لغتهم الفرنسية يسر لا عسر, وهم يملكونها .. كما كان قدماؤهم يملكونها مقولة قالها عميد الأدب العربي طه حسين منذ عشرات السنين, سمعناها من أذن و أخرجناها من الأذن الأخرى. اليوم يطبقها الفرنسيون في صورة مراجعه لهجاء بعض الكلمات الفرنسيه و إلغاء حروف و حركات

1. ‫ي‬ ‫وهم‬ ,‫عسر‬ ‫ال‬ ‫يسر‬ ‫الفرنسية‬ ‫لغتهم‬‫ملك‬‫ونها‬‫قدما‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ..‫ؤهم‬‫يملكونها‬
‫قالها‬ ‫مقولة‬‫العربي‬ ‫األدب‬ ‫عميد‬‫حسين‬ ‫طه‬‫اليوم‬ .‫األخرى‬ ‫األذن‬ ‫من‬ ‫أخرجناها‬ ‫و‬ ‫أذن‬ ‫من‬ ‫سمعناها‬ ,‫السنين‬ ‫عشرات‬ ‫منذ‬‫يطبقها‬
‫الفرنسيون‬‫حركات‬ ‫و‬ ‫حروف‬ ‫إلغاء‬ ‫و‬ ‫الفرنسيه‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫لهجاء‬ ‫مراجعه‬ ‫صورة‬ ‫في‬‫الوارد‬ ‫المثير‬ ‫الخبر‬ ‫في‬ ‫قرأت‬ ‫كما‬
‫جميل‬ ‫موقع‬‫يدعى‬PNUT daily‫وهو‬‫ال‬ ‫من‬‫مو‬‫ا‬‫قع‬‫مبسطه‬ ‫و‬ ‫سهله‬ ‫بطرقه‬ ‫األخبار‬ ‫تقولب‬ ‫التي‬ ‫الجميلة‬
http://dailypnut.com/?ref=pnut011610441
:‫هو‬ ‫الخبر‬
Mon Dieu! Anything But Zee Spelling!
French, that language that sounds very different from how it is spelled, is set to undergo a
radical transformation as the French Education Ministry imposed changes to the spelling of
2,000 words in order to simplify the language.
The Onion (oignon) is set to lose its "i" and the circumflex will be relegated to the dustbin of
history. The French, not ones to embrace cultural change easily, were not amused, taking
to twitter with the hashtag #jesuiscirconflex
‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الخبر‬ ‫مفاد‬‫في‬ ‫التدخل‬ ‫قررت‬ ‫الفرنسيه‬0222‫الحروف‬ ‫حذف‬ ‫و‬ ‫كتابتها‬ ‫طريقة‬ ‫بتعديل‬ ‫فرنسيه‬ ‫كلمه‬‫أو‬
‫الخبر‬ ‫متن‬ ‫في‬ ‫المذكوره‬ ‫بصل‬ ‫كلمة‬ ‫مثل‬ ‫الضروريه‬ ‫غير‬ ‫الحركات‬‫اإلنجليزي‬‫السابقه‬ ‫الفقره‬ ‫في‬
‫في‬ ‫الشيئ‬ ‫نفس‬ ‫نفعل‬ ‫أن‬ ‫أتمنى‬‫علي‬ ‫يطرأ‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫العربيه‬ ‫لغتنا‬,‫عام‬ ‫ألف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫تغيير‬ ‫أي‬ ‫ها‬‫إضاف‬ ‫أتمنى‬ ‫فكم‬‫ة‬‫بعض‬
‫عو‬ ‫مع‬ ‫تجعلها‬ ‫التي‬ ‫و‬ , ‫العربيه‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الموجوده‬ ‫غير‬ ‫الحروف‬)‫البالغه‬ ‫في‬ ‫(إال‬ ‫جامده‬ ‫لغة‬ ‫أخرى‬ ‫امل‬.
‫لكن‬‫أصبحت‬ ‫العربيه‬ ‫اللغه‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الواقع‬‫قاصرة‬‫عن‬‫في‬ ‫الخصوص‬ ‫بهذا‬ ‫مقاال‬ ‫كتبت‬ ( ‫الرقميه‬ ‫و‬ ‫العمليه‬ ‫العلوم‬ ‫مجاراة‬
‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫في‬ ‫قراءته‬ ‫يمكن‬ , ‫رقمي‬ ‫عالم‬ ‫جريدة‬.com/?p=56441http://alamrakamy
‫على‬ ‫سنختلف‬ ‫أننا‬ ‫أظن‬ ‫ال‬‫حاجة‬‫الى‬ ‫بالعربيه‬ ‫الناطقين‬‫اإلنجليزيه‬ ‫اللغه‬ ‫في‬ ‫الموجوده‬ ‫الثالثه‬ ‫األحرف‬ ‫نطق‬J, V, P‫فهذه‬ .
‫موجوده‬ ‫غير‬ ‫الثالثه‬ ‫الحروف‬‫البي‬ ‫و‬ ‫التقيله‬ ‫البي‬ ‫ظاهرة‬ ‫الى‬ ‫أدت‬ ‫مختلفه‬ ‫إجتهادات‬ ‫تحدث‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫العربيه‬ ‫األبجديه‬ ‫في‬
!‫اليوم‬ ‫حتى‬ ‫قبره‬ ‫في‬ ‫شكسبير‬ ‫مضجع‬ ‫تقض‬ ‫التي‬ ‫الخفيفه‬

2. ‫التاليه‬ ‫الصوره‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الثالثه‬ ‫النقاط‬ ‫إستخدم‬ ‫هو‬ ‫الستينات‬ ‫و‬ ‫الخمسينات‬ ‫في‬ ‫يتداوله‬ ‫البعض‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫المقترح‬:
‫فتنطق‬‫ال‬ ‫حرف‬ ‫نطق‬ ‫مثل‬ ‫الثالثه‬ ‫بالنقاط‬ ‫الجيم‬J‫ب‬ ‫الباء‬ ‫تنطق‬ ‫و‬‫ال‬‫نطق‬ ‫مثل‬ ‫الثالثه‬ ‫نقاط‬‫حرف‬‫ال‬P‫الفاء‬ ‫وأخيرا‬ ,‫بالنقاط‬
‫ال‬ ‫حرف‬ ‫نطق‬ ‫مثل‬ ‫الثالثه‬V
‫العلميه‬ ‫و‬ ‫اإلجتماعيه‬ ‫الحاجات‬ ‫لتناسب‬ ‫تتغير‬ ‫و‬ ‫تتطور‬ ,‫الحيه‬ ‫الكيانات‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫اللغات‬‫للمجتمعات‬‫إ‬ ‫لنا‬ ‫سبيل‬ ‫ال‬ ‫و‬ ,‫تطوير‬ ‫ال‬
" ‫حسين‬ ‫طه‬ ‫العربي‬ ‫األدب‬ ‫عميد‬ ‫قال‬ ‫مثلما‬ ‫العربيه‬ ‫اللغه‬‫القدماء‬ ‫كان‬ ‫كما‬ .. ‫نملكها‬ ‫ونحن‬ ..‫عسر‬ ‫ال‬ ‫يسر‬ ‫العربيه‬ ‫لغتنا‬
‫القديم‬ ‫العصر‬ ‫فى‬ ‫مستعملة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ألفاظ‬ ‫من‬ ‫اليها‬ ‫نضيف‬ ‫أن‬ ‫ولنا‬ ..‫يملكونها‬.‫اآلن‬ ‫الفرنسيون‬ ‫ينفذها‬ ‫التي‬ ‫المقوله‬ . "
‫عثما‬ ‫أشرف‬‫القاهره‬ ,‫ن‬0202