SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব
র্িোর্বজ্ঞান (Education as
interdisciplinary field of study
Panchali Roy Sarkar
Roll No 08
Bed. Session 2021-2023
ভ
ূ র্িকা(INTRODUCTION)
তাত্ত্বিক এবং বযবহাত্ত্বিক ত্ত্বিক থেকক ত্ত্বিক্ষা একটি বড়
জটিলতাি থক্ষত্র যাি জন্য প্রক াজন্ আন্তর্বিষয়ক অধ্য ন্ এবং
অন্ুিীলন্।
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব র্িোর্বজ্ঞান (Education as interdisciplinaryfieldof
study
র্িোর্বজ্ঞান এিন একটি র্বষয় যা র্বর্ভন্ন ক্ষেত্র ক্ষেসক র্বর্ভন্ন তত্ত্ব ও তেয আিরন
কসর োির্িকভাসব িানব জীবসনর োসে যুক্ত েিেযাগুর্ির েিাধাসন অিবতী
িসয়সে।
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার অেি িি একই বা একটি
কাযিকিাসে িুই বা তকতাত্ত্বধ্ক
Academic িাখাি সমন্ব োধন ।
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার অেি (MEANING OF INTER
DISCIPLINARY STUDIES )
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার েংজ্ঞা (Definitions OF INTER DISCIPLINARY STUDIES )
আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি া িি দুই বা তসতার্ধক র্বষয়গুচ্ছ বা জ্ঞানচচ
ি ার ক্ষেসত্রর েংির্তর
ফসি েৃষ্ট এিন একটি র্নর্দ
ি ষ্ট েিতা েম্পন্ন স্বাধীন স্বত্তা
র্িোসক আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব িিন করার ক্ষযৌর্ক্তকতা (Justification for education
as INTERDISCIPLINARY field of STUDIES)
ক্ষকান র্বষয়সক আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ
ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব র্বসবচনা করার েূসবি ক্ষয িেযগুর্িসক র্চর্িত করা দরকার
তািাও র্িোর িসধয ের্রেূর্িরূসে র্বদযিান-
র্িোেীরা র্বর্ভন্ন র্ভন্নধিী স্বতন্ত্র র্বষয়গুর্ি ক্ষেসক র্বর্ভন্ন ধারনা ও দেতার িসধয েংসযাগ স্বােসনর দ্বারা নত
ু ন
জ্ঞাসনর উদ্ভাবন ঘটায়।
ক্ষকাসনা কাজসক স্বাধীনভাসব এবং েিসযার্গতার র্ভর্ত্তসত েম্পাদসনর ের্রকল্পনার র্িো িাভ কসর র্িোেীরা।
The END
Thank you

More Related Content

What's hot

Epistemology
EpistemologyEpistemology
Epistemology
PS Deb
 
HISTORY METHODS AND APPROACHES
HISTORY METHODS AND APPROACHESHISTORY METHODS AND APPROACHES
HISTORY METHODS AND APPROACHES
Oven Pérez Nates
 

What's hot (20)

Idealism
IdealismIdealism
Idealism
 
Ontology
OntologyOntology
Ontology
 
Epistemology
EpistemologyEpistemology
Epistemology
 
Creative child
Creative childCreative child
Creative child
 
Logical positivism and Post-positivism
Logical positivism and Post-positivism Logical positivism and Post-positivism
Logical positivism and Post-positivism
 
INTRODUCTION TO RESEARCH- MEANING DEFINITION SCOPE AND FUNCTION
INTRODUCTION TO RESEARCH- MEANING DEFINITION SCOPE AND FUNCTIONINTRODUCTION TO RESEARCH- MEANING DEFINITION SCOPE AND FUNCTION
INTRODUCTION TO RESEARCH- MEANING DEFINITION SCOPE AND FUNCTION
 
De-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and SuggestionsDe-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and Suggestions
 
Shodha research
Shodha researchShodha research
Shodha research
 
Paradigms
ParadigmsParadigms
Paradigms
 
History and nature of science.pptx
History and nature of science.pptxHistory and nature of science.pptx
History and nature of science.pptx
 
Difference between academic disciplines and subjects
Difference between academic disciplines and subjectsDifference between academic disciplines and subjects
Difference between academic disciplines and subjects
 
Teacher autonomy : a tool to create learner autonomy
Teacher autonomy : a tool to create learner autonomyTeacher autonomy : a tool to create learner autonomy
Teacher autonomy : a tool to create learner autonomy
 
meaning & definition of knowledge-course-4
meaning & definition of knowledge-course-4meaning & definition of knowledge-course-4
meaning & definition of knowledge-course-4
 
Kothari commission
Kothari commissionKothari commission
Kothari commission
 
HISTORY METHODS AND APPROACHES
HISTORY METHODS AND APPROACHESHISTORY METHODS AND APPROACHES
HISTORY METHODS AND APPROACHES
 
DIFFERENCE BETWEEN REASON AND BELIEF
 DIFFERENCE BETWEEN REASON AND BELIEF DIFFERENCE BETWEEN REASON AND BELIEF
DIFFERENCE BETWEEN REASON AND BELIEF
 
Fundamental, Applied and Action Research
Fundamental, Applied and Action ResearchFundamental, Applied and Action Research
Fundamental, Applied and Action Research
 
Research in education
Research in educationResearch in education
Research in education
 
Paulo Freire, Nel Noddings, Mary Wollstonecraft and Savitribai Phule
Paulo Freire, Nel Noddings, Mary Wollstonecraft and Savitribai PhulePaulo Freire, Nel Noddings, Mary Wollstonecraft and Savitribai Phule
Paulo Freire, Nel Noddings, Mary Wollstonecraft and Savitribai Phule
 
Meaning and introduction to educational research
Meaning and introduction to educational researchMeaning and introduction to educational research
Meaning and introduction to educational research
 

Education as Interdisciplinary Field of Study.pptx

  • 1. আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব র্িোর্বজ্ঞান (Education as interdisciplinary field of study Panchali Roy Sarkar Roll No 08 Bed. Session 2021-2023
  • 2. ভ ূ র্িকা(INTRODUCTION) তাত্ত্বিক এবং বযবহাত্ত্বিক ত্ত্বিক থেকক ত্ত্বিক্ষা একটি বড় জটিলতাি থক্ষত্র যাি জন্য প্রক াজন্ আন্তর্বিষয়ক অধ্য ন্ এবং অন্ুিীলন্।
  • 3. আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব র্িোর্বজ্ঞান (Education as interdisciplinaryfieldof study র্িোর্বজ্ঞান এিন একটি র্বষয় যা র্বর্ভন্ন ক্ষেত্র ক্ষেসক র্বর্ভন্ন তত্ত্ব ও তেয আিরন কসর োির্িকভাসব িানব জীবসনর োসে যুক্ত েিেযাগুর্ির েিাধাসন অিবতী িসয়সে।
  • 4. আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার অেি িি একই বা একটি কাযিকিাসে িুই বা তকতাত্ত্বধ্ক Academic িাখাি সমন্ব োধন । আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার অেি (MEANING OF INTER DISCIPLINARY STUDIES )
  • 5. আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার েংজ্ঞা (Definitions OF INTER DISCIPLINARY STUDIES ) আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি া িি দুই বা তসতার্ধক র্বষয়গুচ্ছ বা জ্ঞানচচ ি ার ক্ষেসত্রর েংির্তর ফসি েৃষ্ট এিন একটি র্নর্দ ি ষ্ট েিতা েম্পন্ন স্বাধীন স্বত্তা
  • 6. র্িোসক আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব িিন করার ক্ষযৌর্ক্তকতা (Justification for education as INTERDISCIPLINARY field of STUDIES) ক্ষকান র্বষয়সক আন্তর্বিষয়ক জ্ঞান চচ ি ার ক্ষেত্র র্িসেসব র্বসবচনা করার েূসবি ক্ষয িেযগুর্িসক র্চর্িত করা দরকার তািাও র্িোর িসধয ের্রেূর্িরূসে র্বদযিান- র্িোেীরা র্বর্ভন্ন র্ভন্নধিী স্বতন্ত্র র্বষয়গুর্ি ক্ষেসক র্বর্ভন্ন ধারনা ও দেতার িসধয েংসযাগ স্বােসনর দ্বারা নত ু ন জ্ঞাসনর উদ্ভাবন ঘটায়। ক্ষকাসনা কাজসক স্বাধীনভাসব এবং েিসযার্গতার র্ভর্ত্তসত েম্পাদসনর ের্রকল্পনার র্িো িাভ কসর র্িোেীরা।