SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
înv. Gorea Alexandra
Gimnaziul ,,Grigore Vieru”
or. Ialoveni
Scopul proiectului:
Realizarea schimbului de bune practici la
nivel transnațional, prin împărtășirea
metodelor și procedeelor aplicate atât în
învățarea față în față, cât și în mediul
online.
 Obiectivele proiectului:
Etapa de pregătire
Etapa salutului virtual
 Împreună cu partenerii din România am stabilit o
întâlnire pe ZOOM, prin intermediul căreia copiii l-au
prezentat pe Moro și au făcut cunoștință cu Fifi
Dragi colegi de peste Prut,
Noi vă spunem cert și scurt
Suntem isteți și curioși,
Responsabili, curajoși.
Natura vrem să protejăm,
Semenii să-i ajutăm.
Acum c-ați auzit chemarea
Împreună facem schimbarea!
Etapa călătoriii lui Moro peste
Prut
Primirea
Ursulețului
oaspete
Eleviii au
fost foarte
entuziasmați
și
recunoscători
pentru
cadourile ce
le-a
adus Fifi
Timp de 3 săptămâni Fifi a fost
prezentă la toate activitățile
noastre
 Astfel, a învățat să rezolve probleme cu
înmulțiri, a învățat scrierea corectă și citirea
fluentă, a confecționat obiecte decorative,
felicitări și căsuțe pentru păsări, a făcut acte
de caritate, a învățat să colinde și să facă
sport.
 Copiii au notat pe rând cu mare străduință
impresii la sfârșit de zi.
A II-a
întâlnire
online
(secvențe
video)
Am continuat organizarea activităților
interesante și completarea agendei
cu impresii și experiențe
Sărbătorim împreună
Ziua României
Agenda este
completată și Fifi
pregătită pentru
întoarcerea acasă.
Copiii și-au luat
rămas bun de la
ursuleț și l-au
împachetat
împreună cu
agenda și micile
atenții pentru
prieteniii din
Romania.
Ursuleții se întorc acasă!
Ursuleții s-au
întors, fiecare în
țara lui, cu un
bogat bagaj de
cunoștințe, jocuri,
experiențe de
neuitat pe care și
le-au notat și în
agendă.
CONCLUZII
 Participarea în cadrul proiectului ne-a scos
din zona de confort și ne-a mobilizat pentru
a descoperi noi oportunități de colaborare
cu alte cadre didactice dincolo de Republica
Moldova mai ales în situația epidemiologică
în care ne aflăm.
 S-a reușit promovarea colaborării
interdisciplinare în vederea stimulării
inovării şi formarea competenţelor pentru
dezvoltare sustenabilă în educație.
Am preconizat că parteneriatul
nostru nu se încheie aici.
Urmează să colaborăm cu alte
proiecte tematice și ne dorim foarte
mult să facem călătorii reale unii la
ceilalți.
Suntem cu toțiii încântați,
motivați și recunoscători. Mulțumim
mult organizatorilor!

More Related Content

Similar to Raport informativ

Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
lilimunt
 
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptxRaport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
DianaMihaelaRusu
 
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptxRaport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
DianaMihaelaRusu
 

Similar to Raport informativ (16)

Ursuletul de plus
Ursuletul de plusUrsuletul de plus
Ursuletul de plus
 
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
 
RAPORT ,,URSULETUL CALATOR,,.pptx
RAPORT  ,,URSULETUL CALATOR,,.pptxRAPORT  ,,URSULETUL CALATOR,,.pptx
RAPORT ,,URSULETUL CALATOR,,.pptx
 
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptx
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptxPROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptx
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptx
 
Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus
 
Raport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptxRaport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptx
 
Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
Aninoasa Jurnal De Vacanta- numarul 4
 
Raport IP Gimn. Bunescu Dumitru, Patlati Doina.pptx
Raport IP Gimn. Bunescu Dumitru, Patlati Doina.pptxRaport IP Gimn. Bunescu Dumitru, Patlati Doina.pptx
Raport IP Gimn. Bunescu Dumitru, Patlati Doina.pptx
 
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptxRaport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
 
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptxRaport Final  - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
Raport Final - Ursulețul de plus - Școala Gimnazială Râșca.pptx
 
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxPROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
 
Fodor lucia tg. mures raport proiect ro md, mai 2021
Fodor lucia  tg. mures raport proiect ro md, mai 2021Fodor lucia  tg. mures raport proiect ro md, mai 2021
Fodor lucia tg. mures raport proiect ro md, mai 2021
 
Raportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptxRaportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptx
 
raport Adelina.pptx
raport Adelina.pptxraport Adelina.pptx
raport Adelina.pptx
 
Proiectul transnational educatia fara frontiere
Proiectul transnational educatia fara frontiereProiectul transnational educatia fara frontiere
Proiectul transnational educatia fara frontiere
 
Ursuletul de plus
Ursuletul de plusUrsuletul de plus
Ursuletul de plus
 

Raport informativ

  • 1.
  • 2. înv. Gorea Alexandra Gimnaziul ,,Grigore Vieru” or. Ialoveni
  • 3. Scopul proiectului: Realizarea schimbului de bune practici la nivel transnațional, prin împărtășirea metodelor și procedeelor aplicate atât în învățarea față în față, cât și în mediul online.  Obiectivele proiectului:
  • 5. Etapa salutului virtual  Împreună cu partenerii din România am stabilit o întâlnire pe ZOOM, prin intermediul căreia copiii l-au prezentat pe Moro și au făcut cunoștință cu Fifi
  • 6. Dragi colegi de peste Prut, Noi vă spunem cert și scurt Suntem isteți și curioși, Responsabili, curajoși. Natura vrem să protejăm, Semenii să-i ajutăm. Acum c-ați auzit chemarea Împreună facem schimbarea!
  • 7. Etapa călătoriii lui Moro peste Prut
  • 9. Timp de 3 săptămâni Fifi a fost prezentă la toate activitățile noastre
  • 10.  Astfel, a învățat să rezolve probleme cu înmulțiri, a învățat scrierea corectă și citirea fluentă, a confecționat obiecte decorative, felicitări și căsuțe pentru păsări, a făcut acte de caritate, a învățat să colinde și să facă sport.  Copiii au notat pe rând cu mare străduință impresii la sfârșit de zi.
  • 12. Am continuat organizarea activităților interesante și completarea agendei cu impresii și experiențe
  • 14. Agenda este completată și Fifi pregătită pentru întoarcerea acasă. Copiii și-au luat rămas bun de la ursuleț și l-au împachetat împreună cu agenda și micile atenții pentru prieteniii din Romania.
  • 15. Ursuleții se întorc acasă! Ursuleții s-au întors, fiecare în țara lui, cu un bogat bagaj de cunoștințe, jocuri, experiențe de neuitat pe care și le-au notat și în agendă.
  • 16.
  • 17. CONCLUZII  Participarea în cadrul proiectului ne-a scos din zona de confort și ne-a mobilizat pentru a descoperi noi oportunități de colaborare cu alte cadre didactice dincolo de Republica Moldova mai ales în situația epidemiologică în care ne aflăm.  S-a reușit promovarea colaborării interdisciplinare în vederea stimulării inovării şi formarea competenţelor pentru dezvoltare sustenabilă în educație.
  • 18. Am preconizat că parteneriatul nostru nu se încheie aici. Urmează să colaborăm cu alte proiecte tematice și ne dorim foarte mult să facem călătorii reale unii la ceilalți. Suntem cu toțiii încântați, motivați și recunoscători. Mulțumim mult organizatorilor!