SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
REVIEW FILM
LASKAR
PELANGI
OLEH KELOMPOK 3
NAMA ANGGOTA
Annisa Fitri
Gidha Armildhaarnawa
Ira Puspita Sari
Noerlita Leyla Anggraheni
Septa Dewi Wulandari
Siti Khotijah
Zahiyah Asla Salsabila
ISI FILM
Menceritakan kisah pendidikan di pulau Belitung
tahun 1974. Pulau tersebut terkenal dengan
kekayaan alam timah namun sebagian besar
penduduknya bekerja sebagai kuli Timah.
Terdapat sekolah tertua di sana yang
kondisinya memprihatinkan yaitu SD
Muhammadiyah Gantong dengan atap yang
bocor sehingga jika turun hujan para murid
harus mengamankan meja, kursi, dan buku
mereka.
Di kota Belitung terdapat sekolah lagi yaitu
sekolah swasta bernama SD PN Timah kondisi
sekolah sangat baik berbanding terbalik dengan
SD Muhammadiyah Gantong. Dengan biaya
mahal hanya bisa diikuti oleh anak-anak dari
golongan menengah ke atas, sedangkan dari
keluarga miskin yang tidak mampu
menyekolahkan anak-anaknya di sekolah bagus
beranggapan bahwa sekolah tidak berguna
karena ujung-ujungnya menjadi kuli. Bu
Muslimah dan Pak Harfan berniat menghidupkan
sekolah yaitu SD Muhammadiyah Gentong untuk
menyelamatkan pendidikan anak-anak miskin di
salah satu pulau terkaya di Indonesia.
BU MUSLIMAH
Memanfaatkan berbagai media pembelajaran untuk menunjang
proses pembelajaran karena sarana dan prasarana yang tidak
memadai contohnya dengan menggunakan lidi untuk berhitung
ketika SD PN timah mengajar berhitung dengan kalkulator
Menerapkan pembelajaran berdifirensiasi dengan mengajak
muridnya belajar di luar kelas sesuai dengan materi yang akan
diajarkan
Menerapkan TaRL karena ada salah satu murid Bu Muslimah yang
berkebutuhan khusus dan Bu Muslimah memberikan perlakuan
khusus sesuai kebutuhan murid tersebut
Mengajarkan tanggung jawab pada murid dengan cara mengambil
kapur di kota sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
Walaupun ditawari untuk pindah ke sekolah swasta di SD PN Timah
namun panggilan hati Bu Muslimah tetap tidak ingin pindah untuk
mengajar anak-anak yang kurang mampu di SD Muhammadiyah
Gantong
PAK HARFAN
Mengajarkan pendidikan karakter dan budi pekerti
Ucapan Pak Harfan kepada temannya : “Sekolah adalah
pendidikan agama dan budi pekerti bukan hanya
pelengkap kurikulum, kecerdasan bukan dilihat dari nilai-
nilai tapi dari hati”
Ucapan pak harfan saat mengajar anak-anak di luar
kelas : “ Hiduplah untuk memberi sebanyak-banyaknya
bukan menerima sebanyak-banyaknya
Ucapan Pak Harfan pada Bu Muslimah : “Kita harus
semangat dan tidak boleh menyerah, tugas kita adalah
menyakinkan anak-anak utk berani mempunyai cita-cita”
MURID SD
MUHAMMADIYAH
GANTONG
Kondisi serba kekurangan
tidak mengurangi semangat
mereka untuk belajar.
MAHAR
Salah satu murid dengan nilai seni
tertinggi di kelas sekaligus menjadi
ketua dalam lomba karnaval
menunjukkan bahwa dengan modal
percaya diri dan kesungguhan
bersama teman-temannya
menampilkan tarian suku Asmad
dengan kostum ala kadarnya dan
koreografi tarian yg baik mampu
mengantarkan sekolahnya menjadi
juara 1.
LINTANG
Murid pintar, anak dari seorang nelayan yang tinggal
di pesisir pantai, menempuh jarak puluhan km ke
sekolah dengan sepeda melewati buaya muara
(semangat Lintang untuk mencari ilmu)
Membujuk Ikal untuk tetap bersekolah dan mengajak
teman-teman lainnya untuk tetap bersekolah.
(semangat Lintang untuk bersekolah)
Lintang dan Ikal menghampiri teman laskar pelangi
untuk belajar di sekolah dengan Lintang sbg guru
(rasa peduli Lintang terhadap teman-temannya
sebagai murid terpintar di sekolah)
Ketika ayahnya meninggal, ia terpaksa berhenti
sekolah dan menanggung nafkah adiknya. Tak lupa
Lintang berpamitan pada Bu Muslimah dan teman-
temannya (budi pekerti yang baik)
Saat dewasa dan memiliki anak, Lintang menularkan
semangat belajarnya pada anaknya.
IKAL
Memiliki cita-cita pergi ke
Paris untuk bertemu orang
hebat dan menuntut ilmu
(semangat mengejar cita-cita
walau bagaimanapun
kondisinya tetap semangat
menuntut ilmu)
Dengan kegigihannya mampu
mendapatkan beasiswa untuk
menuntut ilmu di Paris
TERIMA KASIH
Berhenti bercita-cita
adalah tragedi terbesar
dalam hidup manusia

More Related Content

Similar to Kelompok 3_MIPA 1_SEL_Review Laskar Pelangi.pdf

Persentasi profil sekolah
Persentasi profil sekolahPersentasi profil sekolah
Persentasi profil sekolahYANI RASMADI
 
Bab iv kkn hasil kegiatan
Bab iv kkn hasil kegiatanBab iv kkn hasil kegiatan
Bab iv kkn hasil kegiatandeden wiguna
 
Ki Hajar Dewantara.pdf
Ki Hajar Dewantara.pdfKi Hajar Dewantara.pdf
Ki Hajar Dewantara.pdfLieAPhin
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3Rashidi Shaari
 
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptx
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptxBahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptx
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptxTheodorusMortaman
 

Similar to Kelompok 3_MIPA 1_SEL_Review Laskar Pelangi.pdf (9)

Persentasi profil sekolah
Persentasi profil sekolahPersentasi profil sekolah
Persentasi profil sekolah
 
Bab iv kkn hasil kegiatan
Bab iv kkn hasil kegiatanBab iv kkn hasil kegiatan
Bab iv kkn hasil kegiatan
 
Ki Hajar Dewantara.pdf
Ki Hajar Dewantara.pdfKi Hajar Dewantara.pdf
Ki Hajar Dewantara.pdf
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Luar kelas
Luar kelasLuar kelas
Luar kelas
 
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3
Pembentangan laskar pelangi kumpulan 3
 
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptx
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptxBahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptx
Bahasa Indonesia Senin 28 Maret 2022.pptx
 

More from AnnisaFitri410352

More from AnnisaFitri410352 (6)

Aliran Pendidikan.pptx
Aliran Pendidikan.pptxAliran Pendidikan.pptx
Aliran Pendidikan.pptx
 
Pendidikan Abad 21.pptx
Pendidikan Abad 21.pptxPendidikan Abad 21.pptx
Pendidikan Abad 21.pptx
 
Ilmu Pendidikan Pedagogi Modern.pptx
Ilmu Pendidikan Pedagogi Modern.pptxIlmu Pendidikan Pedagogi Modern.pptx
Ilmu Pendidikan Pedagogi Modern.pptx
 
PPT - Sistem Limfatik.ppt
PPT - Sistem Limfatik.pptPPT - Sistem Limfatik.ppt
PPT - Sistem Limfatik.ppt
 
Aliran Pendidikan Modern.pptx
Aliran Pendidikan Modern.pptxAliran Pendidikan Modern.pptx
Aliran Pendidikan Modern.pptx
 
Klasifikasi & Tata Nama.ppt
Klasifikasi & Tata Nama.pptKlasifikasi & Tata Nama.ppt
Klasifikasi & Tata Nama.ppt
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Kelompok 3_MIPA 1_SEL_Review Laskar Pelangi.pdf

  • 2. NAMA ANGGOTA Annisa Fitri Gidha Armildhaarnawa Ira Puspita Sari Noerlita Leyla Anggraheni Septa Dewi Wulandari Siti Khotijah Zahiyah Asla Salsabila
  • 3. ISI FILM Menceritakan kisah pendidikan di pulau Belitung tahun 1974. Pulau tersebut terkenal dengan kekayaan alam timah namun sebagian besar penduduknya bekerja sebagai kuli Timah. Terdapat sekolah tertua di sana yang kondisinya memprihatinkan yaitu SD Muhammadiyah Gantong dengan atap yang bocor sehingga jika turun hujan para murid harus mengamankan meja, kursi, dan buku mereka.
  • 4. Di kota Belitung terdapat sekolah lagi yaitu sekolah swasta bernama SD PN Timah kondisi sekolah sangat baik berbanding terbalik dengan SD Muhammadiyah Gantong. Dengan biaya mahal hanya bisa diikuti oleh anak-anak dari golongan menengah ke atas, sedangkan dari keluarga miskin yang tidak mampu menyekolahkan anak-anaknya di sekolah bagus beranggapan bahwa sekolah tidak berguna karena ujung-ujungnya menjadi kuli. Bu Muslimah dan Pak Harfan berniat menghidupkan sekolah yaitu SD Muhammadiyah Gentong untuk menyelamatkan pendidikan anak-anak miskin di salah satu pulau terkaya di Indonesia.
  • 5. BU MUSLIMAH Memanfaatkan berbagai media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran karena sarana dan prasarana yang tidak memadai contohnya dengan menggunakan lidi untuk berhitung ketika SD PN timah mengajar berhitung dengan kalkulator Menerapkan pembelajaran berdifirensiasi dengan mengajak muridnya belajar di luar kelas sesuai dengan materi yang akan diajarkan Menerapkan TaRL karena ada salah satu murid Bu Muslimah yang berkebutuhan khusus dan Bu Muslimah memberikan perlakuan khusus sesuai kebutuhan murid tersebut Mengajarkan tanggung jawab pada murid dengan cara mengambil kapur di kota sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Walaupun ditawari untuk pindah ke sekolah swasta di SD PN Timah namun panggilan hati Bu Muslimah tetap tidak ingin pindah untuk mengajar anak-anak yang kurang mampu di SD Muhammadiyah Gantong
  • 6. PAK HARFAN Mengajarkan pendidikan karakter dan budi pekerti Ucapan Pak Harfan kepada temannya : “Sekolah adalah pendidikan agama dan budi pekerti bukan hanya pelengkap kurikulum, kecerdasan bukan dilihat dari nilai- nilai tapi dari hati” Ucapan pak harfan saat mengajar anak-anak di luar kelas : “ Hiduplah untuk memberi sebanyak-banyaknya bukan menerima sebanyak-banyaknya Ucapan Pak Harfan pada Bu Muslimah : “Kita harus semangat dan tidak boleh menyerah, tugas kita adalah menyakinkan anak-anak utk berani mempunyai cita-cita”
  • 7. MURID SD MUHAMMADIYAH GANTONG Kondisi serba kekurangan tidak mengurangi semangat mereka untuk belajar.
  • 8. MAHAR Salah satu murid dengan nilai seni tertinggi di kelas sekaligus menjadi ketua dalam lomba karnaval menunjukkan bahwa dengan modal percaya diri dan kesungguhan bersama teman-temannya menampilkan tarian suku Asmad dengan kostum ala kadarnya dan koreografi tarian yg baik mampu mengantarkan sekolahnya menjadi juara 1.
  • 9. LINTANG Murid pintar, anak dari seorang nelayan yang tinggal di pesisir pantai, menempuh jarak puluhan km ke sekolah dengan sepeda melewati buaya muara (semangat Lintang untuk mencari ilmu) Membujuk Ikal untuk tetap bersekolah dan mengajak teman-teman lainnya untuk tetap bersekolah. (semangat Lintang untuk bersekolah) Lintang dan Ikal menghampiri teman laskar pelangi untuk belajar di sekolah dengan Lintang sbg guru (rasa peduli Lintang terhadap teman-temannya sebagai murid terpintar di sekolah) Ketika ayahnya meninggal, ia terpaksa berhenti sekolah dan menanggung nafkah adiknya. Tak lupa Lintang berpamitan pada Bu Muslimah dan teman- temannya (budi pekerti yang baik) Saat dewasa dan memiliki anak, Lintang menularkan semangat belajarnya pada anaknya.
  • 10. IKAL Memiliki cita-cita pergi ke Paris untuk bertemu orang hebat dan menuntut ilmu (semangat mengejar cita-cita walau bagaimanapun kondisinya tetap semangat menuntut ilmu) Dengan kegigihannya mampu mendapatkan beasiswa untuk menuntut ilmu di Paris
  • 11. TERIMA KASIH Berhenti bercita-cita adalah tragedi terbesar dalam hidup manusia