1. Exemples de preguntes relacionades amb la Wikipedia
i temes associats
• Preguntes que és podrien fer en el moment d’avaluar el bloc i els exercicis de
classe.
a) En el teu bloc has publicat la teva aportació a la Viquipèdia? Cita l’adreça.
Sí. https://ca.wikipedia.org/wiki/Reial_Club_Deportiu_Espanyol_de_Barcelona
b) Has creat un Wiki? Quina és l’adreça del teu Wiki? Cita l’adreça de l’entrada del teu
bloc on has publicat aquesta feina.
Sí. https://url-cfseixample.wikispaces.com/
http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/133923409485/creaci%C3%B3-dun-wiki
c) Anomena, com a mínim, dos elements del llibre d’estil de la Wikipedia que hagis
utilitzat en fer la teva aportació a la Viquipèdia. Cita l’adreça del teu bloc on parlis de
la teva aportació a la Viquipèdia.
- Sempre que sigui possible, utilitzar un llenguatge pla. Sense frases llargues i
rebuscades, evitant circumloquis i un excessiu ús de connectors textuals. Eviteu
possibles malinterpretacions.
- Utilitzar un llenguatge impersonal, mai en primera persona, o adreçant-se
directament al lector.
http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/133946889170/ampliaci%C3%B3-duna-
entrada-de-la-wikipedia
d) Has utilitzat material publicat sota Llicència Creative Commons en el teu bloc? Has
citat el seu origen? Cita una pàgina del teu bloc on tinguis material d’aquest tipus.
Sí. http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/131149433285/an%C3%A0lisi-d-un-
blog
El bloc que he analitzat té la llicència Creative Commons.
e) Has publicat el teu bloc sota una llicència Creative Commons? Com ho podem
saber? Tens una entrada del teu bloc on parlis sobre el tema? cita l’adreça.
Sí. http://carlotacobobautista.tumblr.com/url
http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/136808581985/llic%C3%A8ncies-
copyright-i-creative-commons
f) Descriu breument com es pot crear un Wiki. Cita l’adreça del teu bloc on parlis
d’aquest tema
Passos per crear un wiki:
• Entrar a la pàgina: www.wikispaces.com
• Triar entre wiki educatiu o altre, en el nostre cas triarem el wiki educatiu, ja que està
adreçat a professor, estudiants i el seu fi és educatiu, no és per vendre cap producte,
ni fer publicitat d’una empresa,...
• Crear un aula lliure.
• Omplir el formulari: nom del wiki, país ciutat i codi postal, nivell educatiu, grau
d’universitat. Certifiquem el contingut educatiu, és a dir, que estem creant un espai
de contingut educatiu, no comercial.
• Li donem a crear. I ja tenim el nostre wiki.
http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/133923409485/creaci%C3%B3-dun-wiki
g) Descriu breument com es pot afegir informació a un article de la Wikipedia. Cita
l’adreça del teu bloc on parlis d’aquest tema.
2. El primer pas per poder afegir informació a un article de la Wikipedia és crear-te un
compte. Un cop el tens, entres a la pàgina que t’interessa ampliar, piques l’opció de
modificar. A partir d’aquí ja puc ampliar la informació de l’entrada que m’interessa.
http://carlotacobobautista.tumblr.com/post/133946889170/ampliaci%C3%B3-duna-
entrada-de-la-wikipedia
• PREGUNTES TEÒRIQUES
a) Quina relació hi ha entre els Wikis i la Wikipedia?
Un wiki és un lloc web col·laboratiu que pot ser editat des del navegador pels
usuaris. Els usuaris d’aquesta manera poden crear, modificar, enllaçar i esborrar el
contingut d’una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més
coneguts és la wikipedia.
Per tant, la relació entre wiki i wikipedia és que la wikipedia és un wiki.
b) Anomena i explica 5 elements en els que ens hem de fixar per valorar si una
informació trobada a la WWW és fiable. Cita el document en el que has basat les
teves explicacions.
o Autoritat: En la pàgina consultada ha d’estar identificat el responsable,
col·lectiu de persones o l’entitat o institució autora del contingut, valorant-se
especialment si l’autoria pertany a centres d’investigació, organismes oficials
o a universitats.
o Credencials: Elements que han de permetre saber quin és el tipus d’activitat
o qualificació dels autors responsables del contingut.
o Comprensibilitat: Els documents que aportin les fonts han de ser correctes
ortogràficament i gramaticalment. També és molt important l’estructura del
text, no essent el mateix una notícia que una opinió personal o una hipòtesi
científica.
o Originalitat: Qualsevol contingut haurà d’indicar si és original o si està
realitzat o inspirat en altres fonts i materials.
o Vigència: Tots els texts hauran d’indicar la data de la seva creació i
publicació o la de la darrera actualització o revisió.
http://biblioteca.uib.cat/digitalAssets/205/205332_avaluacio_fonts_informacio.pdf
http://www.elmargecomunica.com/2012/05/la-fiabilitat-de-les-fonts-dinternet-la.html
c) A partir del document publicat per la UIB “Com avaluar fonts d’informació web“
explica en 10 línies els elements que ens poden ajudar a determinar la fiabilitat d’una
font d’informació.
o Autoria: Qui ha creat la pàgina? Qui publica el document? És visible el nom
de l’autor en el lloc web? A quin tipus d’institució pertany l’autor?
o Contingut: La informació és completa i precisa? És consistent? Són fets,
opinions publicitat? El contingut de la pàgina té el suport oficial d’alguna
institució, organització o companyia?
o Actualització de la informació: Que s’ha creat? Cada quan s’actualitza?
Estan actualitzats els enllaços a altres pàgines o recursos? Hi han ellaços
que no funcionen?
o Publicació: De quin tipus de publicació es tracta? La web és un servidor
personal, institucional o comercial? La pàgina conté publicitat? Pot aquesta
“desvirtuar” el resultat d’una cerca en funció d’un interès comercial?
d) Anomena i explica els 5 pilars de la Wikipedia.
1. La Viquipèdia és una enciclopèdia.
2. La Viquipèdia cerca el “punt de vista neutral”.
3. La Viquipèdia és de contingut lliure.
4. La Viquipèdia segueix unes normes d’etiqueta.
5. La Viquipèdia no té normes inamovibles.
e) Què és el llibre d’estil de la Wikipedia? Què hi podem trobar? Per a què serveix?
El llibre d’estil de la Viquipèdia té per objectiu que les coses es facin de manera
homogènia arreu del projecte. Documenta l’estil dels documents de la Viquipèdia.
3. Ajuda els editors a escriure articles amb un llenguatge, presentació i format
consistents, clars i precisos. El seu objectiu és fer la Viquipèdia més fàcil, intuïtiva
d’utilitzar. La consistència en el llenguatge, l’estil i el format millora la claredat i la
cohesió. A la wikipedia podem trobar les normes d’estil per categoritzar els articles.
f) Què és el programari lliure?
És el programari que pot ser usat, estudiat i modificat sense restriccions, i que pot
ser copiat i redistribuït bé en una versió modificada o sense modificar sense cap
restricció, o bé amb unes restriccions mínimes per garantir que els futurs destinataris
també tindran aquests drets.
g) Desenvolupa breument: Quins beneficis pot aportar contribuir a la Viquipèdia des del
món educatiu? Cita la font en la que bases els teus raonament.
Múltiples beneficis educatius:
1. Fomenta diverses habilitats d’interacció i comunicació.
2. Desenvolupa competències d’escriptura i comprensió.
3. Potencia la capacitat d’anàlisi i l’avaluació crítica dels continguts.
4. Augmenta la motivació dels estudiants.
http://www.uoc.edu/portal/ca/uoc-news/actualitat/2015/139-viquipedia-
universitats.html
h) Desenvolupa breument: Quins beneficis aporten els Wikis a l’educació? Cita la font
en la que bases els teus raonament.
o Wiki com a biblioteca: Un projecte Wiki que es consolida a la xarxa i
adquireix determinada grandària pot ser considerat com una biblioteca
dinàmica que podem explorar espacial i temporalment.
o Wiki com a impremta: Aquestes plataformes són dispositius de creació i
publicació de continguts. “Publicant mostrem al món el resultat del nostre
treball, rendim comptes a qui ens paga, obrim les portes del centre educatiu
a la societat i, en el provés, dotem de sentit a les activitats dels estudiants”.
(J. Adell, 2004)
o Wiki com a canal d’informació: Perquè un projecte col·laboratiu resulti
sostenible en el temps, no n’hi ha prou amb disposar de bones eines de
creació i publicació, també cal comptar amb alguns dispositius
comunicacionals que facilitin els treball en equip.
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/31521/6/dmunozcanTFI0113
mem%C3%B2ria.pdf
i) Podries citar diferències que hagis observat entre com funciona un Wiki i un
document creat amb Google Drive?
Característiques:
o Wikis: És una pàgina web en la que els visitants poden editar ràpidament.
o Google Drive: Ens permet accedir als nostres documentes des de qualsevol
ordinador connectat a internet. Facilita la col·laboració i compartir
documents.
Autors:
o Wiki: Diversos. La majoria de wikis permeten editar anònimament o, editar
per un nombre limitat d’usuaris prèviament aprovats.
o Google Drive: Cada document és creat per un autor individual, qui pot
convidar a col·laboradors.
Organització:
o Wiki: Un wiki és una col·lecció d’hipervíncles cap a pàgines individuals on es
tracta un tema en concret.
o Google Drive: Cada document és individual (en temàtica i gestió). Els usuaris
poden veure tots els documents que han creat o, col·laborar amb els que
existeixen a la seva pàgina principal de Google Drive, la qual cosa permet
l’organització en carpetes dels mateixos.
Actualitzacions:
o Wiki: S’actualitzen quan és necessari, normalment quan hi han disponibles
noves informacions sobre el tema que es tracta.
4. o Google Drive: Els documents normalment es creen i s’editen per un propósit
en específic, però poden guardar-se indefinidament per reutilitzar-se quan
sigui necessari.
Avantatges:
o Wikis: Guarden un historial de totes les actualitzacions de cada pàgina. La
majoria de wikis disposen d’un fòrum de discussió per a cada pàgina.
Permeten diferents permisos per diferents usuaris. Permeten descarregar un
copia de seguretat en html.
o Google Drive: És la millor elecció pel treball col·laboratiu. Es guarda un
historial de totes les revisions que es fan en cada document. Cada
presentació disposa d’un mecanisme de xat pels que la visualitzin.
Inconvenients:
o Wikis: Els usuaris poden sobreescriure els canvis que s’estiguin realitzant en
el moment. Encara que tingui un historial de les revisions realitzades, és
difícil accedir al material antic.
o Google Drive: Pot ser difícil navegar per l’historial de les revisions. Només un
petit nombre d’usuaris poden col·laborar al mateix temps. Els documents
només permeten dos nivells de permisos: visitants i col·laboradors. Importar i
exportar documents està limitat.
j) Què són i per a que serveixen les llicències Creative Commons?
És una organització sense ànim de lucre dedicada a reduir les barreres legals per a
compartir treballs creatius.
k) Què son les llicències Creative Commons? Quins tipus hi ha?
Condicions bàsiques:
Reconeixement, o Attribution (by): sempre que es reconegui l'autoria de
l'obra, aquesta pot ser reproduïda, distribuïda i comunicada públicament.
No comercial, o Non Commercial (nc): no es pot utilitzar l'obra ni els treballs
derivats per a finalitats comercials.
Sense obres derivades, o No derivative works (nd): no es pot alterar,
transformar o generar una obra derivada de l'obra original.
Compartir igual, o Share alike (sa): si s'altera o transforma l'obra, o se'n
generen obres derivades, han de quedar subjectes a la mateixa llicència que l'obra
original.
Combinant les condicions obtenim les següents sis llicències:
Reconeixement (cc-by): es permet l'ús comercial de l'obra i de les possibles
obres derivades, la generació i distribució de les quals també està permesa sense
cap restricció.
Reconeixement – NoComercial (cc-by-nc): es permet la generació
d'obres derivades sempre que no se'n faci un ús comercial. Tampoc es pot utilitzar
l'obra original amb finalitats comercials.
Reconeixement - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): no es
permet un ús comercial de l'obra original ni de les possibles obres derivades, la
distribució de les quals s'ha de fer amb una llicència igual a la que regula l'obra
original.
5. Reconeixement - NoComercial - SenseObraDerivada (by-nc-nd):
no es permet un ús comercial de l'obra original ni la generació d'obres derivades.
Reconeixement - CompartirIgual (by-sa): es permet l'ús comercial de
l'obra i de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s'ha de fer amb
una llicència igual a la que regula l'obra original.
Reconeixement - SenseObraDerivada (by-nd): es permet l'ús comercial
de l'obra però no la generació d'obres derivades.
l) Relaciona Copyright i Creative Commons.
Totes dues són llicències. Creative Commons és una organització sense ànim de
lucre dedicada a reduir les barreres legals per a compartir treballs creatius, basada
en la idea de que algunes persones poden no voler exercir tots els drets de propietat
intel·lectual que els permet la llei, mentre que el copyright és un conjunt de normes
jurídiques i principis que afirmen els drets morals i patrimonials que la llei concedeix
als autors, per l’únic fet de crear una obra literària, artística, musical, científica o
didàctica, estigui publicada o inèdita.
m) Qui crea la Wikipedia? Qui son els Wikipedistes?
Va ser creada el Gener del 2001 per Jimmy Wales i Larry Sanger. Els Wikipedistes
són persones a les que els hi agrada i tenen passió per la difusió de la cultura i
revisen tot el material (entrades) de la wikipedia.
n) Què és el Software Lliure?
Conjunt de software que per elecció manifesta del seu autor, pot ser copiat, estudiat,
modificat, utilitzat lliurement amb qualsevol fi i redistribuir-lo amb o sense canvis o
millores.
o) On podem trobar material publicat sota llicència Creative Commons? Emplena la
taula següent:
TIPUS LLOC WEB ON EL PODEM TROBAR
Imatges
https://www.flickr.com/
https://www.google.es/imghp?hl=es&tab=ii
http://www.stockphotorights.com/
http://www.istockphoto.com/
Vídeos
https://vimeo.com/creativecommons
https://www.youtube.com/
https://archive.org/
Textos
http://liberdocs.com/
http://www.edulibre.info/libros-de-texto-con-licencia
https://www.bubok.com/
Músiques
https://www.jamendo.com/?language=en
http://www.freesound.org/browse/tags/music/
http://ccmixter.org/
https://musopen.org/