SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
‫تسم هللا انسحمه انسحيم‬

                     ‫انيُزَ دَالز‬

                   ‫أَال فسيم انساػح‬

‫َيفح دافؼح صاػدج كامهح َ تم تصحيحٍا تىمُذد تصحيح كامم‬




         ‫وسة فيثُواتشّ تؤيد اكتمال انُيفح ]‪[B‬‬
‫تم اختساق انُيفح ]‪ [B‬تانفؼم تُيفح دافؼح َ وىتظس تصحيح السفم لثم مؼاَدج انصؼُد‬
‫ومُذد فىّ يؤكد مىطمح انمماَمح‬




                  ‫انٍدف االَل نهصؼُد‬
‫َ يجة انتُلف ػه انشساء َ االوتظاز لهيال ػىد ٌرا انٍدف‬
‫حاويا ػهّ انفسيم انيُمّ‬

‫َضغ انمتُسطاخ انسؼسيح َ وماذد انشمُع ػهّ انديهّ تؤيد انتُلف ػه انشساء مؤلتا ػىد وفس ٌدف‬
                                      ‫انساػح االَل‬




                           ‫انحد االدوّ نٍدف انصؼُد ػهّ انديهّ‬
‫انٍدف انمسجح ػهّ انديهّ‬




‫ومُذد كالسيكّ يؤيد انٍدف انمسجح 3300‬
‫ماذا يمكه ان يحدث اوا فشم انيُزَ فّ اختساق مماَمح 3300 ؟؟؟‬




        ‫انتفاصيم ستجدٌا مه خالل انهماء انحّ ػهّ انُيثىاز ان شاء هللا‬

                         ‫حانخا ػهّ انفسيم االسثُػّ‬

‫انُضغ ػهّ االسثُػّ يؤكد اوً ال استكمال نهٍثُط لثم تحميك الم ٌدف ػهّ انديهّ‬
‫ٌم مه انممكه ان يصاب انيُزَ تانجىُن َ يستفغ انّ 1.5 ؟؟؟؟‬

 ‫االجاتح مه خالل تفسيس انشازخ انتانّ فّ نماءوا ان شاء هللا‬
‫انثاَود دَالز ( انكيثم)‬

                                      ‫اَال‬
                                   ‫فسيم انساػح‬

‫ٌثُط تصحيحّ مه انممح َ ازتداد تُيفح دافؼح تؤيد استكمال انصؼُد َ نكه تؼد تصحيحٍا‬




                                      ‫حاويا‬
                                   ‫انفسيم انيُمّ‬

                     ‫انحد االدوّ نٍدف انصؼُد مىطمح 3350‬



                                       ‫حانخا‬

                                  ‫ػهّ االسثُػّ‬

            ‫لد يكتفّ انثاَود تٍدف 3350 انيُمّ حم يكسس انمخهج نالسفم‬
     ‫َ لد يستٍدف 3310 نيؼُد نممح انمخ هج لثم اندخُل فّ زحهح انٍثُط انطُيهح‬

  ‫َ نكه ٌم يمكه ان يتم اختساق ٌرا انمخهج الػهّ تدال مه كسسي السفم ؟؟ َ نماذا ؟؟‬

                            ‫االجاتح تانفيديُ ان شاء هللا‬
‫اندَالز اودكس‬

           ‫ػهّ انفسيم انيُمّ َ ػهّ فسيم انساػح انصؼُد تمُجاخ تصحيحيح َاضحح‬
‫َ تانسغم مه اوً مه انممكه ان يكُن ٌىان استكمال نٍرا انصؼُد انتصحيحّ ػهّ انمدِ انمصيس فإن‬
                  ‫اندَالز ال محانح سيٍثط تمُج ػهّ انمدِ انطُيم َ انمتُسط‬
تحليل موجي  المتداول العربي-19 فبراير

More Related Content

Similar to تحليل موجي المتداول العربي-19 فبراير

التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةmohamed
 
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميالمثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Freelancer
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةnajeyah
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading changemyoon
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةalhol
 
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1so0o0maya
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنProf Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
 
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةنظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةBeni-Suef University
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتofoq 123
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرار
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرارWindows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرار
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرارforexeagle
 

Similar to تحليل موجي المتداول العربي-19 فبراير (20)

التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
 
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميالمثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
التفاوض الدولي
التفاوض الدوليالتفاوض الدولي
التفاوض الدولي
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددة
 
rdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddvrdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddv
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading change
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
 
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
 
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلالتفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
 
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةنظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
البرمجيـــات التعليميـة
البرمجيـــات التعليميـةالبرمجيـــات التعليميـة
البرمجيـــات التعليميـة
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
 
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرار
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرارWindows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرار
Windows 1256 -الزوايا ._وكشف الأسرار
 

تحليل موجي المتداول العربي-19 فبراير

  • 1. ‫تسم هللا انسحمه انسحيم‬ ‫انيُزَ دَالز‬ ‫أَال فسيم انساػح‬ ‫َيفح دافؼح صاػدج كامهح َ تم تصحيحٍا تىمُذد تصحيح كامم‬ ‫وسة فيثُواتشّ تؤيد اكتمال انُيفح ]‪[B‬‬
  • 2. ‫تم اختساق انُيفح ]‪ [B‬تانفؼم تُيفح دافؼح َ وىتظس تصحيح السفم لثم مؼاَدج انصؼُد‬
  • 3. ‫ومُذد فىّ يؤكد مىطمح انمماَمح‬ ‫انٍدف االَل نهصؼُد‬ ‫َ يجة انتُلف ػه انشساء َ االوتظاز لهيال ػىد ٌرا انٍدف‬
  • 4. ‫حاويا ػهّ انفسيم انيُمّ‬ ‫َضغ انمتُسطاخ انسؼسيح َ وماذد انشمُع ػهّ انديهّ تؤيد انتُلف ػه انشساء مؤلتا ػىد وفس ٌدف‬ ‫انساػح االَل‬ ‫انحد االدوّ نٍدف انصؼُد ػهّ انديهّ‬
  • 5. ‫انٍدف انمسجح ػهّ انديهّ‬ ‫ومُذد كالسيكّ يؤيد انٍدف انمسجح 3300‬
  • 6. ‫ماذا يمكه ان يحدث اوا فشم انيُزَ فّ اختساق مماَمح 3300 ؟؟؟‬ ‫انتفاصيم ستجدٌا مه خالل انهماء انحّ ػهّ انُيثىاز ان شاء هللا‬ ‫حانخا ػهّ انفسيم االسثُػّ‬ ‫انُضغ ػهّ االسثُػّ يؤكد اوً ال استكمال نهٍثُط لثم تحميك الم ٌدف ػهّ انديهّ‬
  • 7. ‫ٌم مه انممكه ان يصاب انيُزَ تانجىُن َ يستفغ انّ 1.5 ؟؟؟؟‬ ‫االجاتح مه خالل تفسيس انشازخ انتانّ فّ نماءوا ان شاء هللا‬
  • 8. ‫انثاَود دَالز ( انكيثم)‬ ‫اَال‬ ‫فسيم انساػح‬ ‫ٌثُط تصحيحّ مه انممح َ ازتداد تُيفح دافؼح تؤيد استكمال انصؼُد َ نكه تؼد تصحيحٍا‬ ‫حاويا‬ ‫انفسيم انيُمّ‬ ‫انحد االدوّ نٍدف انصؼُد مىطمح 3350‬ ‫حانخا‬ ‫ػهّ االسثُػّ‬ ‫لد يكتفّ انثاَود تٍدف 3350 انيُمّ حم يكسس انمخهج نالسفم‬ ‫َ لد يستٍدف 3310 نيؼُد نممح انمخ هج لثم اندخُل فّ زحهح انٍثُط انطُيهح‬ ‫َ نكه ٌم يمكه ان يتم اختساق ٌرا انمخهج الػهّ تدال مه كسسي السفم ؟؟ َ نماذا ؟؟‬ ‫االجاتح تانفيديُ ان شاء هللا‬
  • 9. ‫اندَالز اودكس‬ ‫ػهّ انفسيم انيُمّ َ ػهّ فسيم انساػح انصؼُد تمُجاخ تصحيحيح َاضحح‬ ‫َ تانسغم مه اوً مه انممكه ان يكُن ٌىان استكمال نٍرا انصؼُد انتصحيحّ ػهّ انمدِ انمصيس فإن‬ ‫اندَالز ال محانح سيٍثط تمُج ػهّ انمدِ انطُيم َ انمتُسط‬