26 мая казанские спикеры выступили с лекциями на тему парков Казани. Аудитория собралась разная - от профессионального сообщества до простых горожан, заинтересованных в развитии города. Цикл лекций проходит в рамках предшествующих мероприятий Kazan Urban Forum 2014.

1. МЕСТА ПОВЕДЕНИЯ
В ГОРОДЕ
ЗАБРУСКОВА Марина Юрьевна,
доцент кафедры АП КГАСУ,
кандидат архитектуры
2014
Галерея «СМЕНА»

2. Город - система открытых пространств, обжитых его
жителями.
Социолог и психолог исследуют феномен оСВОЕния и
приСВОЕния людьми городских пространств, пытаясь
понять «механизм» этого живого процесса.
А проектировщик? Есть ли в его проектном сознании
представление о такой естественной потребности
людей – чувствовать своим пространство вокруг себя?

3. ZURICH

4. • Vitruvius ,1 в до н.э.
• Utilitas человеческое поведение
• Firmitas технология
• Venustas красота
Prof . Gary Moore, 1979 :
• Выразительность, технология и удовлетворение нужд человека
• Цель архитектуры – создавать места, где люди чувствуют себя
более человечными, более живыми, более наполненными.
• Но насколько серьезно на самом деле мы думаем :
• О поведенческих, социальных, культурных аспектах,
определяющих проект ?
• О влиянии хорошего проекта на проведение человека ?

5. Среда как место поведения:
• Школа экологической психологии
Роджера Баркера
• психология – наука наблюдения
• Психологическая исследовательская станция,
Мидвест, США с 1947 г.
• А. Целостный поток поведения в
«живом, неповрежденном виде»
• Б. Новая концепция среды
• Курт Левин, 1951
• В= f(PE) интерактивность человека и среды
поток действий человекалюдей (В) от взаимодействия
внутриличностных факторов (его потребности, ценности ) (Р)
с воспринимаемых человеком внешних факторов (Е)- поведенческая среда

6. Среда как место поведения:
• Поведение человека и объективная физическая среда - единая
система. (экоповеденческая система)
• Для ее описания он вводит новое понятие и новую единицу —
• Место поведения (МП) — это объективная пространственно-
временная ситуация, которой свойственна определенная
совокупность форм поведения.
• Границы, повторяемость, автономность
• = События, которые повторяются независимо от конкретных
индивидов
• Например, ресторан, магазин, площадь (причем площадь в дни
праздников это другое место поведения, чем в обычные дни).

7. Среда как место поведения:
• Элементы места поведения -
люди и окружающая их обстановка.
В зависимости от степени влияния на события и ответственности за
свои действия выделяются следующие уровни ролей людей:
посторонний, наблюдатель, приглашенный гость, публика,
клиент, активный функционер, руководитель.
На каждом уровне требуются определенные нормы поведения, могут
быть главные и второстепенные роли, должно быть представлено
определенное количество и разнообразие действующих лиц
(например, лекция может состояться при наличии одного
преподавателя и хотя бы одного слушателя).
Аналогично – относительно предметов и физических условий

8. Среда как место поведения:
• Место поведения характеризуется:
• программой или сценарием;
• состоянием места поведения — оно может быть стабильным или
нестабильным. В стабильном месте поведения от человека
требуется адаптация к общему паттерну поведения;
• позицией индивида или ролью. От позиции индивида зависит
чувствительность индивида к определенным видам отклонения от
сценария поведения (например, позиция судьи и уборщицы на
спортивной площадке очень сильно отличаются).

9. Среда как место поведения:
Место поведения характеризуется согласованностью актов
поведения и физических объектов.
• Синоморф
• Процессы в месте поведения. Место поведения существует
только в действии. При этом непрерывно воссоздается
постоянный паттерн поведения группы людей, свойственный
данному месту, который подчиняется определенному «сценарию».
Например: рынок — это место поведения, куда одни приходят что-
то купить, другие что-то продать, и все заинтересованы в том,
чтобы это место купли-продажи функционировало именно так.
• Действующие силы – потребности участников, состояние МП
• Положение человека. Рассматривая человека как составляющую
места поведения, можно сделать определенные предсказания
относительно его поведения, если известны программа и
состояние данного места поведения, а также позиция индивида в
нем.

10. Среда как место поведения:
• Саморегуляция
• Место поведения — это самостоятельное целое,
которое регулирует свое функциональное состояние и
противодействует нежелательному, неуместному сценарию или
программам поведения. (Например, попробуйте прийти на рынок
во фраке с бабочкой и пройтись там в вальсе.) Есть также роли и
сценарии, на которые наложены ограничения. На этом рынке вы
можете встретить попрошаек, уличных певцов, и все это входит в
синоморф рынка, но как только их становится слишком много,
место поведения их отвергает, происходит как бы саморегуляция.
• Если саморегуляция неэффективна, то место поведения
вымирает.

11. Среда как место поведения:
• В концепции МП описываются при этом не вариации
индивидуального поведения, а паттерн поведения некоторой
группы людей. С другой стороны, люди реализуют только часть из
возможных программ МП.
• Несоответствие между МП и человеком возникает в двух случаях:
• несоответствие количества участников и количества ролей;
• несогласованность поведения и физической среды. Физическая
среда и человек не связаны непосредственно, их связь
осуществляется в рамках метасистемы, в которую они оба
включены. Метасистемой в данном случае является культура. То
есть можно говорить, что в рамках данной культуры данному
месту соответствуют данные формы поведения. Причем главным
и определяющим здесь по теории Р. Баркера является МП, а вещи
и люди — лишь его элементы.

12. Музей резинки, Сиэтл
место поведения
Места поведения
в городе

13. City На ll
Sacuracon,
Сиэтл
Места поведения
в городе

14. Места поведения
в городе

15. Места поведения
в городе

16. Места поведения
в городе

17. Места поведения
в городе

18. Места поведения
в городе

19. Среда как место поведения:
• Теория населенности МП
• Для осуществления своей программы каждое МП нуждается в
определенном количестве людей, выполняющих конкретные роли;
если ролей больше, чем исполнителей, (или кто-нибудь не
справляется со своими обязанностями) то данное МП
называют недонаселенным.
Поведенческие последствия недонаселенности:
• люди участвуют в более разнообразных действиях и более
интенсивно;
• у каждого больше ролей;
• наблюдается большая зависимость друг от друга;
• уменьшаются требования относительно качества работы и
качества новых участников (более свободный вход).
• Аналогично представляется и ситуация с вещами при плохом
оснащении МП, когда не хватает вещей, происходит перегрузка.

20. Среда как место поведения:
• По Баркеру, недонаселенность является продуктивным
состоянием, оно способствует индивидуальной активности, более
энергичному участию в действии МП и большей субъективной
удовлетворенности.
• МП может быть и перенаселенным.
• Недонаселенность и перенаселенность являются нестабильными
состояниями, и если отклонение будет слишком большим, это
может привести к вымиранию МП.
Поведенческие последствия перенаселенности МП:
• большая специализация людей, каждый из участников выполняет
строго определенные функции;
• люди меньше заботятся о функционировании МП как целого;
• проявляется циничное отношение к МП;
• сравнительно низкая самооценка;
• поверхностная деятельность.

21. Среда как место поведения:
• Особенности среды в МП рассматривал дизайнер Р. Бехтел.
• Среда для нормального функционирования должна иметь
оптимальные размеры.
• Увеличение размеров начинает оказывать давление,
разрушительно влияющее на поведение группы. Большие города,
большие школы, учреждения неоптимальны для группы.
• Поведение нуждается в среде с определенными размерами.
Свойства среды, ее величина, изменяют структуру поведения.
• Рекомендации Р.Бехтела для проектировщиков сводились к
следующим положениям — недонаселенную территорию можно
создать, если расчленить территорию проектирования на
возможно большее число маленьких социальных
территорий, создать больше разных МП.

22. Среда как место поведения:
• В источниках приводятся следующие экспертные оценки оптимальной
численности людей —
• город около 10 тыс. населения,
• школа на 400 детей,
• дворовое сообщество приблизительно на 40 семей, а
• многоквартирный дом на 8-12 семей.
• Успешнее осуществляется неформальный контроль,
• Индивид получает здесь большую поддержку со стороны окружающих
• Учитель в состоянии помнить лица учеников школы.
• В дворовом сообществе оптимальное количество семей даст
возможность общаться детям со старшими и младшими ребятами, а
не только с ровесниками, само общение можно контролировать.
• Семьи в малоквартирном доме имеют шанс договориться об общих
правилах и нормах для соседей.

23. Среда как место поведения:
• Э. Холл (1995) сравнил особенности территориального поведения
в разных культурных системах. В доме практически у всех народов
священные территории — кухня, кабинет, мастерская.
• Сосед в Америке — как родственник, в Англии и Франции гораздо
холоднее.
• Офис — американцы уступают новичку место, все передвигаются,
центр принадлежит всей группе, французы не уступают место
новичкам, неохотно уделяют уголок.
• Немцы реагируют, если кто-то чужой останавливается около их дома
или квартиры на лестничной площадке и обязательно спрашивают —
что вам здесь надо. Жилище защищается двойными толстыми
дверьми, в учреждениях двери закрыты. Они возражают против тех,
кто влезает без очереди, игнорирует надписи «вход воспрещен,
служебный вход», посетители не могут передвигать стулья в
учреждениях.

24. Среда как место поведения:
• Американцы не обращают внимания на человека около входа в свое
жилье, территория за пределами их квартиры ими не контролируется, в
офисах открыты все помещения, контакт регулируется громкостью
разговора.
• Англичане привыкли обходиться без личного пространства и без офиса,
реже прибегают к телефону, а мужчина считает общую спальню своей
комнатой.
• Французы принимают гостей в кафе и в ресторанах, дома живут скученно,
в офисе главный человек расположен в середине.
• Японцы дают название не улицам, а перекресткам. Очаг в центре дома, а
стены подвижны, не признают общих с соседями стен. Пустота для
японцев тоже событие: ма — размер пустоты, интервал.
• Арабы привыкли толкаться в общественных местах.
• Заняв место в зале ожидания, европеец будет считать, что у него есть
право первого на это место и никто его не смеет тронуть, араб же будет
считать, что он может выжить уютно устроившегося пассажира. Он может
встать очень близко, будет сморкаться, чавкать, в конце концов пассажир
дрогнет и уйдет. Уединение арабу заменяет молчание.

25. Кристофер Александер ( р.1936)
Кристофер Александер (1936
Вена, Австрия) — архитектор и дизайнер,
создатель более 200 архитектурных проектов в
Калифорнии, Японии, Мексике и в других частях
мира. Создал и внедрял на практике (в
сотрудничестве с Сарой Исикава и Мюреем
Сильверштейном) «язык паттернов» в
архитектуре.
В 1958 переехал из Англии в США, жил и
преподавал в Беркли, Калифорния с 1963.
Профессор Калифорнийского университета.
В настоящее время проживает в Арундел,
Суссекс, Великобритания.
Александер вырос и получил образование в
Англии. Изучал химию, физику и математику в
Тринити-колледже Кембриджского университета.
Получил степени бакалавр архитектуры и магистр
математики. Работал над докторской
диссертацией в Гарварде и стал первым
доктором наук в архитектуре
Гарвардского университета. Параллельно
занимался транспортными задачами и
информатикой в MIT и когнитивистикой в
Гарварде.

26. Design Patterns Дизайн-паттерны
Философия дополняющего, органичного, последовательного
дизайна
Естественный, или же органический, порядок появляется как следствие
идеального равновесия между потребностями отдельных элементов среды и
потребностями среды в целом. В органичной среде каждое место уникально,
а различные места объединяются в единое целое.
Создавать некие целостности, способные к относительной
самостоятельности в поведении и развитии
Вместо генерального плана - Метаплан, состоит из трех частей:
• философии постепенного роста;
• набора паттернов или общих принципов дизайна, регулирующих рост;
• влияния на дизайн тех, кто занимает пространство - интерактивность
(партиципация ?).
Философия, согласно которой здание может расти
эволюционным путём, постепенно выполняя потребности тех, кто
его занимает

27. Design Patterns
• A Pattern Language (1977)
• Язык паттернов
Города, Здания,
Строительство (1977)

28. Кафе Linz. Боковой фасад. (Австрия, 1980)
Дом в Беркли,
построенный с участием
пользователей.
Арх.К. Александер.
Арх. К. Александер.

29. Дом Сала.Проект Albany.
Калифорния, США, 1982
Арх. К. Александер

30. Сад приюта для бездомных.
Арх. К. Александер

31. Design Patterns Дизайн-паттерны
•Pattern – это не только шаблон, а повторяющийся элемент в
орнаменте, вообще повторяющиеся вещи, которые улавливает наш
глаз или сознание.
•В книге A Pattern Language (1977) он впервые предложил способ
описания знаний в некоторой области с помощью паттернов, каждый из
которых описывает проблему-конфликт и способы ее разрешения.
•Проектный образец, Архетип, Шаблон, Прототип
•Фиксация форм человеческих действий, включая эмоциональный строй
Балансируя на границе рациональности и эмпиризма, стремится
учитывать контекст, в котором формируется, проявляется или
проектируется паттерн – общая структура действия индивида в
конкретной социальной среде.

32. Design Patterns Дизайн-паттерны
• решает одну или несколько проблем человека,
• Требует проверенной концепции,
• базируется на реальном дизайне,
• выходит за рамки очевидности,
• включает пользователя в процесс проектирования,
• выявляет отношения с участием глубинных структур и
механизмов системы.
• Глубина анализа + легкость восприятия и понимания всеми
Проектирование при помощи шаблонов решает задачу развития
системы в направлении повышения качества жизнеобеспечения.
Выбирается то, что «рациоморфно» – соответствует «жизненному
резонансу» тех, кому предстоит жить или находиться в
спроектированном объекте.

33. Design Patterns Дизайн-паттерны
• В контексте программирования, Design Patterns – это
повторяющиеся проблемы и способы их решения.
• Паттерн описывает проблему в виде конфликта, и предлагает
способ разрешения этого конфликта. Причем система
паттернов в принципе, может описывать любую предметную
область.
• Дизайн паттерны произвели настоящий фурор в мире
программирования и люди, которые их продвигали были
основателями т.н. гибкого подхода к разработке программ,
позволившего революционизировать сферу разработки ПО.
• А в архитектуре? Градостроительстве? Дизайне городской
среды !?

34. Design Patterns
• A Pattern Language (1977)
• Язык паттернов
Города, Здания, Строительство (1977)
• В книге описываются 253 паттерна, покрывающие
проблемы от планирования целых регионов до
высоты подоконников в квартире. Способ подачи
знаний в виде паттернов позволяет не задавать
жесткую структуру результата, а находить гибкие
решения конкретных проблем в конкретных случаях.

35. 12 .Сообщество 7000 человек
• Децентрализируйте городские
органы власти так, чтобы они
давали контроль местным сообще
ствам размером от 5000 до 10000 че
ловек. Насколько это возможно, ис-
пользуйте географические и истори-
ческие границы для определения
этих сообществ. Дайте каждому со-
обществу власть инициировать, решать и выполнять мероприятия,
которые непосредственно его касаются: использование земли,
размещение домов, обслуживание коммуникаций, дороги,
парки, полицию, школы, пособия, местные сервисы.

36. 30. Узлы активности
• Скопление пешеходов
• Звезды дорожек и путей
• Собирающие малые площади
• Симбиоз взаимно
усиливающих друг друга
общественных мест
• Променад (31)
• Ночная жизнь (33)
• этот паттерн формирует необходимые узлы жизни которые
помогают создавать Узнаваемые сообщества

37. 30. Узлы активности
• Рост этих звезд и путей которые формируют их, должны
направляться чтобы формировать настоящие общественные
перекрестки.
• Создавайте узлы деятельности везде в сообществе, около 300
метров друг от друга. Сначала определите существующие точки
в сообществе, где жизнь концентрируется сама по себе. Потом
измените расположение путей в сообществе так, чтобы
провести как можно больше их через эти точки. Это заставляет
точку работать как узел в сети дорожек и путей. Затем, в центре
каждого узла сделайте маленькую публичную площадь и
окружите ее комбинацией общественных служб и магазинами,
взаимоподдерживающими друг друга.

38. 30. Узлы активности
• 1 . каждый узел должен притягивать главные пути в
окружающем сообществе. Главные пешеходные пути должны
сходиться на площади, а мелкие пути присоединяться к
главным, и образовывать звездообразную форму. Это гораздо
сложнее сделать чем кажется. Для того, чтобы привести пример
сложностей, возникающих при попытке встроить такие
соотношения в город, мы покажем следующий план – схему
расположения домов в Перу – в которой все пути сходятся в
небольшом количестве площадей.
• В любом случае соотношение между дорожками,
общественными службами и площадями жизненно необходимо
и труднодостижимо. Оно должно восприниматься всерьез на
самом высоком уровне планирования, как одна из главных
характеристик города.

39. 30. Узлы активности
• 2. для того, чтобы поддерживать концентрацию действия,
жизненно необходимо делать площади скорее маленькими,
меньше чем обычно представляют. Площадь 15х20м может
поддерживать очень концентрированную общественную жизнь.

40. Узел активности не активен …

41. 30. Узлы активности
• 3. службы сгруппированные вокруг любого из узлов должны быть
выбраны так, чтобы между ними был симбиоз. Недостаточно просто
сгруппировать общественные функции в так называемых
общественных центрах. Например, церковь, кинотеатр, детский сад
и отделение полиции – все являются общественными службами, он
они не поддерживают взаимно друг друга. Туда ходят разные люди,
в разное время, по разным поводам. Нет смысла группировать их
вместе. Для того, чтобы создать интенсивную жизнь, службы
размещенные рядом вокруг каждого узла, должны действовать
совместным образом, и должны притягивать одних и тех же людей в
одно и то же время. Например, если вечерние развлечения
сгруппированы вместе, люди выходящие вечером могут выбрать
любое из них и общая концентрация жизни усиливается – см.
Ночная жизнь (33). Когда детские сады и маленькие парки и скверы
группируются вместе, молодые семьи с детьми могут использовать
каждый из них и общее притяжение увеличивается.

42. Сочетание видов активности:
транзитный проход,
музей , кафе, театр, арт-объекты,
остановка…

43. 30. Узлы активности
• 4. эти узлы активности должны быть распределены достаточно
равномерно по сообществу, так что никакой дом или рабочее
место не было расположено дальше чем несколько сотен
метров от узла. В этом случае контраст – оживленный и тихий
может достигаться в небольших масштабах – и не будет
больших мертвых пространств.

44. 31. Променад
• Променад как «позвоночник» сообщества из 7000
• помогает формировать очаги деятельности (30) по своей длине,
генерируя поток людей, необходимый очагам деятельности.
• Каждой подкультуре нужен центр общественной жизни –
место, куда можно пойти чтобы других посмотреть и себя
показать.
• Променад, “paseo”, “passegiata”, вечерняя прогулка - обычное
дело в Италии, Испании, Мексике, Греции, Югославии, Сицилии
и Южной Америке.
• Уличный театр - приглашение людям поглядеть на других,
себя показать.
• Место общения - люди одних и тех же взглядов могут прийти и
пообщаться.
• Подтверждение своей общности - люди с общим образом
жизни собираются вместе чтобы подтвердить свою общность.

45. 31. Променад
• В Мексике, на любой маленькой городской площади по вечерам
в четверг и воскресение, играет ансамбль, парни и девушки
гуляют туда-сюда, а родители сидят на лавочках и смотрят.
• Люди, живущие в пределах 20 минут ходьбы, используют его, а
живущие дальше – нет.
• Похоже, люди всех культур, могут иметь общую потребность в
том виде смешения людей, который обеспечивает променад, но
если он слишком далеко, необходимые усилия перевешивают
важность этой потребности. Короче говоря, для того чтобы все
люди в городе могли удовлетворить эту потребность,
променады должны располагаться через небольшие
промежутки.

46. 31. Променад

47. 31. Променад
• Соотношение между “областью притяжения” променада и его
фактической площадью чрезвычайно важно. Мы показываем в
паттерне пешеходная плотность (123), что места с плотностью
меньшей чем один человек на 15-30 кв. м. мощеной поверхности,
будут выглядеть мертвыми и неприветливыми. Количество
людей, которые обычно будут выходить на променад, должно
быть достаточно велико, чтобы поддерживать требуемую
пешеходную плотность по всей его длине.
• Цели, точки назначения, доступность по растоянию.
• Ни одной точки, на его протяжении, удаленной более чем на 50
метров от места, где происходит какая-то активность.

48. 31. Променад
• Разнообразные штуки могут работать как точки назначения
вдоль променада: ларьки с мороженым, кафе, церкви, скверы,
кинотеатры, бары, волейбольные корты. Их потенциал будет
зависеть от того, насколько легко людям остановиться там:
расширения пешеходной дорожки, расположение деревьев,
стены к которым можно прислониться, ступеньки и скамейки и
ниши, где можно сесть, открытости (openings) в сторону улицы,
где можно расположить кафе, или витрины, показыващие
деятельность или товары, на которые люди захотят поглазеть.

49. 31. Променад
• Поощряйте постепенное формирование променада в сердце
каждого сообщества, соединяющего основные узлы активности и
расположенного в центре, так что каждая точка сообщества
находится в 10 минутах ходьбы от него. Расположите главные
точки притяжения в концах променада, чтобы поддерживать
движение туда-сюда.
• Плотность пешеходов
• Ночная жизнь
• Карнавал

53. 61. Маленькие площади
• Городу необходимы площади,
они являются наиболее большими
публичными комнатами,
имеющимися в городе.
Но если они слишком большие,
они выглядят и ощущаются пустынными.
• Каждая улица естественным образом будет расширяться в тех
важных узлах, где происходит наибольшая активность. И только
эти расширенные области могут вместить собрания людей,
небольшую толпу, фестивали, карнавалы, речи, танцы, крики
которым должно быть место в жизни города.

54. 61. Маленькие площади
• Оживленность -
если менее 30 кв.м. на человека.
• Уютность в течение большей
части времени
• Больше шансов быть оживленной
• Узнаваемость лица
• Возможность услышать
громкий голос
4 чел
12 м
12 чел
20-23 м

55. Zurich Места социальной активности в кварталах исторической застройки

56. 61. Маленькие площади
Делайте публичные площади гораздо меньшими, чем вы
себе сначала представляете, обычно не более 15-20
метров в ширину и никогда шире 23 метров. Это относится
только к наименьшему измерению,
в длину площадь может быть больше.

57. 61. Маленькие площади
Еще лучшая оценка размеров
площади: предположите
количество людей, которые
обычно будут там
(например, P), и сделайте
размер не более (50-100)*P
кв. метров – пешеходная
плотность (123),
расположите площадь
возле карманов
активности,постройте здания вокруг площади таким образом, чтобы придать
ей определенную форму с видами наружу в сторону более
открытых мест – позитивное внешнее пространство (106),
иерархия отрытых пространств (114), фронты (фасады) зданий
(122), сидение на ступеньках (125) и для того, чтобы центр
площади был таким же полезным как и края, – постройте что-то
примерно в центре (126)

58. Что-нибудь в центре

59. 88. Уличное кафе
• Простые социальные контакты появляющиеся когда
люди встречаются на улице являются наиболее
важнейшим видом социального “клея” в сообществе.

65. Уровень публичности (36)
Маленькая публичная площадь (61)
Рабочее сообщество (41)
Университет как рынок (43)
Центр здоровья (47)
Место рождения (65)
Молодежное общество (84)
Shopfront school (85)
Частные магазинчики (87)
Границы субкультур, Узнаваемых
сообществ (14),
Соседские границы (15)
Нецентрированные ядра (28)
Кольца плотности (29)
Мозаика субкультур (8)
Комната под открытым небом (69)
Позитивное внешнее пространство (106)
Иерархия отрытых пространств (114)
Фронты (фасады) зданий (122)
Opening на улицу (165)
Местом для Ожидания (150)
Разные Кресла (251)
Улица с магазинами (32)
Домов стоящих в ряд (38)
Холма с домами (39)
Рынок с множеством магазинов (46)
Семейство входов (102)
Открытые лестницы (158)
Частная терраса на улице (140)
Окна на улицу (164)
Окружающая галерея (166)
Двухметровый балкон (167)
Форма пути (121)
Крылья Света (107)
Миры Обращения (98).

66. Главный Вход 110)
Процесс входа (112)
Области циркуляции (98)
Аркады (119)
Стена для сидения (243)
Сидение на лестнице (125)
Тихие зады (59),
Живые стены (173)
Транспортная область (11)
Местные дороги (49)
Сеть дорожек и машин (52)
Маленькие общие площади (61)
Остановка (92)
Палатка с едой (93)
Маленькие парковки (103)
Поднятый тротуар (55)
Закрытая дорожка (174)
Крыша из холста (244)
Пешеходный переход (54)
Параллельные дороги (23)
Идентифицируемые сообщества (14)
Группы домов (37)
Рабочие сообщества (41)
Комплексы зданий (95)
Петляющие локальные дороги (49)
Зеленые улицы (51)
Пути и цели (120)
Т-образные перекрестки (50)
Местная ратуша (44)
Карнавал (58)
Танцы на улицах (63)
Уличное кафе (88)
Пивная (90)
Постоялый двор (91)
Ночная жизнь (33)
Плотность пешеходов (123)

67. Семейство Входов (102)
Главный Вход (110)
Место с Деревом (171)
Место для Сидения (241)
Цветы на Возвышении (245)
Что-то примерно в середине (126)
Форма Дорожки (121)
Покрытие с трещинами между камнями (247)
Проходное здание (101)
Переход при входе (112)
Входная комната (130)
Короткие переходы (132)
Лестница как сцена (133)
Естественные двери и окна (221)
Чередование Света и Тени (135)
Место у Окна (180)
http://roman-eremin.livejournal.com/19202.html

69. Описание каждого шаблона состоит из следующих пунктов
(Дж. Тидвелл, 1999) :
1. Примеры — краткие примеры из различных областей
применения дизайна взаимодействия: программного
обеспечения, веба, панелей управления, бытовой техники и так
далее.
2.Контекст — обстоятельства, в которых следует использовать
данный шаблон.
3.Проблема, которую при помощи данного шаблона необходимо
решить.
4.Условия — дополнительные условия, которые необходимо
принимать во внимание при нахождении решения проблемы.
Обычно в этом пункте перечисляется 3-4 важных условия.
5. Решение — описание решения проблемы с учетом условий и
контекста. Обычно дается краткое, сжатое описание решения, а
затем идет объяснение.
6.Результатный контекст — Обычно ссылки на другие шаблоны,
которые рекомендуется использовать вместе с данным. Вообще
описания шаблонов полны перекрестных ссылок друг на друга.

70. Квартал 2020,
воркшоп 2014 г.

71. «Зеленая партиципация»
Тодморден,
Великобритания

72. «Зеленая партиципация»
Тодморден,
Великобритания

73. • Архитекторам нужно чтобы их
заметили, а заметное здание и удобное
здание – это не одно и то же…
• Великие архитекторы не делают
уютных зданий. Тем более они не могут
сделать уютный город …