SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Seqüència didàctica i proposta d'activitats per al
tercer trimestre dels curs 2014/2015
La nostra seqüència didàctica està estructurada segons els principis de les teories
constructivistes de l’aprenentatge significatiu, és a dir, començarem treballant des
d’allò més pròxim , més fàcil, més conegut i més particular i concret per arribar a allò
més llunyà, més difícil, més desconegut i més general i abstracte.
Activitats d'avaluació inicial:
Es tracta d’una activitat per saber els coneixements
previs dels infants.
Els ensenyarem diferents aliments bàsics de plàstic i
els demanarem si saben que són, per exemple: una
poma, un peix, una ceba, pa, etc. Els hi preguntarem
si els han tastat alguna vegada i si els hi agraden o
no.
Aquesta activitat es durà a terme a l'aula, parlarem
als nens dels diferents tipus d'aliments que existeixen
i de la conveniència de menjar de tots, però han de
conèixer que hi ha uns aliments que ens beneficien i
uns altres que si mengem massa, ens poden fer mal,
identificarem aquests aliments i els col·locarem en el
lloc corresponent.
Activitats de desenvolupament:
En aquesta activitat es realitzarà un hort al pati de
l’escola amb materials reciclats com garrafes o gibrells
que ja no serveixen i que els infants hauran portat de
casa, d’aquesta manera podran conèixer, manipular la
terra i saber com es planten les hortalisses que
s’utilitzen per preparar una bona amanida. Contarem
amb l’ajut dels avis i avies que vulguin participar i
aconsellar-nos sobre com s’ha de realitzar aquest
conreu.
Activitat 4:Què li ha
passat al nostre racó
de la cuina
Al arribar a l’escola els infants trobaran totes les seves
joguines esteses al terra i barrejades. L’educadora
proposarà als infants guardar totes les joguines
començant pels estris i objectes de la cuina. Per fer-ho
l’educadora ensenyarà als infants imatges amb els
objectes que havia a la cuina i els infants hauran de
buscar-los entre totes les joguines i col·locar-los al seu
lloc. Al fer-ho tots diran o repetiran el nom de l’estri
en qüestió.
Activitat 5:
El nostre cançoner
Es tracta d’anar aprenent al llarg del trimestre les
cançons de “Nyam, nyam bon profit”, “Una plata
d'enciam” i “Menja fruita” així com mimetitzar-les
per tal de poder cantar-les a casa amb les famílies.
Es realitzarà un mural entre tots els infants de l’aula.
Primer, es presentaran diferents plats que
relacionarem amb els diferents àpats del dia i
l’educador/a els enganxarà al mural. Desprès
s’ensenyaran als infants dibuixos de diferents aliments
i entre tots direm a quin àpat corresponen.
Es continuarà amb el treball dels hàbits a taula,
aquest cop a través de fitxes didàctiques on els infants
hauran de relacionar quins personatges realitzen
l’acció correctament i quins no.
Es realitzarà l’explicació del conte mitjançant diferents
diapositives que relaten la història. En finalitzar, es
realitzaran activitats de comprensió del conte.
Es realitzarà una sortida al mercat per veure les
diferents paradetes, quins aliments venen al mercat i
de quina forma queden organitzats. Ens centrarem en
la fruiteria, on els infants tindran contacte directe amb
les fruites de temporada.
Activitats de síntesi:
Aquesta activitat consistirà en la creació, amb l’ajuda i
supervisió de l’educador/a, de diferents plats senzills
com poden ser sandwich, pizzes o cupcakes.
Intentarem que les famílies ens ajudin a elaborar-los,
participant amb receptes que coneguin.
Activitat 11 :
Obra “L'hort de l'Arlet” Per realitzar aquesta activitat vindran al centre uns
estudiants de teatre a fer-nos una representació de
l’obra “l’hort de l’Arlet”. Aquesta serà adequada a
l’edat i desenvolupament dels infants i dinàmica per
captar la seva atenció.
Es realitzarà un mural amb imatges, fotografies i
dibuixos de tot el que han après els infants al llarg del
curs sobre l’alimentació.
ABRIL 2015
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Maig 2015
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 3
JUNY 2015
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 15 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

More Related Content

Viewers also liked

Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos Solidarios
Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos SolidariosPrograma I Congreso Nacional de Despensas y Economatos Solidarios
Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos SolidariosTabgha
 
9 most mathematically interesting buildings in the world
9 most mathematically interesting buildings in the world9 most mathematically interesting buildings in the world
9 most mathematically interesting buildings in the worldSEV VARGHESE
 
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...Social Tables
 
La contaminación del agua en panamá
La contaminación del agua en panamáLa contaminación del agua en panamá
La contaminación del agua en panamánilka1991
 
Convocatoria charlas padres (1er año)
Convocatoria charlas padres (1er año)Convocatoria charlas padres (1er año)
Convocatoria charlas padres (1er año)esandemetrio
 

Viewers also liked (7)

Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos Solidarios
Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos SolidariosPrograma I Congreso Nacional de Despensas y Economatos Solidarios
Programa I Congreso Nacional de Despensas y Economatos Solidarios
 
Criminalistica
CriminalisticaCriminalistica
Criminalistica
 
9 most mathematically interesting buildings in the world
9 most mathematically interesting buildings in the world9 most mathematically interesting buildings in the world
9 most mathematically interesting buildings in the world
 
معجم المصطلحات الإدارية والتجارية
معجم المصطلحات الإدارية والتجاريةمعجم المصطلحات الإدارية والتجارية
معجم المصطلحات الإدارية والتجارية
 
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...
CSPI 2016 - Predictions for the meeting and events industry affecting destina...
 
La contaminación del agua en panamá
La contaminación del agua en panamáLa contaminación del agua en panamá
La contaminación del agua en panamá
 
Convocatoria charlas padres (1er año)
Convocatoria charlas padres (1er año)Convocatoria charlas padres (1er año)
Convocatoria charlas padres (1er año)
 

Similar to Calendari conchi

Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...Conchi Rubio Lucena
 
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015Conchi Rubio Lucena
 
BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014cipauvila
 
Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017cipauvila
 
Coneixem les fruites
Coneixem les fruitesConeixem les fruites
Coneixem les fruitesDi Fernandez
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webcinarej
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 cicle-inicial
 
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024EMMAMUOZMARTINEZ
 
Boli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfBoli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfcipauvila
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magicannamlopez
 
.
..
.lm
 
Presentació v8 sònia
Presentació v8 sòniaPresentació v8 sònia
Presentació v8 sònialesformigues
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021cipauvila
 

Similar to Calendari conchi (20)

Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre del curs 20...
 
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015
Seqüència didàctica i calendari d'activitats del tercer trimestre curs2014/2015
 
BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014
 
Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017
 
Coneixem les fruites
Coneixem les fruitesConeixem les fruites
Coneixem les fruites
 
Casal jmj 2018
Casal jmj 2018Casal jmj 2018
Casal jmj 2018
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16
 
Revischool 2018
Revischool 2018Revischool 2018
Revischool 2018
 
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
 
Boli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfBoli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdf
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
 
.
..
.
 
Presentació v8 sònia
Presentació v8 sòniaPresentació v8 sònia
Presentació v8 sònia
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021
 
Casal jmj 2015
Casal jmj 2015Casal jmj 2015
Casal jmj 2015
 
Febrer 2020
Febrer 2020Febrer 2020
Febrer 2020
 
Activitats Naturals
Activitats NaturalsActivitats Naturals
Activitats Naturals
 
La melodia de les estacions
La melodia de les estacionsLa melodia de les estacions
La melodia de les estacions
 
La melodia de les estacions
La melodia de les estacionsLa melodia de les estacions
La melodia de les estacions
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (11)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

Calendari conchi

  • 1. Seqüència didàctica i proposta d'activitats per al tercer trimestre dels curs 2014/2015 La nostra seqüència didàctica està estructurada segons els principis de les teories constructivistes de l’aprenentatge significatiu, és a dir, començarem treballant des d’allò més pròxim , més fàcil, més conegut i més particular i concret per arribar a allò més llunyà, més difícil, més desconegut i més general i abstracte. Activitats d'avaluació inicial: Es tracta d’una activitat per saber els coneixements previs dels infants. Els ensenyarem diferents aliments bàsics de plàstic i els demanarem si saben que són, per exemple: una poma, un peix, una ceba, pa, etc. Els hi preguntarem si els han tastat alguna vegada i si els hi agraden o no. Aquesta activitat es durà a terme a l'aula, parlarem als nens dels diferents tipus d'aliments que existeixen i de la conveniència de menjar de tots, però han de conèixer que hi ha uns aliments que ens beneficien i uns altres que si mengem massa, ens poden fer mal, identificarem aquests aliments i els col·locarem en el lloc corresponent.
  • 2. Activitats de desenvolupament: En aquesta activitat es realitzarà un hort al pati de l’escola amb materials reciclats com garrafes o gibrells que ja no serveixen i que els infants hauran portat de casa, d’aquesta manera podran conèixer, manipular la terra i saber com es planten les hortalisses que s’utilitzen per preparar una bona amanida. Contarem amb l’ajut dels avis i avies que vulguin participar i aconsellar-nos sobre com s’ha de realitzar aquest conreu. Activitat 4:Què li ha passat al nostre racó de la cuina Al arribar a l’escola els infants trobaran totes les seves joguines esteses al terra i barrejades. L’educadora proposarà als infants guardar totes les joguines començant pels estris i objectes de la cuina. Per fer-ho l’educadora ensenyarà als infants imatges amb els objectes que havia a la cuina i els infants hauran de buscar-los entre totes les joguines i col·locar-los al seu lloc. Al fer-ho tots diran o repetiran el nom de l’estri en qüestió. Activitat 5: El nostre cançoner Es tracta d’anar aprenent al llarg del trimestre les cançons de “Nyam, nyam bon profit”, “Una plata d'enciam” i “Menja fruita” així com mimetitzar-les per tal de poder cantar-les a casa amb les famílies.
  • 3. Es realitzarà un mural entre tots els infants de l’aula. Primer, es presentaran diferents plats que relacionarem amb els diferents àpats del dia i l’educador/a els enganxarà al mural. Desprès s’ensenyaran als infants dibuixos de diferents aliments i entre tots direm a quin àpat corresponen. Es continuarà amb el treball dels hàbits a taula, aquest cop a través de fitxes didàctiques on els infants hauran de relacionar quins personatges realitzen l’acció correctament i quins no. Es realitzarà l’explicació del conte mitjançant diferents diapositives que relaten la història. En finalitzar, es realitzaran activitats de comprensió del conte. Es realitzarà una sortida al mercat per veure les diferents paradetes, quins aliments venen al mercat i de quina forma queden organitzats. Ens centrarem en la fruiteria, on els infants tindran contacte directe amb les fruites de temporada.
  • 4. Activitats de síntesi: Aquesta activitat consistirà en la creació, amb l’ajuda i supervisió de l’educador/a, de diferents plats senzills com poden ser sandwich, pizzes o cupcakes. Intentarem que les famílies ens ajudin a elaborar-los, participant amb receptes que coneguin. Activitat 11 : Obra “L'hort de l'Arlet” Per realitzar aquesta activitat vindran al centre uns estudiants de teatre a fer-nos una representació de l’obra “l’hort de l’Arlet”. Aquesta serà adequada a l’edat i desenvolupament dels infants i dinàmica per captar la seva atenció. Es realitzarà un mural amb imatges, fotografies i dibuixos de tot el que han après els infants al llarg del curs sobre l’alimentació.
  • 5. ABRIL 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
  • 6. Maig 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3
  • 7. JUNY 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30