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Bari | 04.04.2014
La matematica migliora il nostro essere nel mondo
Luigi Borzacchini
Open Day
Alumni Mathematica
Open Day | 04.04.2014
Titolo Presentazione
Alumni Mathematica
“Nulla di matematico
deve essere insegnato
per costrizione
all’uomo
libero” (Platone,
Respublica, 536e)
Open Day | 04.04.2014
Titolo Presentazione
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Tutte le religioni hanno sempre visto nei numeri la traccia del divino
“tutto Tu disponesti, in misura, numero e peso”
(Sapienza, 11,20).
Gramsci riconosceva che è soprattutto nella matematica che si
universalizza lo spirito umano, «La scienza sperimentale ha offerto
finora il terreno in cui una tale unità culturale [l'unificazione
culturale del genere umano] ha raggiunto il massimo di
estensione: essa è stato l’elemento di conoscenza che ha più
contribuito a unificare lo “spirito”, a farlo diventare più
universale; essa è la soggettività più oggettivata e
universalizzata concretamente» (M. S., p. 142)
Il filosofo Aristippo, allievo di Socrate, naufragato su una spiaggia
deserta, vedendo sulla sabbia figure geometriche gridava “speriamo
bene, infatti qui vedo impronte di uomini!”.
Open Day | 04.04.2014
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Al polo opposto della torre di Babele c’è la matematica:
laddove tante spinte oggi portano a differenziarsi e a
distinguersi, la matematica porta a riconoscersi , a
condividere una comune natura umana.
E se riprendiamo della matematica quella idea che indicava
Platone quando la riteneva la base della formazione del
cittadino libero, a quel punto, a ben vedere, il termine
‘umanista’ mi sembra più adatto al matematico che al
latinista o al letterato.
Open Day | 04.04.2014
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Se si vuole cambiare il mondo
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cominciare dall’orgoglio di
essere matematici

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Open day, "La matematica migliora il nostro essere nel mondo"

  • 1. Bari | 04.04.2014 La matematica migliora il nostro essere nel mondo Luigi Borzacchini Open Day Alumni Mathematica
  • 2. Open Day | 04.04.2014 Titolo Presentazione Alumni Mathematica “Nulla di matematico deve essere insegnato per costrizione all’uomo libero” (Platone, Respublica, 536e)
  • 3. Open Day | 04.04.2014 Titolo Presentazione Alumni Mathematica 
 
 
 Tutte le religioni hanno sempre visto nei numeri la traccia del divino “tutto Tu disponesti, in misura, numero e peso” (Sapienza, 11,20). Gramsci riconosceva che è soprattutto nella matematica che si universalizza lo spirito umano, «La scienza sperimentale ha offerto finora il terreno in cui una tale unità culturale [l'unificazione culturale del genere umano] ha raggiunto il massimo di estensione: essa è stato l’elemento di conoscenza che ha più contribuito a unificare lo “spirito”, a farlo diventare più universale; essa è la soggettività più oggettivata e universalizzata concretamente» (M. S., p. 142) Il filosofo Aristippo, allievo di Socrate, naufragato su una spiaggia deserta, vedendo sulla sabbia figure geometriche gridava “speriamo bene, infatti qui vedo impronte di uomini!”.
  • 4. Open Day | 04.04.2014 Titolo Presentazione Alumni Mathematica 
 
 
 Al polo opposto della torre di Babele c’è la matematica: laddove tante spinte oggi portano a differenziarsi e a distinguersi, la matematica porta a riconoscersi , a condividere una comune natura umana. E se riprendiamo della matematica quella idea che indicava Platone quando la riteneva la base della formazione del cittadino libero, a quel punto, a ben vedere, il termine ‘umanista’ mi sembra più adatto al matematico che al latinista o al letterato.
  • 5. Open Day | 04.04.2014 Titolo Presentazione Alumni Mathematica 
 Se si vuole cambiare il mondo con la matematica, è bene cominciare dall’orgoglio di essere matematici