SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Формування здорового способу
життя на уроках гуманiтарного
            циклу
• Хто здоров’я не цiнує
  В того вибору нема:
  АБО ВIН ЖИТТЯ ЗМАРНУЄ ,
  Або те його злама.
  Ну , а хто здоров’я важить,
  До краплинки зберiга,
  Той вам з радiстю покаже,
  Де черпаеться снага!
Здоров’я є iнтегральною характеристикою
  особистостостi i визначае якiсть життя . За
  перiод навчання у школi кiлькiсть здорових
  дiтей з першого до одинадцятого класу
  зменшується у 3-4 рази. Здоров’я – це
  природний стан органiзму, що
  характеризується його врiвноваженiстю iз
  навколишнiм середовищем та вiдсутнicтю
  будь яких хворобливих змiн.
• Основнi пiдходи до формування здорового
  способу життя та змiцнення здоров’я
  визначенi Державною програмою «Дiти
  України»(1996р.),де наголошуеться ,що
  здоров’я пiдростаючого поколiння це
  iнтегративний показник суспiльного
  розвитку , могутнiй фактор впливу на
  економiчний i культурний потенцiал краiни.
На уроках icторii формується ЗСЖ на прикладах
  вивчення Iсторii та культури рiзних народiв. В
  стародавнiй Iндii у Ведах сформульовано
  основнi принципи здорового способу життя.
  Давня Грецiя : цiнувались фiзична культура i
  спорт.776 до н.е.- 1 Олiмпiйськi iгри
  спортсмени готувались кiлька рокiв. Греки
  придiляли багато уваги фiзичнiй пiдготовцi
  юнакiв. У гiмнасiях вони займалися:
  бiгом,боротьбою,метанням списiв i дискiв.
• Давнiй РИМ: Цiцерон вважав,що” їжа та
  догляд за тiлом повиннi бути спрямованi на
  збереження здоров’я i сил”…. В античному
  свiтi формуются першi концепцii здорового
  способу життя. 1-Пiзнай самого себе.2-
  пiклуйся про самого себе. СПАРТА: iз 7
  рiчного вiку хлопцiв забирали вiд батькiв.
  Особливу увагу звертали на слухнянicть,
  витривалiсть i физичну пiдготовку.
Народна пам’ять зберегла про козакiв
 прикази:”козацька сила”,” козацьке
 здоров’я”,”козацький дух”.Важливою
 умовою здоров’я козакiв була кухня-
 проста, рiзноманiтна,поживна i смачна.
 Козацька приказка говорить:”запорожцi як
 дiти –дай багато –все з’їдять, а дай мало-
 довольнi будуть”. Розпорядок дня:
 запорожцi вставали завжди до сходу сонця i
 шли на рiчку вмиватися або купатися….
Фiзичнi вправи поєднувалися з молитвою.
  Козацькi таньцi –енергiйнiсть у поєднаннi з
  пiснею –добрi тренування фiзичних
  якостей. Сам спосiб життя козака формував
  у нього всi чотири складовi здоров’я:
  фiзичне-бойове мистецтво-Спас,духовне,
  психiчне I соцiальне
• Нацiональний пiдхiд у процесi формування
  здорового способу життя в української
  молодi сприятеме зростанню рiвня
  патрiотизму i допоможе молодiй людинi
  адаптуватись в сам спосiб життя.
Формування здорового способу
життя на уроках гуманiтарного циклу

More Related Content

What's hot

Презентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життяПрезентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життяИрина Бондаренко
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизниvesna1963
 
презентація на тему здоров'я
презентація на тему здоров'япрезентація на тему здоров'я
презентація на тему здоров'яzloyTaksa
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяkollshik
 
фізичне здоров'я
фізичне здоров'яфізичне здоров'я
фізичне здоров'яSachava N. M.
 
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяпрезентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяOksana Sytar
 
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.Tetiana Taranchuk
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниАнна Денисенко
 
Здоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяЗдоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяlmn8
 
Mолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяMолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяssuser8be0a0
 
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життязаняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя2017oksanasaenko
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'яliliyayukhimets
 
Молодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життяМолодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життяksuxa_2005
 

What's hot (20)

ларина
лариналарина
ларина
 
88
8888
88
 
Презентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життяПрезентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життя
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизни
 
презентація на тему здоров'я
презентація на тему здоров'япрезентація на тему здоров'я
презентація на тему здоров'я
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життя
 
фізичне здоров'я
фізичне здоров'яфізичне здоров'я
фізичне здоров'я
 
харчування
харчуванняхарчування
харчування
 
Вибери здоровий спосіб життя
Вибери здоровий спосіб життяВибери здоровий спосіб життя
Вибери здоровий спосіб життя
 
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життяпрезентація веб сайтів здоровий спосіб життя
презентація веб сайтів здоровий спосіб життя
 
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.
Феномен життя і здоровя. Шкуратова В.М.
 
4609
46094609
4609
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людини
 
Здоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяЗдоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життя
 
Mолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровяMолодь обирає здоровя
Mолодь обирає здоровя
 
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життязаняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'я
 
Молодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життяМолодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життя
 
1955 1 fcf
1955 1 fcf1955 1 fcf
1955 1 fcf
 
5-А клас
5-А клас5-А клас
5-А клас
 

Viewers also liked

5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторіAndrey1977
 
Praktichni zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_uroka
Praktichni  zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_urokaPraktichni  zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_uroka
Praktichni zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_urokaAndrey1977
 
Psikhologhichnie zdorovia
Psikhologhichnie zdoroviaPsikhologhichnie zdorovia
Psikhologhichnie zdoroviaAndrey1977
 
2.формування професійних умінь майбутнього вчителя на основі використання ікт
2.формування  професійних умінь  майбутнього вчителя на основі використання ікт 2.формування  професійних умінь  майбутнього вчителя на основі використання ікт
2.формування професійних умінь майбутнього вчителя на основі використання ікт Andrey1977
 
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів 3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів Andrey1977
 
1. освітні можливості комп’ютерної мережі
1. освітні  можливості комп’ютерної мережі  1. освітні  можливості комп’ютерної мережі
1. освітні можливості комп’ютерної мережі Andrey1977
 
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovan
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovanPraktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovan
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovanAndrey1977
 
6.ікт в професіональній діяльності вчителя
6.ікт в професіональній діяльності вчителя 6.ікт в професіональній діяльності вчителя
6.ікт в професіональній діяльності вчителя Andrey1977
 
передовий досвід
передовий досвідпередовий досвід
передовий досвідAndrey1977
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...Andrey1977
 
теорія і практика навчання педагогів як один із
теорія і практика навчання педагогів як один ізтеорія і практика навчання педагогів як один із
теорія і практика навчання педагогів як один ізAndrey1977
 
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molod
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molodSistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molod
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molodAndrey1977
 
Умови впровадження інновацій у школі
Умови впровадження інновацій у школіУмови впровадження інновацій у школі
Умови впровадження інновацій у школіKristina Savka
 
держстандаот
держстандаотдержстандаот
держстандаотAndrey1977
 
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietichZdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietichAndrey1977
 
семiнар 25.11.13.
семiнар 25.11.13.семiнар 25.11.13.
семiнар 25.11.13.Andrey1977
 
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльностіформування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльностіAndrey1977
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаsansanych86
 
Презентація до хресної дороги
Презентація до хресної дорогиПрезентація до хресної дороги
Презентація до хресної дорогиKristina Savka
 
презентація як навчити учнів вчитися
презентація як навчити учнів вчитисяпрезентація як навчити учнів вчитися
презентація як навчити учнів вчитисяAndrey1977
 

Viewers also liked (20)

5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
 
Praktichni zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_uroka
Praktichni  zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_urokaPraktichni  zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_uroka
Praktichni zasadi_zdorovogho_sposobu_zhittia_na_uroka
 
Psikhologhichnie zdorovia
Psikhologhichnie zdoroviaPsikhologhichnie zdorovia
Psikhologhichnie zdorovia
 
2.формування професійних умінь майбутнього вчителя на основі використання ікт
2.формування  професійних умінь  майбутнього вчителя на основі використання ікт 2.формування  професійних умінь  майбутнього вчителя на основі використання ікт
2.формування професійних умінь майбутнього вчителя на основі використання ікт
 
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів 3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів
3.мультимедійні засоби навчання та професійне самовдосконалення вчителів
 
1. освітні можливості комп’ютерної мережі
1. освітні  можливості комп’ютерної мережі  1. освітні  можливості комп’ютерної мережі
1. освітні можливості комп’ютерної мережі
 
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovan
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovanPraktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovan
Praktichna riealizatsiia proghrami_riealistichnie_vikhovan
 
6.ікт в професіональній діяльності вчителя
6.ікт в професіональній діяльності вчителя 6.ікт в професіональній діяльності вчителя
6.ікт в професіональній діяльності вчителя
 
передовий досвід
передовий досвідпередовий досвід
передовий досвід
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
 
теорія і практика навчання педагогів як один із
теорія і практика навчання педагогів як один ізтеорія і практика навчання педагогів як один із
теорія і практика навчання педагогів як один із
 
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molod
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molodSistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molod
Sistiema formuvannia zdorovogho_sposobu_zhittia_v_molod
 
Умови впровадження інновацій у школі
Умови впровадження інновацій у школіУмови впровадження інновацій у школі
Умови впровадження інновацій у школі
 
держстандаот
держстандаотдержстандаот
держстандаот
 
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietichZdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich
Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich
 
семiнар 25.11.13.
семiнар 25.11.13.семiнар 25.11.13.
семiнар 25.11.13.
 
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльностіформування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності
формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагога
 
Презентація до хресної дороги
Презентація до хресної дорогиПрезентація до хресної дороги
Презентація до хресної дороги
 
презентація як навчити учнів вчитися
презентація як навчити учнів вчитисяпрезентація як навчити учнів вчитися
презентація як навчити учнів вчитися
 

Similar to Formuvannia zdorovogho sposobu_zhittia_na_urokakh_suspi

В здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духВ здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духryabich1976
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняnatalishodinki
 
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укрAira_Roo
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_rUA7009
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_r4book
 
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashko
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashkoOsnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashko
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashkofreegdz
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_rUA7009
 
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.oleg379
 
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenkoOsnovy zdorovja-9-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenkokreidaros1
 
бережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодубережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодуЮля Лещишина
 
Як зберегти здоров`я
Як зберегти здоров`я Як зберегти здоров`я
Як зберегти здоров`я Olya Bezruchenko
 
Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)gimnasiya39
 
тема в здоровім тілі здоровий дух
тема в здоровім тілі   здоровий духтема в здоровім тілі   здоровий дух
тема в здоровім тілі здоровий духЛюдмила Шведенко
 

Similar to Formuvannia zdorovogho sposobu_zhittia_na_urokakh_suspi (20)

В здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духВ здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий дух
 
Здоров'я ─ головний життєвий скарб
Здоров'я ─ головний життєвий скарбЗдоров'я ─ головний життєвий скарб
Здоров'я ─ головний життєвий скарб
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчування
 
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_r
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_r
 
vwvcwcv
vwvcwcvvwvcwcv
vwvcwcv
 
Основи здоров’я 9 клас
Основи здоров’я 9 класОснови здоров’я 9 клас
Основи здоров’я 9 клас
 
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashko
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashkoOsnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashko
Osnovi zdorovya-9-klas-bojjchenko-vasilashko
 
9 oz b_r
9 oz b_r9 oz b_r
9 oz b_r
 
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.
Підручник Основи здоров’я 9 клас Бойченко Т.Є.
 
9
99
9
 
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenkoOsnovy zdorovja-9-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-9-klas-bojchenko
 
бережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодубережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молоду
 
Як зберегти здоров`я
Як зберегти здоров`я Як зберегти здоров`я
Як зберегти здоров`я
 
Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)
 
харчування і здоровя
харчування і здоровяхарчування і здоровя
харчування і здоровя
 
тема в здоровім тілі здоровий дух
тема в здоровім тілі   здоровий духтема в здоровім тілі   здоровий дух
тема в здоровім тілі здоровий дух
 
8
88
8
 
абетка здоров’я
абетка здоров’яабетка здоров’я
абетка здоров’я
 

More from Andrey1977

про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освітипро створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освітиAndrey1977
 
педрада шаюк креативність
педрада шаюк креативністьпедрада шаюк креативність
педрада шаюк креативністьAndrey1977
 
презентация 01.06
презентация 01.06презентация 01.06
презентация 01.06Andrey1977
 
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімаховаAndrey1977
 
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатикиAndrey1977
 
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...Andrey1977
 
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...Andrey1977
 
00 план педради
00 план педради00 план педради
00 план педрадиAndrey1977
 
07 профілактика стресів
07 профілактика стресів07 профілактика стресів
07 профілактика стресівAndrey1977
 
04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зноAndrey1977
 
03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гриAndrey1977
 
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
організація роботи  з обдарованими дітьми  карабуторганізація роботи  з обдарованими дітьми  карабут
організація роботи з обдарованими дітьми карабутAndrey1977
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостіAndrey1977
 
корсун а.м
корсун а.мкорсун а.м
корсун а.мAndrey1977
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укрAndrey1977
 
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування ікт учнів на уроках анг.мовиAndrey1977
 

More from Andrey1977 (20)

про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освітипро створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
 
педрада шаюк креативність
педрада шаюк креативністьпедрада шаюк креативність
педрада шаюк креативність
 
презентация 01.06
презентация 01.06презентация 01.06
презентация 01.06
 
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімахова
 
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
 
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...
 
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
 
00 план педради
00 план педради00 план педради
00 план педради
 
07 профілактика стресів
07 профілактика стресів07 профілактика стресів
07 профілактика стресів
 
06 роз~1
06 роз~106 роз~1
06 роз~1
 
05 ств~1
05 ств~105 ств~1
05 ств~1
 
04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно
 
03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри
 
02 об'~1
02 об'~102 об'~1
02 об'~1
 
01 рол~1
01 рол~101 рол~1
01 рол~1
 
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
організація роботи  з обдарованими дітьми  карабуторганізація роботи  з обдарованими дітьми  карабут
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистості
 
корсун а.м
корсун а.мкорсун а.м
корсун а.м
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
 
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
 

Formuvannia zdorovogho sposobu_zhittia_na_urokakh_suspi

  • 1. Формування здорового способу життя на уроках гуманiтарного циклу
  • 2. • Хто здоров’я не цiнує В того вибору нема: АБО ВIН ЖИТТЯ ЗМАРНУЄ , Або те його злама. Ну , а хто здоров’я важить, До краплинки зберiга, Той вам з радiстю покаже, Де черпаеться снага!
  • 3. Здоров’я є iнтегральною характеристикою особистостостi i визначае якiсть життя . За перiод навчання у школi кiлькiсть здорових дiтей з першого до одинадцятого класу зменшується у 3-4 рази. Здоров’я – це природний стан органiзму, що характеризується його врiвноваженiстю iз навколишнiм середовищем та вiдсутнicтю будь яких хворобливих змiн.
  • 4.
  • 5. • Основнi пiдходи до формування здорового способу життя та змiцнення здоров’я визначенi Державною програмою «Дiти України»(1996р.),де наголошуеться ,що здоров’я пiдростаючого поколiння це iнтегративний показник суспiльного розвитку , могутнiй фактор впливу на економiчний i культурний потенцiал краiни.
  • 6. На уроках icторii формується ЗСЖ на прикладах вивчення Iсторii та культури рiзних народiв. В стародавнiй Iндii у Ведах сформульовано основнi принципи здорового способу життя. Давня Грецiя : цiнувались фiзична культура i спорт.776 до н.е.- 1 Олiмпiйськi iгри спортсмени готувались кiлька рокiв. Греки придiляли багато уваги фiзичнiй пiдготовцi юнакiв. У гiмнасiях вони займалися: бiгом,боротьбою,метанням списiв i дискiв.
  • 7. • Давнiй РИМ: Цiцерон вважав,що” їжа та догляд за тiлом повиннi бути спрямованi на збереження здоров’я i сил”…. В античному свiтi формуются першi концепцii здорового способу життя. 1-Пiзнай самого себе.2- пiклуйся про самого себе. СПАРТА: iз 7 рiчного вiку хлопцiв забирали вiд батькiв. Особливу увагу звертали на слухнянicть, витривалiсть i физичну пiдготовку.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Народна пам’ять зберегла про козакiв прикази:”козацька сила”,” козацьке здоров’я”,”козацький дух”.Важливою умовою здоров’я козакiв була кухня- проста, рiзноманiтна,поживна i смачна. Козацька приказка говорить:”запорожцi як дiти –дай багато –все з’їдять, а дай мало- довольнi будуть”. Розпорядок дня: запорожцi вставали завжди до сходу сонця i шли на рiчку вмиватися або купатися….
  • 11.
  • 12.
  • 13. Фiзичнi вправи поєднувалися з молитвою. Козацькi таньцi –енергiйнiсть у поєднаннi з пiснею –добрi тренування фiзичних якостей. Сам спосiб життя козака формував у нього всi чотири складовi здоров’я: фiзичне-бойове мистецтво-Спас,духовне, психiчне I соцiальне
  • 14.
  • 15. • Нацiональний пiдхiд у процесi формування здорового способу життя в української молодi сприятеме зростанню рiвня патрiотизму i допоможе молодiй людинi адаптуватись в сам спосiб життя.
  • 16. Формування здорового способу життя на уроках гуманiтарного циклу