Γλώσσα Στ τάξη ενότητα 4η Διαλυτικά, Ενωτικό, Απόστροφος, Υποδιαστολή

1. ΓΛΩΣΣΑ: ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΛΥΤΙΚΑ
ΑΠΟΣΤΡΟΦΟΣ
ΥΠΟΔΙΑΣΤΟΛΗ
ΕΝΩΤΙΚΟ
Δείχνουν ότι δύο φωνήεντα που
βρίσκονται το ένα δίπλα στο άλλο
δε σχηματίζουν δίψηφο φωνήεν,
αλλά προφέρονται χωριστά.
κοροϊδεύω, καΐκι
Δε χρησιμοποιούνται όταν το
πρώτο από τα δυο φωνήεντα
τονίζεται.
γάιδαρος, πλάι
Η απόστροφος σημειώνεται για να δείξουμε ότι ένα
φωνήεν έχει απαλειφθεί (καταργηθεί).
τ’ άλογο, μου ’ριξε, φερ’ το
Η υποδιαστολή χρησιμοποιείται στο ό,τι όταν αυτό σημαίνει οτιδήποτε:
Η Μάρθα θυμάται ό,τι τη συμφέρει. ( οτιδήποτε)
αλλά:
Ο Νικήτας είπε ότι θα φύγει.
Το ενωτικό χρησιμοποιείται:
 στο τέλος μιας γραμμής, όταν δε χωράει ολόκληρη η λέξη και πρέπει
να την κόψουμε.
 για να ενώσει δυο λέξεις: γερο – Δήμος, ταξίδι – αστραπή
(δεν παίρνουν ποτέ ενωτικό οι λέξεις: κυρ, πάτερ, καπεταν: κυρ Αλέκος)

2. Στις παρακάτω προτάσεις βάζω διαλυτικά, απόστροφο, υποδιαστολή, ενωτικό, όπου
χρειάζεται (για την απόστροφο διαγράφω το γράμμα που χρειάζεται για να μπει η απόστροφος).
 Το παραμύθι μιλούσε για νεράιδες που ζούσαν σε ένα νεραιδοχωριό.
 Χαιδεύω το σκυλάκι που τάισα πριν λίγο.
 Ο Μάιος είναι ο αγαπημένος μου μήνας, γιατί στις 26 Μαίου έχω γενέθλια.
 Η ταινία μιλούσε για ένα πλοίο φάντασμα.
 Ο παπα Κωστής μάλωσε με τον καπετάν Μιχάλη.
 Το φαγητό που μαγείρεψε ο θείος μου ήταν πράγματι θεικό.
 Του έλεγε ότι δούλευε μέρα νύχτα.
 Δε με έβλεπαν συχνά τα αδέρφια μου.
 Μη μένεις άυπνος, γιατί η αυπνία μπορεί να σε αρρωστήσει.
 Η πτήση Αθήνας Θεσσαλονίκης ακυρώθηκε λόγω καιρικών συνθηκών.
 Εγώ θα έχω το νου μου στα παιδιά.
 Του έστειλα ένα δώρο για τη γιορτή του και του ευχήθηκα ότι καλύτερο.
 Μου αρέσουν όλα αυτά που κάνεις.
 Ο μαιντανός έχει καταπραυντικές ιδιότητες.
 Ότι και να το ρωτήσεις απαντάει. Είναι το παιδί θαύμα.
Όνομα: ……………………………………