هل ترغبون بتقديم وجبة تغذية راجعة غنية ومليئة بالمكونات الأساسية لطلبتكم؟ إليكم فكرة Sandwich Model للتعرف على الفكرة بالتفصيل شاهدوا العرض التقديمي الآتي:

1. CADER©2022
Sandwich Model

2. ‫ا‬ً‫ي‬‫عاد‬ ‫ا‬ً‫ش‬‫ساندويت‬ ‫مجرد‬ ‫ليس‬ ‫الساندويتش‬ ‫هذا‬
.
CADER©2022

3. ‫كذلك؟‬ ‫أليس‬ ،‫ا‬ً‫ذ‬‫لذي‬ ‫يبدوا‬
CADER©2022

4. ‫لألكل‬ ‫ليس‬ ‫الساندويتش‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬
.
CADER©2022

5. ‫الصفية‬ ‫غرفكم‬ ‫إلى‬ ‫تصحبونه‬ ‫ساندويتش‬ ‫هو‬
‫طلبتكم‬ ‫مع‬ ‫وتستخدموه‬
.
CADER©2022

6. ‫تتعجبوا‬ ‫ال‬
!...
‫للغاية‬ ‫سهلة‬ ‫الطريقة‬
.
CADER©2022

7. ‫فكرة‬ ‫إليكم‬
Sandwich Model
CADER©2022

8. Sandwich Model
‫لطلبتكم‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫لتقديم‬ ‫ورائعة‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬
.
CADER©2022

9. Sandwich Model
‫طلبتكم‬ ‫لدى‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫لتعزيز‬ ‫طريقة‬
.
CADER©2022

10. Sandwich Model
‫لديهم‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫لتعديل‬ ‫طريقة‬
.
CADER©2022

11. Sandwich Model
‫لهم‬ ‫والتعليمات‬ ‫النصائح‬ ‫لتقديم‬ ‫طريقة‬
.
CADER©2022

12. ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫لتقديم‬ ‫طريقة‬ ‫أنه‬ ‫أي‬
.
‫كيف‬ ‫لكن‬
CADER©2022

13. ‫مراحل‬ ‫على‬ ‫لطلبتكم‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫قدموا‬
‫الساندويش‬ ‫طبقات‬ ‫ا‬ً‫م‬‫تما‬ ‫تشبه‬
.
CADER©2022

14. 1
.
‫التعزيز‬
2
.
‫التعليمات‬
3
.
‫التشجيع‬
CADER©2022

15. ‫األولى‬ ‫الطبقة‬
:
‫التعزيز‬
‫ا‬
‫وعززوها‬ ‫طلبتكم‬ ‫لدى‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫ذكروا‬
.
CADER©2022

16. ‫الثانية‬ ‫الطبقة‬
:
‫التعليمات‬
‫ا‬
‫لل‬ ‫ووجهوهم‬ ‫طلبتكم‬ ‫لدى‬ ‫التحسين‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫ذكروا‬
‫عمل‬
‫عليها‬
.
CADER©2022

17. ‫الثالثة‬ ‫الطبقة‬
:
‫التشجيع‬
‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫التقديم‬ ‫على‬ ‫وشجعوهم‬ ‫طلبتكم‬ ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫أثنوا‬
‫في‬
‫القادمة‬ ‫المرات‬
.
CADER©2022

18. ‫لطلبتكم‬ ‫تقدمونها‬ ‫التي‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫بأهمية‬ ‫تستهينوا‬ ‫ال‬
.
CADER©2022

19. ‫التعلم‬ ‫نتاجات‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعدكم‬ ‫فهي‬
CADER©2022

20. ‫طلبتكم‬ ‫تعلم‬ ‫وتحسين‬
.
CADER©2022

21. ‫أ‬ ‫يجب‬ ‫لطلبتكم‬ ‫تقدمونها‬ ‫التي‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫وتذكروا‬
‫ن‬
‫تكون‬
:
CADER©2022
‫موضوعية‬
‫محددة‬
‫وقتها‬ ‫في‬ ‫متوازنة‬

22. ‫من‬ ‫بتصرف‬ ‫الفكرة‬
:
https://www.makeitinua.com/
CADER©2022

23. ‫جربوها‬
CADER©2022

24. ‫جميع‬
‫التعليم‬ ‫وتحديث‬ ‫لتطوير‬ ‫العربي‬ ‫للكادر‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬
‫ال‬
‫يسمح‬
‫بإصدار‬
‫هذا‬
‫المحتوى‬
‫أو‬
‫تخزينه‬
‫في‬
‫نطاق‬
‫استعادة‬
‫المعلومات‬
‫أو‬
‫نقله‬
‫بأي‬
ٍ
‫شكل‬
‫من‬
‫األشكال‬
‫دون‬
‫إذن‬
ٍ
‫خطي‬
ٍ
‫مسبق‬
‫من‬
‫المؤلف‬
.
‫المؤلف‬
:
‫الكادر‬
‫العربي‬
‫لتطوير‬
‫وتحديث‬
‫التعليم‬
All Rights Reserved.© No Part of this content may be reproduced, stored in all retrieval systems or transmitted in any form or by any means
without prior permission in writing of the author.
Author: ChangeAgent for Arab Development and Education Reform (CADER)
‫بيان‬
‫المسؤولية‬
‫تم‬
‫نشر‬
‫المعلومات‬
‫في‬
‫هذا‬
‫المحتوى‬
‫على‬
“
‫طبيعتها‬
”
‫وبدون‬
‫ضمان‬
.
‫وعلى‬
‫الرغم‬
‫من‬
‫اتخاذ‬
‫كافة‬
‫االحتياطات‬
‫في‬
‫إعداد‬
‫هذا‬
،‫المحتوى‬
‫فإن‬
‫كادر‬
‫ال‬
‫تتحمل‬
‫أية‬
‫مسؤولية‬
‫تجاه‬
‫أي‬
‫شخص‬
‫أو‬
‫كيان‬
‫فيما‬
‫يتعلق‬
‫بأية‬
‫خسارة‬
‫أو‬
‫ضرر‬
‫وقع‬
‫أو‬
‫ّعى‬‫د‬ُ‫ي‬
‫أنه‬
‫وقع‬
‫بشكل‬
‫مباشر‬
‫أو‬
‫غير‬
‫مباشر‬
‫نتيجة‬
‫للتعليمات‬
‫الواردة‬
‫في‬
‫العرض‬
‫أو‬
‫نتيجة‬
‫استخدام‬
‫برامج‬
‫الحاسوب‬
‫أو‬
‫أجهزته‬
‫الوارد‬
‫وصفها‬
‫في‬
‫العرض‬
.
CADER©2022