SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
«Ақбөбек» жеке мектебі«Ақбөбек» жеке мектебі
Тақырыбы:Тақырыбы: «Түйе»«Түйе»
Класс: 2 «ә»Класс: 2 «ә»
Мұғалім: Сейітахметова Э.Қ.Мұғалім: Сейітахметова Э.Қ.
2015 жыл2015 жыл
Шаттық шеңберіШаттық шеңбері
Армысың, алтын Күн!Армысың, алтын Күн!
Көгілдір көк аспан!Көгілдір көк аспан!
Бармысың, құстарым!Бармысың, құстарым!
Қанатты достарым!Қанатты достарым!
Суларым таза ма?Суларым таза ма?
Талдарым аман ба?Талдарым аман ба?
Бармысың, төрт түлік!Бармысың, төрт түлік!
Сыйлаған тоқшылық!Сыйлаған тоқшылық!
““Бәйге” ойыныБәйге” ойыны
1010 3030 5050
2020 4040 6060
 Иір иір денесіИір иір денесі
 Сахараның кемесіСахараның кемесі
 Ащы шөптер тамағыАщы шөптер тамағы
 Шөлге шыдап бағады?Шөлге шыдап бағады?
Қазанның жиырмасыҚазанның жиырмасы
ТүйеТүйе
ТүйеТүйе
Маң-маң басқан,маң басқан,Маң-маң басқан,маң басқан,
Шудаларын шаң басқан.Шудаларын шаң басқан.
Екі өркешін қом басқан,Екі өркешін қом басқан,
Төрт аяғын тең басқан.Төрт аяғын тең басқан.
Тілін тікен теспеген,Тілін тікен теспеген,
Мұрындығы келіскен,Мұрындығы келіскен,
Алабота жегеніАлабота жегені
Ащы қурай, теріскен,Ащы қурай, теріскен,
““Шөк” дегенде “бық” деген,Шөк” дегенде “бық” деген,
Шешіп үйін жүктеген.Шешіп үйін жүктеген.
 Білем деме, балам,Білем деме, балам,
 Білмейтінің көп шығарБілмейтінің көп шығар
 Бәрін білген адам,Бәрін білген адам,
 Дүниеде жоқ шығар.Дүниеде жоқ шығар.
Сөздік жұмысСөздік жұмыс
 ШУДАШУДА – түйенің өркешіне, желкесіне,– түйенің өркешіне, желкесіне,
тізесінің үстіне және мойнының астынатізесінің үстіне және мойнының астына
шыққан ұзын қылшық жүн.шыққан ұзын қылшық жүн.
 Шуданың ұзындығы 10 – 30 смШуданың ұзындығы 10 – 30 см
аралығында болады.аралығында болады.
 ӨРКЕШ-түйенің арқасына бір не екі айырӨРКЕШ-түйенің арқасына бір не екі айыр
болып жиналатын жота майы.болып жиналатын жота майы.
Түйе малының жалпы атауы:Түйе малының жалпы атауы:
 БотаБота
 ТайлақТайлақ
 Нар түйеНар түйе
 Айыр түйеАйыр түйе
 АруанаАруана
 ІнгенІнген
 БураБура
 ҮлекҮлек
 АтанАтан
Мақал-мәтелМақал-мәтел
Нар жолында жүк қалмасНар жолында жүк қалмас
Бақырауық демесең,Бақырауық демесең,
Бағалы көлік түйе ғой.Бағалы көлік түйе ғой.
Сергіту сәті.Сергіту сәті.
Түйе шаруашылығыТүйе шаруашылығы
 Сен білесің бе?Сен білесің бе?
 Қой-пұшайт-пұшайтҚой-пұшайт-пұшайт
 Ешкі- шөре-шөреЕшкі- шөре-шөре
 Сиыр - әукім - әукімСиыр - әукім - әукім
 Түйе - көс - көсТүйе - көс - көс
 Жылқы - құрау - құрауЖылқы - құрау - құрау
 Пікіріңді қос...Пікіріңді қос...
Бір жерге жиналған лақ, бұзау, қошақан, бота біздіңБір жерге жиналған лақ, бұзау, қошақан, бота біздің
иеміз кімді көбірек жақсы көреді деп айтысыпты.иеміз кімді көбірек жақсы көреді деп айтысыпты.
Бірінші лақ:Бірінші лақ:
- мә - ә - ә! Әрине иеміз бізді жақсы көреді ол сүтімізді- мә - ә - ә! Әрине иеміз бізді жақсы көреді ол сүтімізді
ішіп, түбітімізді киімге пайдаланады.ішіп, түбітімізді киімге пайдаланады.
Қошақан тұрып:Қошақан тұрып:
- ме - ме ал біз ше? Адамдарға біздің етіміз ұнайды! Ол- ме - ме ал біз ше? Адамдарға біздің етіміз ұнайды! Ол
біздің жүнімізден шұлық тоқиды - деп дауласыптыбіздің жүнімізден шұлық тоқиды - деп дауласыпты
Осы кезде бұзау:Осы кезде бұзау:
- мө - ө - ө сендер босқа мақтанасыңдар адам- мө - ө - ө сендер босқа мақтанасыңдар адам
тіршілігіне ең қолайлы мен сүт, қарын, май алады дептіршілігіне ең қолайлы мен сүт, қарын, май алады деп
мақтанадымақтанады
Сонда құлын бір кісінеп:Сонда құлын бір кісінеп:
- Ихо - хо! Босқа мақтанбаңдар иеміз мені жақсы көреді,- Ихо - хо! Босқа мақтанбаңдар иеміз мені жақсы көреді,
мен мінсе көлік, жесе азық - дептімен мінсе көлік, жесе азық - депті
Сонда үндемей тұрған бота:Сонда үндемей тұрған бота:
- бәрінен де бізді жақсы көреді біздің шұбатымыз ең- бәрінен де бізді жақсы көреді біздің шұбатымыз ең
алтыныалтыны
Сол кезде адам келіп төлдерім босқа таласпаңдарСол кезде адам келіп төлдерім босқа таласпаңдар
әрқайсыларыңның орындарың бөлек деп жауап беріптіәрқайсыларыңның орындарың бөлек деп жауап беріпті
 1.1.Түйе жүнінен жасалатын бұйымдар:Түйе жүнінен жасалатын бұйымдар:
 А)көрпеА)көрпе
 Ә) аяқ киімӘ) аяқ киім
 Б)шұбатБ)шұбат
 2.2.Түйенің шудалары қандай?Түйенің шудалары қандай?
 А) қом басқанА) қом басқан
 Ә) шаң басқанӘ) шаң басқан
 Б) тікірейгенБ) тікірейген
3.Түйе қандай шөпті жақсы көреді?3.Түйе қандай шөпті жақсы көреді?
 А) саңырауқұлақА) саңырауқұлақ
 Ә) ащы қурай, алаботаӘ) ащы қурай, алабота
 Б) тұщы шөпБ) тұщы шөп
4.Түйенің сүтінен әзірленетін тағамдар4.Түйенің сүтінен әзірленетін тағамдар
 А) шұбатА) шұбат
 Ә) қымызӘ) қымыз
 Б) минералды суБ) минералды су
5.Түйенің жүрісі қандай?5.Түйенің жүрісі қандай?
 А) жүгіріп жүредіА) жүгіріп жүреді
 Ә) маң маң басқанӘ) маң маң басқан
 Б) тапырақтапБ) тапырақтап
6.Түйенің төлі6.Түйенің төлі
 А) бұзауА) бұзау
 Ә) құлынӘ) құлын
 Б) бота
Тест кілтіТест кілті
1.1. АА
2.2. ӘӘ
3.3. ӘӘ
4.4. АА
5.5. ӘӘ
6.6. ББ
Түйе жүніненТүйе жүнінен
жасалатынжасалатын
бұйымдарбұйымдар
Түйе сүтіненТүйе сүтінен
әзірленетінәзірленетін
тағамдартағамдар
Түйе терісіненТүйе терісінен
жасалатынжасалатын
бұйымдарбұйымдар

More Related Content

Viewers also liked

Төрт түліктің кеңесі 2 кл
Төрт түліктің кеңесі 2 клТөрт түліктің кеңесі 2 кл
Төрт түліктің кеңесі 2 клBilim All
 
әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014nurlan93kz
 
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульден
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульденмалсақ бала 3 сынып бабаханова гульден
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульденАйбек Қуандықұлы
 
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыру
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыруоқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыру
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыруАйбек Қуандықұлы
 
Мультфилімнің бала өміріндегі рөлі
Мультфилімнің бала өміріндегі рөліМультфилімнің бала өміріндегі рөлі
Мультфилімнің бала өміріндегі рөліАйбек Қуандықұлы
 
балдың пайдасы-жоба
балдың пайдасы-жобабалдың пайдасы-жоба
балдың пайдасы-жобаErjan Beisenhojaev
 
ғылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдығылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдыErjan Beisenhojaev
 

Viewers also liked (10)

Түйе
ТүйеТүйе
Түйе
 
Төрт түліктің кеңесі 2 кл
Төрт түліктің кеңесі 2 клТөрт түліктің кеңесі 2 кл
Төрт түліктің кеңесі 2 кл
 
әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014
 
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульден
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульденмалсақ бала 3 сынып бабаханова гульден
малсақ бала 3 сынып бабаханова гульден
 
Малсақ бала
Малсақ балаМалсақ бала
Малсақ бала
 
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыру
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыруоқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыру
оқушылардың ғылыми жобасын ұйымдастыру
 
Мультфилімнің бала өміріндегі рөлі
Мультфилімнің бала өміріндегі рөліМультфилімнің бала өміріндегі рөлі
Мультфилімнің бала өміріндегі рөлі
 
балдың пайдасы-жоба
балдың пайдасы-жобабалдың пайдасы-жоба
балдың пайдасы-жоба
 
ғылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдығылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайды
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 
Шоқан Уәлихан
Шоқан УәлиханШоқан Уәлихан
Шоқан Уәлихан
 

Түйе

  • 1. «Ақбөбек» жеке мектебі«Ақбөбек» жеке мектебі Тақырыбы:Тақырыбы: «Түйе»«Түйе» Класс: 2 «ә»Класс: 2 «ә» Мұғалім: Сейітахметова Э.Қ.Мұғалім: Сейітахметова Э.Қ. 2015 жыл2015 жыл
  • 2. Шаттық шеңберіШаттық шеңбері Армысың, алтын Күн!Армысың, алтын Күн! Көгілдір көк аспан!Көгілдір көк аспан! Бармысың, құстарым!Бармысың, құстарым! Қанатты достарым!Қанатты достарым! Суларым таза ма?Суларым таза ма? Талдарым аман ба?Талдарым аман ба? Бармысың, төрт түлік!Бармысың, төрт түлік! Сыйлаған тоқшылық!Сыйлаған тоқшылық!
  • 4.
  • 5.  Иір иір денесіИір иір денесі  Сахараның кемесіСахараның кемесі  Ащы шөптер тамағыАщы шөптер тамағы  Шөлге шыдап бағады?Шөлге шыдап бағады?
  • 6.
  • 8. ТүйеТүйе Маң-маң басқан,маң басқан,Маң-маң басқан,маң басқан, Шудаларын шаң басқан.Шудаларын шаң басқан. Екі өркешін қом басқан,Екі өркешін қом басқан, Төрт аяғын тең басқан.Төрт аяғын тең басқан. Тілін тікен теспеген,Тілін тікен теспеген, Мұрындығы келіскен,Мұрындығы келіскен, Алабота жегеніАлабота жегені Ащы қурай, теріскен,Ащы қурай, теріскен, ““Шөк” дегенде “бық” деген,Шөк” дегенде “бық” деген, Шешіп үйін жүктеген.Шешіп үйін жүктеген.
  • 9.
  • 10.  Білем деме, балам,Білем деме, балам,  Білмейтінің көп шығарБілмейтінің көп шығар  Бәрін білген адам,Бәрін білген адам,  Дүниеде жоқ шығар.Дүниеде жоқ шығар.
  • 11.
  • 12. Сөздік жұмысСөздік жұмыс  ШУДАШУДА – түйенің өркешіне, желкесіне,– түйенің өркешіне, желкесіне, тізесінің үстіне және мойнының астынатізесінің үстіне және мойнының астына шыққан ұзын қылшық жүн.шыққан ұзын қылшық жүн.  Шуданың ұзындығы 10 – 30 смШуданың ұзындығы 10 – 30 см аралығында болады.аралығында болады.  ӨРКЕШ-түйенің арқасына бір не екі айырӨРКЕШ-түйенің арқасына бір не екі айыр болып жиналатын жота майы.болып жиналатын жота майы.
  • 13. Түйе малының жалпы атауы:Түйе малының жалпы атауы:  БотаБота  ТайлақТайлақ  Нар түйеНар түйе  Айыр түйеАйыр түйе  АруанаАруана  ІнгенІнген  БураБура  ҮлекҮлек  АтанАтан
  • 14. Мақал-мәтелМақал-мәтел Нар жолында жүк қалмасНар жолында жүк қалмас Бақырауық демесең,Бақырауық демесең, Бағалы көлік түйе ғой.Бағалы көлік түйе ғой.
  • 15. Сергіту сәті.Сергіту сәті. Түйе шаруашылығыТүйе шаруашылығы
  • 16.  Сен білесің бе?Сен білесің бе?  Қой-пұшайт-пұшайтҚой-пұшайт-пұшайт  Ешкі- шөре-шөреЕшкі- шөре-шөре  Сиыр - әукім - әукімСиыр - әукім - әукім  Түйе - көс - көсТүйе - көс - көс  Жылқы - құрау - құрауЖылқы - құрау - құрау
  • 17.  Пікіріңді қос...Пікіріңді қос... Бір жерге жиналған лақ, бұзау, қошақан, бота біздіңБір жерге жиналған лақ, бұзау, қошақан, бота біздің иеміз кімді көбірек жақсы көреді деп айтысыпты.иеміз кімді көбірек жақсы көреді деп айтысыпты. Бірінші лақ:Бірінші лақ: - мә - ә - ә! Әрине иеміз бізді жақсы көреді ол сүтімізді- мә - ә - ә! Әрине иеміз бізді жақсы көреді ол сүтімізді ішіп, түбітімізді киімге пайдаланады.ішіп, түбітімізді киімге пайдаланады. Қошақан тұрып:Қошақан тұрып: - ме - ме ал біз ше? Адамдарға біздің етіміз ұнайды! Ол- ме - ме ал біз ше? Адамдарға біздің етіміз ұнайды! Ол біздің жүнімізден шұлық тоқиды - деп дауласыптыбіздің жүнімізден шұлық тоқиды - деп дауласыпты Осы кезде бұзау:Осы кезде бұзау: - мө - ө - ө сендер босқа мақтанасыңдар адам- мө - ө - ө сендер босқа мақтанасыңдар адам тіршілігіне ең қолайлы мен сүт, қарын, май алады дептіршілігіне ең қолайлы мен сүт, қарын, май алады деп мақтанадымақтанады Сонда құлын бір кісінеп:Сонда құлын бір кісінеп: - Ихо - хо! Босқа мақтанбаңдар иеміз мені жақсы көреді,- Ихо - хо! Босқа мақтанбаңдар иеміз мені жақсы көреді, мен мінсе көлік, жесе азық - дептімен мінсе көлік, жесе азық - депті Сонда үндемей тұрған бота:Сонда үндемей тұрған бота: - бәрінен де бізді жақсы көреді біздің шұбатымыз ең- бәрінен де бізді жақсы көреді біздің шұбатымыз ең алтыныалтыны Сол кезде адам келіп төлдерім босқа таласпаңдарСол кезде адам келіп төлдерім босқа таласпаңдар әрқайсыларыңның орындарың бөлек деп жауап беріптіәрқайсыларыңның орындарың бөлек деп жауап беріпті
  • 18.  1.1.Түйе жүнінен жасалатын бұйымдар:Түйе жүнінен жасалатын бұйымдар:  А)көрпеА)көрпе  Ә) аяқ киімӘ) аяқ киім  Б)шұбатБ)шұбат  2.2.Түйенің шудалары қандай?Түйенің шудалары қандай?  А) қом басқанА) қом басқан  Ә) шаң басқанӘ) шаң басқан  Б) тікірейгенБ) тікірейген 3.Түйе қандай шөпті жақсы көреді?3.Түйе қандай шөпті жақсы көреді?  А) саңырауқұлақА) саңырауқұлақ  Ә) ащы қурай, алаботаӘ) ащы қурай, алабота  Б) тұщы шөпБ) тұщы шөп 4.Түйенің сүтінен әзірленетін тағамдар4.Түйенің сүтінен әзірленетін тағамдар  А) шұбатА) шұбат  Ә) қымызӘ) қымыз  Б) минералды суБ) минералды су 5.Түйенің жүрісі қандай?5.Түйенің жүрісі қандай?  А) жүгіріп жүредіА) жүгіріп жүреді  Ә) маң маң басқанӘ) маң маң басқан  Б) тапырақтапБ) тапырақтап 6.Түйенің төлі6.Түйенің төлі  А) бұзауА) бұзау  Ә) құлынӘ) құлын  Б) бота
  • 19. Тест кілтіТест кілті 1.1. АА 2.2. ӘӘ 3.3. ӘӘ 4.4. АА 5.5. ӘӘ 6.6. ББ
  • 20. Түйе жүніненТүйе жүнінен жасалатынжасалатын бұйымдарбұйымдар Түйе сүтіненТүйе сүтінен әзірленетінәзірленетін тағамдартағамдар Түйе терісіненТүйе терісінен жасалатынжасалатын бұйымдарбұйымдар