SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Сабақ мақсаты:
Білімділік:Білімділік: Оқушыларға мәтіндік процессор жайлы түсінік
бере отырып, алған білімдерін кеңейтіп, қажет кезінде
пайдалана білуге үйрету, компьютерде емін-еркін мәтіндік
процессорда құжаттарды құруға, сақтауға, үйрету.
Дамытушылық:Дамытушылық: Оқушылардың қолданбалы бағдарламаОқушылардың қолданбалы бағдарлама
арқылы өз бетінше компьютерде шығармашылықпен жұмысарқылы өз бетінше компьютерде шығармашылықпен жұмыс
жасау дағдыларын дамытып, өзіндік танымдық іс-әрекетінжасау дағдыларын дамытып, өзіндік танымдық іс-әрекетін
қалыптастыру.қалыптастыру.
ТәрбиелікТәрбиелік: И: Икемділік қасиетімен шабытты болуға
қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Қайталау сабақ
Көрнекіліктер:Көрнекіліктер: таратпа материалдар, ребустартаратпа материалдар, ребустар
Құрал-жабдықтарҚұрал-жабдықтар: интерактивті тақта, дербес: интерактивті тақта, дербес
компьютерлер.компьютерлер.
СабақСабақ жоспарыжоспары
 ІІ. Ұйымдастыру. Ұйымдастыру
 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Сәйкестендіру»ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Сәйкестендіру»
 ІІІІII. «Сиқырлы жемістермен» сабақты қайталау. «Сиқырлы жемістермен» сабақты қайталау
 ІІVV. Практикалық жұмыс. Практикалық жұмыс
 VV. Бекіту. “Ребустар шешу”. Бекіту. “Ребустар шешу”
 VIVI. Бағалау. Бағалау
Сәйкестендіру
1. MS Word редакторын іске қосу жолы Мәтінді курсивпен жазады
2. Құжатты сақтау командасы Қаріптің мөлшері
3. Мәтіндік процессор дегеніміз не? Пуск – Все программы – Microsoft Office
– Microsoft Word
4. Жаңа құжат құру командасы <Enter> пернесі
5. Мәтінді редакциялау деген не? Файл – Сохранить как.. (Сақтау)
6. MS Word-та абзац қай пернені басумен
аяқталады?
Батырмасын басып
7. - батырмасының қызметі қандай? Өңдеу, енгізу, өшіру, орын ауыстыру,
құжаттың мазмұнын түзету
8. Мәтіннің түсін өзгерту батырмасы ол: Батырмасын басып
9. Қаріптің мөлшерін үлкейту немесе
кішірейту үшін қолдануға болатын
батырма
Кез-келген басып шығарылатын
ақпаратты жасап шығаруға арналған
қолданбалы компьютерлік
программаның түрі
10. Кегль-ол... Файл – Создать (Құру)
Сиқырлы жемістерСиқырлы жемістер
Кегль дегеніміз не?
Мәтіндік процессор.....Мәтіндік процессор.....
Қаріп «Шрифт» батырмасының
қызметі қандай?
Алгоритм дегеніміз не? «Алгоритм» сөзі
қандай ғалымның атына берілген?
 Модель дегеніміз не?
Алгоритмнің түрлерін атаңыз?
Тест тапсырмалары
1 WORD мәтіндік редакторы қандай мәселелерді шешуге арналған?
а) мәтіндік құжаттармен жұмыс жасауға б) құжаттарды көбейтуге арналған в) экономикалық
есептеулерді шешуге арналған
2 WORD мәтіндік редакторын жабу үшін:
а) файл-закрыть б) файл-печать в) файл-выход
3 Мәтінді құру және өңдеуге арналған бағдарлама
а) Кестелік процессор ә) Мәтіндік процессор б) графикалық редактор
4 Берілген редактордың ішінен мәтіндік редакторды көрсет.
а) MS EXCEL ә) MS WORD б) MS ACCESS
5 WORD редакторын іске қосу командасы
а) Пуск-Программы-Стандартные- WORDPAD ә) Пуск-Программы- MS OFFICE-MS WORD б)
Пуск-Программы- MS ACCESS
6 WORD редакторында қалып-күй қатары терезенің қай маңында орналасқан.
а) терезенің жоғарғы жағында ә) терезенің төменгі жағында б) құрал –саймандар тақтасынан
кейінгі жолда
7 Құжатты жабу үшін қолданатын команда
а) Файл- Құру ә) Файл- ...деп сақтау б) Файл-Жабу
8 WORD құжатын сақтау командасы
а) Файл- Ашу ә) Файл-Жабу б) Файл- ...деп сақтау
9 Меңзердің сол жағындағы символдарды жою командасы
а) SHIFT ә) DELETE б) BACKSPACE
10 Артығын таңдаңдар
а) WordPad ә) Microsoft word б) Paint
Тест сұрақтарының жауаптарыТест сұрақтарының жауаптары
1 а
2 а
3 ә
4 ә
5 ә
6 ә
7 б
8 б
9 ә
10 б
2 қате-3 ұпай
4 қате-2 ұпай
6 қате- 1 ұпай
8 қате-0 ұпай
Ба алау пара ығ ғБа алау пара ығ ғ
Үй тапсырмасы
«Білгенге маржан»
2 қате-3 ұпай
4 қате-2 ұпай
6 қате- 1 ұпай
8 қате-0 ұпай
«Сиқырлы жеміс» 1 жауап берсе-1 ұпай
2 жауап берсе- 2 ұпай
3 жауап берсе- 3 ұпай
 
Компьютерде практикалық
жұмыс
А деңгейі-толық орындалса 5 ұпай
Жартылай орындалса- 4 ұпай
 
В деңгейі-толық орындалса 5 ұпай
Жартылай орындалса- 4 ұпай
 
С деңгейі-толық орындалса 5 ұпай
Жартылай орындалса- 4 ұпай
 
Сабақты бекіту тест
тапсырмасы
2 қате-3 ұпай
4 қате-2 ұпай
6 қате- 1 ұпай
8 қате-0 ұпай
 
Барлық жинаған ұпай саны 13-14 ұпай ---- «5»
11-12 ұпай ----- «4»
9-10 ұпай----- «3»
Қалыпталған құрал-
саймандар тақтасы
Жұмыс аумағы
Пішімдеу тақтасы
Мәзір жолы
Сызғыш
Қалып-күй жолы.Қалып-күй жолы.
Тақырып жолы
Айналдыру
жолағы
Үйге тапсырмаҮйге тапсырма::
Оқулықтың §23 түсініп оқу
Тест, бақылау сұрақтарына
жауап беріңдер.

More Related Content

Similar to Мәтіндік редакторлар

Wіndows жөнінде әдістемелік
Wіndows  жөнінде әдістемелікWіndows  жөнінде әдістемелік
Wіndows жөнінде әдістемелікoquzaman
 
ашык сабак жоспары
ашык сабак жоспарыашык сабак жоспары
ашык сабак жоспарыoquzaman
 
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docxssuser58c6b2
 
Пішін және басқару элементтері
Пішін және басқару элементтері  Пішін және басқару элементтері
Пішін және басқару элементтері Айбек Қуандықұлы
 
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттар
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттарИнформатика курсы бойынша нормативті құжаттар
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттарOmar Zhumagaliyev
 

Similar to Мәтіндік редакторлар (10)

Paint графикалық редактор
Paint графикалық редакторPaint графикалық редактор
Paint графикалық редактор
 
852цуцуц
852цуцуц852цуцуц
852цуцуц
 
Wіndows жөнінде әдістемелік
Wіndows  жөнінде әдістемелікWіndows  жөнінде әдістемелік
Wіndows жөнінде әдістемелік
 
щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124
 
ашык сабак жоспары
ашык сабак жоспарыашык сабак жоспары
ашык сабак жоспары
 
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx
1-ші сабақ IDE-мен танысу.docx
 
Пішін және басқару элементтері
Пішін және басқару элементтері  Пішін және басқару элементтері
Пішін және басқару элементтері
 
қожахмет айнұр (1)
қожахмет айнұр (1)қожахмет айнұр (1)
қожахмет айнұр (1)
 
инфобілгіштер 2016
инфобілгіштер 2016инфобілгіштер 2016
инфобілгіштер 2016
 
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттар
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттарИнформатика курсы бойынша нормативті құжаттар
Информатика курсы бойынша нормативті құжаттар
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 
Шоқан Уәлихан
Шоқан УәлиханШоқан Уәлихан
Шоқан Уәлихан
 

Мәтіндік редакторлар

  • 1.
  • 2. Сабақ мақсаты: Білімділік:Білімділік: Оқушыларға мәтіндік процессор жайлы түсінік бере отырып, алған білімдерін кеңейтіп, қажет кезінде пайдалана білуге үйрету, компьютерде емін-еркін мәтіндік процессорда құжаттарды құруға, сақтауға, үйрету. Дамытушылық:Дамытушылық: Оқушылардың қолданбалы бағдарламаОқушылардың қолданбалы бағдарлама арқылы өз бетінше компьютерде шығармашылықпен жұмысарқылы өз бетінше компьютерде шығармашылықпен жұмыс жасау дағдыларын дамытып, өзіндік танымдық іс-әрекетінжасау дағдыларын дамытып, өзіндік танымдық іс-әрекетін қалыптастыру.қалыптастыру. ТәрбиелікТәрбиелік: И: Икемділік қасиетімен шабытты болуға қалыптастыру. Сабақтың түрі: Қайталау сабақ Көрнекіліктер:Көрнекіліктер: таратпа материалдар, ребустартаратпа материалдар, ребустар Құрал-жабдықтарҚұрал-жабдықтар: интерактивті тақта, дербес: интерактивті тақта, дербес компьютерлер.компьютерлер.
  • 3. СабақСабақ жоспарыжоспары  ІІ. Ұйымдастыру. Ұйымдастыру  ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Сәйкестендіру»ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Сәйкестендіру»  ІІІІII. «Сиқырлы жемістермен» сабақты қайталау. «Сиқырлы жемістермен» сабақты қайталау  ІІVV. Практикалық жұмыс. Практикалық жұмыс  VV. Бекіту. “Ребустар шешу”. Бекіту. “Ребустар шешу”  VIVI. Бағалау. Бағалау
  • 4.
  • 5.
  • 6. Сәйкестендіру 1. MS Word редакторын іске қосу жолы Мәтінді курсивпен жазады 2. Құжатты сақтау командасы Қаріптің мөлшері 3. Мәтіндік процессор дегеніміз не? Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Word 4. Жаңа құжат құру командасы <Enter> пернесі 5. Мәтінді редакциялау деген не? Файл – Сохранить как.. (Сақтау) 6. MS Word-та абзац қай пернені басумен аяқталады? Батырмасын басып 7. - батырмасының қызметі қандай? Өңдеу, енгізу, өшіру, орын ауыстыру, құжаттың мазмұнын түзету 8. Мәтіннің түсін өзгерту батырмасы ол: Батырмасын басып 9. Қаріптің мөлшерін үлкейту немесе кішірейту үшін қолдануға болатын батырма Кез-келген басып шығарылатын ақпаратты жасап шығаруға арналған қолданбалы компьютерлік программаның түрі 10. Кегль-ол... Файл – Создать (Құру)
  • 7.
  • 8.
  • 13. Алгоритм дегеніміз не? «Алгоритм» сөзі қандай ғалымның атына берілген?
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Тест тапсырмалары 1 WORD мәтіндік редакторы қандай мәселелерді шешуге арналған? а) мәтіндік құжаттармен жұмыс жасауға б) құжаттарды көбейтуге арналған в) экономикалық есептеулерді шешуге арналған 2 WORD мәтіндік редакторын жабу үшін: а) файл-закрыть б) файл-печать в) файл-выход 3 Мәтінді құру және өңдеуге арналған бағдарлама а) Кестелік процессор ә) Мәтіндік процессор б) графикалық редактор 4 Берілген редактордың ішінен мәтіндік редакторды көрсет. а) MS EXCEL ә) MS WORD б) MS ACCESS 5 WORD редакторын іске қосу командасы а) Пуск-Программы-Стандартные- WORDPAD ә) Пуск-Программы- MS OFFICE-MS WORD б) Пуск-Программы- MS ACCESS 6 WORD редакторында қалып-күй қатары терезенің қай маңында орналасқан. а) терезенің жоғарғы жағында ә) терезенің төменгі жағында б) құрал –саймандар тақтасынан кейінгі жолда 7 Құжатты жабу үшін қолданатын команда а) Файл- Құру ә) Файл- ...деп сақтау б) Файл-Жабу 8 WORD құжатын сақтау командасы а) Файл- Ашу ә) Файл-Жабу б) Файл- ...деп сақтау 9 Меңзердің сол жағындағы символдарды жою командасы а) SHIFT ә) DELETE б) BACKSPACE 10 Артығын таңдаңдар а) WordPad ә) Microsoft word б) Paint
  • 20. Тест сұрақтарының жауаптарыТест сұрақтарының жауаптары 1 а 2 а 3 ә 4 ә 5 ә 6 ә 7 б 8 б 9 ә 10 б 2 қате-3 ұпай 4 қате-2 ұпай 6 қате- 1 ұпай 8 қате-0 ұпай
  • 21. Ба алау пара ығ ғБа алау пара ығ ғ Үй тапсырмасы «Білгенге маржан» 2 қате-3 ұпай 4 қате-2 ұпай 6 қате- 1 ұпай 8 қате-0 ұпай «Сиқырлы жеміс» 1 жауап берсе-1 ұпай 2 жауап берсе- 2 ұпай 3 жауап берсе- 3 ұпай   Компьютерде практикалық жұмыс А деңгейі-толық орындалса 5 ұпай Жартылай орындалса- 4 ұпай   В деңгейі-толық орындалса 5 ұпай Жартылай орындалса- 4 ұпай   С деңгейі-толық орындалса 5 ұпай Жартылай орындалса- 4 ұпай   Сабақты бекіту тест тапсырмасы 2 қате-3 ұпай 4 қате-2 ұпай 6 қате- 1 ұпай 8 қате-0 ұпай   Барлық жинаған ұпай саны 13-14 ұпай ---- «5» 11-12 ұпай ----- «4» 9-10 ұпай----- «3»
  • 22. Қалыпталған құрал- саймандар тақтасы Жұмыс аумағы Пішімдеу тақтасы Мәзір жолы Сызғыш Қалып-күй жолы.Қалып-күй жолы. Тақырып жолы Айналдыру жолағы
  • 23. Үйге тапсырмаҮйге тапсырма:: Оқулықтың §23 түсініп оқу Тест, бақылау сұрақтарына жауап беріңдер.