sample application

1. ព្រះរាជាណាចព្ររម្ពុជា
ជាតិ សាសនា ព្រះម្ហារសព្ត
ព្រសួងអប់រំ យុវជន និងរីឡា
ពារយសុំចូលរួម្វគ្គបណ
្ុ ះបណា
្ ល រីចម្ង
ា យតាម្ព្បរ័នធអអឡិចព្តូនិរ
ការអព្បើព្ាស់បអចេរវិទ្យារ័ត៌ម្ងនសព្ម្ងប់ការបអព្ងៀន-អរៀន
ខែសីហា ដល់ខែតុលា ឆ្
ន ាំ២០២១
I. រ័ត៌ម្ងនផ្ទ
ា ល់ខ្លួន
គោតតនាម-នាម៖ ជឹង គេជ ជាអក្សរឡាតាំង៖ CHUENG PICH
ថ្ងៃ ខែ ឆ្
ន ាំក្ាំគ ី ត៖ ០៧ មក្រា ១៩៩៣ គេទ៖ ប្រុស ស្ថ
ា នភាេប្រួស្ថរ៖ គរៀរការ
ទីក្ខនែងក្ាំគ ី ត៖ គប្តក្ តសួស ស្ថ
ា យប្ជុាំ ស្ថ
ា យគរៀង អាសយដ្ឋ
ា នរច្ចុរបនន៖ ចាក្់អខប្ងគលី មានជ័យ េនាំគេញ
ទូរស័េទ៖ ០៨១ ៤៧ ៣២ ៤៣ ស្ថរគអឡិច្ប្តូនិក្៖ pichhigher2020@gmail.com
តួនាទីរច្ចុរបនន៖ ប្រូប្រឹក្ាររុគកាសលយ អងគភាេ៖វ ិ. ជា សុីម ខប្េក្អញ្ច
ច ញ
ទាំហាំអាវយឺត៖ M (មធ្យម) គលែលិែិតឆ្ែងខដន៖ (ោ
ា ន)
II. ចូរអរៀបរាប់រីម្ូលអេតុននការចូលរួម្វគ្គបណ
្ុ ះបណា
្ ល
ចូរបរិយាយជាភាសាខ្មែរ និងអង់គ្លេស
១- គ្េតុផល និងលទ្ធផលសងឃឹមពីការចូលរួមវលគ (Please state the reasons for applying to this course
and how you hope to benefit from the Program)
ម្ុុំបាទ្មានគ្ោលបុំណងពង្ងឹងចុំគ្ណេះដឹងទាក់ទ្ងនិងការគ្រៀន និងបគ្ង្ងៀនពីចមា
ា យឲ្យមានង្បសិទ្ធភាព។
ជាក់ខ្សែង ការបគ្ង្ងៀន និងគ្រៀនពីចមា
ា យជាកត្ដ
ែ ចុំបាច់បុំផុតសង្មាប់ង្លូបគ្ង្ងៀន និងសិសានុសិសស ជា
ពិគ្សសគ្ៅកនុងង្បគ្ទ្សកមពុជាគ្យើង។ ង្បសិនគ្បើង្លូបគ្ង្ងៀន បានយល់ដឹងពីការបគ្ង្ងៀន និងការគ្ង្បើង្បាស់
ឧបករណ
៍ ជុំនួសសង្មាប់បគ្ង្មើឲ្យការបគ្ង្ងៀនបានង្តឹមង្តូវ គ្ េះការបគ្ង្ងៀនពីចមា
ា យរបស់ោត់នឹងមានង្បសិទ្ធ
លួរជាទ្ីគ្មាទ្ន។ ដូគ្ចនេះគ្ដើមបីគ្្វើឲ្យការបគ្ង្ងៀន និងគ្រៀនពីចមា
ា យង្បកបគ្ោយង្បសិទ្ធភាពលុេះណាខ្តង្លូ
បគ្ង្ងៀនបានង្ជួតង្ជាបពីរគ្បៀបបគ្ង្ងៀនពីចមា
ា យង្បកបគ្ោយភាពចាស់លាស់សិន គ្ទ្ើបោត់អាចបគ្ង្ងៀន
គ្ោយគ្ជាលជ័យ។ គ្នេះក៏ជាវិ្ីមួយខ្ដលគ្យើងអាចចូលរួមកនុងការទ្ប់សា
ា ត់ការរីករាលោលននជុំងឺកូវីដ១៩
គ្ោយការរកាលមា
េ តសងគម និងផែល់ការអប់រុំពីចមា
ា យង្បកបគ្ោយង្បសិទ្ធភាព។ មយ៉ាងគ្ទ្ៀតម្ុុំបាទ្សងឃឹមថា
នឹងទ្ទ្ួលបានចុំគ្ណេះដឹង និងបទ្ពិគ្សា្ន៍លអៗពីការអប់រុំពីចមា
ា យរបស់មនទីរអប់រុំង្កុងBusan ននសាធារណៈ
រដឋកូគ្រ ៉ា
ខាងតបូង គ្ដើមបីយកមកអនុវតតគ្ៅកនុងបរិបទ្ននង្បគ្ទ្សកមពុជាគ្យើងកនុងង្កបមណ
ឌ អប់រុំគ្ដើមបីទាុំងអស់ោ
ន ។
I am keen to improve the distance teaching methods. As we know, teaching online in this Covid-

2. 19 pandemic is the crucial way that the educators could do in order to keep safe and sound,
and especially they can still offer distance education to their students. Therefore, distance
education is important to be processed. This means we turn the obstacle into the opportunity
as our minister stated. Moreover, in order to process distance education effectively and
efficiently, the educators have to clearly understand and apply the effective tips and tools to
run their own respective online classes. The best way to keep learning and educating is to run
distance education with the qualification of educators. This is also the way in which we could
contribute to the society by keeping social distance and promoting distance education in our
country. I am looking forward to gaining new knowledge and experiences from the hosted
partner, Busan, South Korea in order to share it with our Cambodian people, especially the
educators and learners.
២- ខ្ផនការអនុវតតគ្ៅង្លឹេះសា
ា នសិការបស់មេួនគ្ង្កាយពីបញ្ចប់វលគ(After completing the course, how
could you to support your school?)
គដ្ឋយស្ថរែ្ុាំបាទជា ប្រូប្រឹក្ាររុគកាសលយ មានតួនាទីសាំខាន់ក្នុងការជួយរ ្ុ ុះរណ្ដ
្ លប្រូរគប្ងៀន ែ្ុាំ
មានរគប្មាងរីខននក្។ គោល ខននក្ទីែ្ុាំនឹងរគងកីតសិកា
ា ស្ថលាែែីៗគដីមបីខច្ក្រ ាំខលក្ដល់គលាក្ប្រូអនក្ប្រូ ជាេិគសស
គលាក្ប្រូអនក្ប្រូខដលសាិតគៅក្នុងការប្រឹក្ាររុគកាសលយររស់ែ្ុាំ នូវអាីខដលែ្ុាំមាន និងអាីៗខដលែ្ុាំទទួលបានេីការ
រ ្ុ ុះរណ្ដ
្ លេីស្ថធារ ៈរដាក្ូគរ ៉េ
ខាងតបូង។ គប្ៅេីសិកា
ា ស្ថលាែែីៗ ែ្ុាំមានរគប្មាងនឹងគធ្ាីវ ីគដអូែែីៗទាក្់ទង
និងការគរៀន និងការរគប្ងៀនេីច្មា
ៃ យប្រក្រគដ្ឋយប្រសិទធភាេជូនដល់គលាក្ប្រូអនក្ប្រូ និងអនក្សិក្ាទាាំងឡា
យ។ រខនាមគលីគនុះ ែ្ុាំអាច្នឹងខច្ក្រ ាំខលក្ផ្ទ
ទ ល់ែែួន តមរយៈស្ថលា និងនាយក្ដ្ឋ
ា នេ័ត៌មាន និងរគច្ចក្វ ិទា
ខដលក្ាំេុងគរៀរច្ាំការរ ្ុ ុះរណ្ដ
្ លអនឡាញជូនគលាក្ប្រូអនក្ប្រូ។ ែ្ុាំយល់ថាមានខតការខច្ក្រ ាំខលក្ោ
ន គទ ខដល
គយីងអាច្អេិវឌ្ឍ និងរគងកីនសមតាភាេផ្ទ
ទ ល់ែែួនបានគយីងគសារភាេ។
I am planning to have a webinar sharing what I obtain and what I would be trained by
the friendship partners of South Korea. In fact, I am setting a webinar to share it with our
Cambodian educators, especially my mentees since I am a mentor working to assist and
mentor about forty high school teachers. Besides, I am going to make short videos about how
to learn and teach online effectively and efficiently. Last but not least, my individual
contributions with hosted school and the department of information and technology since DIT
is now training our Cambodian educators about ICT tasks in education. I am keen to share
this with as many people as I could. I believe that only sharing could lead to sustainable
development.

3. III. ការបញ្ជ
ា រ់ចំអណះដឹងរុំរយូទ្យ័រ និងភាសាអង់អគ្លស
ច្ាំគ ុះដឹងក្ុាំេយូទ័រ និងភាស្ថអង់គរែស លអ មធ្យម គែាយ សមា
គ ល់
ជាំនាញក្ុាំេយូទ័រ លអ
បានទទួលការរ ្ុ ុះរណ្ដ
្ ល
េ័ត៌មានវ ិទា និងស្ថររមនារមន៍
ថា
ន ក្់អនុរ ឌិ តគៅNGPRC, NIE
ភាស្ថអង់គរែស (ស្ថ
្ រ់ និយាយ សរគសរ អាន) លអ អង់គរែសជាមុែវ ិជា
ា ឯក្គទសសប្មារ់
ថា
ន ក្់ររ ិញ្ច
ា រប្ត និងថា
ន ក្់អនុរ ឌិ ត
IV.ការធានាអះអាង
ែ្ុាំសូមធានាទទួលែុសប្តូវ និងអនុវតតសក្មាភាេដូច្ខាងគប្កាម៖
១. ទទួលយក្លក្ាែ ឌ និងរទរញ្ាតតិថ្នវរគរ ្ុ ុះរណ្ដ
្ ល ខដលន្ល់គដ្ឋយប្ក្សួងអរ់រ ាំយុវជន និង
ក្ីឡា និងមនទីរអរ់រ ាំទីប្ក្ុងរូស្ថន ស្ថធារ រដាក្ូគរ ៉េ
។
២. គរៀរច្ាំរបាយការ ៍ រ ្ុ ុះរណ្ដ
្ លគប្កាយេីរញ្ចរ់វរគន្ល់ជូនមនទីរ/ប្ក្សួង គដ្ឋយមានខននការ
សក្មាភាេខដលអាច្នឹងអនុវតតបានប្េមទាាំងគធ្ាីរបាយការ ៍ វឌ្ឍនភាេនានាជូននាយក្ដ្ឋ
ា នទទួលរនទុក្។
ថ្ងៃគៅរ ៍០៣គក្ីត ខែរឋមស្ថឍ ឆ្
ន ាំឆ្ែូវ ប្តីស័ក្ េ.ស.២៥៦៥
េនាំគេញ, ថ្ងៃ គៅរ ៍ទី១២ ខែមិងុនា ឆ្
ន ាំ២០២១
ហតាគលខា
ជឹង គេជ