ICT adalah teknologi yang digunakan untuk memproses dan menyampaikan informasi secara efisien. ICT memiliki banyak manfaat di bidang informasi dan komunikasi dengan mempermudah pertukaran informasi antarmanusia. Tujuan penggunaan ICT dalam pendidikan adalah sebagai sumber belajar, alat bantu belajar, medium pembelajaran, peningkatan kompetensi, dan infrastruktur pendukung.
2. Pengertian ICT, Tujuan ICT, Fungsi ICT
Dosen Pengampu :
Dr. Iskandar, M.Ag
Disusun oleh:
Nama : Yasin Wahyudi
Nim : 15.1110.2010
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam
(MPI 2)
3. Pengertian ICT(Information and
Communication Technology)
ICT (Information and
Communication Technology)
adalah perangkat teknologi yang
digunakan dalam pengolahan
data, penyusunan, penyimpanan,
serta manipulasi data melalui
berbagai cara untuk memproses
dan menyampaikan informasi
yang berkualitas.
Apa itu ICT ???
4. Sebagian besar manusia sudah menganggap teknologi sebagai
bagian dari kehidupannya. ICT memberikan banyak dampak
positif di berbagai bidang kehidupan manusia, terutama di
bidang informasi dan komunikasi. ICT semakin
mempermudah aktivitas komunikasi manusia dan
menyebabkan segala hal menjadi lebih instan. Dengan adanya
ICT, proses penyampaian dan penerimaan pesan menjadi lebih
cepat dan mudah. Individu dapat dengan mudah mengakses
informasi yang mereka butuhkan melalui ICT. Hadirnya ICT
membawa dampak bagi manusia di seluruh dunia, dimana
mereka dapat saling bertukar informasi satu sama lain pada
jarak yang berjauhan secara cepat dan efisien.
5. Tujuan ICT dalam Manajemen dan Pembelajaran di Sekolah
Secara umum, penggunaan ICT dalam pendidikan dideskripsikan
sebaai berikut:
ICT sebagai objek pembelajaran yang kebanyakan
terorganisir dalam kursus-kursus spesial. Apa yang dipelajari
tergantung pada bentuk pendidikan dan level siswa.
Pendidikan ini mempersiapkan siswa untuk menggunakan
ICT dalam pendidikan, keterampilan masa depan dan dalam
kehidupan sosial.
ICT sebagai ”alat bantu (tool)”, yaitu digunakan sebagai alat,
misalnya ketika membuat tugas-tugas, mengumpulkan data,
dan dokumentasi dan melaksanakan penelitian. Umumnya
ICT digunakan dalam memecahkan permasalahan secara
independen.
ICT sebagai medium proses pembelajaran, dimana guru dapat
mengajar dan murid dapat belajar.
6. ICT memiliki potensi yang besar untuk dapat
dimanfaatkan khususnya di bidang pendidikan.
Rencana cetak biru ICT Depdiknas, paling tidak
menyebutkan tujuh fungsi TIK dalam pendidikan ,
yaitu sebagai:
1. Sumber belajar
3. Fasilitas pembelajaran
2. Alat bantu belajar
4. Standard kompetensi
7. Sebagai infrastruktur.
6. Pendukung keputusan
5. Sistem administrasi