SlideShare a Scribd company logo
AUTISME PADA ANAK
AUTISM
 Autism berasal dari istilah bidang psikiatri
 Kasus schizophrenia yang kehilangan kontak
pada dunia luar
 Anak autism, juga keterbatasan kontak dengan
dunia luar.
AUTISME
 Pertama kali diperkenalkan oleh Leo Kanner
(19!"
 Early infantile autism
Ciri khas
 #angguan serius dalam perkembangan
keterampilan sosial
 Keterlambatan dan de$iasi perkembangan
berbahasa
 Kelakuan yang ritual dan
% compulsi$e&
 'uncul sebelum umur ! bulan
Epidemiologi
 )ictor Lonner  antara *+ 1-.---
 anouse di /epang  1!1-.---
 Akhir*akhir ini dilaporkan 11--- sampai 101+- anak
 Laki*laki 0 perempuan  !* 0 1
ETIOLOGI
 2tiologi pasti belum diketahui
 3eberapa 4aktor yang diduga sebagai penyebab
* #enetik * 5munologik
* Lingkungan * 6eurologik
PATOFISIOLOGI
 Kelainan pada bidang neurologi

Ketika lahir 7 kepala atau normal

'eningkat cepat pada tahun 5 dan
mendatar.

3erhenti pada umur 8* tahun
 Pertumbuhan cepat dan abnormal pd aktu
bayi, terutama daerah 4rontalis temporalis
dan gangguan sinapsis menyebabkan
PATOFISIOLOGI
(lanjutan)
 #angguan sinapsis, menyebabkan anak autis
memperhatikan detail,tidak secara
menyeluruh
 #angguan amygdala

:ulkus temporalis

#irus 4usi4ormis
 6eurotransmitter di otak (serotonin"
TAAP
PE!KEM"ANGAN
EMOSIONAL PADA
ANAK
1. 'engendalikan diri sendiri dan menaruh perhatian
ke lingkungannya
8. Kemampuan menjalin ikatan akrab dengan orang
lain
!. Kemampuan menjalin komunikasi 8 arah
. Komunikasi kompleks
+. 5de emosional
. 3erpikir emosional
GREENSPAN
Gejala klinik
 Keterlambatan dan penyimpangan
perkembangan keterampilan perilaku sosial,
komunikasi, kogniti4
 3ukan karena gangguan psikiatrik yang lain
 #ejala penyerta0
 Kesulitan memusatkan perhatian
 ;entang perhatian pendek
 Kadang*kadang disertai kejang
Curigai autisme
 7 kepala kecil pada aktu lahir
 'eningkat ukurannya secara mendadak pada
umur 1*8 bulan,*1 bulan
Courschesne, 2003
DIAGNOSIS
 Autisme adalah diagnosis klinis
 idak memerlukan pemeriksaan penunjang
 #ejala*gejala yang menunjukkan
penyimpangan dari perkembangan normal
yang sesuai umurnya.
 Pemeriksaan 4isik
 Laboratorium tidak ada yang spesi4ik
PEME!IKSAAN
PENUN#ANG
 22# bila terdapat kejang
 Pemeriksaan rambut, bila terdapat pica
 32;A untuk menentukan kelainan
pendengaran
 ';5 dilakukan di pusat*pusat penelitian autis
Kriteria Diagnosis
 <:' 5)
A. Harus ditemukan  gejala dari kriteria (1", (8", (!"
dengan minimal 8 gejala dari (1" dan masing*
masing satu gejala dari (8" dan (!".
(1". #angguan kualitati4 dalam interaksi sosial yang
timbal balik
a. idak mampu menjalin interaksi sosial yang cukup
memadai
b. idak bisa bermain dgn teman sebaya
c. idak dpt merasakn apa yg dirasakan orang lain
d. Kurangnya hub sosial dan emosional yg timbal
balik
Diagnosis(lanjutan)
(8". #angguan kualitati4 dalam bidang komunikasi
a. 3icara terlambat atau sama sekali tdk
berkembang
b. 3ila bisa bicara, tidak digunakan utk
komunikasi
c. :ering menggunakan bahasa yg aneh dan
diulang*ulang
d. =ara bermain krg $ariati4, krg imajinati4, krg
bisa meniru.
(!". :uatu pola yg dipertahankan dan diulang*
ulang dalam perilaku, minat dan kegiatan
a. 'empertahankan suatu minat dgn cara yg
sangat dan berlebihan
b. erpaku pd kegiatan yg ritualistik dan
rutinitas yg tidak ada gunanya.
c. Ada gerakan yg aneh dan khas yg diulang*
ulang
d. :eringkali sgt terpukau pada bagian*bagian
benda
Diagnosis(lanjutan)
3. erjadi sebelum umur ! thn, adanya
keterlambatan atau gangguan dalam bidang
a. 5nteraksi sosial
b. 3icara dan berbahasa
c. =ara bermain yg kurang $ariati4
=. Bukan disebabkan :indroma ;ett atau
gangguan desintegrati4 masa kanak
TATALAKSANA
AUTISME
 ujuan
'encapai perkembangan potensial yang optimal
1.erapi bahasa
8.erapi perilaku
!. Pendidikan khusus
. erapi okupasi
+.erapi medikamentosa
 'ata harus sejajar dengan
mata anak
 #br dikutip dari 3onny <anuatmaja
3uku erapi Anak Autis di ;umah

More Related Content

Similar to dokumen.tips_4-autisme.pdf

Resume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismaResume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismapendekar ilmu
 
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
mochamad heri
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
Tengku Fatin Najwa
 
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptxKELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
NabilaApsari1
 
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISMEBAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
Shahrizzat Md Sukor
 
Mengenal Autisme
Mengenal AutismeMengenal Autisme
Mengenal Autisme
kholid harras
 
Gangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autisGangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autis
Satrio Lintang
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
ENIK NGALISTA
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
Azhary
 
Autisme (gangguan berbahasa 3)
Autisme (gangguan berbahasa 3)Autisme (gangguan berbahasa 3)
Autisme (gangguan berbahasa 3)
Miumi Atia
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
AutismeAutisme
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptxPPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
DanielAssetiawanIria
 
Kbp3023 sem 2 puan marzaida
Kbp3023 sem 2 puan marzaidaKbp3023 sem 2 puan marzaida
Kbp3023 sem 2 puan marzaida
Nuratikah Norwawi
 
Gangguan mental emosional pada anak usia dini
Gangguan mental emosional pada anak usia diniGangguan mental emosional pada anak usia dini
Gangguan mental emosional pada anak usia dini
Joni Iswanto
 

Similar to dokumen.tips_4-autisme.pdf (20)

Resume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismaResume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autisma
 
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
 
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptxKELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx
 
Deteksi autis gambar
Deteksi autis gambarDeteksi autis gambar
Deteksi autis gambar
 
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISMEBAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
 
Kbk 3073
Kbk 3073Kbk 3073
Kbk 3073
 
Mengenal Autisme
Mengenal AutismeMengenal Autisme
Mengenal Autisme
 
Gangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autisGangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autis
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Makalah permasalahan anak pgaud
Makalah permasalahan anak pgaudMakalah permasalahan anak pgaud
Makalah permasalahan anak pgaud
 
Autisme (gangguan berbahasa 3)
Autisme (gangguan berbahasa 3)Autisme (gangguan berbahasa 3)
Autisme (gangguan berbahasa 3)
 
Psikopat
PsikopatPsikopat
Psikopat
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptxPPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
PPT Penjas Adaptif-Diki.pptx
 
Kbp3023 sem 2 puan marzaida
Kbp3023 sem 2 puan marzaidaKbp3023 sem 2 puan marzaida
Kbp3023 sem 2 puan marzaida
 
Gangguan mental emosional pada anak usia dini
Gangguan mental emosional pada anak usia diniGangguan mental emosional pada anak usia dini
Gangguan mental emosional pada anak usia dini
 

Recently uploaded

716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
abbazpesulap
 
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptxPPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
shiran23
 
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminarDaniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
ppgdanielsianipar62
 
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptxakreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
badzwow1
 
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
sigitpurwanto62
 
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptxMateri Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
nurmaladewiwatukila
 
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New HotKumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
MuhammadZufaldi
 
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage TheoryMateri Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
NizaNurAzizah
 

Recently uploaded (8)

716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
716990735-ppt-ppkn-fase-f-kls-xi-bab-3-harmoni-dalam-keberagaman.pdf
 
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptxPPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
PPD Pertemuan 12 (Klasifikasi Tes Psikologi HIMPSI).pptx
 
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminarDaniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
Daniel Riadi Sianipar (1).ppt ini digunakan untuk seminar
 
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptxakreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
akreditasi fktp bahan ajar dari lembaga.pptx
 
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
4657_ACC Sesditjen_surat edaran SIAR 2024.pdf
 
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptxMateri Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen 2829 Mei 24.pptx
 
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New HotKumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
Kumpulan Latihan Soal SKD CPNS 2024 New Hot
 
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage TheoryMateri Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
Materi Kuliah Pemasaran Teori RATOC - Resource Advantage Theory
 

dokumen.tips_4-autisme.pdf

  • 2. AUTISM  Autism berasal dari istilah bidang psikiatri  Kasus schizophrenia yang kehilangan kontak pada dunia luar  Anak autism, juga keterbatasan kontak dengan dunia luar. AUTISME  Pertama kali diperkenalkan oleh Leo Kanner (19!"  Early infantile autism
  • 3. Ciri khas  #angguan serius dalam perkembangan keterampilan sosial  Keterlambatan dan de$iasi perkembangan berbahasa  Kelakuan yang ritual dan % compulsi$e&  'uncul sebelum umur ! bulan
  • 4. Epidemiologi  )ictor Lonner  antara *+ 1-.---  anouse di /epang  1!1-.---  Akhir*akhir ini dilaporkan 11--- sampai 101+- anak  Laki*laki 0 perempuan  !* 0 1 ETIOLOGI  2tiologi pasti belum diketahui  3eberapa 4aktor yang diduga sebagai penyebab * #enetik * 5munologik * Lingkungan * 6eurologik
  • 5. PATOFISIOLOGI  Kelainan pada bidang neurologi  Ketika lahir 7 kepala atau normal  'eningkat cepat pada tahun 5 dan mendatar.  3erhenti pada umur 8* tahun  Pertumbuhan cepat dan abnormal pd aktu bayi, terutama daerah 4rontalis temporalis dan gangguan sinapsis menyebabkan
  • 6. PATOFISIOLOGI (lanjutan)  #angguan sinapsis, menyebabkan anak autis memperhatikan detail,tidak secara menyeluruh  #angguan amygdala  :ulkus temporalis  #irus 4usi4ormis  6eurotransmitter di otak (serotonin"
  • 7. TAAP PE!KEM"ANGAN EMOSIONAL PADA ANAK 1. 'engendalikan diri sendiri dan menaruh perhatian ke lingkungannya 8. Kemampuan menjalin ikatan akrab dengan orang lain !. Kemampuan menjalin komunikasi 8 arah . Komunikasi kompleks +. 5de emosional . 3erpikir emosional GREENSPAN
  • 8. Gejala klinik  Keterlambatan dan penyimpangan perkembangan keterampilan perilaku sosial, komunikasi, kogniti4  3ukan karena gangguan psikiatrik yang lain  #ejala penyerta0  Kesulitan memusatkan perhatian  ;entang perhatian pendek  Kadang*kadang disertai kejang
  • 9.
  • 10. Curigai autisme  7 kepala kecil pada aktu lahir  'eningkat ukurannya secara mendadak pada umur 1*8 bulan,*1 bulan Courschesne, 2003
  • 11. DIAGNOSIS  Autisme adalah diagnosis klinis  idak memerlukan pemeriksaan penunjang  #ejala*gejala yang menunjukkan penyimpangan dari perkembangan normal yang sesuai umurnya.  Pemeriksaan 4isik  Laboratorium tidak ada yang spesi4ik
  • 12. PEME!IKSAAN PENUN#ANG  22# bila terdapat kejang  Pemeriksaan rambut, bila terdapat pica  32;A untuk menentukan kelainan pendengaran  ';5 dilakukan di pusat*pusat penelitian autis
  • 13. Kriteria Diagnosis  <:' 5) A. Harus ditemukan  gejala dari kriteria (1", (8", (!" dengan minimal 8 gejala dari (1" dan masing* masing satu gejala dari (8" dan (!". (1". #angguan kualitati4 dalam interaksi sosial yang timbal balik a. idak mampu menjalin interaksi sosial yang cukup memadai b. idak bisa bermain dgn teman sebaya c. idak dpt merasakn apa yg dirasakan orang lain d. Kurangnya hub sosial dan emosional yg timbal balik
  • 14. Diagnosis(lanjutan) (8". #angguan kualitati4 dalam bidang komunikasi a. 3icara terlambat atau sama sekali tdk berkembang b. 3ila bisa bicara, tidak digunakan utk komunikasi c. :ering menggunakan bahasa yg aneh dan diulang*ulang d. =ara bermain krg $ariati4, krg imajinati4, krg bisa meniru.
  • 15. (!". :uatu pola yg dipertahankan dan diulang* ulang dalam perilaku, minat dan kegiatan a. 'empertahankan suatu minat dgn cara yg sangat dan berlebihan b. erpaku pd kegiatan yg ritualistik dan rutinitas yg tidak ada gunanya. c. Ada gerakan yg aneh dan khas yg diulang* ulang d. :eringkali sgt terpukau pada bagian*bagian benda Diagnosis(lanjutan)
  • 16. 3. erjadi sebelum umur ! thn, adanya keterlambatan atau gangguan dalam bidang a. 5nteraksi sosial b. 3icara dan berbahasa c. =ara bermain yg kurang $ariati4 =. Bukan disebabkan :indroma ;ett atau gangguan desintegrati4 masa kanak
  • 17. TATALAKSANA AUTISME  ujuan 'encapai perkembangan potensial yang optimal 1.erapi bahasa 8.erapi perilaku !. Pendidikan khusus . erapi okupasi +.erapi medikamentosa
  • 18.  'ata harus sejajar dengan mata anak  #br dikutip dari 3onny <anuatmaja 3uku erapi Anak Autis di ;umah