroindustri
92
Teknik Pertanian
Alat Mesin Pertanian
Teknik Otomotif
93 Otomatisasi Pertanian
94
Kehutanan
Teknik Inventarisasi dan
Pemetaan
Hutan
Kehutanan
95
Teknik Konservasi Sumber Daya
Hutan
41. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.: 06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
98 Pelayaran Kapal
Penangkap Ikan
Nautika Kapal Penangkap Ikan Nautika Kapal Penangkapan
Ikan
99 Teknika Kapal Penangkap Ikan Teknika Kapal Penangkapan
Ikan
100 Pelayaran Kapal
Niaga
Nautika Kapal Niaga Nautika Kapal Niaga
101 Teknika Kapal Niaga Teknika Kapal Niaga
102
Perikanan
Agribisnis Perikanan Air Tawar
Agribisnis Perikanan
103 Agribisnis Perikanan Air Payau &
Laut
104 Agribisnis Ikan Hias
105 Agribisnis Rumput Laut
106 Industri Perikanan Laut
107
Pengolahan Hasil
Perikanan
Agribisnis Pengolahan Hasil
Perikanan
Agriteknologi Pengolahan Hasil
Pertanian
108
Bisnis dan
Pemasaran
Bisnis Daring dan Pemasaran
Pemasaran
109 Retail
110
Manajemen
Perkantoran
Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran
Manajemen Perkantoran dan
Layanan Bisnis
111
Akuntansi dan
Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Akuntansi dan Keuangan
112 Perbankan dan Keuangan Mikro
42. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian
Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
115
Perhotelan dan
Jasa Pariwisata
Usaha Perjalanan Wisata Usaha Layanan Pariwisata
116 Perhotelan Perhotelan
117 Wisata Bahari dan Ekowisata Usaha Layanan Pariwisata
118 Hotel dan Restoran Perhotelan
119 Kuliner Tata Boga Kuliner
120
Tata Kecantikan
Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
Kecantikan dan Spa
121 Spa dan Beauty Therapy
122
Tata Busana
Tata Busana
Busana
123 Desain Fesyen
124
Seni Rupa
Seni Lukis
Seni Rupa
125 Seni Patung
126 Desain Komunikasi Visual Desain Komunikasi Visual
127 Desain Interior dan Teknik
Furnitur
Teknik Furnitur
128 Animasi Animasi
43. No.
Spektrum Keahlian SMK/MAK
Berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No.:
06/D.D5/KK/2018
Program Keahlian Berdasarkan
Kepmendikbudristek No.
165/M/2021
Program Keahlian Kompetensi Keahlian
129
Desain dan
Produk Kreatif
Kriya
Kriya Kreatif Batik dan Tekstil
Desain dan Produksi Kriya
130 Kriya Kreatif Kulit dan Imitasi
131 Kriya Kreatif Keramik
132 Kriya Kreatif Logam dan
Perhiasan
133 Kriya Kreatif Kayu dan Rotan
134
Seni Musik
Seni Musik Klasik
Seni Pertunjukan
135 Seni Musik Populer
136
Seni Tari
Seni Tari
137 Penataan Tari
138
Seni Karawitan
Seni Karawitan
139 Penataan Karawitan
140 Seni Pedalangan Seni Pedalangan
141
Seni Teater
Pemeranan
142 Tata Artistik Teater
143
Seni
Broadcasting
dan Film
Produksi dan Siaran Program
Radio
Broadcasting dan Perfilman
144
Produksi dan Siaran Program
Televisi
145 Produksi Film dan Program
