SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Analytical & Hortatory
Muhammad Alfarizky
XII IPA 2
Analytical Exposition
1. Pengertian Analytical Exposition
Analytical Exposition adalah jenis teks atau materi lisan dalam Bahasa
Inggris yang digunakan untuk menjelaskan pandangan penulis mengenai suatu isu.
Dengan kata lain, teks ini adalah teks argumentatif. Jenis teks ini sangat populer di
kalangan akademika dan dapat ditemukan dalam buku-buku ilmiah, jurnal, majalah,
artikel koran, pidato akademis, dan lain sebagainya. Tujuan dari teks ini hanya untuk
membuat pembaca atau pendengar sadar akan suatu isu yang diangkat oleh penulis
atau pembicara.
2. Ciri-ciri Analytical Exposition
Terdapat beberapa ciri-ciri dari teks ini, yaitu:
• Merupakan teks argumentatif yang disertai alasan-alasan yang mendukung.
• Menggunakan simple present tense.
• Menggunakan kata penghubung seperti first, second, third, next, furthermore,
additionally dan lain sebagainya.
• Menggunakan kata-kata evaluatif seperti important, valuable, trustworthy, dan lain
sebagainya.
• Menggunakan causal conjunctions atau sebab-akibat contohnya, as a result,
because, by, consequently, despite, due to, for that reason, dan lain sebagainya.
3. Generic Structure of Analytical Exposition
Analytical Exposition mempunyai generic structure tersendiri. Dalam teks ini
terdapat tiga bagian penting yang harus dimiliki, yaitu:
1.Thesis
Berisi pendapat penulis atau pembicara terkait topik yang dipermasalahkan.
2. Arguments
Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok. Semakin banyak
pendapat yang dituliskan, maka sebuah Analytical Exposition Text semakin menarik karena pembaca
atau pendengar cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat yang
mendukung di dalamnya.
3. Conclusion
Berisi tentang kesimpulan atau pernyataan ulang atas inti dari ide yang disampaikan.
4. Contoh Analytical Exposition
Cramming is Bad
How do you study when the test is coming? Do you start preparing for the test weeks or months before
the test or leave things to the last hour? If you start studying weeks or months before the test, it is great.
However, if you study all the material in the last hour or minute, it is not good for you and it is called cramming.
Cramming is the situation when students stay up until morning to study before their test. This habit
can lead to negative impacts for some reason. The first reason is that disruptions in the regular sleep cycle can
cause temporary intellectual lapses. For most students, less sleep can make them could not focus in the class.
Additionally, cramming can leave us with “something that I have seen before” in our memory. However, being
able to recognize something is not the same as being able to recall it. Besides that, each person has their
different sleeping time, so some of them often use a stimulant for cramming. Furthermore, that stimulant gives
bad effect to its consumers.
The example stimulant is coffee. It causes many problems such as Caffeine Intoxiation Syndrome,
anxiety, panic, headaches, and so on. To sum up, cramming is bad because it disturbs our regular sleep cycle
which cause temporary intellectualn lapses and using stimulant for cramming gives bad effect to our health.
5. Penjelasan Dan Ciri - Ciri
 Penjelasan
Contoh teks di atas adalah Analytical Exposition Text karena teks tersebut memberikan argumen bahwa Cramming
atau yang sering kita sebut dengan cara belajar Sistem Kebut semalam (SKS) tidak baik untuk pelajar.
 Ciri-ciri
• Merupakan teks argumentatif yang disertai alasan-alasan yang mendukung.
• Seperti yang kita lihat, teks tersebut disampaikan dengan beberapa alasan yang mendukung argumen.
• Menggunakan Present Tense
• Semua kalimat dalam teks tersebut menggunakan Present Tense.
• Contoh: Cramming is the situation when students stay up until morning to study before their test.
• Menggunakan kata penghubung.
• Kata-kata penghubung yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah, the first reason, additionally,
furthermore, dan thus.
• Menggunakan kata-kata evaluatif.
• Kata-kata evaluatif yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah bad, great, good, dan negatif.
• Menggunakan causal conjunctions contohnya because.
6. Struktur, Arguments & Conlusion
 Struktur teks:
Thesis: This habit can lead to negative impacts for some reason.
 Arguments:
• Disruptions in the regular sleep cycle can cause temporary intellectual lapses.
* Not able to focus
* Just recognize, but not able to remember the material.
• Using stimulant for cramming gives bad effect to its consumers.
 Conlusion:
To sum up, cramming is bad because it disturbs our regular sleep cycle which cause temporary intellectualn lapses
and using stimulant for cramming gives bad effect to our health.
Hortatory Exposition
1. Pengertian Hortatory Exposition
Hortatory Exposition adalah jenis teks atau materi lisan persuasif dalam
Bahasa Inggris yang digunakan untuk menjelaskan pembaca atau pendengar bahwa
sesuatu tidak boleh atau harus dilakukan. Sama seperti teks Analytical Exposition,
jenis teks ini juga sangat populer di kalangan akademika dan dapat ditemukan dalam
buku-buku ilmiah, jurnal, majalah, artikel koran, pidato akademis, dan lain
sebagainya.
Jenis teks ini memang sangat identik dengan teks Analytical Exposition,
namun terdapat tujuan yang berbeda pada kedua teks ini. Jika teks Analytical
Exposition bertujuan untuk membuat pembaca atau pendengar sadar akan suatu isu,
teks ini bertujuan untuk memaksa pembaca atau pendengar untuk setuju dengan apa
yang disampaikan. Selain itu, terdapat perbedaan pada struktur teks untuk
membedakan kedua jenis teks tersebut.
2. Ciri-ciri Hortatory Exposition
Terdapat beberapa ciri-ciri dari teks ini, yaitu:
• Merupakan teks persuasif yang disertai alasan-alasan yang mendukung.
• Menggunakan Simple Present Tense
• Menggunakan kata penghubung seperti first, second, third, next, furthermore,
additionally dan lain sebagainya.
• Berisi rekomendasi yang biasanya diawali dengan: in my opinion, it is better…,
for these reasons, should…, I think… should…, dan lain sebagainya.
3. Generic Structure of Hortatory Exposition
Hortatory Exposition mempunyai generic structure tersendiri. Dalam teks ini terdapat tiga bagian
penting yang harus dimiliki, yaitu:
Thesis
Berisi pendapat penulis atau pembicara terkait topik yang dipermasalahkan.
Arguments
Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok. Semakin banyak pendapat
yang dituliskan, maka sebuah Hortatory Exposition Text semakin menarik karena pembaca atau
pendengar cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat yang
mendukung di dalamnya.
Recommendation
Berbeda dengan teks Analytical Exposition yang mempunyai Conclusion (kesimpulan), teks ini
mempunyai bagian rekomendasi untuk pembaca sebagai penutup teksnya. Rekomendasi berisi saran
yang ditujukan kepada pembaca mengenai topik terkait yang dibahas pada teks.
4. Contoh Hortatory Exposition
Why Students Should Manage Their Stress
Stress among student can be caused by interpersonal which includes the factor like relationships with family and
friend or because of the academic itself. Workload of college, difficult tests, and other academic obstacles may also lead to
stress. Thus, stress among students can be dangerous for several reasons. Firstly, major negative effect of stress is on
emotional health.
Emotional health problem is more dangerous than physical health problem because it can lead to most disastrous
effects of all that is committing suicide. Emotional or mental health is an expression of our emotions and signifies a failure
adaptation to the range of demands in life. The stressful life events can lead to all the failure just by conquering our mind.
Thus, it is very important to maintain our mental and emotional health because once our emotional health was disturbed, it can
lead to various of diseases such as depression, anxiety, emotional eating, anger and so on.
The second disastrous effect of stress to an individual especially students is on academic performance. Actually
this effect affected students beyond their thinking. Once they are in stress they have difficulty to concentrate on their study
and finally their result will ruin because they cannot do well in their exams. That is how their academic performance shows
such negative improvement from day to day because they cannot manage their stress well. Therefore, stress can be dangerous
to student’s life. For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which we are going through, know the
bad effect that we may face and take actions to manage it.
5. Penjelasan Dan Ciri - Ciri
 Penjelasan
Contoh teks di atas adalah Hortatory Exposition Text karena teks persuasif tersebut memberikan argumen bahwa stress
yang sering dialami olah pelajar mempunyai efek yang berbahaya. Selain itu, teks tersebut mempunyai ciri-ciri dan struktur yang sama
dengan ciri-ciri dan struktur Hortatory Exposition Text, yaitu:
 Ciri-ciri:
• Merupakan teks persuasif yang disertai alasan-alasan yang mendukung.
Seperti yang kita lihat, teks tersebut disampaikan dengan beberapa alasan yang mendukung argumen.
• Menggunakan Present Tense
Semua kalimat dalam teks tersebut menggunakan Present Tense.
 Contoh: Major negative effect of stress is on emotional health.
o Menggunakan kata penghubung.
Kata-kata penghubung yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah firstly, thus, second, dan
furthermore.
o Memberikan rekomendasi
For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which we are going through, know the bad effect that
we may face and take actions to manage it
6. Struktur, Arguments & Conlusion
Generic Structure
Thesis: Stress among students can be dangerous for several reasons.
Arguments
Major negative effect of stress is on emotional health.
Disastrous effect of stress to an individual especially students is on academic
performance.
Conlusion
For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which
we are going through, know the bad effect that we may face and take actions to
manage it.
Berikut ini adalah contoh Hortatory Exposition Text, bisakah kamu
menjelaskan mengapa teks ini merupakan Hortatory Exposition Text dengan
menganalisa ciri-ciri dan generic structure nya?
-THANKS-

More Related Content

What's hot

Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)
Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)
Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)Nurul Khotimah
 
Laporan praktikum fisika ( titik berat )
Laporan praktikum fisika ( titik berat )Laporan praktikum fisika ( titik berat )
Laporan praktikum fisika ( titik berat )nurfauziaahh
 
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)Egha Rhiyanti Putri
 
Presentasi tanda baca
Presentasi tanda bacaPresentasi tanda baca
Presentasi tanda bacaSofyan Argi
 
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan solo
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan soloBusana dan rias pengantin jogjakarta dan solo
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan soloRema Marninda Zahara
 
Laporan praktikum biologi Percobaan Ingenhousz
Laporan praktikum biologi Percobaan IngenhouszLaporan praktikum biologi Percobaan Ingenhousz
Laporan praktikum biologi Percobaan IngenhouszKlara Tri Meiyana
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaDian Kirtley Kristi
 
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaan
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaanPenggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaan
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaanYABES HULU
 
Teknologi Sistem Pencernaan Makanan
Teknologi Sistem Pencernaan MakananTeknologi Sistem Pencernaan Makanan
Teknologi Sistem Pencernaan MakananFajri Irin
 
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptxFahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptxRhaRha MoccaChimica
 
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruKiki Evi Wahyuliana
 
Presentasi present perfect
Presentasi present perfectPresentasi present perfect
Presentasi present perfectNina Karenia
 
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIKabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIGhina Salsabila
 

What's hot (20)

Makalah kalimat
Makalah   kalimatMakalah   kalimat
Makalah kalimat
 
APPLICATION LETTER
APPLICATION LETTERAPPLICATION LETTER
APPLICATION LETTER
 
Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)
Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)
Penggunaan Tanda Baca (Bahasa indonesia)
 
Laporan praktikum fisika ( titik berat )
Laporan praktikum fisika ( titik berat )Laporan praktikum fisika ( titik berat )
Laporan praktikum fisika ( titik berat )
 
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)
Keanekaragaman Budaya Indonesia (34 Provinsi)
 
Presentasi tanda baca
Presentasi tanda bacaPresentasi tanda baca
Presentasi tanda baca
 
Kalimat efektif ppt
Kalimat efektif pptKalimat efektif ppt
Kalimat efektif ppt
 
Cerita pendek
Cerita pendekCerita pendek
Cerita pendek
 
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan solo
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan soloBusana dan rias pengantin jogjakarta dan solo
Busana dan rias pengantin jogjakarta dan solo
 
Laporan praktikum biologi Percobaan Ingenhousz
Laporan praktikum biologi Percobaan IngenhouszLaporan praktikum biologi Percobaan Ingenhousz
Laporan praktikum biologi Percobaan Ingenhousz
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
 
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaan
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaanPenggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaan
Penggalian nilai nilai pancasila di masa kerajaan
 
Teknologi Sistem Pencernaan Makanan
Teknologi Sistem Pencernaan MakananTeknologi Sistem Pencernaan Makanan
Teknologi Sistem Pencernaan Makanan
 
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptxFahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
 
Ppt. sel
Ppt. selPpt. sel
Ppt. sel
 
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
 
Presentasi present perfect
Presentasi present perfectPresentasi present perfect
Presentasi present perfect
 
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIKabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
 
Ppt jawa timur
Ppt jawa timur Ppt jawa timur
Ppt jawa timur
 
G 30 s pki
G 30 s pkiG 30 s pki
G 30 s pki
 

Similar to Analytical & hortatory

Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -
Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -
Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -pjj_kemenkes
 
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiah
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa IlmiahKB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiah
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiahpjj_kemenkes
 
Pedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essayPedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essaypjj_kemenkes
 
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptx
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptxBahasa dalam penulisan ilmiah.pptx
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptxssuserd68b21
 
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptx
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptxB. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptx
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptxTheodorusMortaman1
 
KB 2 Sistematika Menulis Akademik
KB 2 Sistematika Menulis AkademikKB 2 Sistematika Menulis Akademik
KB 2 Sistematika Menulis Akademikpjj_kemenkes
 
KB 1 Langkah-langkah Menulis Akademik
KB 1 Langkah-langkah Menulis AkademikKB 1 Langkah-langkah Menulis Akademik
KB 1 Langkah-langkah Menulis Akademikpjj_kemenkes
 
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS   MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS pjj_kemenkes
 
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRISMENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRISpjj_kemenkes
 
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_bese
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_beseContoh makalah mahasiswa_yang_benar_bese
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_besetutorialtekkomkunade
 
karakteristik topik yang bagus (makalah)
karakteristik topik yang bagus (makalah)karakteristik topik yang bagus (makalah)
karakteristik topik yang bagus (makalah)kamal turmudzi
 
2 - Memilih Judul Skripsi
2 - Memilih Judul Skripsi2 - Memilih Judul Skripsi
2 - Memilih Judul SkripsiRatzman III
 
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdfsyenlysimanjuntak
 
Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Ari Stia
 
Tugas Kelompok
Tugas KelompokTugas Kelompok
Tugas KelompokMIMIDMIDIN
 

Similar to Analytical & hortatory (20)

Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -
Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -
Modul 6 pedoman praktikum essay kb 1. -
 
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiah
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa IlmiahKB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiah
KB 3 Ketidaksantunan Ragam Bahasa Ilmiah
 
Pedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essayPedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essay
 
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptx
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptxBahasa dalam penulisan ilmiah.pptx
Bahasa dalam penulisan ilmiah.pptx
 
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptx
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptxB. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptx
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif (Senin, 25 Februari 23).pptx
 
makna belajar
makna belajarmakna belajar
makna belajar
 
KB 2 Sistematika Menulis Akademik
KB 2 Sistematika Menulis AkademikKB 2 Sistematika Menulis Akademik
KB 2 Sistematika Menulis Akademik
 
Makalah jenis paragraf dan contohnya
Makalah jenis paragraf dan contohnyaMakalah jenis paragraf dan contohnya
Makalah jenis paragraf dan contohnya
 
KB 1 Langkah-langkah Menulis Akademik
KB 1 Langkah-langkah Menulis AkademikKB 1 Langkah-langkah Menulis Akademik
KB 1 Langkah-langkah Menulis Akademik
 
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS   MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
 
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRISMENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
MENYUSUN NASKAH/MATERI BERBAHASA INGGRIS
 
TES URAIAN
TES URAIANTES URAIAN
TES URAIAN
 
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_bese
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_beseContoh makalah mahasiswa_yang_benar_bese
Contoh makalah mahasiswa_yang_benar_bese
 
karakteristik topik yang bagus (makalah)
karakteristik topik yang bagus (makalah)karakteristik topik yang bagus (makalah)
karakteristik topik yang bagus (makalah)
 
tugas-1 bahasa indonesia 2
tugas-1 bahasa indonesia 2tugas-1 bahasa indonesia 2
tugas-1 bahasa indonesia 2
 
2 - Memilih Judul Skripsi
2 - Memilih Judul Skripsi2 - Memilih Judul Skripsi
2 - Memilih Judul Skripsi
 
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf
557842724-PPT-Paragaraf.pptx_20231016_185338_0000.pdf
 
Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-
 
TEKS EKSPOSISI.pptx
TEKS EKSPOSISI.pptxTEKS EKSPOSISI.pptx
TEKS EKSPOSISI.pptx
 
Tugas Kelompok
Tugas KelompokTugas Kelompok
Tugas Kelompok
 

Analytical & hortatory

  • 1. Analytical & Hortatory Muhammad Alfarizky XII IPA 2
  • 3. 1. Pengertian Analytical Exposition Analytical Exposition adalah jenis teks atau materi lisan dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk menjelaskan pandangan penulis mengenai suatu isu. Dengan kata lain, teks ini adalah teks argumentatif. Jenis teks ini sangat populer di kalangan akademika dan dapat ditemukan dalam buku-buku ilmiah, jurnal, majalah, artikel koran, pidato akademis, dan lain sebagainya. Tujuan dari teks ini hanya untuk membuat pembaca atau pendengar sadar akan suatu isu yang diangkat oleh penulis atau pembicara.
  • 4. 2. Ciri-ciri Analytical Exposition Terdapat beberapa ciri-ciri dari teks ini, yaitu: • Merupakan teks argumentatif yang disertai alasan-alasan yang mendukung. • Menggunakan simple present tense. • Menggunakan kata penghubung seperti first, second, third, next, furthermore, additionally dan lain sebagainya. • Menggunakan kata-kata evaluatif seperti important, valuable, trustworthy, dan lain sebagainya. • Menggunakan causal conjunctions atau sebab-akibat contohnya, as a result, because, by, consequently, despite, due to, for that reason, dan lain sebagainya.
  • 5. 3. Generic Structure of Analytical Exposition Analytical Exposition mempunyai generic structure tersendiri. Dalam teks ini terdapat tiga bagian penting yang harus dimiliki, yaitu: 1.Thesis Berisi pendapat penulis atau pembicara terkait topik yang dipermasalahkan. 2. Arguments Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok. Semakin banyak pendapat yang dituliskan, maka sebuah Analytical Exposition Text semakin menarik karena pembaca atau pendengar cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat yang mendukung di dalamnya. 3. Conclusion Berisi tentang kesimpulan atau pernyataan ulang atas inti dari ide yang disampaikan.
  • 6. 4. Contoh Analytical Exposition Cramming is Bad How do you study when the test is coming? Do you start preparing for the test weeks or months before the test or leave things to the last hour? If you start studying weeks or months before the test, it is great. However, if you study all the material in the last hour or minute, it is not good for you and it is called cramming. Cramming is the situation when students stay up until morning to study before their test. This habit can lead to negative impacts for some reason. The first reason is that disruptions in the regular sleep cycle can cause temporary intellectual lapses. For most students, less sleep can make them could not focus in the class. Additionally, cramming can leave us with “something that I have seen before” in our memory. However, being able to recognize something is not the same as being able to recall it. Besides that, each person has their different sleeping time, so some of them often use a stimulant for cramming. Furthermore, that stimulant gives bad effect to its consumers. The example stimulant is coffee. It causes many problems such as Caffeine Intoxiation Syndrome, anxiety, panic, headaches, and so on. To sum up, cramming is bad because it disturbs our regular sleep cycle which cause temporary intellectualn lapses and using stimulant for cramming gives bad effect to our health.
  • 7. 5. Penjelasan Dan Ciri - Ciri  Penjelasan Contoh teks di atas adalah Analytical Exposition Text karena teks tersebut memberikan argumen bahwa Cramming atau yang sering kita sebut dengan cara belajar Sistem Kebut semalam (SKS) tidak baik untuk pelajar.  Ciri-ciri • Merupakan teks argumentatif yang disertai alasan-alasan yang mendukung. • Seperti yang kita lihat, teks tersebut disampaikan dengan beberapa alasan yang mendukung argumen. • Menggunakan Present Tense • Semua kalimat dalam teks tersebut menggunakan Present Tense. • Contoh: Cramming is the situation when students stay up until morning to study before their test. • Menggunakan kata penghubung. • Kata-kata penghubung yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah, the first reason, additionally, furthermore, dan thus. • Menggunakan kata-kata evaluatif. • Kata-kata evaluatif yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah bad, great, good, dan negatif. • Menggunakan causal conjunctions contohnya because.
  • 8. 6. Struktur, Arguments & Conlusion  Struktur teks: Thesis: This habit can lead to negative impacts for some reason.  Arguments: • Disruptions in the regular sleep cycle can cause temporary intellectual lapses. * Not able to focus * Just recognize, but not able to remember the material. • Using stimulant for cramming gives bad effect to its consumers.  Conlusion: To sum up, cramming is bad because it disturbs our regular sleep cycle which cause temporary intellectualn lapses and using stimulant for cramming gives bad effect to our health.
  • 10. 1. Pengertian Hortatory Exposition Hortatory Exposition adalah jenis teks atau materi lisan persuasif dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk menjelaskan pembaca atau pendengar bahwa sesuatu tidak boleh atau harus dilakukan. Sama seperti teks Analytical Exposition, jenis teks ini juga sangat populer di kalangan akademika dan dapat ditemukan dalam buku-buku ilmiah, jurnal, majalah, artikel koran, pidato akademis, dan lain sebagainya. Jenis teks ini memang sangat identik dengan teks Analytical Exposition, namun terdapat tujuan yang berbeda pada kedua teks ini. Jika teks Analytical Exposition bertujuan untuk membuat pembaca atau pendengar sadar akan suatu isu, teks ini bertujuan untuk memaksa pembaca atau pendengar untuk setuju dengan apa yang disampaikan. Selain itu, terdapat perbedaan pada struktur teks untuk membedakan kedua jenis teks tersebut.
  • 11. 2. Ciri-ciri Hortatory Exposition Terdapat beberapa ciri-ciri dari teks ini, yaitu: • Merupakan teks persuasif yang disertai alasan-alasan yang mendukung. • Menggunakan Simple Present Tense • Menggunakan kata penghubung seperti first, second, third, next, furthermore, additionally dan lain sebagainya. • Berisi rekomendasi yang biasanya diawali dengan: in my opinion, it is better…, for these reasons, should…, I think… should…, dan lain sebagainya.
  • 12. 3. Generic Structure of Hortatory Exposition Hortatory Exposition mempunyai generic structure tersendiri. Dalam teks ini terdapat tiga bagian penting yang harus dimiliki, yaitu: Thesis Berisi pendapat penulis atau pembicara terkait topik yang dipermasalahkan. Arguments Arguments berisi tentang pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok. Semakin banyak pendapat yang dituliskan, maka sebuah Hortatory Exposition Text semakin menarik karena pembaca atau pendengar cenderung percaya terhadap suatu peristiwa jika terdapat banyak pendapat yang mendukung di dalamnya. Recommendation Berbeda dengan teks Analytical Exposition yang mempunyai Conclusion (kesimpulan), teks ini mempunyai bagian rekomendasi untuk pembaca sebagai penutup teksnya. Rekomendasi berisi saran yang ditujukan kepada pembaca mengenai topik terkait yang dibahas pada teks.
  • 13. 4. Contoh Hortatory Exposition Why Students Should Manage Their Stress Stress among student can be caused by interpersonal which includes the factor like relationships with family and friend or because of the academic itself. Workload of college, difficult tests, and other academic obstacles may also lead to stress. Thus, stress among students can be dangerous for several reasons. Firstly, major negative effect of stress is on emotional health. Emotional health problem is more dangerous than physical health problem because it can lead to most disastrous effects of all that is committing suicide. Emotional or mental health is an expression of our emotions and signifies a failure adaptation to the range of demands in life. The stressful life events can lead to all the failure just by conquering our mind. Thus, it is very important to maintain our mental and emotional health because once our emotional health was disturbed, it can lead to various of diseases such as depression, anxiety, emotional eating, anger and so on. The second disastrous effect of stress to an individual especially students is on academic performance. Actually this effect affected students beyond their thinking. Once they are in stress they have difficulty to concentrate on their study and finally their result will ruin because they cannot do well in their exams. That is how their academic performance shows such negative improvement from day to day because they cannot manage their stress well. Therefore, stress can be dangerous to student’s life. For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which we are going through, know the bad effect that we may face and take actions to manage it.
  • 14. 5. Penjelasan Dan Ciri - Ciri  Penjelasan Contoh teks di atas adalah Hortatory Exposition Text karena teks persuasif tersebut memberikan argumen bahwa stress yang sering dialami olah pelajar mempunyai efek yang berbahaya. Selain itu, teks tersebut mempunyai ciri-ciri dan struktur yang sama dengan ciri-ciri dan struktur Hortatory Exposition Text, yaitu:  Ciri-ciri: • Merupakan teks persuasif yang disertai alasan-alasan yang mendukung. Seperti yang kita lihat, teks tersebut disampaikan dengan beberapa alasan yang mendukung argumen. • Menggunakan Present Tense Semua kalimat dalam teks tersebut menggunakan Present Tense.  Contoh: Major negative effect of stress is on emotional health. o Menggunakan kata penghubung. Kata-kata penghubung yang dapat kita temukan dalam teks tersebut contohnya adalah firstly, thus, second, dan furthermore. o Memberikan rekomendasi For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which we are going through, know the bad effect that we may face and take actions to manage it
  • 15. 6. Struktur, Arguments & Conlusion Generic Structure Thesis: Stress among students can be dangerous for several reasons. Arguments Major negative effect of stress is on emotional health. Disastrous effect of stress to an individual especially students is on academic performance. Conlusion For those reasons, it is better that we should find the causes of stress which we are going through, know the bad effect that we may face and take actions to manage it. Berikut ini adalah contoh Hortatory Exposition Text, bisakah kamu menjelaskan mengapa teks ini merupakan Hortatory Exposition Text dengan menganalisa ciri-ciri dan generic structure nya?