SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
PEMROGRAMAN BERBASIS WEB
(TEKNOLOGI WEB 2.0)

Oleh:
ChorinMaulina

(1210651280)

PROGRAMSTUDITEKNIKINFORMATIKA
FAKULTASTEKNIK
UNIVERSITASMUHAMMADIYAHJEMBER
2013/2014
A. SejarahLahirnya Web
WWW adalahsuatu program yang ditemukanoleh Tim Berners-Lee padatahun
1991.Awalnya Berners-Lee hanyainginmenemukancarauntukmenyusunarsip-arsiprisetnya.
Untukitu,

beliaumengembangkansuatusistemuntukkeperluanpribadi.Sistemituadalah

program perantilunak yang diberinama Enquire. Dengan program itu, Berners-Lee
berhasilmenciptakanjaringan

yang

menautkanberbagaiarsipsehinggamemudahkanpencarianinformasi yang dibutuhkan.Inilah
yang kelakmenjadidasardarisebuahperkembanganpesat yang dikenalsebagai WWW.
WWW dikembangkanpertama kali di PusatPenelitianFisikaPartikelEropa (CERN),
Jenewa,

Swiss.Padatahun

1989

Berners-

leemembuatpengajuanuntukproyekpembuatanhiperteks
kemudianpadabulanOktober

1990,

sudahdapatdijalankandalamlingkungan

'World

CERN.

global,
Wide

Padamusimpanastahun

Web'
1991,

WWW

secararesmidigunakansecaraluaspadajaringan Internet.
B. SejarahLahirnya Web 2.0
Web 2.0, adalahsebuahistilah yang dicetuskanpertama kali oleh O’Reilly Media
padatahun 2003, dandipopulerkanpadakonferensi web 2.0 pertama di tahun 2004,
merujukpadagenerasi

yang

dirasakansebagaigenerasikedualayananberbasis

sepertisitusjaringansosial,

wiki,

perangkatkomunikasi,

menekankanpadakolaborasi

online

danberbagiantarpengguna.

dengankolaborasinyabersamaMediaLive

web—

danfolksonomi—yang
O’Reilly

Media,

International,

menggunakanistilahinisebagaijuduluntuksejumlahserikonferensi,

dansejak

2004

beberapapengembangdanpemasartelahmengadopsiungkapanini.
Secarahistoris, web 2.0 adalah come back daribisnis web semenjaktragedi dotcom
bubble burst di tahun 2000. Sementarasecarateknis, web 2.0 adalahsatupengklasifikasian
“wajahbarudari web” dimanakarakteristikpertukaran data many-to-many terjadi.
Di era sebelum web 2.0 (sebelumtahun 2000, adajugamengklasifikasikannyasebagai
web 1.0), hanyamereka yang memilikipengetahuanmengenai web (programming n design,
or

geek)

atauparapemilik

modal

yang

mampumenghire

programmer

yang

mampumenyediakankonten (teks, gambar, musik) di web.Sehinggapertukaran data yang
terjadiadalah one-to-many atausedikit-ke-banyak.
Sederhananya,

web

2.0

adalahklasifikasidari

web

(yang

kemudianberevolusimenjadilebihdarisekedarklasifikasi: sebuah era) yang membuat ’semua
orang’ yang terhubungke web mampumenyediakandanmendistribusikankonten (teks, grafis,
dll) di web. Website yang membuat orang dapatberbagikonten di web denganmudahnya
(tidakperlupengetahuanpemrograman web pun bisaberbagi data di web) adalah web 2.0:
Blog, Photo Sharing (flickr), Video Sharing (YouTube), Presentation Sharing (Slideshare.net),
Social Networking (facebook, myspace, friendster, linkedIn, etc) dll.
C. ContohTeknologi Web 2.0
1. Twitter (Social Network)
Twitter adalahsebuahsitus web yang dimilikidandioperasikanoleh Twitter Inc., yang
menawarkanjejaringsosialberupamikroblogsehinggamemungkinkanpenggunanyauntukmeng
irimdanmembacapesan yang disebutkicauan[3] (tweets). Kicauanadalahtekstulisanhingga
140 karakter yang ditampilkanpadahalamanprofilpengguna.Kicauanbisadilihatsecaraluar,
namunpengirimdapatmembatasipengirimanpesankedaftartemantemanmerekasaja.Penggunadapatmelihatkicauanpenulislain

yang

dikenaldengansebutanpengikut.
Semuapenggunadapatmengirimdanmenerimakicauanmelaluisitus

Twitter,

aplikasieksternal yang kompatibel (teleponseluler), ataudenganpesansingkat (SMS) yang
tersedia di negara-negaratertentu.Situsiniberbasis di San Bruno, California dekat San
Francisco, di manasitusinipertama kali dibuat. Twitter jugamemiliki server dankantor di San
Antonio, Texas dan Boston, Massachusetts.
Sejakdibentukpadatahun
telahmendapatkanpopularitas

di

2006

oleh

Jack

Dorsey,

seluruhduniadansaatinimemilikilebihdari

Twitter
100

jutapengguna. Hal inikadang-kadangdigambarkansebagai "SMS dari internet”.

2. Fitur-fiturpada Twitter
a. @
Fitur

@

digunakanuntukmemberipesanatau

twit

kepadapengguna

lain.

Fiturinimerupakanfitur yang harusdigunakansaatmemberi twit kepada orang lain.
Untukmemberi

twit

yang

hanyasebagaipemberitahuandaripengguna,

penggunatidakharusmenggunakanfiturini.
b. MembalasPesan (RT Retweet)
Fiturinibisadigunakanuntukmembalas

twit

yang

disampaikanolehpenggunalainsertadigunakanuntukmenyampaikanulangpesan yang
terdapatpadahalamankita. Cara penggunaanyaitudenganmenekanfitur RT pada twit
yang

ingindibalasatauinginditulisulang.

Contohnya:

RT

@tora152:

haitemanapakabar?.
c. Favorit (Fav)
Fiturinidapatdigunakanbilapenggunamenyukaisatuataubeberapa

twit

yang

ditampilkanpadahalamanutamapengguna.
Untukmelakukankegiataninicukupdenganmengeklikfiturfavpada twit yang disukai.
d. PesanPribadi (DM)
Fiturinidigunakanuntukmemberipesanpribadikepadapengguna yang ingindituju. Cara
penggunaannyaadalahdenganmengeklikfitur

DM

makasecaraotomatisakanmunculkotakkeciltempatpenggunadapatmenulispesanprib
adi.
e. Hapus (del)
Fiturinidigunakanuntukmenghapus twit yang pernahdisampaikanolehpenggunaatau
twit yang terdapatnamapengguna. PenggunaanfiturinisamadenganfiturFavorit.
f.

Ikuti (Follow)
Fiturinimerupakansalahsatufiturutamadarijejaringsosial
Twitter.Untukmenambahtemanparapengguna,
makapenggunaharusmenggunakanfiturini.

Cara

penggunaanfituriniadalahmembukaprofilpengguna

yang

akandiikutilalumenekantombolIkuti.
g. TidakMengikuti (Unfollow)
Fiturinimerupakankebalikandarifitursebelumnya.yaituuntuktidakmengikutipengguna
yang

sebelumnyatelahdiikutiolehpengguna.

Cara

penggunaanfiturinisamadenganfiturIkuti, yaitudenganmembukaprofilpengguna yang
tidakingindigunakanlagilalumenekanfiturTidakIkuti.
h. Teman (friends)
Fiturinidigunakanuntukmelihatparapenggunalain
Fituriniakanmenampilkan
diikutiolehpenggunapadatiaphalaman.

lima

yang

diikutiolehpengguna.

profilakun
Urutantampilanprofilakun

yang
yang

diikutiiniadalahmulaidari yang terakhirdiikutiolehpengguna yang bersangkutan.
i.

Pengikut (Followers)
Fiturinidigunakanuntukmelihatpenggunapenggunalain yang mengkutiakunpengguna
yang

bersangkutan.

Halaman

ditampilkanuntukprofilinisamadengantampilanhalamanpadafiturTeman.

yang

More Related Content

Viewers also liked

Diapos más información, menos conocimiento
Diapos más información, menos conocimientoDiapos más información, menos conocimiento
Diapos más información, menos conocimientojorgevizcarra12
 
Apostila cipa umberto
Apostila cipa umbertoApostila cipa umberto
Apostila cipa umbertoUmberto Reis
 
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de base
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de basePowerpoint seminario final - Mapeamento e linha de base
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de baseGianfrancesco Costantini
 
Pagos en linea
Pagos en lineaPagos en linea
Pagos en lineawendyog
 
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-andysan12
 
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...HelenaArrobo
 
Cuadriláteros Matemáticas 2.-
Cuadriláteros Matemáticas 2.-Cuadriláteros Matemáticas 2.-
Cuadriláteros Matemáticas 2.-YordanSanchez
 

Viewers also liked (11)

Tugas resume
Tugas resumeTugas resume
Tugas resume
 
Callobre
CallobreCallobre
Callobre
 
Diapos más información, menos conocimiento
Diapos más información, menos conocimientoDiapos más información, menos conocimiento
Diapos más información, menos conocimiento
 
Apostila cipa umberto
Apostila cipa umbertoApostila cipa umberto
Apostila cipa umberto
 
Введение в Web-design
Введение в Web-designВведение в Web-design
Введение в Web-design
 
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de base
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de basePowerpoint seminario final - Mapeamento e linha de base
Powerpoint seminario final - Mapeamento e linha de base
 
Pagos en linea
Pagos en lineaPagos en linea
Pagos en linea
 
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-
Documentos orientaciones-estudiantes-sordociegos-
 
LA MÚSICA ROMÁNTICA EUROPEA DEL SIGLO XIX
LA MÚSICA ROMÁNTICA EUROPEA DEL SIGLO XIXLA MÚSICA ROMÁNTICA EUROPEA DEL SIGLO XIX
LA MÚSICA ROMÁNTICA EUROPEA DEL SIGLO XIX
 
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...
UTE. Gladis Arrobo. Tutor: Gonzalo Remache TEMA: FORTALECER LAS CAPACIDADES D...
 
Cuadriláteros Matemáticas 2.-
Cuadriláteros Matemáticas 2.-Cuadriláteros Matemáticas 2.-
Cuadriláteros Matemáticas 2.-
 

Similar to SEOOPTIMIZEDWEB20

HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASI
HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASIHARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASI
HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASIharsyaramaputra85
 
Projek presentation web browser dan search engine
Projek presentation web browser dan search engineProjek presentation web browser dan search engine
Projek presentation web browser dan search enginemuhammadihsanf691
 
Pemasaran online 2
Pemasaran online 2Pemasaran online 2
Pemasaran online 2ahmad royani
 
Perkembangan teknologi web browser
Perkembangan teknologi web browserPerkembangan teknologi web browser
Perkembangan teknologi web browserAzwarfachmi
 
Artikel WWW (World Wide Web)
Artikel WWW (World Wide Web)Artikel WWW (World Wide Web)
Artikel WWW (World Wide Web)Firdika Arini
 
Sejarah Internet dan Intranet
Sejarah Internet dan IntranetSejarah Internet dan Intranet
Sejarah Internet dan Intranetgalaxiestarmoon
 
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)DZNinjaX
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yantiWarnet Raha
 
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINE
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINEPROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINE
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINEHasanah N.
 
Sejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetSejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetisar_94
 
Sejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetSejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetisar_94
 
Perkembangan teknologi browser ( internet)
Perkembangan  teknologi browser ( internet)Perkembangan  teknologi browser ( internet)
Perkembangan teknologi browser ( internet)ayu1212
 

Similar to SEOOPTIMIZEDWEB20 (20)

HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASI
HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASIHARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASI
HARSYA RAMA PUTRA IX - A_ TUGAS TIK PRESENTASI
 
Projek presentation web browser dan search engine
Projek presentation web browser dan search engineProjek presentation web browser dan search engine
Projek presentation web browser dan search engine
 
Pemasaran online 2
Pemasaran online 2Pemasaran online 2
Pemasaran online 2
 
Perkembangan teknologi web browser
Perkembangan teknologi web browserPerkembangan teknologi web browser
Perkembangan teknologi web browser
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Artikel WWW (World Wide Web)
Artikel WWW (World Wide Web)Artikel WWW (World Wide Web)
Artikel WWW (World Wide Web)
 
Sejarah Internet dan Intranet
Sejarah Internet dan IntranetSejarah Internet dan Intranet
Sejarah Internet dan Intranet
 
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)
Sejarah Internet, Intranet, WWW, dan HTML (dalam Bahasa Indonesia)
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
Makalah dwi yanti
Makalah dwi yantiMakalah dwi yanti
Makalah dwi yanti
 
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINE
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINEPROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINE
PROJEK PRESENTATION WEB BROWSER DAN SEARCH ENGINE
 
Tik
TikTik
Tik
 
Sejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetSejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internet
 
Sejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internetSejarah perkembangan internet
Sejarah perkembangan internet
 
Perkembangan teknologi browser ( internet)
Perkembangan  teknologi browser ( internet)Perkembangan  teknologi browser ( internet)
Perkembangan teknologi browser ( internet)
 

Recently uploaded

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

SEOOPTIMIZEDWEB20

  • 1. PEMROGRAMAN BERBASIS WEB (TEKNOLOGI WEB 2.0) Oleh: ChorinMaulina (1210651280) PROGRAMSTUDITEKNIKINFORMATIKA FAKULTASTEKNIK UNIVERSITASMUHAMMADIYAHJEMBER 2013/2014
  • 2. A. SejarahLahirnya Web WWW adalahsuatu program yang ditemukanoleh Tim Berners-Lee padatahun 1991.Awalnya Berners-Lee hanyainginmenemukancarauntukmenyusunarsip-arsiprisetnya. Untukitu, beliaumengembangkansuatusistemuntukkeperluanpribadi.Sistemituadalah program perantilunak yang diberinama Enquire. Dengan program itu, Berners-Lee berhasilmenciptakanjaringan yang menautkanberbagaiarsipsehinggamemudahkanpencarianinformasi yang dibutuhkan.Inilah yang kelakmenjadidasardarisebuahperkembanganpesat yang dikenalsebagai WWW. WWW dikembangkanpertama kali di PusatPenelitianFisikaPartikelEropa (CERN), Jenewa, Swiss.Padatahun 1989 Berners- leemembuatpengajuanuntukproyekpembuatanhiperteks kemudianpadabulanOktober 1990, sudahdapatdijalankandalamlingkungan 'World CERN. global, Wide Padamusimpanastahun Web' 1991, WWW secararesmidigunakansecaraluaspadajaringan Internet. B. SejarahLahirnya Web 2.0 Web 2.0, adalahsebuahistilah yang dicetuskanpertama kali oleh O’Reilly Media padatahun 2003, dandipopulerkanpadakonferensi web 2.0 pertama di tahun 2004, merujukpadagenerasi yang dirasakansebagaigenerasikedualayananberbasis sepertisitusjaringansosial, wiki, perangkatkomunikasi, menekankanpadakolaborasi online danberbagiantarpengguna. dengankolaborasinyabersamaMediaLive web— danfolksonomi—yang O’Reilly Media, International, menggunakanistilahinisebagaijuduluntuksejumlahserikonferensi, dansejak 2004 beberapapengembangdanpemasartelahmengadopsiungkapanini. Secarahistoris, web 2.0 adalah come back daribisnis web semenjaktragedi dotcom bubble burst di tahun 2000. Sementarasecarateknis, web 2.0 adalahsatupengklasifikasian “wajahbarudari web” dimanakarakteristikpertukaran data many-to-many terjadi. Di era sebelum web 2.0 (sebelumtahun 2000, adajugamengklasifikasikannyasebagai web 1.0), hanyamereka yang memilikipengetahuanmengenai web (programming n design, or geek) atauparapemilik modal yang mampumenghire programmer yang mampumenyediakankonten (teks, gambar, musik) di web.Sehinggapertukaran data yang terjadiadalah one-to-many atausedikit-ke-banyak. Sederhananya, web 2.0 adalahklasifikasidari web (yang kemudianberevolusimenjadilebihdarisekedarklasifikasi: sebuah era) yang membuat ’semua
  • 3. orang’ yang terhubungke web mampumenyediakandanmendistribusikankonten (teks, grafis, dll) di web. Website yang membuat orang dapatberbagikonten di web denganmudahnya (tidakperlupengetahuanpemrograman web pun bisaberbagi data di web) adalah web 2.0: Blog, Photo Sharing (flickr), Video Sharing (YouTube), Presentation Sharing (Slideshare.net), Social Networking (facebook, myspace, friendster, linkedIn, etc) dll. C. ContohTeknologi Web 2.0 1. Twitter (Social Network) Twitter adalahsebuahsitus web yang dimilikidandioperasikanoleh Twitter Inc., yang menawarkanjejaringsosialberupamikroblogsehinggamemungkinkanpenggunanyauntukmeng irimdanmembacapesan yang disebutkicauan[3] (tweets). Kicauanadalahtekstulisanhingga 140 karakter yang ditampilkanpadahalamanprofilpengguna.Kicauanbisadilihatsecaraluar, namunpengirimdapatmembatasipengirimanpesankedaftartemantemanmerekasaja.Penggunadapatmelihatkicauanpenulislain yang dikenaldengansebutanpengikut. Semuapenggunadapatmengirimdanmenerimakicauanmelaluisitus Twitter, aplikasieksternal yang kompatibel (teleponseluler), ataudenganpesansingkat (SMS) yang tersedia di negara-negaratertentu.Situsiniberbasis di San Bruno, California dekat San Francisco, di manasitusinipertama kali dibuat. Twitter jugamemiliki server dankantor di San Antonio, Texas dan Boston, Massachusetts. Sejakdibentukpadatahun telahmendapatkanpopularitas di 2006 oleh Jack Dorsey, seluruhduniadansaatinimemilikilebihdari Twitter 100 jutapengguna. Hal inikadang-kadangdigambarkansebagai "SMS dari internet”. 2. Fitur-fiturpada Twitter a. @ Fitur @ digunakanuntukmemberipesanatau twit kepadapengguna lain. Fiturinimerupakanfitur yang harusdigunakansaatmemberi twit kepada orang lain. Untukmemberi twit yang hanyasebagaipemberitahuandaripengguna, penggunatidakharusmenggunakanfiturini. b. MembalasPesan (RT Retweet) Fiturinibisadigunakanuntukmembalas twit yang disampaikanolehpenggunalainsertadigunakanuntukmenyampaikanulangpesan yang terdapatpadahalamankita. Cara penggunaanyaitudenganmenekanfitur RT pada twit
  • 4. yang ingindibalasatauinginditulisulang. Contohnya: RT @tora152: haitemanapakabar?. c. Favorit (Fav) Fiturinidapatdigunakanbilapenggunamenyukaisatuataubeberapa twit yang ditampilkanpadahalamanutamapengguna. Untukmelakukankegiataninicukupdenganmengeklikfiturfavpada twit yang disukai. d. PesanPribadi (DM) Fiturinidigunakanuntukmemberipesanpribadikepadapengguna yang ingindituju. Cara penggunaannyaadalahdenganmengeklikfitur DM makasecaraotomatisakanmunculkotakkeciltempatpenggunadapatmenulispesanprib adi. e. Hapus (del) Fiturinidigunakanuntukmenghapus twit yang pernahdisampaikanolehpenggunaatau twit yang terdapatnamapengguna. PenggunaanfiturinisamadenganfiturFavorit. f. Ikuti (Follow) Fiturinimerupakansalahsatufiturutamadarijejaringsosial Twitter.Untukmenambahtemanparapengguna, makapenggunaharusmenggunakanfiturini. Cara penggunaanfituriniadalahmembukaprofilpengguna yang akandiikutilalumenekantombolIkuti. g. TidakMengikuti (Unfollow) Fiturinimerupakankebalikandarifitursebelumnya.yaituuntuktidakmengikutipengguna yang sebelumnyatelahdiikutiolehpengguna. Cara penggunaanfiturinisamadenganfiturIkuti, yaitudenganmembukaprofilpengguna yang tidakingindigunakanlagilalumenekanfiturTidakIkuti. h. Teman (friends) Fiturinidigunakanuntukmelihatparapenggunalain Fituriniakanmenampilkan diikutiolehpenggunapadatiaphalaman. lima yang diikutiolehpengguna. profilakun Urutantampilanprofilakun yang yang diikutiiniadalahmulaidari yang terakhirdiikutiolehpengguna yang bersangkutan. i. Pengikut (Followers) Fiturinidigunakanuntukmelihatpenggunapenggunalain yang mengkutiakunpengguna yang bersangkutan. Halaman ditampilkanuntukprofilinisamadengantampilanhalamanpadafiturTeman. yang