SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS 
PENDIDIKAN JARAK JAUH 
SEMESTER 1 SESI 2014/2015 
ARAHAN DAN PERATURAN TUGASAN INDIVIDU 20% 
(BMP3093) 
VIDEO ‘SET INDUKSI’ UNTUK PENGAJARAN 
PENULISAN KARANGAN 
1. BANGUNKAN VIDEO ‘SET INDUKSI’ PENGAJARAN PENULISAN 
KARANGAN JENIS PENDAPAT ATAU FAKTA. 
2. MASA MINIMUM TAYANGAN VIDEO SET INDUKSI IALAH 4 
(EMPAT) MINIT. 
3. MASA MAKSIMUM TAYANGAN VIDEO SET INDUKSI IALAH 5 
(LIMA) MINIT. 
4. VIDEO SET INDUKSI MESTI BERASASKAN RAKAMAN ASLI OLEH 
PEMBANGUN. 
5. PENILAIAN VIDEO SET INDUKSI ADALAH PADA ASPEK KREATIF 
DAN INOVATIF. 
6. SILA BURN CD VIDEO SET INDUKSI. 
7. SILA LABELKAN CD DENGAN MENGGUNAKAN LABEL 
BERPELEKAT YANG STANDARD YANG BOLEH DIDAPATI 
DARIPADA PEKEDAI KOMPUTER. JANGAN GUNA LABEL TIDAK 
STANDARD. 
8. POTONGAN 10% MARKAH JIKA CD TIDAK DILABELKAN ATAU 
LABEL YANG DIGUNAKAN TIDAK MENGIKUT STANDARD YANG 
DIKEHENDAKI. 
9. VIDEO SET INDUKSI MESTI DIHANTAR SECARA POS 
MENGIKUT TARIKH YANG DITETAPKAN OLEH PENYELARAS - 
RUJUK PENGUMUMAN. 
· Rujuk rubrik tentang aspek Kreatif dan Inovatif dalam portal. 
· Markah 10% ditolak jika masa tayangan video kurang 4 minit.
SELAMAT BERJAYA 
Saturday, October 11, 2014 - Permanent 
Pembangunan Video 'Set Induksi' 
Salam semua, 
Daripada maklum balas tutorial, private message, dan telefon beberapa orang 
pelajar, persoalan banyak berkisar kepada aspek, sama ada video dibangunkan 
dengan cara pelajar (guru) sendiri merakamkan 'set induksi' ataupun 
mengintegrasikan kesemua atau beberapa elemen multimedia daripada bahan 
internet tertentu. 
Sebenarnya, kedua-dua cara di atas boleh digunakan. Terpulang kepada anda 
sebagai seorang guru untuk melaksanakannya. Maksud saya, perkara ini 
terpulang kepada kreativiti anda! Apa-apa pun saya berpandangan wajar anda 
integrasikan kesemua elemen atau beberapa eleman multimedia daripada 
bahan internet tertentu. 
Perkara penting yang saya akan dirujuk dalam penilaian adalah dari segi 
KREATIF dan INOVATIF bahan. Harap anda ambil kira aspek KUALITI bagi 
video yang akan dibangunkan. 
Sekian untuk makluman. 
DR. ADENAN AYOB 
Penyelaras KURSUS BMP3093 
Kebaikan Bersukan 
http://www.youtube.com/watch?v=5bS-poSgOOU

More Related Content

Similar to 3. pjj tugasan individu 20 peratus bmp3093 sem 1 sesi 2014 2015-1

Tugasan individu edmodo
Tugasan individu edmodoTugasan individu edmodo
Tugasan individu edmodo
Dancy Jimmy
 
Latihan edmodo
Latihan edmodoLatihan edmodo
Latihan edmodo
030212
 

Similar to 3. pjj tugasan individu 20 peratus bmp3093 sem 1 sesi 2014 2015-1 (20)

Langkah Pembuatan Video Pembelajaran
Langkah Pembuatan Video PembelajaranLangkah Pembuatan Video Pembelajaran
Langkah Pembuatan Video Pembelajaran
 
Menyusun produksi
Menyusun produksi Menyusun produksi
Menyusun produksi
 
Modul 10 vicon
Modul 10 viconModul 10 vicon
Modul 10 vicon
 
Lorco’s Preview of Safety Campaign Media
Lorco’s Preview of Safety Campaign MediaLorco’s Preview of Safety Campaign Media
Lorco’s Preview of Safety Campaign Media
 
Tugasan individu edmodo
Tugasan individu edmodoTugasan individu edmodo
Tugasan individu edmodo
 
2.Teori video-Hertien.pdf
2.Teori video-Hertien.pdf2.Teori video-Hertien.pdf
2.Teori video-Hertien.pdf
 
Latihan edmodo
Latihan edmodoLatihan edmodo
Latihan edmodo
 
Presentasi screencast
Presentasi screencastPresentasi screencast
Presentasi screencast
 
PRESENTASI PMM.pptx
PRESENTASI PMM.pptxPRESENTASI PMM.pptx
PRESENTASI PMM.pptx
 
Tik bab 4
Tik bab 4Tik bab 4
Tik bab 4
 
Yohanes Widodo: Pembuatan Vlog dengan Smartphone
Yohanes Widodo: Pembuatan Vlog dengan SmartphoneYohanes Widodo: Pembuatan Vlog dengan Smartphone
Yohanes Widodo: Pembuatan Vlog dengan Smartphone
 
Jom Mula micro_bit.pptx
Jom Mula micro_bit.pptxJom Mula micro_bit.pptx
Jom Mula micro_bit.pptx
 
Aplikasi Pembentangan Web 2.0
Aplikasi Pembentangan Web 2.0Aplikasi Pembentangan Web 2.0
Aplikasi Pembentangan Web 2.0
 
Membuat Video Pembelajaran.pdf
Membuat Video Pembelajaran.pdfMembuat Video Pembelajaran.pdf
Membuat Video Pembelajaran.pdf
 
Kertas Kerja Konsep Rekacipta (sumber Telegram).pdf
Kertas Kerja Konsep Rekacipta (sumber Telegram).pdfKertas Kerja Konsep Rekacipta (sumber Telegram).pdf
Kertas Kerja Konsep Rekacipta (sumber Telegram).pdf
 
Program pelatihan desain grafis 2020
Program pelatihan desain grafis 2020Program pelatihan desain grafis 2020
Program pelatihan desain grafis 2020
 
Ensiklomedia
EnsiklomediaEnsiklomedia
Ensiklomedia
 
41 189-1-pb
41 189-1-pb41 189-1-pb
41 189-1-pb
 
KIT TV PSS.pptx
KIT TV PSS.pptxKIT TV PSS.pptx
KIT TV PSS.pptx
 
5. modul mengubah video menjadi animasi dan cyko by pak sukani
5. modul mengubah video menjadi animasi dan cyko by pak sukani5. modul mengubah video menjadi animasi dan cyko by pak sukani
5. modul mengubah video menjadi animasi dan cyko by pak sukani
 

3. pjj tugasan individu 20 peratus bmp3093 sem 1 sesi 2014 2015-1

  • 1. UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS PENDIDIKAN JARAK JAUH SEMESTER 1 SESI 2014/2015 ARAHAN DAN PERATURAN TUGASAN INDIVIDU 20% (BMP3093) VIDEO ‘SET INDUKSI’ UNTUK PENGAJARAN PENULISAN KARANGAN 1. BANGUNKAN VIDEO ‘SET INDUKSI’ PENGAJARAN PENULISAN KARANGAN JENIS PENDAPAT ATAU FAKTA. 2. MASA MINIMUM TAYANGAN VIDEO SET INDUKSI IALAH 4 (EMPAT) MINIT. 3. MASA MAKSIMUM TAYANGAN VIDEO SET INDUKSI IALAH 5 (LIMA) MINIT. 4. VIDEO SET INDUKSI MESTI BERASASKAN RAKAMAN ASLI OLEH PEMBANGUN. 5. PENILAIAN VIDEO SET INDUKSI ADALAH PADA ASPEK KREATIF DAN INOVATIF. 6. SILA BURN CD VIDEO SET INDUKSI. 7. SILA LABELKAN CD DENGAN MENGGUNAKAN LABEL BERPELEKAT YANG STANDARD YANG BOLEH DIDAPATI DARIPADA PEKEDAI KOMPUTER. JANGAN GUNA LABEL TIDAK STANDARD. 8. POTONGAN 10% MARKAH JIKA CD TIDAK DILABELKAN ATAU LABEL YANG DIGUNAKAN TIDAK MENGIKUT STANDARD YANG DIKEHENDAKI. 9. VIDEO SET INDUKSI MESTI DIHANTAR SECARA POS MENGIKUT TARIKH YANG DITETAPKAN OLEH PENYELARAS - RUJUK PENGUMUMAN. · Rujuk rubrik tentang aspek Kreatif dan Inovatif dalam portal. · Markah 10% ditolak jika masa tayangan video kurang 4 minit.
  • 2. SELAMAT BERJAYA Saturday, October 11, 2014 - Permanent Pembangunan Video 'Set Induksi' Salam semua, Daripada maklum balas tutorial, private message, dan telefon beberapa orang pelajar, persoalan banyak berkisar kepada aspek, sama ada video dibangunkan dengan cara pelajar (guru) sendiri merakamkan 'set induksi' ataupun mengintegrasikan kesemua atau beberapa elemen multimedia daripada bahan internet tertentu. Sebenarnya, kedua-dua cara di atas boleh digunakan. Terpulang kepada anda sebagai seorang guru untuk melaksanakannya. Maksud saya, perkara ini terpulang kepada kreativiti anda! Apa-apa pun saya berpandangan wajar anda integrasikan kesemua elemen atau beberapa eleman multimedia daripada bahan internet tertentu. Perkara penting yang saya akan dirujuk dalam penilaian adalah dari segi KREATIF dan INOVATIF bahan. Harap anda ambil kira aspek KUALITI bagi video yang akan dibangunkan. Sekian untuk makluman. DR. ADENAN AYOB Penyelaras KURSUS BMP3093 Kebaikan Bersukan http://www.youtube.com/watch?v=5bS-poSgOOU